Bases Neurológicas Da Consciência

APRESENTAÇÃO APRESENTA ÇÃO DO SEMINÁRIO INTEGRAT INTEGRATIVO IVO

Bases Neurobiológicas da o!sci"!cia Gru#o $ Módulo de Neuroci"!cias Pro%& Be!i'o ()*+,*(++)

Consciência 

Envolve um conhecimento de si próprio (experiência individual cognitiva) e o ambiente que cerca o indivíduo;

 Depende

explícita!

da interação da atenção estado alerta e memória

Alerta 

Depende do Sistema Re Reticular ticular Ativador Ascendente (SARA) presente no tegmento do tronco encefálico superior, e dos núcleos intralaminares do tálamo.



Esse complexo sistema extende-se por todo o crtex cere!ral.



Acreditava-se "ue o SARA era composto por uma cole#$o indiferenciada de neur%nios com conex&es intr'nsecas rostrais e caudais, porm estudos adicionais mostraram "ue esse sistema  composto por grupos celulares com propriedades distintas, tanto em rela#$o s conex&es "uanto  neuro"u'mica.

Sis'e-a Re'icular A'i.ador Asce!de!'e

Alerta 

* núcleo reticular do tálamo  o respnsavel pela entrada de informa#&es espec'ficas "ue s$o transmitidas para o crtex cere!ral. Alm disso, reali+a um feed!ac para o tronco encefálico, "ue tem papel no controle do estado alerta e excitatrio.



Envolvido tam!m nos processos de aten#$o e concentra#$o.

Núcleo reticular do tálamo

Sistema de neurotransmissores envolvidos com o estado de alerta olinrgico  /onoaminrgico  0A1Argico  0lutamatrgico  2europept'deos (3R4, somatostatina, su!st5ncia 6, 267)8 modulam atividades corticais e influenciam cogni#&es 

Awareness ,  -.areness  percepção , /0ompreensão do estado total do sistema1 , 2ão necessariamente envolve o entendimento



"equer atividade cerebral cortical que est# intrinsicamente conectada com estruturas subcorticais dentre elas t#lamo e hipocampo!



$en%meno eletro&isiológico gama (ritmo de ' h)*

•

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•

+roduido por circuitos processamento sensorial;

t#lamo

corticais

durante

a

atenção

e

"equer integração da in&ormação sensorial processada com a memória atenção e respostas motoras; Esse ritmo envolve as redes neurais t#lamo corticais hipocampais e do neocórtex!

Circuitos Tálamo-Corticais

Awareness 9m exemplo extremo de alerta sem a:areness  o estado vegetativo persistente. * paciente pode ser despertado do sono com a!ertura ocular ou est'mulo eletroencefalográfico sem ;aver percep#$o, compreens$o, intera#$o significativa ou resposta comportamental.

Sensação  

 

 

2ecessária para permitir aprecia#$o consciente Envolve a percep#$o em uma parte do indiv'duo de "ue algo está acontecendo como resultado de um est'mulo em um receptor sensitivo 6ossui representa#$o em áreas cere!rais corticais primárias e processamento em áreas de associa#$o 6ossui modalidades primárias "ue incluem visual, auditiva, somatossensorial, olfatria, gustativa, vesti!ular e visceral 3em um componente temporal e um espacial Está conectada com a memria e o afeto, o "ue permite recon;ecimento e aprecia#$o de seu significado.

Homúnculo de Penfield

Sensação 

1lindsig;t < ;a!ilidade de responder apropriadamente a est'mulos visuais mesmo "uando ;á a falta da percep#$o sensorial consciente (cegueira de certas áreas do campo visual). 6ode ser um fen%meno da fun#$o normal do cre!ro ou resultado de danos cere!rais.



=es&es "ue destroem ou isolam o crtex visual primário, mas preservam a via extra-geniculo-estriada e áreas extraestriadas corticais, ainda permitem rea#&es de comportamento a est'mulos visuais n$o vistos (blindsight) . A informa#$o  processada em uma extensa área cere!ral, em!ora n$o se>a perce!ida conscientemente.

Atenção Defini#$o8 segundo /oscovitc;,  um processo de controle "ue permite ao indiv'duo selecionar, dentre um número de alternativas, a tarefa "ue ele irá executar ou os est'mulos "ue ele irá processar, alm da estratgia cognitiva adotada para reali+ar essas opera#&es.

Atenção Estruturas cere!rais responsáveis pela aten#$o8  0iro Anterior ingulado  rtex 6r-frontal Dorsolateral  =o!o 6arietal ?nferior  2úcleos entro-medianos e 6arafascicular  2úcleo Reticular do 3álamo  @orma#$o Reticular do 3egmento /esencefálico  ol'culo Superior

Atenção Sistemas de 2eurotrasmissores8  Dopaminrgico  2oradrenrgico =es&es8 inaten#$o motora resulta de les&es da regi$o frontal dorsolateral. * mutismo acintico, uma condi#$o em "ue o animal aparentemente está acordado mas n$o responde a est'mulos, pode ser produ+ido por les&es nos núcleos centromedianos e parafascicular do tálamo.

Memria  o registro e posterior evoca#$o (lem!ran#a) de informa#&es.   lassifica#$o temporal8 /emria a curto-pra+o (operacional) /emria a longo pra+o   /odalidades 8 /emria visual, auditiva, tátil, olfativa, gustativa ou multimodal   3ipo de atividade8 Registro (aprendi+ado) e evoca#$o (lem!ran#a) 

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Memria

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ircuito da memria antergrada 8 ;ipocampo, giro para;ipocampal, su!iculum, crtex entorrinal, crtex pararrinal, corpos mamilares, núcleo dorsomedial do tálamo, crtex cingulado, frnix e tractos de fi!ras conectando essas estruturas.

Memria Anter!rada

Memria •

"#P$%C&TA 8 onsciente, depende de palavras.

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Episdica Sem5ntica

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, , , ,

&MP$%C&TA8 ?nconsciente, automática. 2$o depende de palavras. /emria de representa#$o perceptual /emria de procedimentos /emria associativa /emria n$o associativa

M"M'(&A )P"(AC&)NA$

Memria Ressec#$o de estruturas temporais mediais !ilateralmente  amnsia antergrada e relativa preserva#$o da memria remota.  6acientes amnsicos mantBm a memria impl'cita, por"ue esta, aparentemente, n$o  mediada por estruturas ;ipocampais.  Algum sem a capacidade de reter memria explic'ta (consciente) n$o podem ser considerados inconscientes, por"ue o estado alerta  preservado e o indiv'duo interage com o am!iente. Entretanto, 

falta o componente que permite a ligação consciente do passado com o presente.

Memria •

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/oscovitc; prop&e "ue a evoca#$o consciente ocorre constantemente e nos provB um senso de familiariade e continuidade. Ent$o, o amnsico  descrito como  Cisolado em um momento único, como se ;ouvesse uma lacuna ao seu redor.

 C4es a man :it;out a past (or future) stuc in a constantlF c;anging, meaningless moment  @A=3A 1?1=?*0RA@?AG

) Sistema Motivacional @atores Externos

@atores ?nternos competição

Est'mulo Relevante onsciBncia 6ercep#$o Atividade *!>etivada Emo#&es

Sistema Motivacional omportamento /otivado

) Sistema Motivacional * sistema motivacional  composto por estruturas em rede. 3al rede  composta por pro>e#&es do sistema sensorial "ue convergem de forma paralela e se relacionam com o ;ipocampo (consolida#$o da memria), com a am'gdala (confere tom afetivo  experiBncia) e esta com o ;ipotálamo (express$o fisiolgica das emo#&es).

Hi.otálamo Decisivo na express$o das emo#&es



Rece!e aferBncias variadas8 sistema l'm!ico, crtex cere!ral e forma#$o reticular 

 Responsável pela ;omeostasia endcrina, auton%mica e comportamental. 

Sistema $*m+ico

Crte, Cere+ral

ormação (eticular

Hi.otálamo Homeostasia A/ustes endcrinos0 auton1micos e com.ortamentais

Co!nição e o direcionamento da .erce.ção

@oco Dominante   A"uele "ue leva  ativa#$o sincr%nica e r'tmica sináptica de várias regi&es cere!rais. Se esta ativa#$o atingir uma amplitude cr'tica , o foco  perce!ido como consciente.

Co!nição ogni#$o  a capacidade de .rocessar informaç2es. Atravs da cogni#$o o ;omem perce!e est'mulos do am!iente, processa-os e desenvolve estratgias adaptativas, podendo modificar o am!iente ou sua prpria postura em rela#$o ao meio em "ue vive.

Consciência

    Pensamento Percepção

Memória

Atenção Refexão Juízo Raciocínio Ambiente

Ambiente

Modelos ",.licativos /odelo do Cteatro cartesiano   Defende a existBncia de apenas uma regi$o responsável pela consciBncia. 2$o ;á nen;uma evidBncia anat%mica ou fisiolgica "ue sustente tal modelo. /odelo da rede interconectada  Defende "ue os processos se>am modulados em várias regi&es, de forma n$o ;omogBnea, do crtex cere!ral formando uma rede interconectada, responsável pelo processamento paralelo das informa#&es, o "ue determinaria a consciBncia.

$o+o rontal -@un#&es do lo!o frontal8 H- organi+ar sensa#&es I- processar estratgias J- verificar a#&es e express&es K- posicionamento em um contexto ;istrico-social ade"uado área pr-frontal utili+a essas informa#&es para permitir pes"uisas mnem%nicas adicionais e plane>ar novas a#&es

=o!o @rontal (foco cognitivo < eficiBncia da memria) ogni#$o (processamento de informa#&es)

Sele#$o de informa#&es

$es2es na área .r3-frontal  Dficits comportamentais  6erda da ini!i#$o social  6erda da detec#$o de novidades  Distrai!ilidade  Ru'do interno  omprometimento atencional  6ercep#$o temporal deficiente  AusBncia de fun#$o cognitiva sustentada  6erda da capacidade auto-avaliativa 6erda da capacidade de a>ustamento comportamental 