Bases biológicas de las emociones

Bases biológicas de las emociones -Las emociones son procesos neuroquímicos y cognitivos relacionados con la arquitectura de la mente Emoción  impulso que induce la acción. Se expresa físicamente mediante reacciones faciales, Impulso cardiaco, la agresividad o impulso nervioso. Origen

de las emociones

Aarón Sloman  Cualquier sistema inteligente requiere el desarrollo de emociones para sobrevivir. Linda Davidoff   Las emociones se constituyen mediante componentes subjetivos, fisiológicos y conductuales que expresan la percepción del individuo respecto a su estado mental, su cuerpo y la forma en que interactúa con el entorno. y

Las emociones son mecanismos que permiten a la mente describir describir nuestra cosmovisión

Filosofía

de las emociones

-Explicación Idealista  el entendimiento absoluto está en manos de un ser supremo e ideal. y

Los idealistas consideran a las emociones como un legado divino cuyo origen no es entendible por mente humana no inspirada.

-Explicación Materialista  los hechos del universo son consecuencia de las alteraciones del azar, generadas por la constante distribución de la energía hacia los confines del universo. y

Las emociones para el materialista, son estructuras cada vez más improbables de acontecimientos acontecimientos y objetos, que han sido ordenados y almacenados en el complejo rompecabezas de la cognición.

individuo tiende a recordar con mayor facilidad a las person as con quienes, de una u otra forma, han -El individuo estrechado un vínculo emocional.

Componentes de las emociones -septum -corteza -amigdala -formacion reticular -medula espinal -hipotalamo

-Son tres los subsistemas fisiológicos que según Davidoff están relacionados con las emociones, el SNC, el sistema límbico y el sistema nervioso autónomo. Centros del SNC: -corteza cerebral: ac tiva, regula e integra las reacciones relacionadas con las emociones. -hipotálamo: forma parte del sistema límbico. Es te se dedica a la activación del sistema nervioso simpático. Este centro está relacionado con emociones como el temor, el enojo, además de participar como activador de la actividad sexual y la sed. -la amígdala está relacionada con las sensaciones de ira, placer, dolor y temor. -la medula espinal: relacionadas con determinadas respuestas fisiológicas a las emociones. Fo rmación reticular 

un proceso de filtrado e interpretación básica de la información percibida por el individuo, procesa los patrones físicos para reconocer estructuras cognitivas que no son perceptibles directamente por las sensaciones. -Piaget al describir las conductas emocionales representadas por los niños como consecuencia de los procesos de percepción, aprendizaje y comprensión a diferentes edades. De ser así las disfunciones en la formación reticular en los niños a causa de alguna enferm edad debe tener consecuencias notables en su habilidad de adaptarse a diferentes métodos de aprendizajes y dicho comportamiento puede revelarse como estados emocionales inusuales en ciertas actividades relacionadas con la cognición. -Existe una relación del sistema reticular con enfermedades como la esquizofrenia y las alucinaciones. Componentes subjetivos  Conjunto de procesos cognitivos relacionados con la respuesta emocional a determinados estados del entorno y cambios fisiológicos. -Los procesos de aprendizaje y comprensión requieren la existencia de estados emocionales. -Existe una aproximación neurológica que explica las emociones d e acuerdo con la conciencia individual y a la percepción humana de las mismas y al análisis de sus relaciones con la conducta y la fisiología explica las emociones como consecuencia de los procesos necesarios para el funcionamiento de diferentes estructuras cognitivas de la mente. Una tercera y poco común trata de explicar las emociones como un conjunto de consecuencias fisiológicas y de conducta producto de la conformación de estructuras lógicas en los procesos mentales. Componente conductual  es el comportamiento perceptible de los individuos relacionados con estados mentales emocionales, las conductas emergentes relacionadas con las emociones pueden tener la función de transmitir o comunicar el estado emocional a otro individuo , pueden ser reacciones d e defensa involuntarias o pueden ser un proceso de búsqueda de conductas. Estado

emocional  parece ser determinante ante la disyuntiva atacar o huir de un individuo amenazado.

-Los estados emocionales permiten al individuo establecer determinadas formas de apreciar el entorno y a preferir determinadas estructuras lógicas o formales para concebirlo respecto de otras. ingenua  es una manera de explicar y estructurar el funcionamiento de la mente mediante la articulación lógica de los estados mentales y los procesos cognitivos. La psicología ingenua establece que es posible explicar los procesos mentales como consecuencias lógicas de o s procesos de interacción de los elementos que intervienen en ellos. Psicología

LA VISION 

Los rayos de luz que viajan en line recta penetran en el ojo y se desvían al pasar por la saliente cornea ( refracción) , luego el iris y la pupila regulan la luz, luego estas pasan por las lentes del ojo , estas desvían aun más la luz y las invierten, la enfoc an al fondo del ojo invertidas sobre una capa de nervios que forman la retina , que esta a la vez transforma la imag en en impulsos eléctricos que viajan a tr avés de los nervios ópticos, los impulsos llegan hasta el tálamo ahí se encontraran con nervios que los transportaran hasta la corteza visual del cerebro, finalmente ambas perspectivas se unen form ando una imagen clara y tridimensional. EL OLFATO

Las moléculas entran en la nariz pasando por la m embrana olfatoria , la cual envía un impulso nervioso que irá al cerebro a través de un hueso delgado llamado lamina cririfornia, bajo de esta lamina esta el bulbo olfatorio en donde el impulso tendrá el primer contacto con el cerebro, en el cerebro los impulsos de derivan a variadas zonas para ser descifradas. EL OIDO

Las vibraciones viajan a través del conducto auditivo y chocan con el tímpano haciéndolo vibrar, esta vibración produce una vibración en tres huesos del oído medio (martillo, yunque y estribo ) al moverse el estribo la vibración pasara por la ventana oval al oído interno, cuando las vibraciones chocan con la perilinfa se producen ondas de presión que equivalen a las del sonido , las ondas de presión son las encargadas de transmitir las vibraciones a la par te mas delicada del oído (cóclea) la coclea tiene forma de caracol y en su interior hay pelos microscópicos , las ondas de presión hacen que los pelos se inclinen activando los impulsos nerviosos que continúan hasta el nervio auditivo y a la corteza auditi va del cerebro , ahí se reconoce la vibración percibiéndose como un sonido. Endorinfa  orientación y equilibrio Perilinfa  recepción de las vibraciones