Bateria de Avaliação Frontal Nome: Idade: Sexo: 1. Similaridades (conceituação) “De que maneira eles são parecidos?” “Uma banana e uma laranja”.
(Caso ocorra falha total: “eles não são parecidos” o falha parcial: “am!as t"m casca”# a$de o paciente di%endo: “tanto a !anana &anto a laran$a são'''” mas credite ) para o item não a$de o paciente nos dois itens se*intes+' “Uma mesa e uma cadeira”. “Uma tulipa, uma rosa e uma margarida”.
,score (apenas respostas de cate*orias -frtas# m.veis# flores/ são consideradas corretas+' 0001r"s corretas: corretas: 2 0003as corretas: corretas: 4 0005ma correta: correta: 6 000Nenhma correta: correta: ) 2. Fluência lexical (flexibilidade mental) “Diga quantas palavras você puder começando com a letra ‘!, qualquer palavra e"ceto sobrenomes ou nomes pr#prios”.
Se o paciente não responder drante os primeiros 7 se*ndos# di*a #”por exemplo# sapo”' Se o paciente fi%er ma pasa de 6) se*ndos# estimle8o di%endo: ”&al&er palavra começando com a letra 9S”' ; tempo permitido < de =) se*ndos' ,score (repetiç>es o variaç>es de palavras -sapato# sapateiro/# so!renomes o nomes pr.prios não são contados como respostas corretas+' 000?ais do &e nove palavras: palavras: 2 000Seis a nove palavras: palavras: 4 0001r"s a cinco palavras: 6 000?enos de tr"s palavras: palavras: ) 3. Série motora (programação) “$l%e cuidadosamente para o que eu estou &a'endo”.
; examinador# sentado em frente ao paciente# reali%a so%inho# tr"s ve%es# com sa mão es&erda a s
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