Biología y Geología 1º ESO Instituto
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BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA. CIENCIAS NATURALES 1º E.S.O. INSTITUTO L.C.S. TEMA 1. LA DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS. 1. Explica las características comunes a todos los seres vivos (funciones vitales). 2. ¿Para qué necesitan los seres vivos alimentarse? Comenta las dos formas básicas que tienen los seres vivos de obtener sus alimentos. 3. Define los siguientes términos e indica ejemplos de cada uno: productores, herbívoros, carnívoros y omnívoros. 4. ¿Qué características permiten diferenciar un vegetal de un animal o un hongo? 5. ¿Qué es un microorganismo? ¿Son todos perjudiciales para el hombre? Razona la respuesta.
TEMA 2. LOS VEGETALES. 1. ¿Qué funciones tienen la raíz, el tallo y las hojas de una planta? 2. Dibuja una flor hermafrodita, indica sus partes, las características y funciones de ellas. 3. ¿Qué tienen en común los helechos y los equisetos? Describe un helecho. 4. Dibuja un musgo y comenta sus características principales. 5. ¿Por qué las algas no tienen ni raíz ni tallo? ¿Pueden vivir las algas en los fondos marinos donde no hay luz? Razona la respuesta.
TEMA 3. LOS HONGOS Y LOS LÍQUENES. 1. 2. 3. 4.
¿Qué características comunes tienen los hongos? Explica la forma de vida de los hongos saprofitas, simbióticos y parásitos. ¿Qué diferencia hay entre alga y hongo? ¿Qué es un liquen? ¿qué beneficios aporta el alga al hongo? ¿Y el hongo a la alga? 5. Dibuja una seta e indica sus partes fundamentales.
TEMA 4 Y 5. LOS ANIMALES. 1. Nombra los 5 grupos de vertebrados y explica sus características más notables. 2. Dibuja un arácnido, un miriópodo y un crustáceo; comenta las características más destacadas de cada uno. 3. Explica las fases de la metamorfosis de un insecto. 4. ¿A qué grupo de artrópodos pertenecen los siguientes animales: escorpión, piojo humano, milpiés, gamba, araña, abeja, escolopendra y cigala? 5. Pon al menos 4 ejemplos de equinodermos. ¿Qué tienen en común? -1-
6. Cita los grupos de gasterópodos e indica las características más destacadas de cada uno de ellos. 7. ¿Qué dos formas pueden presentar los celentéreos? 8. ¿Cómo se alimentan las esponjas? 9. Indica a que grupo animal pertenecen los siguientes animales: Sepia, chirla, babosa, lombriz de tierra, tenia, anémona y estrella de mar.
TEMA 6. LOS MINERALES. 1. ¿Qué es un mineral? ¿Y una piedra preciosa? 2. Define las siguientes propiedades de los minerales: brillo, dureza, color, fragilidad, densidad y exfoliación. 3. Nombra 5 animales y comenta sus propiedades. 4. Un mineral puede considerarse parte de una mena en un yacimiento y en otro formar parte de una ganga. ¿Cómo podría explicarse este hecho? 5. Indica algunos de los usos que se hacen de los minerales.
TEMA 7. LAS ROCAS. 1. 2. 3. 4. 5.
Comente brevemente los tipos de rocas magnéticas que existen. ¿Cómo se forman las rocas metamórficas? Cita 3 ejemplos de rocas sedimentarias. ¿Cómo se forma el carbón? ¿Qué productos se obtienen del petróleo?
TEMA 8. LAS CÉLULAS. 1. 2. 3. 4. 5.
Dibuja una célula animal e indica sus partes y la función de cada una de ellas. ¿Qué diferencias existen entre célula animal y vegetal? ¿Cómo entra el alimento a las células? ¿Cómo se relacionan las células? ¿Qué es la mitosis?
TEMA 9. COORDINACIÓN, RELACIÓN Y REPRODUCCIÓN DE LOS SERES VIVOS. 1. Define: célula, tejido, órgano y aparato. 2. ¿Qué elementos intervienen al realizar una actividad desde que se producen el estímulo hasta que damos una respuesta? 3. Cita 3 ejemplos de receptores y 2 efectores en nuestro organismo. 4. ¿Qué diferencias hay entre reproducción sexual y asexual? ¿Cómo se llaman las células sexuales femeninas? ¿Y las masculinas?
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5. ¿Cuáles son las diferencias entre las teorías de la evolución de Lamarck y Darwin?
TEMA 10. LOS SERES VIVOS Y LA ENERGÍA. 1. 2. 3. 4.
¿Por qué es necesaria la respiración? ¿Cuáles son las partes principales de nuestro aparato respiratorio? ¿Para qué sirven los estomas? ¿Dónde se encuentran situados? ¿Cómo influyen los seres autótrofos en la composición del aire? ¿Y los heterótrofos? 5. ¿En qué consiste el intercambio de gases?
TEMA 11. ECOSISTEMA. 1. Menciona las características básicas de un organismo productor, un consumidor y un descomponedor. 2. ¿Qué diferencia hay entre una cadena y una red trófica? 3. Cita un ejemplo de ecosistema y señala algunas de las características de su biotopo y su biocenosis. 4. ¿Cuáles son los elementos comunes a todo ecosistema? 5. Pon un ejemplo de depredación y coméntalo.
TEMA 12. MODELADO DEL RELIEVE TERRESTRE. 1. ¿Qué diferencia fundamental existe entre meteorización física y química? 2. Explica los factores que influyen en la erosión de las aguas superficiales. 3. ¿De qué factores depende la cantidad de agua infiltrada en una zona determinada? 4. ¿Qué acción geológica realiza el oleaje en el litoral? 5. ¿Cómo se forma un glaciar? 6. ¿Cuáles son las condiciones necesarias para que pueda actuar el viento como agente geológico? ¿Cómo se llaman los depósitos eólicos? 7. Dibuja un volcán y señala sus partes principales. 8. ¿Cuándo se considera que un volcán está activo? 9. ¿Cómo se produce un terremoto? 10. ¿Qué es una placa litosférica? 11. ¿Por qué nos encontramos en los continentes rocas más antiguas que en los fondos oceánicos?
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TEMA 1. LA DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS. 1. Explica las características comunes a todos los seres vivos (funciones vitales). Todos los seres vivos nacen, se alimentan y respiran, crecen, se reproducen y se relacionan con su medio: -
Nacen y crecen hasta alcanzar el estado adulto. Se alimentan para obtener la materia y energía que necesitan. Respiran para poder vivir. Se reproducen para dar nuevos descendientes. Se relacionan con otros seres vivos y con el medio en el que viven.
2. ¿Para qué necesitan los seres vivos alimentarse? Comenta las dos formas. Para poder desarrollar sus funciones y continuar vivos: -
Alimentándose de otros seres vivos:
Comiendo directamente los vegetales, hongos y animales que capturen. Comiendo restos de vegetales o animales ya muertos ayudando a su descomposición. -4-
-
Fabricando su propio alimento:
Los vegetales poseen clorofila. Gracias a la clorofila son capaces de fabricar su propio alimento a partir de sustancias sencillas como el agua, dióxido de carbono del aire y algunas sales minerales.
3. Define los siguientes términos e indica ejemplos de cada uno: Productores:
Aquellos seres vivos que fabrican su propio alimento. Ej.
Los vegetales. Herbívoros:
Animales que se alimentan de vegetales. Ej. La vaca.
Carnívoros: Animales que se alimentan de otros animales. Ej. El tigre. Omnívoros:
Animales que se alimentan de las dos cosas: vegetales y
otros animales. Ej.
4. ¿Qué características permiten diferenciar un vegetal de un animal o un hongo? Reino animal: -
Organismos heterótrofos (se alimentan de otros animales) Tienen sensibilidad y capacidad para desplazarse.
Reino vegetal: -
Organismos autótrofos (capaces de fabricar su propio alimento). Visibles a simple vista.
Reino de los hongos: -
Organismos heterótrofos pero no autótrofos. Se alimentan de los restos de los seres vivos.
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-
Algunos son parásitos y se alimentan de los animales o vegetales sobre los que viven. No tienen sensibilidad ni pueden desplazarse.
5. ¿Qué es un microorganismo?
Aquellos organismos que
sólo pueden verse con un microscopio. ¿Son todos perjudiciales para el hombre? Razona tu respuesta. No. Existen microorganismos que: -
Fabrican alimentos como el yogur. La levadura se utiliza en la fabricación del pan, cerveza y otros productos. En nuestro cuerpo existen bacterias que se alimentan de los restos de alimentos.
PROPIEDADES DE LA MATERIA.
TEMA 1.
1. Define: Materia: ____________________________________________________________ ______________________________________________ -6-
Sistema material: ____________________________________________________________ ______________________________________________ Cuerpo material: ____________________________________________________________ ______________________________________________ Magnitud: ____________________________________________________________ ______________________________________________ 2. Realiza los siguientes cambios de unidades: 150 g a mg: ____________________________________________ 70 dm a hm: ___________________________________________ 103 m2 a dam2: _________________________________________ 3. Cita cinco magnitudes del sistema internacional e indica sus unidades e instrumentos de medida: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _________________________ 4. ¿Qué es la masa de un cuerpo? ____________________________________________________________ ______________________________________________ 5. ¿Qué es el volumen? ¿Cuál es la unidad con la que se mide? -7-
____________________________________________________________ ______________________________________________ 6. ¿Qué es la capacidad? ¿Cuál es la unidad más utilizada para medirla? ____________________________________________________________ ______________________________________________
LOS ESTADOS DE LA MATERIA
TEMA 2.
1. ¿Qué diferencias hay entre una sustancia en estado sólido, líquido y gaseoso? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _______________________________________ 2. Explica las dos leyes de la Teoría cinética: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _________________________ 3. ¿Qué quiere decir que un gas está expandido? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ________________________________ 4. ¿Qué es un cambio de estado?
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____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _______________________________________ 5. Define los siguientes procesos e indica un ejemplo de cada uno de ellos: Fusión: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _______________________________________ Vaporización: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _______________________________________ Sublimación: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _______________________________________
Condensación: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _______________________________________ Solidificación: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _______________________________________ 6. ¿Cuándo se dice que un sólido tiene estructura cristalina? ¿Y amorfa? -9-
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _______________________________________
MEZCLAS Y SUSTANCIAS PURAS
TEMA 3
1. Define sistema homogéneo y sistema heterogéneo: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _______________________________________ 2. Define mezclas y sustancia pura. Cita dos ejemplos de cada una: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _______________________________________
3. ¿Qué diferencia hay entre una mezcla heterogénea y una homogénea? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _______________________________________ 4. ¿Qué es una disolución? ¿Cuál es el soluto? ¿Y el disolvente? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _______________________________________ 5. Elabora un resumen de las técnicas para separar los componentes de una mezcla. - 10 -
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _________________________ 6. Define: Elemento: ____________________________________________________________ ______________________________________________ Sustancia simple: ____________________________________________________________ ______________________________________________ Sustancia compuesta: ____________________________________________________________ ______________________________________________
LA ESTRUCTURA DE LA MATERIA
TEMA 4
1. ¿Qué es un átomo? ____________________________________________________________ ______________________________________________ 2. Haz un dibujo de los constituyentes de los átomos y descríbelos.
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3. Define: a) Protón: ___________________________________________________________ ___________________________________________ b) Electrón: ___________________________________________________________ ___________________________________________ c) Neutrón: ___________________________________________________________ ___________________________________________ 4. ¿Cuándo se dice que un átomo es eléctricamente neutro? ___________________________________________________ 5. Averigua los nombres de los elementos que forman parte de estos compuestos e indica cuántos átomos hay de cada uno de ellos: a) H2O
b) CO2
c) CO3Ca
d) Cl Na
6. ¿Qué tiene que ocurrir a un átomo para transformarse en un catión? ¿Y en un anión? ____________________________________________________________ ______________________________________________
LA TIERRA EN EL UNIVERSO.
TEMA 5
1. Define: a) Teoría geocéntrica: ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________ b) Teoría heliocéntrica: - 12 -
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________ c) Año luz: ___________________________________________________________ ___________________________________________
2. Cita los componentes del sistema solar e indica sus principales características: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ __________________ 3. ¿Cómo se producen las estaciones del año? Ayúdate de un dibujo para explicarlo.
4. ¿Por qué se produce la sucesión del día – noche? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _______________________________________
5. Dibuja la situación del sol, la luna y la Tierra durante un elipse de Sol. - 13 -
6. Define: a) Galaxia: ___________________________________________________________ ___________________________________________ b) Nebulosa: ___________________________________________________________ ___________________________________________ c) Estrella: ___________________________________________________________ ___________________________________________ d) Planeta: ___________________________________________________________ ___________________________________________ e) Satélite: ___________________________________________________________ ___________________________________________
LA PARTE GASEOSA DE LA TIERRA.
TEMA 6.
1. ¿Qué es la atmósfera? ¿De qué está compuesta? ______________________________________________________________ ______________________________________________ 2. ¿Qué diferencias hay entre la troposfera y el resto de las capas que componen la atmósfera? - 14 -
______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________ 3. ¿De qué nos protege la capa de ozono a los seres vivos? ¿Por qué se está destruyendo la capa de ozono? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________ 4. Enumera los fenómenos atmosféricos debidos a la precipitación: ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________ 5. ¿Por qué es tan importante el efecto invernadero? ¿A qué se debe su aumento en los últimos tiempos? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________ 6. Explica brevemente por qué los seres vivos dependemos del aire para sobrevivir: ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________
LA PARTE LÍQUIDA DE LA TIERRA
TEMA 7.
1. Escribe tres razones por las que el agua es importante para los seres vivos: ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________ 2. ¿Cómo es la molécula de agua? ¿Cómo se unen las moléculas de agua entre sí?
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______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________ 3. Dibuja el ciclo del agua y explícalo: ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________
4. ¿Qué es un acuífero? ¿Cómo se forma? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________ 5. ¿Qué diferencia hay entre la potabilización y la depuración del agua? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________ 6. Señala tres medidas que podemos tomar para ahorrar agua: ______________________________________________________________ ______________________________________________
LA PARTE SÓLIDA DE LA TIERRA
TEMA 8.
1. Anota tres diferencias entre la corteza continental y la corteza oceánica. ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________ 2. Define roca y mineral:
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______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________ 3. Nombra 5 minerales y comenta sus propiedades: ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________
4. Explica como se forman las rocas sedimentarias, las rocas ígneas y las rocas metamórficas: ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________ 5. ¿Qué tipos de rocas son el carbón y el petróleo? Explica la importancia que tiene en la sociedad actual: ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________ 6. Cita algunos ejemplos que pongan de manifiesto la importancia de los minerales la importancia de los minerales y las rocas para el hombre: ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________
LATIERRA UN PLANETA HABITADO 1. ¿Qué es una célula? - 17 -
TEMA 9
______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________ 2. Señala en qué se diferencia una célula procariota de una célula eucariota. ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________
3. Dibuja una célula animal y una célula vegetal, señalando sus partes:
4. ¿Cómo se nutre un ser vivo autótrofo? ¿Y uno heterótrofo? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________ 5. ¿En qué consiste la reproducción sexual? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________ - 18 -
6. Define con tus propias palabras el concepto de adaptación. Cita adaptaciones que presentan los seres vivos al medio terrestre y al medio acuático: ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________
CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS
TEMA 10.
1. ¿En qué se basa el sistema de clasificación natural de los seres vivos? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________
2. Elabora un cuadro resumen que recoja las características principales de los cinco reinos (tipo de célula – nº de células – tipo de nutrición y presencia de tejidos): REINO Tipo de célula Nº de células Tipo de nutrición
Tejidos
3. ¿Qué son los líquenes? ¿Qué importancia tienen? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________
4. ¿Por qué no se incluyen las algas en el reino de las plantas? ¿Qué importancia tienen las algas en el medio marino? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________
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______________________________________________________________ ______________________________
5. Comenta los tipos de bacterias que existen según su forma de alimentarse: ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________
6. ¿Qué son los virus? ¿Cómo se transmite el virus del SIDA? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________
LOS ANIMALES
TEMA 11.
1. Elabora un resumen sobre quiénes son, dónde viven, cómo son y cómo viven los siguientes tipos de animales invertebrados: Animales
Poríferos Cnidario s
Moluscos Artrópodos Anélidos Equinodermos
¿Quiénes son?
¿Dónde viven?
¿Cómo son? - 20 -
¿Cómo viven?
2. De igual forma hazlo para las siguientes clases de animales vertebrados:
Animales
Peces
Anfibios
Reptiles
Aves
Mamíferos
¿Quiénes son?
¿Dónde viven?
¿Cómo son?
¿Cómo viven?
LAS PLANTAS
TEMA 12.
1. ¿En qué consiste la fotosíntesis? ¿Qué diferencias existe entre la savia bruta y la savia elaborada? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________
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______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______ 2. ¿En qué se parecen los musgos y las hepáticas? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________ 3. Describe las características principales de un helecho: ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________ 4. ¿Cuáles son las diferencias principales entre angiospermas y gimnospermas? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________ 5. Explica las funciones que desempeñan las siguientes partes de una planta: -
Raíz: ___________________________________________________________ ___________________________________________
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Tallo: ___________________________________________________________ ___________________________________________
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Hojas: ___________________________________________________________ ___________________________________________
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Flor: ___________________________________________________ - 22 -
6. Dibuja una flor de las plantas angiospermas, señala sus partes e indica la función de cada parte:
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