BFC Semana 2

 

Nombre de la materia

Bases Filosoficas de la Ciencia Nombre de la Licenciatura

Psicología Organizacional Nombre del alumno

Evelyn Tatiana Marroquin Linarez Matrícula

200243575 Nombre de la Tarea

Semana 2 Nombre del Profesor

Luis Pen Pen a Fecha

21/09/2020

 

metodológicas de Unidad 2: Aproximaciones metodológicas

las ciencias

Bases flosófcas de la ciencia

ACTIVIDAD 2

¿Sabías qué….?  La investigación científica es una actividad racional, sistemática y metodológica. De acuerdo con sus objetos de estudio y su naturaleza social, fáctica o formal sigue diversos métodos.

Objetivos: 

Identi Ide ntific ficar ar las caract caracterí erísti stica cas s pri princ ncipa ipales les de los método métodos s (induc (inductiv tivo, o, deduc deductiv tivo, o, analít ana lítico ico,, sintét sintético ico,, hipoté hipotétic tico o deduct deductivo ivo,, analít analítico ico y sintét sintético ico)) así como como con la aplicación pertinente de cada método en diferentes ámbitos de investigación científica

 Instrucciones::  Instrucciones A partir de los recursos de la semana 2:  

Presentación o

Métodos científicos  científicos (Kim, (Kim, P. 2015). 2015). Presen Presentac tación ión que expone expone los princi principal pales es métodos científicos como síntesis, análisis, científico, deductivo, inductivo, cualitativo y cuantitativo   Lectura

o

Del e-book  e-book  Proyecto y metodología de la investigación investigación  (Barrón, V. y D'Aquino, M., 2007), revisa las páginas 38 a la 46 y de la 48 a la 50, donde encontrarás una breve descripción de los métodos utilizados en las ciencias fácticas y los límites de la objetividad en las ciencias.

o

científico  (Gilbes, F., s.f.) para comprender Lee el documento sobre sobre  El método científico  mejor este concepto.

  Video  

2

 

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las ciencias

Bases flosófcas de la ciencia

Observa el video Métodos científicos (Gershenson, científicos (Gershenson, C., 2013). Video del Dr.

o

Carlos Gershenson que describe las características básicas de algunos métodos científicos, como la inducción, análisis y síntesis.

-Descarga la actividad en Word y responde directamente en el documento los siguientes ejercicios en los que abordarás los diferentes tipos de metodologías y su aplicación para abordar diferentes problemas. Forma de evaluación:

Criterio

Ponderación

Presentación

10%

Desarrollo de ejercicios

90%

. Ejercicio 1

40%

. Ejercicio 2

50%

Desarrollo de la actividad: Ejercicio 1. (Caracterización de métodos) De acuer acuerdo do a las carac caracter teríst ística icas s de cada cada uno uno de los mét método odos, s, relac relacion iona a las siguie siguiente ntes s columnas:

Afirmación

Respuesta

1.-Son 1.Son requisitos del método científico 2.-E 2.Es

el

razonamiento

que

llega

 ( 5 ) Método deductivo a

3

 

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las ciencias

Bases flosófcas de la ciencia

conclusiones generales, partiendo de hechos

 ( 7 ) Pasos del método científico

particulares 3.-Mo 3.Mod do

sis iste tema mati tiza zado do

y

ord rden ena ado

de

 ( 4

) Método Sintético

proceder para buscar el conocimiento de la verda erdad d en una de dete term rmin ina ada di dis scip ipli lina na  ( 9 )  Ley

científica 4.-Mét 4.Método odo que presen presenta ta hechos hechos aislad aislados os y formula leyes y los unifican

 ( 1 )  )  Cualitativos y cuantitativos

5.-Proceso 5.Proceso que parte de estudios particulares para llegar a leyes universales   ( 6 )  Objetivo, Objetivo, perma permanenc nencia ia y relevanci relevancia a 6.-Los 6.Los métodos que la ciencia emplea para

empírica

entender los significados intersubjetivos y la inte interrpret preta ació ión n

de

dato tos s

de

los

ra rasg sgos os

determinantes., para llegar a conclusiones se

 ( 8

) Hipótesis

 ( 3

) Método Científico

clasifica en: 7.-La 7.La

ob obse serv rvac ació ión, n,

preg pregun unta tas, s,

hi hipó póte tesi sis, s,

experimentación y conclusiones son: 8.8.-De Decl clar arac ació ión n fa fals lsa a o ve verd rdad ader era, a, qu que e se som omet ete e

a

com ompr prob obac ació ión n,

med edia iant nte e

un

 ( 10 ) Observación

enunc enu nciad iado o que enu enunci ncia a el res result ultado ado de la experimentación.

 ( 2 ) Método Inductivo

9.-Es 9.Es la generalización del conocimiento de un hecho o fenómeno, que que es verdadera en un lugar y tiempo. 10.-Media 10.Mediante nte ella se ident identifica ifican n reali realidades dades o acontecimientos por medio de los sentidos.

Ejercicio 2. (Análisis de casos) De los siguientes casos que se te presentan a continuación, debes llenar los recuadros de acuerdo a las preguntas que aparecen en las tablas; con la finalidad de que identifiques la

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las ciencias

Bases flosófcas de la ciencia

aplica apl icació ción n pertin pertinent ente e de cada cada método método para para los difere diferente ntes s ámbit ámbitos os de invest investiga igació ción n científica y justifiques tú respuesta.

Ciencia. Psicología

Medicina

Pedagogía

Sociología

Caso/Hipótesis “A ma mayor de dependencia de los hijos a sus padres menor inteligencia”  “Las p prrincipales ca causas de obesidad son el sedentarismo y el abuso de la tecnología” 

“A ma mayor fl fluidez en en la la lectura mejor comprensión lectora”  “La pobreza extrema en Méxic éxico o af afec ecta ta la migr migrac ació ión n ha haci cia a lo los s Estados Unidos” 

Método(s) pertinente(s) Deductivo

Justificación Porque la hipótesis va de lo individual a lo general.

Por qué se comienza con hipótesis que se descarta con Hipotetico Deductivo

otras pruebas hasta llegar al origen del problema.

Porque la hipótesis va de lo Deductivo

indivual a lo general.

Porque la hipótesis va de lo Inductiva

general a lo particular.

Bibliografía: https://www. https://www.fisioeducacion.es/fisi fisioeducacion.es/fisios/investigacion/238-m os/investigacion/238-modelos-y-metodosodelos-y-metodoscientificos https://es.khanacademy.org/s https://es.kha nacademy.org/science/high-school-bi cience/high-school-biology/hs-biology-found ology/hs-biology-foundations/hsations/hsbiology-and-the-scientific-method/a/the-science-of-biology

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