biologia

Act 1 Revisión de Presaberes Revisión del intento 1 Finali Finalizar zar revisión

Comenzado el Completado el Tiempo empleado Puntos Calificación

viernes, 23 de agosto de 2013, 14:40 viernes, 23 de agosto de 2013, 15:04 24 minutos 41 segundos 6/6 10 de un máximo de 10 ( 100%)

Question1 Question1 Puntos: 1

Las plantas no tienen capacidad de desplazamiento autónomo como los animales pero sus componentes pueden responder  positiva  positiva o negativamente negativamente a estímulos estímulos como la la luz, mediante mediante el crecimiento crecimiento fototrópico. fototrópico. En este caso se puede puede afirmar que:

Seleccione una respuesta.

a. El follaje presenta fototropismo positivo y las las raíce raícess fotot fototro ropi pism smo o nega negatitivo vo..

Correcto. Los tropismos son respuestas de crecimiento de las plantas a estímulos como la luz en este caso hablamos de fototropismo que puede ser negativo si se aleja del estímulo como en el caso de las raíces , o positivo como ocurre con las hojas o tallos que se orientan hacia la luz. Otro tipo de tropismo es el geotropismo que es una respuesta a la gravedad, puede ser positivo como el que presentan las raíces que son atraídas hacia el centro de la tierra o negativo como en el caso de los tallos que crecen erguidos en contra de la gravedad

b. La raíz responde con fototropismo positivo pero las hojas responden a la luz c. Las hojas y los tallos son fototrópicos negativos pero la raíz es geotrópica positiva. d. Las hojas son fototrópicas positivas pero los tallos tallos son geotró geotrópic picos os negati negativo vos. s. Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question2 Question2 Puntos: 1

El metabolismo comprende una serie de transformaciones químicas y procesos energéticos que ocurren en el ser vivo. Para que sucedan cada una de esas transformaciones se necesitan enzimas que originen sustancias sustancias que sean a su vez productos de otras reacciones. El conjunto de reacciones químicas y enzimáticas se denomina ruta o vía metabólica. El metabolismo se divide en:

Seleccione una respuesta.

a. Catabolismo es el metabolismo de degradación de sustancias con liberación de energía y Anabolismo es el metabolismo de construcción de sustancias complejas con necesidad de energía en el proceso.

CORRECTO. El metabolismo se divide en: catabolismo que es el metabolismo de degradación de sustancias con liberación de energía y anabolismo que es el metabolismo de construcción de sustancias complejas con necesidad de energía en el proceso.

b. Catabolismo es el metabolismo de construcción de sustancias complejas con producción de energía en el proceso y  Anabolismo es el metabolismo metabolismo de construcción de sustancias complejas con necesidad de energía en el proceso. c. Catabolismo es el metabolismo de construcción de sustancias complejas con necesidad de energía en el proceso y  Anabolismo es el metabolismo metabolismo de construcción de sustancias complejas con producción de energía en el proceso. d. Catabolismo es el metabolismo de degradación de sustancias con necesidad de energía y Anabolismo es el metabolismo de construcción de sustancias complejas con producción de energía en el proceso. Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question3 Question3 Puntos: 1

La autopoiesis es una propiedad que permite a los seres vivos renovarse o autoproducirse continuamente mediante:

Seleccione una respuesta.

a. La producción sostenible de nuevos componentes en respuesta a los cambios estructurales destinados destinados a mantener la vida. b. El reciclaje continuo de los componentes de la estruc estructur tura a organi organizac zacion ional al que que los mant mantien iene e vivos vivos c. La producción y el recambio continuo de sus propios componentes sin perder la organización estructural

d. La producción de nuevas estructuras que equilibran continuamente la organización del individuo. Correcto

Correcto. Los seres vivos son sistemas autopoiéticos  porque tienen tienen la propiedad de continúa continúa producción de de sí mismos a través de la continua producción y recambio de sus componentes. Para mantenerse vivos los cambios estructurales deben conservar la organización

a. Catabolismo es el metabolismo de degradación de sustancias con liberación de energía y Anabolismo es el metabolismo de construcción de sustancias complejas con necesidad de energía en el proceso.

CORRECTO. El metabolismo se divide en: catabolismo que es el metabolismo de degradación de sustancias con liberación de energía y anabolismo que es el metabolismo de construcción de sustancias complejas con necesidad de energía en el proceso.

b. Catabolismo es el metabolismo de construcción de sustancias complejas con producción de energía en el proceso y  Anabolismo es el metabolismo metabolismo de construcción de sustancias complejas con necesidad de energía en el proceso. c. Catabolismo es el metabolismo de construcción de sustancias complejas con necesidad de energía en el proceso y  Anabolismo es el metabolismo metabolismo de construcción de sustancias complejas con producción de energía en el proceso. d. Catabolismo es el metabolismo de degradación de sustancias con necesidad de energía y Anabolismo es el metabolismo de construcción de sustancias complejas con producción de energía en el proceso. Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question3 Question3 Puntos: 1

La autopoiesis es una propiedad que permite a los seres vivos renovarse o autoproducirse continuamente mediante:

Seleccione una respuesta.

a. La producción sostenible de nuevos componentes en respuesta a los cambios estructurales destinados destinados a mantener la vida. b. El reciclaje continuo de los componentes de la estruc estructur tura a organi organizac zacion ional al que que los mant mantien iene e vivos vivos c. La producción y el recambio continuo de sus propios componentes sin perder la organización estructural

d. La producción de nuevas estructuras que equilibran continuamente la organización del individuo. Correcto

Correcto. Los seres vivos son sistemas autopoiéticos  porque tienen tienen la propiedad de continúa continúa producción de de sí mismos a través de la continua producción y recambio de sus componentes. Para mantenerse vivos los cambios estructurales deben conservar la organización

Puntos para este envío: 1/1. Question4 Question4 Puntos: 1

Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema problema o c ontexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente adecuadamente a la pregunta El metabolismo comprende una serie de transformaciones químicas y procesos energéticos que ocurren en el ser vivo. Para que sucedan cada una de esas transformaciones se necesitan enzimas que originen sustancias que sean a su vez productos de otras reacciones. El conjunto de reacciones químicas y enzimáticas se denomina ruta o vía metabólica. El metabolismo se divide en:

1. 2. 3.

El catabolismo catabolismo es el metabolismo metabolismo de degradación de sustancias con liberación de energía. El catabolismo catabolismo es el metabolismo metabolismo de degradación de sustancias con necesidad necesidad de energía. El anabolismo es el metabolismo metabolismo de construcción construcción de sustancias sustancias complejas complejas con necesidad de energía en el el proceso. 4. El anabolismo es el metabolismo de construcción de sustancias complejas con producción de energía en el proceso

Seleccione una respuesta.

a. 1 y 3 son son co correc rrecttas

CORRECTO. 1 y 3 son correctas El metabolismo se divide en: catabolismo que es el metabolismo de degradación de sustancias con liberación de energía y anabolismo que es el metabolismo de construcción de sustancias complejas con necesidad de energía en el proceso.

b. 3 y 4 son son co correc rrecttas c. 1 y 2 so son cor corre recctas tas d. 2 y 4 son son co correc rrecttas Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question5 Question5 Puntos: 1

Las diversas comunidades de seres vivos superviven cuando responden a los estímulos cambiantes del entorno mediante el fenómeno biológico de: Seleccione una respuesta.

a.Homeostasis b.Metabolism ismo c.Adaptación

Correcto. Adaptación. Esta característica se refiere a la capacidad de todos los seres vivos para adaptarse a su ambiente y así poder sobrevivir en un mundo en constante

cambio. Las modificaciones que el organismo realiza frente a estímulos del medio interno y externo para adaptarse pueden ser estructurales, conductuales o fisiológicas o una combinación de ellas. Es decir, la adaptación es una consecuencia de la irritabilidad. La adaptación trae consigo cambios en la especie, más que en el individuo. Si todo organismo de una especie fuera exactamente idéntico a los demás, cualquier cambio en el ambiente sería desastroso para todos ellos, de modo que la especie se extinguiría. La mayor parte de las adaptaciones se producen durante periodos muy prolongados de tiempo, y en ellas intervienen varias generaciones. Las adaptaciones son resultado de los procesos evolutivos d.Resiliencia Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question6 Puntos: 1

Los seres vivos deben responder constantemente a los cambios del entorno pero su sobrevivencia depende de la capacidad de  preservar en equilibrio dinámico su medio interno, tanto en lo físico como en lo químico. Esta capacidad se denomina:

Seleccione una respuesta.

a. Ciclo circadiano b. Metabolismo c. Hemodinamia Correcto: Homeostasis o sea la capacidad de todos los seres vivos de mantener constante las condiciones físicas y químicas de su medio interno.

d. Homeostasis

Correcto

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201101A

Act 3 Reconocimiento Unidad 1

Revisión del intento 1 Finalizar revisión

Comenzado el

sábado, 24 de agosto de 2013, 11:40

Completado el

sábado, 24 de agosto de 2013, 12:31

Tiempo empleado Puntos Calificación

51 minutos 1 segundos 2/6 2.7 de un máximo de 8 ( 33%)

Question1 Puntos: 1

Los seres vivos no podrían existir si se detiene la respiración celular y la síntesis de proteínas. ¿Qué organelo es responsable de la respiración celular y cual de la síntesis de proteína?

Seleccione una respuesta.

a. Peroxisoma para respirar y centriolo para sintetizar la proteína. b. Vacuola para respirar y mitocondria para sintetizar proteína. c. Mitocondria para respirar y ribosoma para sintetizar proteínas.

Correcto. La mitocondria y el ribosoma se encargan respectivamente de la respiración y de la síntesis proteica.

d. Retículo endoplasmático para respirar y microtúbulos para la síntesis Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question2 Puntos: 1

Este tipo de preguntas consta de un enunciado a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta Los lisosomas son los organelos característicos de las células eucariotas. Son más abundantes en las células animales. Son pequeñas vesículas de forma y tamaño variable, los lisosomas están limitados por una membrana y en su interior, contienen enzimas como lipasas y nucleasas. Son Funciones del lisosoma:

1

Destruir microorganismos nocivos para la célula.

2

Digerir organelos defectuosos de la propia cé lula

3

Participar en la reproducción celular

4

Constituirse como reserva de sustancias nutritivas

Seleccione una respuesta.

a. 1 y 2 son correctas

Correcto.1 y 2 son correctas . Los lisosomas son organelos característicos de las células eucariotas. Son más abundantes en células animales. Son pequeñas vesículas de forma y tamaño variables, aunque, por lo general, son esféricas. Los lisosomas están limitados por una membrana y en su interior, contienen enzimas como lipasas y nucleasas. Los lisosomas se encargan de: La hidrólisis de macromoléculas. Esas macromoléculas pueden proceder del exterior de la célula por endocitosis, como las sustancias nutritivas que deben digerirse. Digerir organelos de la propia célula defectuosos, que no funcionan bien o que envejecen. Destruir microorganismos como virus o bacterias nocivos para la célula.

b. 3 y 4 son correctas

c. 1 y 3 son correctas

d. 2 y 4 son correctas Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question3 Puntos: 1

En los mamíferos se puede mantener el equilibrio en la temperatura interna del organismo mediante cambios en el nivel de aporte de energía en las células. En cambio, la temperatura interna de los peces depende más de la temperatura del medio ambiente. Si se tiene en cuenta que uno de los organelos celulares es responsable de la transformación de energía y su almacenamiento como ATP para que la use el organismo cuando sea necesario, es correcto decir que Seleccione una respuesta.

a. Los peces están mejor dotados de peroxisomas que los mamíferos y por eso se adaptan rápido a la

temperatura del entorno b. Los mamíferos presentan menor dotación de mitocondrias y por ende menor eficiencia para equilibrar la temperatura c. La temperatura corporal de los peces depende más del ambiente debido a su menor dotación de mitocondrias. d. Los mamíferos poseen más abundancia de peroxisomas, lo cual les permite autorregular la temperatura

INCORRECTO. Los peces son ectotermos, estos animales, que no tienen que mantener su temperatura corporal, su temperatura procede principalmente del medio externo, no presentan una elevada tasa metabólica de manera que sus requerimientos energéticos son moderados, esto implica menor producción de ATP y en consecuencia menor número de mitocondrias. Los mamíferos homeotermos mantienen su temperatura corporal relativamente estable frente a las variaciones del medio externo, en la mayoría de sus tejidos se observa un mayor número de mitocondrias. esto implica una mayor producción de  ATP que actúa como transportador de energía para llevar a cabo numerosas reacciones metabólicas

Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1. Question4 Puntos: 1

La observación electronográfica de las bacterias permite distinguir que el ADN está ubicado en: Seleccione una respuesta.

a. La cápsula bacterial interna de la bacteria.

b. Un nucleoide sin envoltura en el citoplasma.

c. La envoltura nuclear que lo separa del citoplasma

d. La mitocondria portadora del ADN mitocondrial Incorrecto

Incorrecto. El ADN de las procariotas, como es el

caso de las bacterias, no tiene envoltura y presenta la forma de un nucleoide en el citoplasma

Puntos para este envío: 0/1. Question5 Puntos: 1

Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.

El corazón es el órgano más importante del sistema circulatorio, en él se localizan el ventrículo izquierdo y el ventrículo derecho. El ventrículo izquierdo es más pequeño que el derecho PORQUE el ventrículo izquierdo tiene como función bombear la sangre a todo el cuerpo, mientras que el derecho solo bombea la sangre a los pulmones. Seleccione una respuesta

Seleccione una respuesta.

a. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA. b. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

INCORRECTO. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA. El corazón es el órgano más importante del sistema circulatorio, en él se localizan el ventrículo izquierdo y el ventrículo derecho. El ventrículo izquierdo es más pequeño que el derecho PORQUE el ventrículo izquierdo tiene como función bombear la sangre a todo el cuerpo, mientras que el derecho solo bombea la sangre a los pulmones. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA

c. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación. d. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA. Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1. Question6 Puntos: 1

Luego de una carrera de patines una de las participantes sufre una caída y con ella una raspadura en uno de sus brazos, de inmediato inicia la división celular para regenerar sus tejidos epiteliales. ¿A qué tipo de división se hace referencia en este caso? Seleccione una respuesta.

INCORRECTO. El tipo de división celular para regenerar los tejidos epiteliales es la mitosis, pues estas son células somáticas

a. Meiosis

b.Citocinesis

c. Mitosis

d. Amitosis Incorrecto

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201101A

Act 4 Lección evaluativa 1 Revisión del intento 1 Finalizar revisión

Comenzado el

sábado, 24 de agosto de 2013, 20:46

Completado el

sábado, 24 de agosto de 2013, 21:21

Tiempo empleado Puntos Calificación

34 minutos 50 segundos 7/9 12.4 de un máximo de 16 ( 78%)

Question1 Puntos: 1

El siguiente cuadro muestra algunas de las funciones que cumplen los órganos del sistema digestivo humano, y el orden en que estas ocurren

Órgano

FUNCIÓN

ORDEN

Allí se trituran los alimentos y con a yuda de la saliva se mojan y Boca

ablandan para formar el bolo alimenticio

1º

Esófago

Permite el paso del bolo alimenticio al estómago

2º

Produce jugos gástricos que transforman químicamente el bolo Estómago

alimenticio y lo convierte en quimo

3º

Hígado

Produce la bilis que ayuda en la digestión de las grasas

4º

Páncreas

Produce el jugo pancreático que ayuda a descomponer los alimentos

5º

Absorbe alimentos

6º

Forma el bolo fecal

7º

Intestino Delgado Intestino Grueso

De acuerdo con esta información sería correcto afirmar que en el proceso digestivo humano Seleccione una respuesta.

a. La producción de los jugos gástricos es necesaria para trasportar el bolo alimenticio b. El jugo pancreático actúa sobre el quimo

Correcto. El jugo pancreático actúa sobre el quimo para ayudar en la descomposición de los alimentos

c. La absorción de los alimentos se realiza después de que ha ocurrido la formación del bolo fecal d. La bilis actúa sobre el bolo alimenticio Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question2 Puntos: 1

Los sistemas sensoriales son conjuntos de órganos altamente especializados que permiten a los organismos captar una amplia gama de estímulos provenientes: del medio externo para lograr respuestas adaptativas; del medio interno para responder exitosamente y conservar su homeostasis. En cada sistema sensorial o sensitivo es fundamental la célula receptora nerviosa, capaz de traducir la energía del estímulo en señales reconocibles y manejables por el organismo. Según el tipo d e estímulo que excita las células sensoriales, se pueden clasificar los receptores en grandes grupos receptores mecánicos, químicos, térmicos, receptores luminosos, pro pioceptores Según el texto anterior Los pasos que el sistema nervioso realiza para lograr la integración del sistema sensorial son: Seleccione una respuesta.

a. Los axones conducen las señales hasta los centros nerviosos. En los centros nerviosos la información provoca la sensación. Los centros nerviosos analizan la información lo que conduce a la percepción o sea a la capacidad de interpretar las sensaciones.

CORRECTO. Los axones conducen l as señales hasta los centros nerviosos. En los centros nerviosos la información provoca la sensación. Los centros nerviosos analizan la información lo que conduce a la percepción o sea a la capacidad de interpretar las sensaciones.

b. Las dendritas conducen las señales hasta los centros nerviosos. En los centros nerviosos la información provoca la sensación. Los centros nerviosos analizan la información lo que conduce a la percepción o sea a la capacidad de interpretar las sensaciones c. Los axones conducen las señales hasta los centros nerviosos. En los centros nerviosos la información provoca la percepción. Los centros nerviosos analizan la información lo que conduce a la sensación o sea a la capacidad de interpretar las percepciones. d. Las dendritas conducen las señales hasta los centros nerviosos. En los centros nerviosos la información provoca la percepción. Los centros nerviosos analizan la información lo que conduce a la sensación o sea la capacidad de interpretar las percepciones Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question3 Puntos: 1

En el laboratorio se observó tejidos vegetales, entre los cuales se encuentran células de tomate y células de papa. Estos tejidos se caracterizan por tener células poliédricas cuyas funciones son de almacenamiento. La papa almacena amiloplastos y el tomate cromoplastos, dentro de los tejidos vegetales estos se denominan: Seleccione una respuesta.

a. Epidérmicos

b.Meristemáticos

c. Conductores

d.Parenquimatosos

CORRECTO.

CORRECTO. Parenquimatosos. Los parénquimas son los tejidos vegetales que almacenan sustancias como almidones o pigmentos. Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question4 Puntos: 1

La dieta nutricional del ser humano se compone básicamente de carbohidratos, lípidos, proteínas, vitaminas y minerales. Si por un problema de salud se pre senta una disfunción en la producción y secreción de bilis se debe restringir fundamentalmente el consumo de Seleccione una respuesta.

a. Frutas

b. Carne de Pescado

c. Arroz Blanco

d.Mantequilla

CORRECTO. Se debe restringir el consumo de mantequilla. La función de la bilis es emulsificar las grasas para su digestión y absorción en el intestino delgado

Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question5 Puntos: 1

Al realizar la práctica de laboratorio al separar con el bisturí una de las capas internas de una cebolla y desprender la tenue membrana que está adherida por su cara interior cóncava usted observa al microscopio un tejido como el de la gráfica.

Este tipo de tejido es:

Seleccione una respuesta.

a. Parenquimático tiene como función la producción y almacenamiento de alimento, la reserva de aire y agua. b. Conductor y tiene como función el transporte de agua y sustancias minerales. c. Meristemático con gran capacidad de división mitótica, permite el crecimiento de las plantas. d. Epidermal y tiene como función proteger a la planta de la desecación y de factores externos que puedan agredirla.

Correcto. Es un tejido epidermal y tiene como función proteger a la planta de la desecación y de factores externos que puedan agredirla

Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question6 Puntos: 1

Este tipo de preguntas consta de un enunciado a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta

La ingestión es el proceso mediante el cual ingresan los alimentos al interior del organismo, dando inicio al proceso de digestión, esta última se divide en digestión mecánica y química con el fin de reducir los alimentos a partículas más pequeñas. De acuerdo a lo anterior las estructuras en las que se presentan estos dos tipos de digestión respectivamente son

1

El esófago

2 3 4

La boca El intestino grueso El estómago

Seleccione una respuesta.

a. 1 y 2 son correctas

b. 2 y 4 son correctas

CORRECTO. 2 y 4 son correctas. La digestión mecánica inicia en la boca y la química en estómago

c. 3 y 4 son correctas

d. 1 y 3 son correctas Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question7 Puntos: 1

Las características de los seres vivos son: La posibilidad de moverse en contra de una fuerza determinada, adaptarse al medio en el que se encuentran, metabolizar sustancias, crecer y reproducirse. Por otro lado una característica fundamental de los seres vivos es poseer células, ¿Porque los virus no cumplen con estas características? Seleccione una respuesta.

a. Son organismos acelulares, que desarrollan procesos metabólicos, en ambientes de condiciones extremas b. Son organismos unicelulares, que desarrollan procesos metabólicos, en ambientes de condiciones extremas. c. Son organismos acelulares, que necesitan de los mecanismos de replicación y traducción de otro organismo o célula para r eproducirse d. Son organismos unicelulares, que necesita de los mecanismos de replicación y traducción de

INCORRECTO. Los virus organismos acelulares, que necesitan de los mecanismos

de replicación y traducción de otro organismo o célula para reproducirse

otro organismo o célula para reproducirse

Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1. Question8 Puntos: 1

Este tipo de preguntas consta de un enunciado a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta El sistema reproductor masculino está formado por los testículos, el epidídimo, los conductos eferentes, las glándulas accesorias y el pene. Son funciones de los testículos 1. Producción de líquido viscoso denominado semen 2. Almacenamiento de los espermatozoides hasta el momento de la eyaculación 3. Producción de espermatozoides o células sexuales masculinas 4. Producción de la hormona testosterona que determina los caracteres masculinos

Seleccione una respuesta.

a. 1 y 2 son correctas.

b. 1 y 3 son correctas

c. 3 y 4 son correctas

Correcto 3 y 4 son Correctas. Los testículos tienen como función la producción de espermatozoides o células sexuales masculinas y de la hormona testosterona que determina los caracteres m asculinos

d. 2 y 4 son correctas Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question9 Puntos: 1

Tres personas padecen enfermedades causadas por microrganismos. Al observarlos al microscopio encontramos las características que se presentan en la siguiente tabla Características del organismo Presenta flagelos

Diego

Jorge

Pepito

sí

si

no

si si no

Unicelular  Presencia de membrana nuclear  Presencia de pared celular 

si no si

no si si

Puede decirse que lo más probable es que las enfermedades de las tres personas sean producidas respectivamente así: Seleccione una respuesta.

a. Diego protozoos; Jorge por bacterias; Pepito por hongos b. Diego por hongos; Jorge por bacterias; Pepito por protozoos c. Jorge por protozoos; Diego por bacterias; Pepito por hongos d. Diego por protozoos; Jorge por hongos; Pepito por bactérias

INCORRECTO. Son características de los protozoos ser unicelulares, tener flagelos, membrana nuclear, y carecer de pared celular; de las bacterias ser unicelulares poseer flagelos, ausencia de membrana nuclear y tener pared celular ; de los hongos ausencia de flagelos, presencia de membrana nuclear, multicelulares presencia de pared celular 

Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1. Finalizar revisión

Usted se ha autentificado como OSCAR AUDELO LEITON (Salir)

201101A

Act 5 Quiz 1 Revisión del intento 1 Finalizar revisión

Comenzado el Completado el Tiempo empleado Puntos Calificación

Question1 Puntos: 1

lunes, 7 de octubre de 2013, 14:45 lunes, 7 de octubre de 2013, 15:41 55 minutos 22 segundos 7/15 7.5 de un máximo de 16 ( 47%)

El sistema inmune de los organismos vivos posee células asesinas que llevan en su citoplasma vesículas llenas de proteínas formadoras de poros en la membrana celular. Cuando una de nuestras células es infectada, las células asesinas contactan en su membrana celular y en esta zona, por exocitosis, vacían el contenido han las vesículas. Se ha observado que cuanto más células asesinas contactan una célula infectada, esta última muere muy rápido, lo que sería consecuencia de: Seleccione una respuesta.

a. Una disminución del aire de la membrana INCORRECTO. disponible para el ingreso de O2 por aumento inmune llevan en la densidad de las proteínas

Las células del sistema en su citoplasma proteínas formadoras de poros en la membrana celular lo que hace que la membrana aumente sus poros y su permeabilidad con la consecuente muerte de la célula.

b. Un mayor bloqueo de las proteínas de transporte de membrana que impide la adecuada nutrición de la célula infectada. c. Una disminución de la capacidad de reconocimiento de células inmunes por cambio en la composición de las proteínas de la membrana de la célula infectada d. Una elevación de la permeabilidad de la membrana que aumenta la difusión del contenido de la célula infectada. Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1. Question2 Puntos: 1

Al observar en un cultivo de bacterias un ordenamiento de cocos en cadena, podemos clasificarlos como: Seleccione una respuesta.

a. Estreptococos

correcto. Al observar en un cultivo de b acterias un ordenamiento de cocos en cadena, podemos clasificarlos como Estreptococos

b. Sarcina c. Estafilococos d. Diplococos Al observar en un cultivo de bacterias un ordenamiento de cocos en cadena, podemos clasificarlos como Estreptococos Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question3 Puntos: 1

Este tipo de preguntas consta de un enunciado a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta El metabolismo comprende una serie de transformaciones químicas y procesos energéticos que ocurren en el ser vivo. Para que sucedan cada una de esas transformaciones se necesitan enzimas que originen sustancias que sean a su vez productos de otras reacciones. El conjunto de reacciones químicas y enzimáticas se denomina ruta o vía metabólica. El metabolismo se divide en: 1 2 3 4

El catabolismo es el metabolismo de degradación de sustancias con liberación de energía. El catabolismo es el metabolismo de degradación de sustancias con necesidad de energía. El anabolismo es el metabolismo de construcción de sustancias complejas con necesidad de energía en el proceso. El anabolismo es el metabolismo de construcción de sustancias complejas con  producción de energía en el proceso.

Seleccione una respuesta.

a. 1 y 2 son correctas b. 1 y 3 son correctas

CORRECTO. 1 y 3 son correctas. El catabolismo es el metabolismo de degradación de sustancias con liberación de energía y el anabolismo es el metabolismo de construcción de sustancias complejas con necesidad de energía en el proceso

c. 3 y 4 son correctas d. 2 y 4 son correctas Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question4 Puntos: 1

Este tipo de preguntas consta de un enunciado a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta

La mitosis y la meiosis son procesos que se llevan a cabo en las células de los seres vivos. En estas fases ocurre la duplicación del material genético de la célula, cromosomas, y la división celular que dará lugar a la formación de células hijas. Ambos procesos tienen objetivos diferentes porque

1.

2.

3.

4.

La meiosis finaliza con la producción de 4 células con numero haploide n de cromosomas mientras que la mitosis da lugar a la formación de 2 células hijas con 2 juegos de cromosomas 2n. En la mitosis solo ocurre una división celular, no hay lugar para el entrecruzamiento y la célula se duplica. En la meiosis ocurre el apareamiento de cromosomas homólogos que da lugar a la recombinación y producción de gametos sexuales. La mitosis permite que a partir de una célula madre se originen 2 células hijas con características iguales a la célula prexistente y en la meiosis se originan 4 células haciendo de este un proceso más eficiente. La fase de meiosis ocurre en células somáticas (las que forman el cuerpo) y finaliza con la producción de 4 células con numero haploide n de cromosomasmientras que la mitosis ocurre en las células germinativas y da lugar a la formación de 2 células hijas con 2 juegos de cromosomas 2n.

Seleccione una respuesta.

a. 1 y 3 son correctas

INCORRECTO. 1 y 2 son correctas. La meiosis finaliza con la producción de 4 células con numero haploide n de cromosomas mientras que la mitosis da lugar a la formación de 2 células hijas con 2 juegos de cromosomas 2n. En la mitosis solo ocurre una división celular, no hay lugar para el entrecruzamiento y la célula se duplica. En la meiosis ocurre el apareamiento de cromosomas homólogos que da lugar a la recombinación y producción de gametos sexuales.

b. 3 y 4 son correctas c. 2 y 4 son correctas d. 1 y 2 son correctas Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1. Question5 Puntos: 1

La nutrición comprende siete procesos: ingestión, digestión, absorción, circulación, respiración, asimilación y secreción. La ingestión es la toma de alimentos del medio, la digestión consiste en transformar los alimentos ingeridos en moléculas más pequeñas: los nutrientes, que pueden ser fácilmente absorbidos y distribuidos por todo el organismo. El  proceso de nutrición se realiza a través de los órganos que conforman el sistema digestivo. El órgano del sistema digestivo encargado de la absorción de nutrientes es: Seleccione una respuesta.

a. El Hígado b. El intestino grueso c. El estómago d. El intestino delgado

Correcto la absorción de nutrientes ocurre a nivel del intestino delgado.

Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question6 Puntos: 1

La respiración celular aeróbica es un proceso por medio del cual las células degradan las moléculas de alimento para obtener energía. Los productos de la oxidación son dióxido de carbono y agua. De acuerdo al siguiente diagrama, identifica a qué componente y organelo, corresponde el número 1:

Seleccione una respuesta.

a. luz y cloroplasto

Incorrecto. Durante la respiración celular el oxigeno oxida la glucosa para obtener energía, dióxido de carbono y agua, este proceso ocurre en la mitocondria

b. clorofila y cloroplasto c. gas carbónico y mitocondria d. oxígeno y mitocondria Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1. Question7 Puntos: 1

En el laboratorio de biología es importante el manejo responsable de los residuos para proteger la salud humana y el ambiente contra los efectos nocivos y/o temporales que puedan derivarse de tales residuos o desechos. En una caneca de color verde con la etiqueta no peligroso biodegradable se disponen residuos como: Seleccione una respuesta.

a. Cartón, bolsas de polipropileno, toda clase de vidrio, cartón papel archivo b. Algodones, hisopos y palillos con fluidos corporales (saliva y o sangre). c. Hojas, tallos, flores, restos de los vegetales utilizados en las prácticas del laboratorio

Correcto. En una caneca de color verde con la etiqueta no peligroso biodegradable se disponen residuos como hojas, tallos, flores, restos de los vegetales utilizados en las prácticas del laboratorio

d. Cultivos microbiológicos residuos contaminado con agentes infecciosos Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question8 Puntos: 1

Un grupo de estudiantes quería tomar microfotográficas de todas las etapas que sucedían en la mitosis de una célula de la cebolla. Para esto contaron con la asesoría de su profesor de Biología quien tomo las fotos en orden estricto: Profase, metafase, anafase, telofase y citocinesis. Luego de reveladas, uno de los estudiantes reclamó el sobre en donde solo se encontraban las fotografías. Con tan mala suerte, que las fotos se cayeron del sobre y quedaron totalmente en desorden. El estudiante colocó las fotografías en una mesa y las numeró para lograr establecer el orden en que sucede dicha división celular

El orden estricto será:

Seleccione una respuesta.

a.4, 5, 1, 3, 2 b.4, 2, 1, 5, 3

CORRECTO. El orden es 4, 2, 1, 5, 3. Las etapas de la mitosis son

Profase la célula parece más esférica y el citoplasma más viscoso. Al comienzo de la profase los cordones de cromatina se enrollan lentamente y se condensan; metafase cada cromosoma se une a dos fibras del huso,  provenientes cada una de un polo, y se alinean en el plano ecuatorial; anafase las dos cromátidas se separan, arrastradas por los filamentos tractores del huso acromático y se dirigen a los dos polos, telofasel , los cromosomas se sitúan en cada polo, las fibras del huso se dispersan por el citoplasma y citocinesis consiste en la división d el citoplasma. c.5, 3, 1, 4, 2 d.2, 3, 4, 5, 1 Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question9 Puntos: 1

Los 1. 2. 3. 4.

virus se ubican entre el límite de lo vivo y lo inerte porque. No poseen ni ADN ni ARN propio No pueden realizar sus procesos metabólicos de manera independiente No tienen capacidad de desplazamiento Carecen de organización celular

Seleccione una respuesta.

a. 3 y 4 son correctas b. 1, y 2 son correctas c. 2 y 4 son correctas

Correcto. Los virus no pueden realizar sus procesos metabólicos de manera independiente y Carecen de organización celular

d. 1 y 3 son correctas Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question10 Puntos: 1

El citoesqueleto se encuentra presente en células eucariotas está compuesto por una red de fibras protéicas en forma de microfilamentos, filamentos y microtúbulos gruesos. Una de las funciones del citoesqueleto es: Seleccione una respuesta.

a. La absorción, transpiración, secreción y traslocación. Sirve de protección contra la desecación y de defensa contra bacterias y otros patógenos b. Llevar a cabo reacciones oxidativas de degradación de ácidos grasos y aminoácidos por acción de las oxidasas. c. La hidrólisis de macromoléculas. Esas macromoléculas pueden proceder del exterior de la célula por endocitosis, como las sustancias nutritivas que deben digerirse d. Facilitar el movimiento celular ameboideo y de migración por acción del deslizamiento y ensamblado y desamblado de los microfilamentos y microtúbulos.

Correcto Una de las funciones del citoesqueleto es facilitar el movimiento celular ameboideo y de migración por acción del deslizamiento y ensamblado y desamblado de los microfilamentos y microtúbulos.

Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question11 Puntos: 1

El moho se puede reproducir de forma Seleccione una respuesta.

a. Sexual por fragmentación del micelio b. Sexual cuando la célula madre se rompe y libera varias células hijas c. Asexual por fragmentación del micelio d. Asexual por la unión de hifas de diferentes cepas que forman esporas

CORRECTO. El moho se puede reproducir de forma  Asexual por fragmentación del micelio

Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1. Question12 Puntos: 1

El poder del microscopio basado en la relación que existe entre la imagen de un objeto con su tamaño real se denomina: Seleccione una respuesta.

a.Penetración

b. Aumento

Incorrecto . El Poder de aumento permite magnificar la imagen. Corresponde al aumento (A) dado por la relación: Tamaño de la imagen / tamaño del objeto.

c.Definición

d.Resolución Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1. Question13 Puntos: 1

La fotosíntesis es el paso previo de los seres autótrofos para obtener la materia que utilizará en procesos posteriores. Su objetivo es obtener moléculas orgánicas (glúcidos) a partir de moléculas inorgánicas. De acuerdo a la siguiente tabla, señale las opciones correctas para (1) y (2). Fotosíntesis Dióxido de carbono y agua

Sustancias necesarias

(1)

Productos finales Lugar donde ocurre

En los cloroplastos de las células vegetales

Respiración celular

(2) Dióxido de carbono y agua En las mitocondrias de todas las células vivas, sean animales o vegetales

Seleccione una respuesta.

a. (1) La glucosa y el oxígeno son productos finales de la fotosíntesis- (2) El oxígeno es la sustancia necesaria para la respiración celular

b. (1) La energía es el producto final de la fotosíntesis- (2) El oxígeno es la sustancia necesaria para la respiración celular c. (1) La energía es el producto final de la fotosíntesis- (2) La glucosa y el oxígeno son sustancias necesarias para la respiración celular

INCORRECTO. Para la fotosíntesis se necesita dióxido de carbono y agua, , sus productos finales son la glucosa y el oxígeno y se realiza en los cloroplastos de las células vegetales. En el proceso de respiración se requiere glucosa y oxígeno, sus productos finales son dióxido de carbono y agua y se lleva a cabo en las mitocondrias de todas las células animales o vegetales.

d. (1) La glucosa y el oxígeno son productos finales de la fotosíntesis- (2) La glucosa y el oxígeno son sustancias necesarias para la respiración celular Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1. Question14 Puntos: 1

La meiosis y la mitosis comparten una característica, que es: Seleccione una respuesta.

a. Ambos procesos primero duplican y luego reducen el número de cromosomas

Incorrecto. Ambos son procesos de divisiòn celular

b. Ambos son procesos de divisiòn celular que ocurren en el nùcleo c. En ambos procesos el resultado son cuatro cèlulas haploides d. Ambos procesos se llevan a cabo en eucariotas y procariotas Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1. Question15 Puntos: 1

Este tipo de preguntas consta de un enunciado a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta La teoría celular: todas las células se forman a partir de células preexistentes. Las células se dividen en nuevas células y adquieren de la célula madre su identidad de especie, las células eucariotas se dividen por dos procesos conocidos como: 1. 2.

Mitosis en las células somáticas. Meiosis en células gaméticas.

3. 4.

Gemación formación de prominencias Fragmentación y escisión

Seleccione una respuesta.

a. 1 y 2 son correctas b. 2 y 4 son correctas

INCORRECTO. 1 y 2 son correctas. Las células eucariotas se dividen por dos procesos conocidos como Mitosis en las células somáticas y Meiosis en células gaméticas

INCORRECTO. 1 y 2 son correctas. Las células eucariotas se dividen por dos procesos conocidos como Mitosis en las células somáticas y Meiosis en células gaméticas c. 3 y 4 son correctas d. 1 y 3 son correctas Incorrecto

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201101A

Act 7 Reconocimiento unidad 2 Revisión del intento 1 Finalizar revisión

Comenzado el

viernes, 25 de octubre de 2013, 16:57

Completado el

viernes, 25 de octubre de 2013, 17:28

Tiempo empleado Puntos Calificación

30 minutos 34 segundos 3/6 4 de un máximo de 8 ( 50%)

Question1 Puntos: 1

A continuación, en un cuadro de Punnet se muestra el cruce de una mosca macho de antenas largas Aa y ojos rojos Rr, con una mosca hembra de antenas cortas aa y ojos blancos rr.

Se puede deducir, entonces que el fenotipo de los

descendientes homocigotos es:

Seleccione una respuesta.

a. Antenas cortas y ojos blancos

b. Antenas cortas y ojos rojos

c. Antenas largas y ojos blancos

d. Antenas largas y ojos rojos

Incorrecto. Los descendientes homocigotos aarr son de  Antenas cortas y ojos blancos

Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1. Question2 Puntos: 1

A continuación se describen los pasos desde ADN a prote ína, ubique el orden correcto en que se dan estos pasos:

1. El código genético es "transcripto" en e l ARN mensajero 2. La proteína se organiza en su forma funcional 3. Un gen es parte del ADN, en un cromosoma 4. El ARNm forma una cabeza y una cola para dejar el núcleo 5. El código en el ARNm es traducido, construyendo las largas cadenas de aminoácidos que forman una proteína

Seleccione una respuesta.

a.3,1,4,5,2

CORRECTO.Los pasos desde ADN a proteína son: 1. Un gen es parte del ADN, en un cromosoma-, 2. El código genético es "transcripto" en el ARN mensajero, 3. El ARNm forma una cabeza y una cola para dejar el núcleo, 4. El código en el ARNm es traducido, construyendo las largas cadenas de aminoácidos que forman una proteína y 5. La proteína se organiza en su forma funcional

b.1,2,3,4,5

c.2,4,1,3,5

d.5,3,2,4,1 Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1. Question3 Puntos: 1

En un cruce de arvejas se encontraron los siguientes resultados en la filial primera: 89 plantas altas con flores axiales, 32 plantas altas con flores terminales, 29 plantas cortas con flores axiales y 8 plantas cortas con flores terminales. Cuantos caracteres se tuvieron en cuenta para este cruce.

Seleccione una respuesta.

a. 2

b. 1

c. 3

d. 4

INCORRECTO. Los carácteres que se tuvieron en cuenta en cruce son 2: La altura de las plantas y la possición e las flores.

CORRECTO. Los carácteres que se tuvieron en cuenta en cruce son 2: La altura de las plantas y la possición e las flores. Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1. Question4

Puntos: 1

En los guisantes las flores violetas son dominantes sobre las flores blancas. Al cruzar dos plantas heterocigóticas para el color de las flores ¿qué porcentaje de los descendientes se espera que tengan flores blancas? Seleccione una respuesta.

a. 25%

Correcto. 25% de color blanco homocigotas vv 75% seràn violetas: 25% VV y 50% Vv

b. 100%

c. 75%

d. 50% Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question5 Puntos: 1

Las células sexuales son haploides (poseen un solo juego de cromosomas) debido a que se han generado por: Seleccione una respuesta.

a. Meiosis

b. Mitosis

c. Bipartición

d. Partenogénesis Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question6 Puntos: 1

Correcto las células sexuales son haploides y se originan durante la meiosis

La Timina es una base: Seleccione una respuesta.

a. nitrogenada característica del ADN

CORRECTO. La timina es una base nitrogenada característica del ADN

b. nitrogenada característica del ATP

c. característica del mARN

d. de la enzima ADN polimerasa Correcto

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201101A

Act 8. Lección evaluativa No. 2 Revisión del intento 1 Finalizar revisión

Comenzado el

viernes, 25 de octubre de 2013, 17:32

Completado el

viernes, 25 de octubre de 2013, 18:02

Tiempo empleado Puntos Calificación

29 minutos 37 segundos 8.67/10 14.7 de un máximo de 17 ( 87%)

Question1 Puntos: 1

Seleccione tres ventajas que tiene usar la ingeniería genética en el mejoramiento de los cultivos vegetales? Seleccione al menos una respuesta.

a. Los genes que se van a incorporar pueden provenir de cualquier especie, emparentada o no (por ejemplo, un g en de una bacteria puede incorporarse a la soja).

Correcto. las tres ventajas son:Los genes que se van a incorporar pueden provenir de cualquier especie, emparentada o no (por ejemplo, un gen de una bacteria puede incorporarse a la soja)Se puede introducir un único gen nuevo preservando en su descendencia el resto de los genes de la planta original.El proceso de modificación demora mucho menos tiempo que el necesario para el mejoramiento por cruzamiento.

b. El proceso de modificación demora mucho menos tiempo que el necesario para el mejoramiento por cruzamiento. c. Se puede introducir un único gen nuevo preservando en su descendencia el resto de los genes de la planta original.

Correcto las tres ventajas son:Los genes que se van a incorporar pueden provenir de cualquier especie, emparentada o no (por ejemplo, un gen de una bacteria puede incorporarse a la soja)Se puede introducir un único gen nuevo preservando en su descendencia el resto de los genes de la planta original.El proceso de modificación demora mucho menos tiempo que el necesario para el mejoramiento por cruzamiento.

d. Producción de fármacos, bio-combustibles y plásticos biodegradables. Parcialmente correcto

Puntos para este envío: 0.7/1. Question2 Puntos: 1

En los organismos modificados genéticamente su material genético ha sido modificado de forma: Seleccione una respuesta.

a. Artificial insertándole ADN de organismos de su misma especie b. Natural por selección y cruzamiento genético de organismos de diferente especie

INCORRECTO. Los organismos modificados genéticamente su material genético ha sido modificado de forma artificial insertándole ADN de otro u otros organismos diferentes

c. Natural por selección y cruzamiento genético de organismos de la misma especie d. Artificial insertándole ADN de otro u otros organismos diferentes Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1. Question3 Puntos: 1

TESIS: La clonación es definida como la transferencia de núcleos de células de individuos ya nacidos a óvulos o cigotos enucleados (sin núcleo). Se originan individuos idénticos al donante, entonces:

Postulado I La clonación puede salvar especies de la extinción.

Postulado II La clonación permitiría evitar el rechazo inmunológico Seleccione una respuesta.

a. ninguno de los postulados se deduce de la tesis b. de la tesis sólo se deduce el postulado II. c. de la tesis se deducen los postulados I y

CORRECTO. de la tesis se deducen los postulados I y II.

II. d. de la tesis se deduce solo el postulado I. Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question4 Puntos: 1

Enunciado: TESIS: La Especialización en Biotecnología Agraria ofertada por la Unad, brinda a sus estudiantes un conocimiento actual en los diferentes campos de la biotecnología como herramienta para el desarrollo de nuevas alternativas en el manejo de la producción agropecuaria, para que sean aplicados y orientados a la solución de problemas agropecuarios que enfrenta el país.

POSTULADO I: El egresado de la especializaciòn en biotecnología agraria tiene la competencia para desarrollar técnicas de producción relacionadas con la biotecnología agrícola, animal y ambiental. POSTULADO II: El egresado de la especializaciòn en biotecnología agraria tiene la competencia para realizar la obtención de plantas transgénicas capaces de crecer en condiciones ambientales desfavorables o plantas resistentes a plagas y enfermedades Seleccione una respuesta.

a. De la tesis se deducen los postulados I y II

CORRECTA, Los anteriores son campos de desempeño de la biotecnología agraria y se deducen de la tesis

b. De la tesis sólo se deduce el postulado II c. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis d. De la tesis se deduce solo el postulado I Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question5 Puntos: 1

La composición química del ADN es básicamente: Seleccione una respuesta.

a. Desoxirribosa, bases nitrogenadas y fosfatos

b. Ribosa, bases nitrogenadas y fosfatos

c. Desoxirribosa y bases nitrogenadas

d. Ribosa , nucleótidos y fosfatos Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question6 Puntos: 1

CORRECTO. El ADN está formado por desoxirribosa, bases nitrogenadas y fosfatos

Para la síntesis de proteínas en los humanos, es indispensable que previamente se haya formado una pequeña molécula lineal de cadena sencilla llamada ARNm, PORQUE  este ácido nucleico es el molde al cual se van a unir los ribosomas y los ARNt. Seleccione una respuesta.

a. la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA. b. la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

CORRECTO. la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una e xplicación CORRECTA de la afirmación.

c. la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA d. la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question7 Puntos: 1

La biotecnología es una ciencia que manipula la i nformación genética, para crear diversos productos que serán aplicados en di ferentes campos, una de las sustancias más utilizadas para cortar el ADN en ciertas secuencias específicas son: Seleccione una respuesta.

a. Enzimas de restricción

b. Neurotrasmisores

c. Hormonas

d. Plásmidos Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

CORRECTO. Una de las sustancias más utilizadas para cortar el ADN en ciertas secuencias específicas son las Enzimas de restricción

Question8 Puntos: 1

1. Suponiendo un futuro posible en donde la fertilidad de los varones por alguna causa evolutiva fuera reducida a CERO. Afortunadamente unos científicos desarrollan un método para que las mujeres puedan tener hijos (bebés) permaneciendo vírgenes. Este método consistiría en que el Gametocito de la mujer (Oocito) podría convertirse directamente en el cigoto, que se llegaría a implantar de forma normal en el útero, para continuar normalmente su proceso embrionario. Si esto llegara a suceder en la vida real, usted pensaría que los efectos en una sociedad serían Seleccione una respuesta.

a. La raza humana llegaría a extinguirse en un corto tiempo, ya que los hombres no podrían procrear. b. Seguiría el proceso normal como hasta el momento se conoce en los seres humanos. c. Sólo nacerían bebés de sexo femenino con variabilidad genética suficiente para continuar el proceso evolutivo de la raza humana d. Sólo nacerían bebés de sexo femenino correcto . Todos los nacimientos provenientes de un exactamente idénticas y con la misma información mismo gametocito serían exactamente idénticos y de sexo femenino ya que con éste proceso se está evitando un genética del gametocito paso muy importante para que haya evolución en la raza humana que se da en la división celular de meiosis para formar los gametos en cada progenitor. El entrecruzamiento o crossing-over entre cromátidas no hermanas de cromosomas homólogos. Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question9 Puntos: 1

La capacidad de cualquier organismo, desde el más primitivo hasta el más evolucionado, de trasmitir cada uno de sus rasgos funcionales y anatómicos a su descendencia, se debe a la existencia de los ácidos nucleicos: ADN y ARN. Los biocompuestos que cumplen las funciones de transmitir las características hereditarias de una generación a la siguiente, tiene como unidades estructurales

Seleccione una respuesta.

a. Timina y Citosina CORRECTO. Los biocompuestos que cumplen las funciones de transmitir las características hereditarias de una generación a la siguiente, tiene como unidades estructurales los nucleótidos

b. Nucleótidos

c. Glucosa

d. Ácidos grasos CORRECTO. Los biocompuestos que cumplen las funciones de transmitir las características hereditarias de una generación a la siguiente, tiene como unidades estructurales los nucleótidos Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question10 Puntos: 1

La bacteria de suelo, Bacillus thuringiensis (Bt) es de interés biotecnológico porque tiene genes: Seleccione una respuesta.

a. Que pueden anular el efecto contaminante

b. Que incrementan fácilmente su toxicidad c. Con proteínas, selectivamente toxicas para ciertos insectos

CORRECTO. La bacteria de suelo, Bacillus thuringiensis (Bt) es de interés biotecnológico porque tiene genes con proteínas, selectivamente toxicas para ciertos insectos

d. Evitan la desaparición de especies de insectos Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Finalizar revisión

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201101A

Act 9 Quiz 2 Revisión del intento 1 Finalizar revisión

Comenzado el

viernes, 25 de octubre de 2013, 18:03

Completado el

viernes, 25 de octubre de 2013, 18:34

Tiempo empleado Puntos Calificación

31 minutos 38 segundos 10/15 11.3 de un máximo de 17 ( 67%)

Question1 Puntos: 1

En el esquema mostrado a continuación, podemos ver la forma como se trasmiten dos características en una familia.

De acuerdo con el genotipo de los hijos para estas características, el genotipo de los padres debería ser: Seleccione una respuesta.

a. AABB y AaBb

b. aabb y aabb

c. AABB y AABB

Incorrecto. La respuesta correcta es AaBb y aabb que produce 4 genotipos distintos en los hijos AaBb,  AaBB, aaBb y aabb

d. AaBb y aabb Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1. Question2 Puntos: 1

Suponiendo un futuro posible en donde la fertilidad de los varones por alguna causa evolutiva fuera reducida a CERO. Afortunadamente unos científicos desarrollan un método para que las mujeres puedan tener hijos (bebés) permaneciendo vírgenes. Este método consistiría en que el Gametocito de la mujer (Oocito) podría convertirse directamente en el cigoto, que se llegaría a implantar de forma normal en el útero, para continuar normalmente su proceso embrionario. Si esto llegara a suceder en la vida real, usted pensaría que los efectos en una sociedad serían Seleccione una respuesta.

a. Seguiría el proceso normal como hasta el momento se conoce en los seres humanos. b. Sólo nacerían bebés de sexo femenino con variabilidad genética suficiente para continuar el proceso evolutivo de la raza humana c. Sólo nacerían bebés de sexo femenino correcto . Todos los nacimientos provenientes de un exactamente idénticas y con la misma información mismo gametocito serían exactamente idénticos y de sexo femenino ya que con éste proceso se está evitando un genética del gametocito paso muy importante para que haya evolución en la raza humana que se da en la división celular de meiosis para formar los gametos en cada progenitor. El entrecruzamiento o crossing-over entre cromátidas no hermanas de cromosomas homólogos. d. La raza humana llegaría a extinguirse en un corto tiempo, ya que los hombres no podrían procrear. Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question3 Puntos: 1

En los guisantes las flores violetas son dominantes sobre las flores blancas. Al cruzar dos plantas heterocigóticas para el color de las flores ¿qué porcentaje de los descendientes se espera que tengan flores blancas?

Seleccione una respuesta.

a. 50%

b. 75%

c. 25%

Correcto

d. 100% Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question4 Puntos: 1

Análisis de postulados La pregunta que encontrará a continuación constan de una afirmación VERDADERA (tesis) y dos postulados también VERDADEROS, identificados con los números I y II. Tesis: La clonación es definida como la transferencia de núcleos de células de individuos ya nacidos a óvulos o cigotos enucleados (sin núcleo). Se originan ind ividuos idénticos al donante, entonces: Postulado I: La clonación puede salvar especies de la extinción. Postulado II: La clonación permitiría evitar el rechazo inmunológico. Usted debe decir si los postulados se deducen lógicamente de la afirmación y contestar según las siguientes opciones: Seleccione una respuesta.

a. De la tesis se deducen los postulados I y Correcto de la célula de un ser adulto se pueden obtener células madre embrionarias inmunológica y genéticamente II idénticas a la persona que las ha generado. La consecuencia es que dicha persona puede ser potencialmente tratada con sus propias células, de forma que se evite el rechazo inmunológico. Igualmente se puede obtener material genético suficientemente preservado de animales en peligro d e extinsión , aunque sería necesario disponer de muchos ovocitos, es decir, contar con hembras suficientes para crear algunos embriones. b. De la tesis sólo se deduce el postulado II

c. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis

d. De la tesis sólo se deduce el postulado I

Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question5 Puntos: 1

En un cruce de arvejas se encontraron los siguientes resultados en la filial primera: 89 plantas altas con flores axiales, 32 plantas altas con flores terminales, 29 plantas cortas con flores axiales y 8 plantas cortas con flores terminales. Cuantos caracteres se tuvieron en cuenta para este cruce.

Seleccione una respuesta.

a. 1

b. 3

c. 2

d. 4

INCORRECTO. Los carácteres que se tuvieron en cuenta en cruce son 2: La altura de las plantas y la posición e las flores.

Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1. Question6 Puntos: 1

En los organismos modificados genéticamente su material genético ha sido modificado de forma: Seleccione una respuesta.

a. Natural por selección y cruzamiento genético de organismos de la misma especie b. Artificial insertándole ADN de organismos de su misma especie

c. Natural por selección y cruzamiento genético de organismos de diferente especie d. Artificial insertándole ADN de otro u otros organismos diferentes

CORRECTO. Los organismos modificados genéticamente su material genético ha sido modificado de forma artificial insertándole ADN de otro u otros organismos diferentes

Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question7 Puntos: 1

El albinismo es una enfermedad genética recesiva, caracterizada por la ausencia de pigmentación de la piel, pelo y ojos. Esta enfermedad se presenta gracias a una mutación en uno de genes que posee la información necesaria para la síntesis de melanina, proteína con la función protectora frente los rayos UV del solar. Una pareja normal pero heterocigota para este gen, se casa y tiene tres hijos, ¿Qué probabilidad hay, que por lo menos uno de los hijos sea albino? Seleccione una respuesta.

a.50%

b. 0%

c.75%

d.25%

CORRECTO. El resultado del cruce entre heterocigotos da por resultado fenotipos tanto de alelos dominantes como recesivos, en proporción de ¾ a ¼ , o sea 75% con fenotipo del alelo dominante y 25% con el fenotipo del alelo recesivo.

Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question8 Puntos: 1

La biotecnología consiste simplemente en la utilización de microorganismos así como de células vegetales y animales para producir materiales tales como alimentos, medicamentos y productos químicos útiles a la humanidad. Los genes que se introducen para modificar los atributos de los organismos vivientes Seleccione una respuesta.

a. Deben proceder de la misma especie y pueden ser trabajados "in vitro

INCORRECTO. Los genes que se introducen para modificar los atributos de los organismos vivientes pueden proceder de cualquier ser vivo y pueden ser trabajados "in vitro"

b. Pueden proceder de cualquier ser vivo y se seleccionan al azar c. Pueden ser trabajados "in vitro" y se seleccionan al azar d. Se seleccionan al azar y deben proceder de la misma especie Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1. Question9 Puntos: 1

Los plásmidos de muchas bacterias son piezas de ADN fáciles de cortar y modificar pegando nuevas piezas, lo cual facilita la clonación porque los plásmidos modificados se pueden: Seleccione una respuesta.

a. Usar en rediseño de las expresiones génicas fallidas

b. Reciclar constantemente para eliminar patologías

c. Utilizar para superar rechazos inmunológicos

d. Reintroducir a la bacteria para una duplicación exacta

Respuesta correcta. Los plásmidos se pueden usar para reintroducir a la bacteria para una duplicación exacta

Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question10 Puntos: 1

El dogma central de la biología molecular (Francis Crick 1970) (Excepción de la transcripción inversa) es el flujo de la información que se encuentra contenida en ADN hasta formar un producto conocido como proteína, se describe mediante un proceso de dos pasos:

1. Replicación del ADN, formando una copia idéntica de si y compuesta por dos hebras. 2. Trascripción copiar la secuencia de ADN en ARN mensajero (ARNm). 3. Elongación o crecimiento de la cadena de aminoácidos en los ribosomas. 4. Traducción. En el citoplasma, la información transportada por el ARNm es traducida en proteínas Seleccione una respuesta.

a. 2 y 4 son correctas

CORRECTO. La información genética contenida en el ADN se mantiene mediante su capacidad de replicación. La información contenida en el ADN se expresa dando lugar a proteínas, mediante los procesos de transcripción, paso por el que la información se transfiere a una molécula de ARN mensajero (ARN-m) y, mediante el proceso de la traducción el mensaje transportado por el ARN-m se traduce a proteína

b. 1 y 3 son correctas

c. 3 y 4 son correctas

d. 1 y 2 son correctas Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question11 Puntos: 1

Es el mecanismo por el cual se forman copias exactas del material genético: Seleccione una respuesta.

a.Transferencia

b.Transcripción

c.Traducción.

d. Replicación

Correcto. Replicación del ADN Para poder transmitir la información genética codificada en el ADN este tiene que realizar una copia de sí mismo antes de comenzar el proceso de división celular es decir durante la interfase. La replicación se realiza en el núcleo de la célula y consiste en la separación de las dos cadenas de polinucleótidos del ADN (imaginese la apertura de una cremallera) y cada una se convierte en una matriz o plantilla para el montaje de una nueva cadena idéntica de ADN a la que se había separado.

Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question12 Puntos: 1

Según el gráfico Modificaciones posteriores, que hace referencia al dogma central de la biología molecular modificado por el premio nobel H. Temin,

1. La información genética contenida en el ADN solo se mantiene mediante su capacidad de replicación 2. Mediante el proceso de transcripción, la información contenida en el ADN se t ransfiere a una molécula de ARN mensajero y mediante el proceso de la traducción  el mensaje transportado por el ARN-m se traduce a proteína 3. La información genética no va siempre del ADN hacia el ARN, en algunos casos se puede sintetizar ADN tomando como molde ARN 4. Mediante el proceso de transcripción, la información contenida en el ADN se r eplica Seleccione una respuesta.

a. 2 y 3 son correctas

INCORRECTO. La modificación al dogma central de la biología molecular se plantea asi: La información genética no va siempre del ADN hacia el ARN, en algunos casos como en los virus se puede sintetizar ADN tomando como molde ARN es l a transcripción inversa. Mediante el proceso de transcripción, la información contenida en el ADN se transfiere a una molécula de  ARN mensajero y mediante el proceso de la traducción el mensaje transportado por el ARN-m se traduce a proteína

b. 3 y 4 son correctas

c. 2 y 4 son correctas

d. 1 y 2 son correctas Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1. Question13 Puntos: 1

La biotecnología es una ciencia que manipula la información genética, para crear diversos productos que serán aplicados en diferentes campos, unas de las sustancias más utilizadas para cortar el ADN en ciertas secuencias específicas son: Seleccione una respuesta.

a. Neurotransmisores

b. Plásmidos

c. Hormonas

d. Enzimas de restricción

Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question14 Puntos: 1

correcto. Una de las sustancias más utilizadas para cortar el ADN en ciertas secuencias específicas son las enzimas de restricción

Del siguiente cuadro de Punnet que representa un cruce dihibrido se obtienen los siguientes

resultados: Determine cuál será el genotipo de los parentales 1 de ese mismo cruce: Seleccione una respuesta.

a.AABB x aabb

b.aabbx Aabb

c.AaBb x AaBb

d.AABB x AABB

Incorrecto. La tercera ley de Mendel o de la herencia independiente de caracteres, hace referencia al caso de que se contemplen dos caracteres distintos. Cada uno de ellos se transmite siguiendo la a primera y segunda ley con independencia de la presencia del otro carácter. El genotipo de los parenterales es AaBb y AaBb

Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1. Question15 Puntos: 1

En la arveja de jardín (Pisum sativum) el color de la cubierta de la semilla gris es dominante respecto al color blanco. Si una planta heterocigota de cubierta gris se cruza con una planta de cubierta blanca ¿Cuál será el color de la cubierta de la F1? Seleccione una respuesta.

a. EL 50% de sus cubiertas serán grises y el 50% de sus cubiertas serán blancas

Correcto. EL 50% de sus cubiertas serán grises y el 50% de sus cubiertas serán blancas

b. El 100% de sus cubiertas serán blancas

c. El 100% de sus cubiertas serán grises d. El 25% de sus cubiertas serán blancas y el 75% de sus cubiertas serán grises Correcto

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201101A

Act 11 Reconocimiento Unidad 3 Revisión del intento 1 Finalizar revisión

Comenzado el

lunes, 11 de noviembre de 2013, 16:42

Completado el

lunes, 11 de noviembre de 2013, 17:11

Tiempo empleado Puntos Calificación

29 minutos 5 segundos 3/6 4.5 de un máximo de 9 ( 50%)

Question1 Puntos: 1

En las sociedades de alto rendimiento de nuestros días, muchos artículos están hechos para usarse una vez y después desecharse. La re utilización implica limpiar y usar los materiales una y otra vez y con ello aumentar la vida útil del producto. El recic laje implica recoger un material, tr ansportarlo, limpiarlo, ordenarlo, y transformarlo. La reutilización se prefiere al rec iclaje porque consume menos energía y menos recursos. So n ejemplos de reutilización:

1. La combustión de los desechos sólidos municipales y de los residuos peligrosos como los desechos hospitalarios en incineradores para producir energía. 2. La preparación de compostaje mediante el cual copiamos a la naturaleza para utilizar de nuevo el césped cortado, los restos de comida y otros desechos orgánicos que producimos. 3. Seleccionar y depositar en recipientes de diferente color y debidamente marcados: el cartón, el vidrio, las baterías, el metal, los residuos orgánicos

4. La utilización de las bolsas en las que se empacan los productos del supermercado para recoger las excretas de las mascotas Seleccione una respuesta.

a. 1 y 3 son correctas.

b. 3 y 4 son correctas.

INCORRECTO. Son ejemplos de reutilización: La preparación de compostaje mediante el cual copiamos a la naturaleza para utilizar de nuevo el césped cortado, los restos de comida y otros desechos orgánicos que producimos. La utilización de las bolsas en las que se empacan los productos del supermercado para recoger las excretas de las mascotas.

c. 2 y 4 son correctas.

d. 1 y 2 son correctas. Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1. Question2 Puntos: 1

De acuerdo con lo planteado en el esquema sobre el ciclo del Carbono se puede deducir que el CO2:

Seleccione una respuesta.

a. Se libera en la atmósfera por el uso de combustibles fósiles y la respiración de los organismos

CORRECTO. CORRECTO. El CO2 es fijado en el proceso de fotosíntesis. El carbono orgánico que no es usado por los seres

vivos en la respiración forma parte de la estructura de animales y plantas. El CO2 se libera en la atmósfera por el uso de combustibles fósiles y la respiración de los organismos b. Regresa a la atmósfera como CO2 cuando no es usado por los seres vivos en la respiración c. Se libera en la atmósfera gracias al proceso de fotosíntesis realizada por los autótrofos d. Es fijado en el proceso de descomposición de los organismos muertos, realizado por descomponedores Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question3 Question3 Puntos: 1

Al estudiar los ecosistemas interesa más el conocimiento de las relaciones entre los elementos, que el cómo son estos elementos. La característica más importante de los ecosistemas es su Seleccione una respuesta.

a. Estabilidad dinámica

CORRECTO. CORRECTO. La característica más importante de los ecosistemas es su Estabilidad dinámica

b. Equilibrio estático

c. Relación con los individuos

d. Fuente de energía Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question4 Question4 Puntos: 1

Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta

Los economistas clásicos consideran que el capital natural del planeta hace parte del sistema económico humano y que una vez este se ago te, encontraremos sustitutos. Los economistas ecológicos no están de acuerdo con este sistema y consideran los sistemas económicos como subsistemas del ambiente que dependen mucho de los recursos naturales insustituibles del planeta. Señalan que no existen sustitutos para recursos naturales como el agua, el aire, el suelo fértil o la biodiversidad. Son principios del crecimiento económico de los economistas ecológicos:

1.

Hacer

2.

Hacer

3.

Alentar

4.

Hacer

control prevención la un

de de

productividad uso

la la y

eficiente

de

contaminación, contaminación el

optimizando y

reducción

rendimiento los

recursos

de y

la del

los

recursos

minimizar

los

producción consumo naturales desperdicios

Seleccione una respuesta.

a. 1 y 3 son son cor corre recctas. as.

b. 1 y 2 son son cor corre recctas. as.

INCORRECTO. INCORRECTO. La prevención de la contaminación y reducción del consumo y el uso eficiente de los recursos y minimizar los desperdicios son principios de los economistas ecológicos; el control de la contaminación, optimizando la producción y el alentar la productividad y el r endimiento de los recursos naturales son principios capitalistas que no contribuyen a conservar los recursos y corresponden a la economía clásica.

c. 2 y 4 son son corr correc ecta tas. s.

d. 3 y 4 son son cor corre recctas. as. Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1. Question5 Question5 Puntos: 1

La evolución es un proceso de selección natural en la cual, en una primera etapa se produce la mutación, recombinación y acontecimientos al azar (producción (producción de la variabilidad genética), para en una segunda etapa quedar regulada esa variabilidad mediante la selección natural, y en la cual l a selección artificial generada por el hombre no produce variabilidad”.  Este enunciado pertenece pertenece a la teoría de:

Seleccione una respuesta.

a. Darwin

CORRECTO. La evolución es un proceso de selección natural en la cual, en una primera etapa se produce la mutación, recombinación y acontecimientos al azar (producción de la variabilidad genética), para en una segunda etapa quedar regulada esa variabilidad mediante la selección natural, y en la cual la selección artificial generada por el hombre no produce variabilidad”. Este enunciado pertenece a la teoría de

la evolución de Darwin b.Neodarwinista

c. Oparin

d. Lamark CORRECTO. La evolución es un proceso de selección natural en la cual, en una primera etapa se produce la mutación, recombinación y acontecimientos al azar (producción de la variabilidad genética), para en una segunda etapa quedar regulada esa variabilidad mediante la selección natural, y en la cual la selección artificial generada por el hombre no produce variabilidad”. Este enunciado pertenece a la teoría de la evolución de Darwin Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question6 Puntos: 1

Los grupos de organismos pueden estar asociados a tres niveles de organización excepto: Seleccione una respuesta.

a. Nicho

b. Ecosistema

c. Comunidad biótica

d. Población Incorrecto

INCORRECTO. Los grupos de organismos pueden estar asociados a tres niveles de organización excepto: Nicho.

Puntos para este envío: 0/1. Finalizar revisión

Usted se ha autentificado como OSCAR AUDELO LEITON (Salir)

201101A

Act 12 Lección evaluativa 3 Revisión del intento 1 Finalizar revisión

Comenzado el

lunes, 11 de noviembre de 2013, 17:17

Completado el

lunes, 11 de noviembre de 2013, 17:57

Tiempo empleado Puntos Calificación

39 minutos 29 segundos 6.5/10 11.1 de un máximo de 17 ( 65%)

Question1 Puntos: 1

La relación que se establece entre ciertos pájaros que se posan sobre el lomo de vacas y picotean garrapatas, beneficiándose así las aves porque se alimentan; mientras las vacas se liberan de los molestos parásitos, se denomina: Seleccione una respuesta.

a. Mutualismo

b.Amensalismo

Correcta. Mutualismo Un tipo de simbiosis es el mutualismo en el que ambas especies se benefician recíprocamente, tal es el caso, de un abejorro que poliniza las flores de un arbusto y obtiene néctar como recompensa, o por ejemplo, el liquen resultado de la asociación entre algas y hongos , en esta relación el hongo absorbe agua del ambiente y el alga suministra al hongo el alimento elaborado mediante el proceso de fotosíntesis, o la asociación Rhizobium leguminosa en la cual la bacteria Rhizobium produce sustancias reguladoras del crecimiento que son aprovechadas por la leguminosa y la leguminosa proporciona a la bacteria un medio y nutrientes para su supervivencia.

c.Comensalismo

d. Parasitismo Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question2 Puntos: 1

Seleccione dos respuestas correctas La biodiversidad es la base de una gran variedad de servicios de ecosistemas que contribuyen a nuestro bienestar. Nos abastec e de materiales clave como comida, agua, medicinas y madera (“servicios de abastecimiento”). También regula el clima, el impacto de las inundaciones, la difusión de enfermedades infecciosas como la malaria, la calidad del agua, y otros procesos (“servicios de regulación”). Finalmente, la biodiversidad tiene importancia cultural: aprovechamos la biodiversidad para nuestra recreación, placeres estéticos y realización espiritual (“servicios culturales”). Todos estos servicios son posibles gracias a los servicios de soporte realizan los ecosistemas, como la formación de suelo, fotosíntesis y reciclaje de nutrientes (MA. 2005) MA (2005): Ecosystems and human well-being: current state and trends. Millenium Ecosytem Assessment. Island Press, Washington, DC.

Entre las acciones más significativas para la conservación de los suelos que debe realizar el hombre están:

Seleccione al menos una respuesta.

a. Policultivos o diversificación de los cultivos b. Evitar la tala de bosques que pone en peligro las especies animales y causa erosión en los suelos.

c. Disminuir el consumo de aerosoles o clorofluorocarbonados que destruyen la capa de ozono protectora contra las radiaciones cósmicas.

d. 4. Evitar el uso de detergentes no biodegradables Parcialmente correcto

Puntos para este envío: 0.5/1.

Correcto son correctas, las acciones: Policultivos o diversificación de los cultivos, Evitar la tala de bosques que pone en peligro las especies animales y causa erosión en los suelos, son las que el hombre debe realizar para conservar el suelo Incorrecto, son correctas, las acciones: Policultivos o diversificación de los cultivos, Evitar la tala de bosques que pone en peligro las especies animales y causa erosión en los suelos, son las que el hombre debe realizar para conservar el suelo

Question3 Puntos: 1

Los componentes de un ecosistema son: Seleccione una respuesta.

a. Productores, consumidores, componentes orgánicos, desintegradores b. Animales, vegetales, microorganismos como hongos y bacterias c. Productores, consumidores, desintegradores, componentes inorgánicos

CORRECTO Ls componentes de un ecosistema son: Productores, consumidores, desintegradores, componentes inorgánicos

d. Productores, consumidores, desintegradores Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question4 Puntos: 1

Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.

La hierba no sólo alimenta a la oveja, sino también al conejo y al ratón, que serán presa de un águila y un búho, respectivamente. La oveja no tiene al lobo como único enemigo, aunque sea el principal. El águila intentará apoderarse de sus recentales y, si hay un lince en el territorio, competirá con el lobo, que en caso de dificultad no dudará en alimentarse también de conejos, todo lo anterior se da PORQUE se ha formado una tupida maraña de relaciones ínter- específicas que se conoce con el nombre de red trófica que muestra que cada especie mantiene relaciones de distintos tipos con otros elementos del ecosistema Seleccione una respuesta.

a. la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. b. la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.

c. la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA d. la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una

INCORRECTO. la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. En una red trófica se generan relaciones inter-especificas y por ello en cada eslabón se puede alimentar de diferentes animales para su supervivencia

proposición FALSA.

CORRECTO la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. En una red trófica se generan relaciones inter-especificas y por ello en cada eslabón se puede alimentar de diferentes animales para su supervivencia Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1. Question5 Puntos: 1

La mayoría de algas son microscópicas unicelulares y forman parte del plancton, es decir, que tienen su hábitat generalmente en el agua, donde suelen, realizar una rápida multiplicación que puede provocar a veces en ambientes reducidos una cantidad excesiva de residuos metabólicos o un agotamiento total del oxígeno disuelto que cause su m uerte. La situación anterior ocurre por: 1. La falta de espacio para el número de individuos. 2. La falta de agua para disolver el residuo metabólico de los nuevos organismos. 3. La falta de agua que permita suministrar oxigeno a los nuevos organismos. 4. La competencia entre los organismos en el mismo hábitat. Seleccione una respuesta.

a. 3 y 4 son correctas

b. 1 y 2 son correctas.

c. 2 y 4 son correctas

d. 1 y 3 son correctas

Correcto. La respuesta correcta es La falta de espacio para el número de individuos y La falta de agua que permita suministar oxigeno a l os nuevos organismos, son las razones que provacan la muerte de las algas en

el caso planteado. Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question6 Puntos: 1

Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta En las sociedades de alto rendimiento de nuestros días, muchos artículos están hechos para usarse una vez y después desecharse. La re utilización implica limpiar y usar los materiales una y otra vez y con ello aumentar la vida útil del producto. El recic laje implica recoger un material, tr ansportarlo, limpiarlo, ordenarlo, y transformarlo. La reutilización se prefiere al rec iclaje porque consume menos energía y menos recursos. So n ejemplos de reutilización: 1. La combustión de los desechos sólidos municipales y de los residuos peligrosos como los desechos hospitalarios en incineradores para producir energía. 2. La preparación de compostaje mediante el cual copiamos a la naturaleza para utilizar de nuevo el césped cortado, los restos de comida y otros desechos orgánicos que producimos. 3. Seleccionar y depositar en recipientes de diferente color y debidamente marcados: el cartón, el vidrio, las baterías, el metal, los residuos orgánicos 4. La utilización de las bolsas en las que se empacan los productos del supermercado para recoger las excretas de las mascotas. Seleccione una respuesta.

a. 3 y 4 son correctas

b. 1 y 2 son correctas

c. 1 y 3 son correctas

d. 2 y 4 son correctas

CORRECTO.

Son

preparación

ejemplos de

de

compostaje

reutilización: mediante

2. el

La cual

copiamos a la naturaleza para utilizar de nuevo el césped cortado, los restos de comida y otros desechos orgánicos que producimos.4. La utilización

de las bolsas en las que se empacan los productos del supermercado para recoger las excretas de las mascotas. Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question7 Puntos: 1

Los

ítems

que

encontrará

a

continuación

constan

de

una

afirmación VERDADERA (tesis)

y

dos

postulados

también VERDADEROS, identificados con POSTULADO I y POSTULADO II. Usted debe analizar si los postulados se deducen lógicamente

de

la

afirmación

Tesis. Nicho ecológico es el estado o el papel de un organismo en la comunidad o el ecosistema. Depende de las adaptaciones estructurales del organismo, de sus respuestas fisiológicas y de su conducta. Por consiguiente:

Postulado I. Dos especies no pueden ocupar el mismo nicho ecológico. Postulado II. Una sola especie puede ocupar diferentes nichos en distintas regiones

Seleccione una respuesta.

a. de la tesis sólo se deduce el postulado II. b. de la tesis se deducen los postulados I y II. c. de la tesis se deduce el postulado I.

INCORRECTO. Ninguno de los dos postulados se deduce de la tesis.

d. ninguno de los postulados se deduce de la tesis. CORRECTO. Ninguno de los dos postulados se deduce de la tesis. Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1. Question8 Puntos: 1

Al observar detenidamente el comportamiento de un colibrí, se establece que este visita flores pertenecientes a dos especies de plantas I y II. Primero se dirige a la especie I, de allí toma néctar y un poco de polen queda impregnado en su pico. Posteriormente se dirige a las flores de la especie II, de las cuales toma néctar y deja el polen que traía de la especie I. Cuando esto ocurre se puede decir que la relación entre el colibrí y la especie I es: Seleccione una respuesta.

a. Mala para el colibrí, pues facilita la polinización de la especie II, pero en este trabajo gasta mucha energía b. Buena para el colibrí, ya que obtiene alimento, pero poco benéfica para la especie I, ya que a pesar de que el colibrí traslada su polen, lo deposita en una planta de otra especie. c. Buena para el colibrí y la especie I, ya que el colibrí INCORRECTO. La relación entre el colibrí y la especie adquiere alimento de la especie I y ayuda a llevar el I es buena para el colibrí, ya que obtiene alimento, pero poco benéfica para la especie I, ya que a pesar polen de esta especie, hacia la especie II. de que el colibrí traslada su polen, lo deposita en una planta de otra especie d. Indiferente para las especies de plantas I y II; así como para el colibrí, pues ninguno de ellos se ve perjudicado o beneficiado Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1. Question9 Puntos: 1

Es el tipo de relación en la que una especie inhibe el crecimiento de otra, sin afectarse ella. Por ejemplo, el hongo Penicillium produce sustancias antibióticas que inhiben el crecimiento de otros microorganismos Seleccione una respuesta.

a. Parasitismo

b. Amensalismo

c. Mutualismo

CORRECTO. El amensalismo es el tipo de relación en la que una especie inhibe el crecimiento de otra, sin afectarse ella.

d. Comensalismo Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question10 Puntos: 1

Una comunidad comprende a todas las poblaciones de organismos que habitan un ambiente común y que interactúan entre sí. Estas interacciones son las fuerzas principales de la selección natural. También regulan el número de individuos d e cada población y el número y tipo de especies existentes en la comunidad.Indique cuál de las siguientes afirmaciones es falsa: Seleccione una respuesta.

a. La predación es la alimentación con organismos vivos; tiene una fuerte influencia sobre la evolución de las poblaciones, tanto de predadores como de presas. Las interacciones predador-presa también influyen sobre la dinámica de la población. b. La simbiosis es una asociación íntima y a largo plazo entre organismos de especies diferentes. Puede ser beneficiosa para una especie e indistinta para l a otra (comensalismo), beneficiosa para una y perjudicial para la otra (parasitismo), o beneficiosa para ambas especies (mutualismo). c. Las interacciones entre las diferentes poblaciones son extremadamente variadas y complejas pero, en general, pueden ser clasificadas como competitivas, predadoras y simbióticas. d. La competencia no existe entre los organismos que tienen requerimientos y estilos de vida similares

Correcto. La competencia no existe entre los organismos que tienen requerimientos y estilos de vida similares.

Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Finalizar revisión

Usted se ha autentificado como OSCAR AUDELO LEITON (Salir)

201101A

Act 13 Quiz 3 Revisión del intento 1 Finalizar revisión

Comenzado el

lunes, 11 de noviembre de 2013, 18:14

Completado el

lunes, 11 de noviembre de 2013, 18:57

Tiempo empleado Puntos Calificación

42 minutos 59 segundos 14/15 15.9 de un máximo de 17 ( 93%)

Question1 Puntos: 1

Los biomas se caracterizan por tener clima, flora, fauna y factores edáficos propios. Por eso se le considera las mayores áreas climáticas de la tierra y son conocidos como: la taiga (bioma compuestos por arbustos pequeños), la tundra (bioma de vegetación compuesta por musgos del género spagnun), el desierto (bioma compuesto por plantas xerofíticas) etc. El nombre de los biomas depende de Seleccione una respuesta.

a. La clase de vegetación que en ellos predomina

b. El tipo de temperatura que predomina

INCORRECTO. El nombre de los biomas depende de la clase de vegetación que en ellos predomina

c. El tipo de clima que reina en esas grandes extensiones climáticas d. El tipo de animales que allí encontramos Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1. Question2 Puntos: 1

Las interacciones intra específicas se dan entre individuos de una misma especie al tener el mismo hábitat o la misma alimentación facilitando el apareamiento, la cría, la protección y la alimentación de cada uno. Un ejemplo de esta interacción es:

Seleccione una respuesta.

a. El mutualismo entre liquen y algas y hongos

b. El mutualismo entre el pez Remora y el tiburón

c. Las colonia de pólipos con su total cooperación

correcto. Son ejemplos de realaciones intraespecíficas: Las colonia de pólipos con su total cooperación

d. El parasitismo entre la garrapata y el ganado Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question3 Puntos: 1

 Al estudiar los ecosi stemas interesa más el conoc imie nto de las relaciones entr e los elementos , que el cómo son estos elementos. La característica más importante de los ecosistemas es su: Seleccione una respuesta.

a. Relación con los individuos

b. Estabilidad dinámica

Correcto. La característica más importante de los ecosistemas es su Estabilidad dinámica

c. Equilibrio estático

d. Fuente de energía Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question4 Puntos: 1

Los biomas se caracterizan por tener clima, flora, fauna y factores edáficos propios. Por eso se le considera las mayores áreas climáticas de la tierra y son conocidos como: la taiga (bioma compuestos por arbustos pequeños), la tundra (bioma de vegetación compuesta por musgos del género spagnun)), el desierto (bioma compuesto por plantas xerofíticas) etc. El nombre de los biomas depende de Seleccione una respuesta.

a. El tipo de temperatura que alli predomina

b. La clase de vegetación que en ellos predomina

CORRECTO. El nombre de los biomas depende de la clase de vegetación que en ellos predomina

c. El tipo de clima que reina en esas grandes extensiones climáticas d. El tipo de animales que allí encontramos Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question5 Puntos: 1

Entre las especies se pueden establecer relaciones de competencia, aunque en muchas ocasiones, para lograr determinados fines se recurre a compromisos con otras especies que se manifiestan en asociaciones del tipo de una simbiosis. La relación que se establece entre ciertos pájaros que se posan sobre el lomo de vacas y picotean garrapatas, beneficiándose así las aves porque se alimentan; mientras las vacas se liberan de los molestos parásitos, se denomina: Seleccione una respuesta.

a. Parasitismo

b. Amensalismo

c. Mutualismo

Correcto. Un tipo de simbiosis es el mutualismo en el que ambas especies se benefician recíprocamente

d. Comensalismo Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question6 Puntos: 1

En el mapa conceptual de los ecosistemas la masa viva está constituida y proviene de:

Seleccione una respuesta.

a. Glúcidos, lípidos, proteínas  – productores, consumidores

b. Glúcidos , lípidos, proteínas - Consumidores

c. Glúcidos, lípidos, proteínas  – Productores d. Glúcidos, lípidos, proteínas  – productores y descomponedores Correcto

Correcto. La masa viva de los ecosistemas proviene de glúcidos, lípidos, proteínas de productores y consumidores

Puntos para este envío: 1/1. Question7 Puntos: 1

Dos especies A y B distribuidas en una misma región muestran la siguiente curva de crecim iento poblacional:

De la gráfica se puede afirmar que:

Seleccione una respuesta.

a. Al eliminarse B el tamaño de la población de A disminuye b. La población de la especie A se extinguirá con el tiempo c. La especie A hace parte de la dieta de la especie B d. A es una especie invasora con mayor éxito reproductivo que B Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question8

CORRECTO. A es una especie invasora con mayor éxito reproductivo que B.

Puntos: 1

Una comunidad comprende a todas las poblaciones de organismos que habitan un ambiente común y que interactúan entre sí. Estas interacciones son las fuerzas principales de la selección natural. También regulan el número de individuos d e cada población y el número y tipo de especies existentes en la comunidad.Indique cuál de las siguientes afirmaciones es falsa: Seleccione una respuesta.

a. La predación es la alimentación con organismos vivos; tiene una fuerte influencia sobre la evolución de las poblaciones, tanto de predadores como de presas. Las interacciones predador-presa también influyen sobre la dinámica de la población. b. La competencia no existe entre los organismos que

Correcto. La competencia no existe entre los organismos que tienen requerimientos y estilos de vida similares.v

tienen requerimientos y estilos de vida similares c. La simbiosis es una asociación íntima y a largo plazo entre organismos de especies diferentes. Puede ser beneficiosa para una especie e indistinta para l a otra (comensalismo), beneficiosa para una y perjudicial para la otra (parasitismo), o beneficiosa para ambas especies (mutualismo). d. Las interacciones entre las diferentes poblaciones son extremadamente variadas y complejas pero, en general, pueden ser clasificadas como competitivas, predadoras y simbióticas. Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question9 Puntos: 1

Los

ítems

que

encontrará

a

continuación

constan

de

una

afirmación VERDADERA (tesis)

y

dos

postulados

también VERDADEROS, identificados con POSTULADO I y POSTULADO II. Usted debe analizar si los postulados se deducen lógicamente

de

la

afirmación

Tesis. Nicho ecológico es el estado o el papel de un organismo en la comunidad o el ecosistema. Depende de las adaptaciones estructurales del organismo, de sus respuestas fisiológicas y de su conducta. Por consiguiente:

Postulado I. Dos especies no pueden ocupar el mismo nicho ecológico. Postulado II. Una sola especie puede ocupar diferentes nichos en distintas regiones

Seleccione una respuesta.

a. de la tesis se deduce el postulado I. b. de la tesis se deducen los postulados I y II. c. ninguno de los postulados se deduce de la tesis.

CORRECTO. Ninguno de los dos postulados se deduce de la tesis.

d. de la tesis sólo se deduce el postulado II. Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question10 Puntos: 1

En un ecosistema se encuentran dos especies de insectos A y B. A se alimenta del néctar de las plantas 1 y 2 y B del néctar de las plantas 2 y 3. A su vez estos insectos son predados indistintamente por un pájaro, tal como se muestra en la grafica.

Si un hongo ataca las plantas de la especie 2 hasta hacerlas desaparecer es de esperarse que despues de un tiempo: Seleccione una respuesta.

a. desaparezca por completo la competencia entre las especies de insectos A y B

CORRECTO Si un hongo ataca las plantas de la especie 2 hasta hacerlas desaparecer es de esperarse que despues de un tiempo desaparezca por completo la competencia entre las especies de insectos A y B

b. el pájaro se alimente con mayor frecuencia de individuos de la especie de insectos A c. disminuya la utilización de la especie de plantas 3 por parte de la especie B d. aumente la competencia por recursos entre las especies de insectos A y B Si un hongo ataca las plantas de la especie 2 hasta hacerlas desaparecer es de esperarse que despues de un tiempo desaparezca por completo la competencia entre las especies de insectos A y B Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question11 Puntos: 1

Son ejemplos de interacciones intra específicas o sea que se dan entre individuos de una misma especie al tener el mismo hábitat o la misma alimentación: Seleccione una respuesta.

a. Las colonia y las sociedades

Correcto. Las colonia y las sociedades son ejemplos de interacciones intra específicas

b. El parasitismo y la colonia

c. Las colonia y el mutualismo

d. El mutualismo y el parasitismo Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question12 Puntos: 1

Los organismos emplean el nitrógeno en la síntesis de p roteínas, ácidos nucleicos (ADN y ARN) y otras moléculas fundamentales del metabolismo. Su reserva fundamental es la atmósfera, en donde se encuentra en forma de N2, pero esta molécula no puede ser utilizada directamente por la mayoría de los seres vivos (exceptuando algunas bacterias nitrificantes).

Esas bacterias y algas cianofíceas que pueden usar el N2 del aire juegan un papel muy importante en el ciclo de este elemento al hacer la fijación del nitrógeno. De esta forma convierten el N2 en otras formas químicas (nitratos y amonio) asimilables por las plantas. El amonio (NH4+) y el nitrato (NO3-) lo pueden tomar las plantas por las raíces y usarlo en su metabolismo. Usan esos átomos de N para la síntesis de las proteínas y ácidos nucleicos. Los animales obtienen su nitrógeno al comer a las plantas o a otros animales Según el texto anterior: Si en un ecosistema se reduce el número de bacterias nitrificantes, se puede esperar: Seleccione una respuesta.

a. un aumento en los procesos de síntesis de proteínas por parte de los animales b. una reducción en la cantidad de proteínas fabricadas por las plantas

Correcto. Si en un ecosistema se reduce el número de bacterias nitrificantes, se puede esperar una reducción en la cantidad de proteínas fabricadas por las plantas

c. una reducción en los procesos de absorción de gas carbónico por parte de las plantas d. un aumento en el porcentaje de amoniaco procedente de los procesos de e xcreción de los animales Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question13 Puntos: 1

El término biocenosis hace referencia a: Seleccione una respuesta.

a. Los factores abióticos b. Conjunto en equilibrio dinámico de organismos vivos en un biotopo

c. El espacio donde se encuentran las especies

d. Los factores bióticos

Correcto. El término biocenosis hace referencia al conjunto en equilibrio dinámico de organismos vivos en un biotopo

Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question14 Puntos: 1

Las interacciones intraespecíficas se dan entre individuos de una misma especie al tener el mismo hábitat o la m isma alimentación facilitando el apareamiento, la cría, la protección y la alimentación de cada uno. Como ejemplo de dichas relaciones se tienen:

Seleccione una respuesta.

a. El mutualismo resultado de la interacción entre liquen y algas y hongos y el parasitismo entre la garrapata y el ganado b. Las colonia de pólipos con su total cooperación y las sociedades de abejas con su estricta división del trabajo

CORRECTO. Son ejemplos de interacciones intraespecíficas: Las colonia de pólipos con su total cooperación y las sociedades de abejas con su estricta división del trabajo

c. Las colonia de pólipos con su total cooperación y El mutualismo resultado de la interacción entre liquen y algas y hongos d. El parasitismo entre la garrapata y el ganado y las sociedades de abejas con su estricta división del trabajo Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question15 Puntos: 1

Los grupos de organismos pueden estar asociados a tres niveles de organización excepto: Seleccione una respuesta.

a. Ecosistema

b. Comunidad biótica

c. Población