Bitácora de Participación Estudiantil 1ro y 2do Bachillerato

June 12, 2019 | Author: Barbara Calero | Category: Teachers, Cognition, Sicología y ciencia cognitiva, Technology (General), Ciencia
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Bitácora de Participación Estudiantil 1ro y 2do Bachillerato para estudiantes...

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ución educ at i  i v  a) Nombre de la Institución educativa: (Consignar el nombre de la inst i i t t ución v a)

erar en función del númer o de N°: (Enumerar e

Nombre del Estudiante

Bitácora

(Consignar el nombre del est udiant  udiant e )

sesiones asist idas) idas)

Fecha: Campo de acción del

(Consignar el nombre del campo de acción

Curso y paralelo:

sel eccionado)

PPE

(dí a/  a ño) a/ mes / año)

Nombre del docente facilitador Información general Fase

(Escr ibi  ibi r  la fase del pr oc oc eso del PPE en la cual se encuentr a). a). r  la

Tema del día Lugar en donde se realiza la actividad

(Escribir el tema a desarr oll  oll ar  isión del concept o de cul tur    a, ar se durant e la hora clase. Ej empl o: o: Rev isión tur a prevent i iva, v

em prendimi ent  ent o social) (Escribi r e   ne realizando la act i  iv     idad. idad. Ej empl o: al ) r el lugar en donde se v i iene e v o: Col egio Me jí a, a, patio centr al

Desarrollo de la actividad ( Breve ipción del tema trat ado) ado) Breve desc r ipción

Reflexiones de la actividad ¿Qué valores crees que se relacionan con el tema o actividad desarrollada en la clase de PPE? ¿Cómo se desarrolló la actividad? ¿Qué aprendiste con los temas tratados? ¿Cómo te sentiste revisando los temas o realizando las actividades programadas? ¿Qué podrías haber hecho mejor?

Conclusiones, recomendaciones, observaciones

 _ Firma del Estudiante Nota: El

Firma del Docente Responsable

udiante c onservar ons ervará á las bitác bitáco oras e ir  irá inc incorpor porándolas en el port po rtafolio afolio del del PPE. bitáco oras podr podrán tener como anexos fot fotografías estudiante PPE. Las bitác grafías,, reco recortes u rtes  u otros tros recursos recursos que des des een een utiliz utilizar ar..

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