Bas Iii

 

BAS- 3 Batería de Socialización (Autoevaluación)

INFORMACIÓN GEN ERAL GENER AL AC ACERC ERCA A DEL BAS III I II

 

FICHA TÉCNICA 

Nombre: BAS, Batería de Socialización  Versión: Autoevaluación (BAS-3)  Autores: F. Silva Moreno y M.a. Carmen Martorell Pallás

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Duración: 10 a 15 minutos  Aplicación: para alumnos de 11 a 19 años, aproximadamente

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FICHA TÉCNICA  

Significación: Cuestionario que evalúa las siguientes dimensiones de conducta social:

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Consideración con los demás  Autocontrol en las relaciones so sociales ciales

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(con un polo negativo de conducta antisocial, especialmente de tipo agresivo)

Retraimiento social  Ansiedad Social/Timidez Social/Timidez

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Liderazgo.

 

FICHA TÉCNICA 

Escala de Sinceridad

Tipificación: Centiles, por sexo y escolarización  Antecedentes BAS 1, y BAS 2

 

Pertinencia •

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 Los elementos de la BAS-3 permiten lograr un perfil de la conducta social en función de cincotantas dimensiones, otras escalas: que han dado lugar a Co: Consideración con los demás  Ac: Autocontrol en las relaciones sociales Re: Retraimiento social  At: Ansiedad social/Timidez Li: Liderazgo

 

Consideración con los demás (Co)

14 elementos que detectan

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sensibilidad porsolos cialdemás,o preocupación en particular por aquellos que tienen problemas y son rechazados o postergados.

 

(Ac)  Autocontrol en las relaciones sociales (Ac)

14 ele lem ment ntoos, recoge una dimensió sión  bipolar, que representa, en polo

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p o s i t i v o , a c a t a m i e n t o d e r e g l a s y  normas sociales que facilitan la convivencia en el mutuo respeto. En el polo negativo, conductas agresivas, impositivas, de terquedad e indisciplina.

 

Retraimiento social (Re) 14

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elementos,

detecta

arotam caopm acietinvtoo detanlotos dpeamsiávso, hasta llegar, en el extremo, a un claro aislamiento.

 

 Ansiedad social/Timidez (At) 

12 elementos, en los cuales se detectan distintas manifestaciones de ansiedad (miedo, nerviosismo) unidas a

r(apocamiento, eacciones d e t i m i d e z vergüenza) en las relaciones sociales.

 

Liderazgo (Li) 12 elementos, donde se

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detecta ascendencia, popu po pula larid ridad ad,, inic inicia iati tiva va,, confianza en sí mismo y 

 

espíritu de servicio. Sinceridad (S) Permanecen 10 de 12 ítems

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de BASla-3versión . La roriginal educciónde dlae ítems, se realiza en función del examen de correlaciones de elemento/escala total.

 

Material para la aplicación 

Manual: fundamentación, descripción, normas de aplicación e interpretación, fundamentación estadística y baremos

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Ejemplar de la prueba 

Plantillas de corrección

 

Normas de aplicación Las instrucciones cuadernillo

se

localizan

en

el

Dpresencia urante sde u especialistas aplicación no se requiere No existe tiempo límite de su aplicación Se debe revisar si se han contestado todos los ítems y datos de identificación

 

Normas de corrección y puntuación •

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 Las puntuaciones directas se obtienen de las 6 escalas de la BAS-3.

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  Se ayuda de las plantillas de corrección  En cada escala, la puntuación directa es la suma de las respuestas SI   o NO   que

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coincidan con la dirección de La escala.   Con la puntuación directa se hace su interpretación normativa transformándolas en puntuaciones derivadas (centiles).

 

Normas de corrección y puntuación 

Se elabora un perfil

Se obtienen conclusiones pertinentes

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 ALUMNOS EN EVALUACIÓN EVALUACIÓN CON BAS 3

 

 ALUMNO CON A. S. REALIZANDO REALIZANDO BAS 3

 

 ALUMNA REALIZANDO BAS 3