Bases de Diseño PDF

February 6, 2023 | Author: Anonymous | Category: N/A
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BASES DEL DISEÑO ONNHCO

 

Alon Swonn

BASES DEL D6EÑO GRAFICO

GG

 

Editorial Gustavo Gili, SL Rosselló g7-99, AgA29 Barcelona, España. Tel. 93 322 gL 61. Valle de Bravo 21,53050 Naucalp"r.,, tr4é*i.o. f.f. SfZO oO if Pracera Notícias da Amadora 4-B,2raa-6(i6 Amado.a, portugal. lrl. zi +st og % _

DEDICATORIA

El autor expresa su. ag¡adecimiento apatricray aEva por su paciencia y su apoyo dur¿nte ,ta preparaclon de esre libro. y a paul Diner por su valiosísima ayuda. 1'edición:

1" tirada, 1990 2" tirada, 1992 3" tirad.a, 1995 4" tirada, 20A1 5" tirad.a,20A2 6" tirada, 2004 7" tirada, 2A06

u,,,:É::,2::::';ü",, Versión castellana_de Emili Olcina i Aya

Diseño del libro: Tonv paine Diseño de la cubierta: Toni Cabré/Edirorial Gustavo Gili, SL Fotógrafos: Rose Jones, paul Forrester Queda. prohibida..salvo excepción previsra en la Ie¡ la reproducción quimrca. mecjnica. óprica, de grabación o de fotocopia). ,(ere(rron_lc¿. orsrnDucron, comunrcacron publica_y rransformación de cualquier'parre de esta publicación el diseño de l¿ cubierta_ ,i;1;;ü;" escrita -incluido de los titulares de la propiedad ;",.l"a""i i a" l" ,autorización Editorial. La infracción de los derechos p".á" i.i.J"ilr*" de delito.conrra la propiedad interec-tual-."iioi"¿oi ians. 2io y.Ig,,;.nr", ¿"1óá¿rg"* Penal). El Centro Espáñol de Derechos i."p.ogr#í.or"iCEónói""1.-e,?. el respero de los ciradoi dóechos. '

s: pronuncia, ni expresa ni imp.1ícitamente, respecto a la lqmtormaclón  :- l1l::trlf exactlrud de la contenida,en esrc libro, razónpor ia cual no puede asumir ningún tipo de responsabilid"d á1 error u omisión.

"r, "".o

O Quarto Publishing.plc. Londres. lggZ

y para 1a edición casrellana

O Edirorial Cusr¿vo Cili, SL, Barcelona, i99O in Spain ISBN- Printed 1 3 : 97 8 _84 _252_1. 87 5 _O ISBN-10: 84-252-1875-6 Depósito legal: B. 42.Aú-2006 Impresión: IGOL, SA, Barcelona

 

T

lndice : :

PRI\,IERA PARTE I rploracion de opciones de diseño -¿ base del diseño i ección de una forma con que trabaiar

i:ceto y colocación de la primera

i ección de las proporciones

línea

adecuadas para la

-::.ducción de nuevas líneas en el boceto ¡-.iucción de formas en el boceto

i*-:ion de la proporción adecuada ..:. lrción de la línea y la forma

r-,:,mión

para las formas

líneas en el área de diseño

de líneas con formas diversas r colocación de la línea del título c-. de tamaño y de espaciado en los títulos -,=ón de palabras como títulos con líneas de

l:,:¡:

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iiic,:r+:.cr

de formas con títulos y líneas de texto

::r-c,','.::. 'r de un título y líneas de texto con una

;rc,r¡c'.'

ie títulos y líneas de texto con formas

lrn:,3:,: - :: 'jpos de letras diferentes

-r¡=

-.: r-':J-':' :: rueYos estilos de tipos ::=,:.- :i ::r adecuado para el diseño .: :r. :¿ -- -'lc{ color a los títulos ,:-¡::ulos y el lexto

-:-¿s :¿ '::-"s en negativo sobre un único color

-¡:cr -:

:e :¡.:":s ¿l texto :,i :,: :' en títulos y texto

=cc¡ l*:T;cc¡

:É :¡cs e ilustraciones - -- -

Toma de decisiones de diseño

63 Las diversas áreas deldiseño 64 Diseño y composición 66 Deteminación del tamaño y la forma con que

ntroducción Cómo utilizar este libro

r::,:Jcción de nuevas

SEGLINDA PARTE

l^r--.-ll^^

trabajar

68 Determinación de la posición de un título 70 Determinación de la posición de dos títulos 72 Colocación de títulos múltiples 74 Colocación de un título con una fotografía 76 Colocacién de títulos con fotografias 78 Mezclas de títulos e ilusfaciones 80 Colocación de títulos alrededor de una forma libre 82 Colocación de títulos y textos en formas rectangulares

Mezcla de títulos y texto alrededor de formas libres 84 86 Combinación de títulos y texto con ¡lustraciones y

fotografías

94 Elección de un tioo adecuado 100 Determinación del color

adecuado

104 Creación de una atmósfera mediante el color

I

TERCERAPAME

El acabado del diseño

107 El oroceso de diseño 108 Diseño de material de escritorio 110 Membretes 112 Diseño de una ta¡ieta de negoc¡os

l13 Diseño de una tarjeta de felicitación 114 116 120 124 130 134 140

Diseño de un anuncio para imprimir Diseño de un boletín Diseño de un anuncio para publicidad por coneo Diseño de un folleto a todo color Diseño de

un cartel

Diseño de envases

Vinculación de los diseños con otros materiales de promoción

142 lndice

*,

144 Agradecimientos

- Lr.r -E _.L: I lutugtd dt

 

Introducción

En este lib¡o diseccionaré los elemen¡os que inter-

vienen en la c¡eación de una obra de diseño. Pienso que el proceso de diseño, en su forma básica, es accesible para toda persona dispuesta a dedicar algún tiempo al estudio y la exploración detalladas de sus distintas facetas. Los mate¡iales constitutivos de un diseño son los elementos utilizados en la construc ción y la formulación de la obra final, y cada uno de ellos posee una identidad y una hisroria creatiua pro

El problema al que se enfrenta el diseñado¡ es cómo presentar sus ideas y qué combinación de ele pias.

mentos es necesaria para conseguir con su trabajo el concepto rnás eficaz e individual.

¿QUE ES EL DISEÑO? La función de un diseñado¡ consiste en resolver pro blemas de comunicación relativos a productos, conceptos, imágenes y organizaciones, y hace¡lo de forcasos, esto ma original y precisa. En el mejor de elede los elementos de Ia comparación se logra a través gidos y dispuestos con sumo cuidado, cuya presentación se basa en una {órmula que es esencialmente simple, pero que se ha refinado a t¡avés de las muchas etapas en que se h¿ des¿rrollado En las páginas que siguen intenta¡é estimula¡ la visión c¡eativa y el juicio del lector para permitirle distinguir entre métodos eficaces y floios de presenta¡ ideas de diseño. Los primeros problemas con que topa el diseñador son la comprensión y la identificaque deben aplicar ción del espacio y de las fórmulasdent¡o de dicho esse en la colocación de elementos

pacio.

La segunda parte del libro investigará Ia aplicacióc práctica de diversos elementos de diseño. El lecto¡

descubrirá también que algunas fórmulas simples pueden aplicarse a los problemas de la composicióc formal. La tercera y última parte se cent¡a¡á en el procesc de diseño completo, y en ella investigaré las fases de desarrollo implícitas en el logro de soluciones de di seño mediante una progresión completa e intensa de

procedimientos de diseño.

Por último, hay que tener conciencia de Ia importancia c¡eciente del diseño como parte integrante dedesarrollo cultural y artístico de la sociedad en que vivimos, EI diseño desempeña un papel relevante e:: el modo en que nos proyectamos intelectual, espiritual y materialmente. El buen diseño, la comunicación adecuada de servicios o productos, está convir tiéndose en una piedra de toque de nuestra sociedad En el pasado, las empresas preocupadas por la calidad y por .u des¿rrollo futuro in. ir¡ieron concierzudamente en el diseño y la imagen de sus prodr.rc tos para implantarse entte generaciones futuras, Es responsabilidad de Ios diseñadores el intentar que sus diseños sean ¡elevantes para las necesidades de hoy y eficaces para los años venideros.

EL ENFOQUE CORRECTO Antes de realiza¡ cualquier trabajo de diseño, la primera consideración consiste en establecer una com-

madetallada de la tarea que se rene ent¡e prensión de lo que nos. Esto se logra mediante la elabo¡ación se conoce como "agenda de diseñon. Básicamente.

6

NTBODUCCÓN

 

'r" .-: i-r-e.ciona¡ todos los detalles e informacio-

rÉ -r :--r':: a la naturaleza del tema al que se referirá : : ..:: Hay que investigar, preguntar al cliente iiii-i : ::- 'us exigencias y sacar el máximo partido r,,r - : -:::-encia y su conocimiento del tema. siemP¡e Presente que el éxito final estapor el cliente. Hay que estar también :do : -i.-::jr::--:: --.:, :--::: : :reparar muchas soluciones dife¡entes al f.' : :-: ::- diseño, aunque se intuya que el primer

m::: : :-.':rite :- -::

ya aquello que se considera correc ::.ra el tema. El diseñador debe ser tenaz,

-.'¿n.¿ble en su dispo'ición a experi

i - --.:: r. la presentación de todos Ios diseños ú:' . -:: t -: altu¡a de aquello que el cliente espera ': rr - ;: i:¡ro o sus servicios Dicho de ot¡o moque el nivel logrado sea --::segunrse dedel -ir --:, -:: que esperan las perso¿iro incluso, ;r - --: - :,,:: 5e tlaoaJa. ].1:I\ZO DEL TRABAJ O " -- r- ::-:ordial para la elaboración con éxito

r ---- :::: :: Jiseño es un espacio de trabajo cui * --:-:: :.anificado y bien equiPado. r ':: . : necesita una mesa ¡azonablemente

que proporcionen un buen "- - :: :-:I -¡ómoda segundo lugar. se necesita una sur"- r, .::: : cual trabajar' Esta superficie puede ,r ,: , :: i: dibuio o una superficie inclinada .- - : :-.1-¡ ar dur¿nte largo raro en posicion ' --,: : -: :ablero de dibujo puede apoyarse, :r- -.- . ::::::dad, contra un montón de libros o . -: - '.:..2 r oluminosos Pa¡a obtene¡ una ilunn - - :::::::a. se precisará de alguna variedad r rirrr: --: : :'::ble que permita ver en todo mo-- -- : :: --::s. qué se está haciendo. r-

.:i :::- bien conocidos en la práctica de r.r :,-::::-.:*:s i.,- -:.. ::: ¡oveerse de escuadras, reglas y a i¡s¡rumentos necesanos en las

compases. También se necesitan cintas enmascaradoras, tijeras y cuchillas afiladas y de calidad Hay que

disponer de pegamento o cola para montar y Pegar los elementos de diseño. Los instrumentos necesarios para dibujar y colorear incluyen una selección aunque es posible que de lápices de todos los grados, se utilicen con más frecuencia los más blandos' así como una serie de rotulado¡es de color y lápices basados tanto en agua como en alcohol. Es Prectso que algunos materiales sean de buena calidad para el trabajo detallista y el establecimiento del texto La superficie sobre Ia que se diseña debe ser papel de bo ceto. di:ponible en bloques de diferentes t¿m¿ño' y que. al ser tr¿n\parente, permire hacer coPi¿s y co ¡¡ecciones por el simple procedimiento de superponer una nuevr hoja y reh¿cer el dibuio. También es aconsejable disponer de una variedad de papeles de diferentes texturas' colores y grosores'

Asimismo se necesita una selección de pinceles pequeño'. y una se)ección de colore. y pintua goaacáe bl¿nc¿. que siempre es útil para invertir imagenes sobre fondos oscuros. Por último, se necesita papel satinado más grueso, o un tablero, para montar y presentar las ideas de diseño. Estas sugerencias incluyen tan sólo una parte del equipo que puede necesitarse en eltrabajo de diseño, aunque son una buena base para ponerse a trabajar'

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NTRODUCC ÓN

 

Cómo utilizar este libro

-.-o,t'nq ahttÑq*t'th

Este Iibro se divide en rres panes. La primera, titulada "Exploración de opciones de diseño", rata de todos los elementos de diseño expuesro uno a uno, con objeto de presentar un cuad¡o de cómo es posible conjuntarlos en el trabajo de diseño. La segunda

parte del libro, "Toma de decisiones de diseño,,

I

Estas págnas tor¡adas d€ a

primera palre de es1e ibro, mu€slran cómo una in€a que represenla un área 0elposy una lorma que Íepr€senla una ius1rac ón o ona iotograiÉ pueden

d€spega¡se de ta ñrodoque den éniasis die¡entes a ár"'a de ds€ño

CÓMO

UTLZAf ESTE

L BRO

muest¡a cómo esos elementos pueden aplicarse a situaciones diferentes y cambiarse de acue¡do con la agenda de diseño. .EI acabado del disefrs", que es la última parte, trata del proceso de diseño completo y de la aplicación de las decisiones de diseño finales, está ilustrada con obras de firmas de diseño punyleras.

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t Phoosnph

 

págnas enfrentadas, tomadas muesfan c0m01a Ihea,Estas representada ahora con tipos

de a seounda r€a es,

par1e,

y a ¡0rr¡4,

que an0ra es una

IologTafia rea, se €nsarnban en un

diseñoacabado.

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?i:$.q?.

I

E tercer coniuntode pág¡nas enfrentadas, tomado de a úlim¿ pane de ibro, iustra un elempo de cómo pu€d€ varar e litu o según e t po y cómo pued€ despazars€ a Jorma para modilcar la lmpr€són ye d seño.

COMO

UNLIAF

ESTE

t BRO

 

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::a\ ha S/

I

Estas seis ilustracon€s muelran a prolreslón desde la line¿ yla forma hasla la lorma d€ etrayla estructúra acabada Por út mo, he aquíeiemplos

de cómo lasjorr¡as de letras y a magen se conlunlan pafa conslitur un d seño único.

EXPLOBACIÓN DE OPCIONES DE DSEÑO  

PRIMERA PARTE LA BASE DEL DISENO La base del diseño es la conjunción de diversos elementos en una misma área con objeto de lograr una interacción que transmiti¡á un mensaje dentro de un contexto dete¡minado. EI mensaje puede comuni ca¡se e incluso modificarse mediante una cuidadosa manipulación visual de los elementos que van a ser utilizados dent¡o del área de diseño. Esencialmente, esos elementos serán palabras, fotografías, ilustra ciones e imágenes gráficas, combinadas con una

fue¡za color. cont¡olado¡a basada en blanco y negro y Insto al lecto¡ a contemplar y explorar el potencial creativo de esos elementos a través de la experimentación. En principio dividiré todos los elementos de diseño, examinándolos uno a uno en sus modalidades visuales más básicas: simples líneas, bloques geométricos y formas lib¡es. EI diseñador podrá establecer un terreno de trabajo dentro del cual puede experimentar con esos elementos, desplazándolos de un lado a otro y comprobando sus

independientemente potencialidades visuales, tanto como en sus relaciones recíprocas; se exPer¡menta, a1 hacerlo, una sensación de concienci¿ creativa. A medida que avance en esta parte del lib¡o, el

lector cob¡ará conciencia de las opciones visuales que pueden ofrece¡ los diversos elementos, obte

oiendo de este modo una mejor comprensión de las posibilidades abiertas al diseñado¡.

En las fases iniciales me cent¡a¡é en la utilización de imágenes en blanco y negro, para facilitar el pleno desa¡¡ollo de la conciencia del lector, antes de pasar a las dimensiones más amplias que ofrece Ia introducción de color. El lector aprenderá también a ampliar o reducir los elementos, modificando con eficacia la hrcrza de los mensajes, tanto visuales como escfllos.

ELECCION DE LOS ELEMENTOS ADECUADOS

En un momento u otro del proceso de diseño hab¡á que decidir qué elementos son esenciales, o creativa-

mente deseables, como componentes del mismo. Tal vez es prudente rninimizar el número de elementos en las fases iniciales En mi opinión, muchas obras de diseño bien ideadas logran el éxito, gracias a la plena utilización, visual y creativa, de un número limitado de elementos de diseño. Ante todo, hay que examinar cómo se desarrolla el trabajo con Ia utilización de un solo elemento. Luego, hay que int¡oduci¡ con cuidado los demás ingredientes asegu¡ándose de que no ahoguen el diseño. Nunca hay que utilizar nada por el simple hecho de utilizarlo; siempre hay que examinar y justifica¡ su inclusión como una contribución al efecto global del diseño.

tA

BASE

DEt DSEÑO

 

Elección de una forma con que trabajar

¡ I I I f I

REPASO ¿Cuáes son las prmeras d€c s ones a 1or¡ar¡ ¿Cómo s€ ega a €stas decisiones?

Examiner¡os e proyeclo D bujemos

formas dvers¿s

Probemos a r€conara gunas

fomas Lll lcemos matefaes diversos E ilamos a lor¡¡a oue nos gusra

Empecemos el diseño. ¿Cuáles son Ias primeras decisiones que hay que toma¡? Deben ¡efe¡irse ¿ la fo¡ma, el tamaño y las proporciones del á¡ea de diseño. ¿Cómo se llega a esas decisiones? Inicialmente, hay que considerar la naturaleza del proyecto que se tiene ent¡e manos y cuáles se¡ían la forma, el tamaño y las proporciones más creativas y relevantes para el trabajo, aunque yo sugeriría que, en esta fase, reser váramos t¡n espacio para ¡est¡icciones previsibles, puesto que éstas no ha¡án más que poner obstáculos a ia creatividad. EI único modo práctico de descub¡i¡ las diversas posibilidades consiste en esbozar tosca

menre numerosas variaciones. Quizá después se constate la necesidad de revisar el diseño original,

pero no hay que preocuparse, porque ese desarrollo tendrá lugar de modo natural. Por último, muchos diseñado¡es gráficos experimentan con formas reco¡tándolas en mate¡iales di versos y atractivos: cartones coloreados, tableros ligeros, papeles texturizados, papeles laminados ¡ a agravisuaimente decir cualquier examinar superficieincluso dable.verdad, las posibili Quizá deseemos

dades visuales de ¡eco¡tes de periódicos y revistas; esto nos proporciona la oportunidad de maniprllar un material visual que ya ha sido impreso, pero que puede controlarse al reco¡ta¡ la fo¡ma. Sujeremos est¿5 cos¿5 en posicicin. estudiimo'las y permiramos que ellas mismas nos digan cujles:on má\ ¿rr¿cri\¿).

12 EXPIO9AC ON

DE OPC ONES DE D SENO

 

I

V€mos aquítan sóo unas pocas de las vafac ones pos b es Pueden

fepfesentaf el iea de dlseño.

t

ETECC]ÓN DE UNA FORMACON OUE

TRABAJAB

13

 

Boceto y colocación de la primera línea

I I I I I

Aho¡a conocemos Ias diversas posibilidades dispo

REPASO

DblleÍros la for.na eegda en una seTe d€ €s00z0s

tentativos

Halar¡os que una

ínea

fepresente un 1tu o Despaceanos esa inea

Varemos e o¡osory k longtud 0€ a ¡€a Desarole¡nos los bocelos más dinámicos

nibles en la elección de una forma con la que trabai¿r. Podemos pa:ar a la frse siguiente, que con.iste en tomar una decisión ace¡ca de cómo coloca¡ la información mediante la utilización de afi¡maciones visuales simples y rápidas. La mayor parte de Ios diseños incluyen palabras que aparecerán como títulos o texto. EI primer ejemplo del que nos ocuparemos se¡á la colocación de una única línea que represente el un con título, propósito de desplazar Ia línea dent¡o de nuestra forma para establece¡ dónde dicha línea ofrece Ia posición más dinámica visualmente. Al hacer esto, descubrimor que no\ ¿tr¿en mar unas posicioner que otras. Este hallazgo es el primero en el proceso crea-

-

14

EXPiOFAC óN DE OPCI0NES DE DSEñO

-

tivo natural. A partir de este punto, debemos uti|z:: e) buen iuicio, guiindonor por nuestra intuic: c¡eativa. Expe¡imentemos extensivamente con,: línea, probando toda posición concebible, con ob : to de comprender comprender el grado de control entre el esp:cio y las señales qr:e hacemos. Empezaremos a pe: -.-

bi¡ cómo las distintas posiciones afectan -:-.

sensaciones de tensión en el espacio según el grosr: Ia situación y la longitud de la línea. que en Ias fases que es recordar, iniciales, Hay fácil trabajar en versiones del diseño a escala ¡edu.r:::

da, puesto que así podemos coloca¡ muchas de e|l en una única hoja de papel y compararlas entre -.Este proceso es el de la realización de "esbozos t¡:-

tarlvosr.

-

 

I

He aquidiversas va aciones que íruestran a posición de una írea sltuada en elárea de d seño. Estas son, lan sólo, unas pocas de as

posblidades. nvitamosa ector a probar altefnal vas.

-

-

EOCEIO Y COLOCAC ÓN DE LA PBIMERA LÍNEA

 

Elección de Ias proporciones adecuadas para la línea

¡ ¡ I I

REPASO Expandamos y conlra gamos a

lnea

lqulibrenros eiespaco con el grcsor d€ la linea.

Reco¡slderemos a co ocac óil

0€ a

Represe¡lemos cü dadosamente

a

I

16  

ln€4.

elvolu¡nen de

rnea.

Experr¡€nler¡os exlensivar¡ente

EXPTC]BAC ON DE OPC

He denominado "línea" la ma¡ca con la que estamos realizando experimentos visuales. Desarrollemos aho¡a la línea y exploremos sus posibilidades. Disponemos ya de alguna experiencia, al haber colocado la línea que representa el título en diversas posiciones dent¡o de Ia fo¡ma elegida. Ahora podemos empez r expander y cont¡ae¡ las proporciones de ^ la línea para observar qué parte de Ia zona deseamos ocupar. La finalidad de este paso es tomar una deci-

Iínea puede no ser ya relevante, puesto que nue inruicicin cre¡tiva se ve¡á influid¿ un¿ vez mis pr cambio de tamaño de los elementos de la línea.

sión acerca de la importancia y la prominencia de es ros r¿sgos en el diseño. Prestemos un¿ a¡ención es-

a determina¡ sus dimensiones a medida que se c bian las proporciones globales. Dicho de otro mc una línea delgada y larga, cuando se acort¿, pa más gruesa.

pecial al espacio que nos queda. Equilibremos el espacio con el grosor de la línea, dejando más espacio blanco en la parte superior, la inferio¡ o en los la dos. También empeza¡emos a comp¡ender que nuest¡a ante¡ior decisión c¡eativa sobre Ia posición de Ia

OI\ES DE ]SiÑO

líne¿ mis voluminosa puede resulrar meior er posición dererminada den¡ro del espacio, mien que una línea más esbelta puede gravitar de m natural hacia una posición ¿lternativ¡ Yo aconsejaría ser cuidadoso, en el momentc decidir la anchura y el volumen de la línea, en cua

 

Estos eiernoos de boceto aPonan

aguna dea de cóftro puede expanderse y conlraefse una inea para ena/ e área de d seño

ELECI] ÓN DE LAS PEOPORCONES ADECUADAS PAFA LA tiNEA  

Introducción de nuevas líneas en el boceto

I ¡ I I I I I I

Raras veces se producirá una situación en la que haya

REPASO

Estldl€rnos nuevas íneas en e diseño Separemos visualmente las tlneas

Dislinga.nos as iirleas de

lituos. Dsl ngamos as lineas de lexto. Vari€r¡os

e lrosor 0e És marcas

yeltamaño

Emitamos ju cios creativos LJti

icemos elesp¿cio al¡€dedor

de as lineas.

lxpe mentemos con rnslTLtf¡en¡os 0 ve60s

que incorporar tan sólo una línea o un título al diseño, de modo que ahora debemos considerar la posibilidad de nuevas líneas. Esr¿s lrne¿s representaran el texto, por contraposición al título. Ese texto se denomin¿ -texto seguido- y será de menor ramaño y, tal vez, más ligero que el título. El núme¡o de líneas que representan el texto es muy variable y esto, por supuesto, esta¡á determinado por la naturaleza del proyecto en que se está trabajando.

El primer problema que hay que resolver es cómo representar los títulos y el texto, en forma de líneas, de tal modo que se vean distintos. En la elabo¡ación de esbozos tentativos habrá que t¡ata¡ las líneas de los títulos de modo diferen¡e a Ias líneas del texto, va¡iando el grosor y el tamaño de las marcas que las representan. En esta fase temprana sugiero trabajar con unas pocas líneas y un único título. Establezcamos el equilibrio y el grosor, cont¡astemos tonalmente las marcas y. una vez más, hagamos juicios estéticos, con nuest¡a intuición creativa, respecto a la proporción, la forma y el tamaño de esas marcas. Prosigamos con toda clase de permutaciones en el boceto hasta quedar convencidos de haber agotado las posibilidades. Una conside¡ación importante para cualquier boceto es cómo u¡ilizar el espacio alrededor de las line¿s. Esto debe contemplarse siempre en conjunción con las marcas que se están ¡ealizando.

Un método para garaítíz r que las marcas 'arían es cambia¡ los instrumentos que se utilizan en este

proceso. Experimentemos con mate¡iales diferentes,

tales como Iápices y rotuladores, o con cua o¡ro medio de dibujo que nos conceda libe¡ta, expresar visualmente nuest¡as ideas.

-

]8

EXPLOBACÓN DE OPCIONES DE DSEÑO

 

I

Pasemos a un nuero desaro o de

a ut izacon

I

¡e a

nea lemosaqu

cómo ouede oqra se un eqJ bro enfe e eemenlo de rnayof tanaño f los c0mp0nenles mas 0e Lca00s

I

rannntra ald1fsa

NTFODL]l]C ON DE NJ: AS TINEAS EN Et BtrCE-O

 

BEPASO

I

Aumenlemos elnúm€ro de

I

Variemos la prominencia de las

I

Separemos as lineas en

I I I I I

lineas en el boceto.

maTcas

b oqries visuales.

Nagamos destacar os lítu os. Rebajemos e lexto. Sioamos exper mentando con espaclos

y heas.

Comparemos los bocetos. Reevaluemos nuestm opción.

4

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F

EXPTOFACON DE OPC ONES DE DSEÑO  

I

I

-

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.k W

I

Nu€vos elemoos de equ bro enfe una lnea gfuesa y sit c0lfap¿f0a ffas 0e caoa

NÍFoDLICC 0N DE NUEVAS L NEAS EN rL BOCEro  

Introducción de formas en el boceto

I I I I I

A los problemas

REPASO Creemos algunas formas nuevas. Coloquémoslas dentro de dseño.

deliea

Mantengamos as formas en

una r¡lsr¡a esca a

Vaoremos as formas en e área de diseño Preparemos esbozos lentatlvos con mate¡a es oiveTsos.

adicionales de

la colocación

de

líneas, también hemos de enf¡entarnos a las formas. Estas, de hecho, pueden ser fotografías, ilustraciones o gráficos, pero sugiero al lector que las contemple todas como formas sólidas. A panir de este pun-

ro pueden manipularse igual que las líneas en Ias páginas anteriores. Estas formas pueden adoptar toda clase de aspec-

tos, y hay que sacar provecho de ello, elaborando alguna nosotros mismos y colocándola denrro del á¡ea de diseño. Para desa¡¡olla¡ la conciencia acerca de cómo se ven afectadas las formas por el espacio que las envuelve, hay que c¡ea¡ diversos ejemplos, manteniéndolos más o menos a Ia misma escala. Estos ejemplos pueden recortarse en papel coloreado y desplazarse

sob¡e el á¡ea de diseño. Probemos dive¡sas colocindolas por separado en la mi.m¿ ¡r, seño con objeto de evalua¡ el efecro creado. Aunque por el momento nuestras fo¡rr todas en Ia misma escala y se han elaborac e:bozos renta¡ivos con m¿reriales dis¡inros mos en condiciones de controla¡ no sólo e

alrededor de la forma, sino también el im¡
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