Bases Para El Concurso de Ambientación de Aulas

Año A ño de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación" "Decenio de las Personas con Discapacidad en el Perú 2007 - 20!"

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BASES PARA EL CONCURSO DE AMBIENTACIÓN DE AULAS I. CONV CONVOC OCA ATORIA ORIA::

La Dirección de la Institución Educativa “José María Arguedas”, a través de la Coordinación de APEC, invitan a los tutores administrativos  alumnos del !" al #" en $ase a los lineamientos educacionales, a %artir en el concurso escolar de AM&IE'(ACI)' AM&IE'(ACI)' DE A*LA+, A*LA+, con motivo de la conmemoración del Laniversario de la Institución Educativa. II. II. JUST JUSTIF IFICA ICACI CIÓN ÓN::

Desde los %lanteamientos cientí/icos actuales, el material del aula tiene una im%ortancia decisiva en la creación de un am$iente enri0uecedor, %ues /acilita el clima educativo 0ue %ermite al estudiante una interacción realmente %otenciadora  los 1 com%romisos. Por ello 2emos de adecuar el aula a las características del alumnado 2aciendo uso de (ecnologías de la In/ormación  comunicación %ara el desarrollo de las sesiones de a%rendi3a4e. El am$iente es un condicionante 0ue de$e atender a los intereses  necesidades del alumnado. *na estimulación multisensorial re/uer3a el cere$ro, %ermitiendo un adecuado desarrollo de la actitud cognitiva. Por ello, el aula de$e ser %roección de lo esta$lecido en el curriculum de Educación +ecundaria, sin olvidar los temas transversales  los 1 com%romisos de gestión. III. III. OBJET OBJETIVO IVOS: S:

El concurso Escolar de Am$ientación de Aulas -irtuales tiene como o$4etivos5 III. III.!. !. Esti Estimu mula larr el tra$a4 tra$a4o o gru% gru%al al de %ro/es %ro/esor ores es  alum alumnos nos creat creativ ivos os  %roa %roact ctiv ivos os,, inte intere resa sados dos en vivenciar un %roceso de identidad  valorar el uso de los escenarios virtuales. III. III.6. 6. Prom Promov over er la imagin imaginaci ación ón  /ant /antas asía ía en los am$ie am$iente ntess de cada secci sección ón 0ue sea sea acogedo acogedorr  motivador %ara los a%rendi3a4es del %ro%io estudiante. III.7. III.7. 8oment 8omentar ar la %erman %ermanenc encia ia en el aula aula con con agrado agrado  convive convivenci ncia a armónic armónica a a 0ue %ermane %ermanece ce en la institución educativa %or gran %arte del día. III.9. III.9. 8oment 8omentar ar la e:%resi e:%resión ón oral, oral, la am%liac am%liación ión del voca voca$ul $ulari ario, o, la atenció atención n  discrimin discriminaci ación ón visual visual de la in/ormación 0ue %erci$e. IV. IV. BASES DEL CONCUR CONCURSO: SO: IV. IV.1. DE LOS LOS PARTIC RTICIP IPA ANTES NTES::

Podr;n %artici%ar en este evento los tutores administrativos, Padres de 8amilia  estudiantes de las di/erentes secciones de la Institución Educativa “José María Arguedas” del Primero al 'o 2a$r; ingreso de Padres de 8amilia ni de tutores durante el %roceso de evaluación de este día? +egunda Evaluación5 ser; el día martes 6@ de mao a las =15== a.m. esultados 8inales5 ser; el día miércoles 6B de mao a las !=59# a.m. >ora de eceso? IV.3.

DEL JURADO:

El Jurado estar; con/ormado %or 7 4urados cali/icadores 0ue no %ertenecen a la Institución Educativa. IV. IV.4.

DE LAS LAS CAL CALIFIC IFICA ACION CIONE ES:

Partici%ar;n todas las secciones de la siguiente manera5 *P A5 Primer, +egundo grado *P &5 (ercer, (ercer, Cuarto  (ela gruesa? Car%etas lim%ias  %intadas Multimedia, ecran  com%utadora u$icada  asegurada en su mo$iliario en /uncionamiento. Paredes %intadas  lim%ias Piso lim%io, acom%aGado con sus 9 tac2os de $asura segHn sea el caso %ara (emas alusivo a la /ec2a con letra cursiva Estética Distri$ución de las siguientes secciones5 editorial, cultural, noticias, de%ortes, entrevista  amenidades, con $uena ortogra/ía  Alumnos correctamente uni/ormados Corte de ca$ello >varones?, ca$ello su4etado con cinta $lanca >damas? Disci%lina  aseo %ersonal 'om$re, nHmero de aula, grado  sección 0ue se u$icar; en la %arte su%erior de la %uerta de entrada del aula. Cuadro (E F APEC, 2orario visuali3ado, cuadro religioso, motero, %lumones %ara %i3arra, etc. Producción >escrita o artística? relacionado a la conservación del medio am$iente.  Acuerdos de convivencia, temas transversales, cartel de $ienvenida, ;reas %edagógicas Cartel de res%onsa$ilidades, ;r$ol de valores, cuadros de %ensamientos >7? imno 'acional, imno de La roa, imno de +anta osa de +acco, imno Arguediano.  rea de 2igiene, $oti0uín escolar con medicamentos $;sicos. Plan Anual de (ra$a4o de Aula, Junta directiva de %adres de /amilia, Junta directiva de alumnos. eglamento interno de aula, relación de %adres de /amilia, relación de alumnos, relación de %ro/esores.

= F# =F# =F# =F# =F# =F# =F# =F# =F# =F# =F# =F# =F# =F# =F# =F# =F# =F# =F# =F#

TOTAL

  

!== El 4urado cali/icar; a cada sección %artici%ante a través del llenado de /ic2as de cali/icación. La Cali/icación %ara cada criterio estar; determinado de = a # %untos. En caso de em%ate, el 4urado reali3ara una evaluación m;s e:2austiva de los involucrados %ara determinar un sólo ganador.

V. DISPOCISIONES COMPLEMENTARIAS:

-.!. -.6.

Las dis%osiciones no %revistas en la %resente $ases ser;n resueltas en /orma ina%ela$le %or la comisión organi3adora. La Comisión rgani3adora no se 2ar; res%onsa$le %or las aulas 0ue no realicen su am$ientación a tiem%o, siendo acreedor el tutor a una llamada de atención %or escrito. +anta osa de +acco, a$ril de 6=!#

Lic. Edie 'estor Eslado Mendo3a Director 

Lic. Luis Al$erto C2uram%i Arellano Coordinador de APEC