Barbe

 

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Resumen apartados 2,3,4,6,7 y 9 de Barbé CAPÍTUL !! " #L C$C#PT %# R#LAC!$#& !$T#R$AC!$AL#& Relaciones internacionales: el sector de la realidad social (relaciones humanas) pero también la disciplina que trata acerca de dichas relaciones.  Antonio Truyos: Truyos: "aquellas relaciones entre individuos y colectividades humanas que en su génesis y su eficacia no se agotan en el seno de una comunidad diferenciada y considerada como un todo que fundamentalmente (pero no e!clusivamente) es la comunidad poltica o #stado sino que trascienden sus lmites". #sta definici$n %que pone en primer foco a los A&T'R# y al *+AR, no equipara las relaciones internacionales como relaciones interestatales sino que acepta la pluralidad de actores m-s all- de los diplom-ticos y militares. #sta noci$n también supone el concepto de transnacionalidad definiendo a la frontera como un punto de paso antes que de divisi$n. arbé se/ala que su manual comparte el criterio de Truyol también recogido en la #nciclopedia 0nternacional de &iencias ociales. 1or otra parte parte est esta a defini definici$ ci$n n 2' inc incluy luye e el crite criterio rio de las 'ntera(('ones) 'ntera(('ones)   1ara 'nter(amb'os sociales Rosen Ro senau au 3las 3las R.0. R.0. compr comprend enden en 'nter(amb'os  sociales culturales econ$micos y polticos que se dan tanto en situaciones ad hoc como en conte!tos institucionali4ados5. #n el mismo sentido opina 6al 7olsti: el término R.0. refiere a 3todas *as +ormas de 'ntera(('n entre m'embros de so('edades separadas, estén o no prop'('adas por un -ob'erno). 8anuel 8edina también se/ala esta dimensi$n de las interacciones en tanto que p*ura*'dad (de los actores). 'tras formas de referir a la dimensi$n de la 3interacci$n5: trama de relaciones9 comple!e relationnel internacional9 red de interacciones. interacciones. a noci$n de red conlleva también la de globalidad. (la sociedad internacional como formulaci$n globali4adora de las R.0.) o global: #n esto se centran algunos autores. &omo el Arenal. 32uestro ob;eto de estudio es el resultado resultado de esas relacio relaciones nes la sociedad internacional.5 1ara arbé la sociedad internacional es el ob;eto de estudio de las relaciones internacionales. '&0#A 02T#R2A&0'2A: (en el captulo Filson de R0 luego de la @+8 ( millones de muertos). a guerra se presentaba como la 3?ltima plaga5 que la sociedad europea deba superar.. e da una 3crisis de civili4aci$n5 e!presada también en el arte. superar a guerra se convierte en un ob;eto de interés para la refle!i$n a partir de una voluntad de cambio. arbé enfati4a la vinculaci$n entre teora y pr-ctica (hechos hist$rico sociales) como un e;e conductor de su traba;o. #s importante el peso de las ideas norteamericanas y anglosa;onas en la disciplina.  Antes de la creaci$n de la citada c-tedra ya se haba mostrado preocupaci$n desde la &arnegie #ndo>ment for 1eace (@@G) que public$ la revista cientfica de las RR00 la 30nternacional &onciliation5 que dur$ medio siglo. #n el medio puritano de 2ueva 0nglaterra hay una actitud pacifista como recha4o a guer gu erra rass pr prec eced eden ente tess (las (las de &rim &rimea ea y la fr fran anco co pr prus usia iana na). ). All ll coin coinci cide den n el pensamiento liberal ;unto al mar!ista. a sociedad aparece como vctima de la deriva militar de los estados (formul-ndose as una anttesis u oposici$n entre ambas instancias). #n cuanto a la responsabilidad de las guerras (comercio e inst institituc ucio ione ness para para los los libe libera rale les s revo revolu luci ci$n $n so soci cial al para para lo loss mar! mar!is ista tas) s) y la lass soluciones las posiciones son distintas: para los liberales se desea una reforma de los mecani mecanismo smoss diplo diplom-t m-tico icoss milita militares res y una democ democrat rati4a i4aci$ ci$n n de la activ activida idad d internacional mediante la participaci$n de la opini$n p?blica. os mar!istas adoptan una actitud radical anti,sistema. &omo resultado de estas refle!iones surgen: los 3&atorce puntos5 de Filson y el 30nforme sobre la 1a45 de enin en @@H y @@< respectivamente. e ah que el

 

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movimi movi mien ento to pa paci cififist sta a titien ene e dos dos base basess ideo ideol$ l$gi gica came ment nte e di dive vers rsas as libe libera rale less y socialistas. 1or su parte para 'lson y +room la disciplina nace como resultado de las presiones del medio social que se traducen en las &onferencias de 1a4 de la 7aya de @H y @G DorK). D Aberys>yth. 7asta la actualidad las dos primeras instituciones publican la 0nternational Affairs y la Joreign Affairs respectivamente. respectivamente. #n cuanto al &ouncil busca mediante el estudio cientfico una me;or comprensi$n de los problemas internacionales y una poltica e!ter e! terior ior americ americana ana inteli inteligen gente. te. (se busca busca hacer hacer 3intel 3intelige igente nte5 5 subray subraya a arbé arbé la poltica e!terior del estado.) ass prim a primer eras as fo form rmul ulac acio ione ness de las las disc discip iplilina nass serser-n n de carcar-ct cter er normat'o (orientado a establecer comportamientos). comportamientos). #sto también se aprecia en Alfred Limmern idealista que se plantea la eliminaci$n de la guerra. 1ara ello AL propone sustituir las R0 por las relaciones entre los pueblos por encima de la apro!imaci$n interestatal. #st- influido por las ciencias naturales. 2) 8!&T 8!&TR!A R!A %!PL %!PLT!CA T!CA : %#R#C8 %#R#C8  !$T#R$A !$T#R$AC! C!$AL $AL11 %!&C!P %!&C!PL!$A L!$A& & TRA%!C!$AL#& %# LA &C!#%A% !$T#R$AC!$AL e la historia diplom-tica y el derecho internacional se ha liberado las R0 en el siglo MM. eg?n 7offmann 3el an-lisis met$dico de las relaciones entre los #stados ha estado esta do durante durante largo tiempo tiempo= = ahogado ahogado por la historia de estas estas relacione relacioness y por el estudio de las normas ;urdicas que tratan de ordenarlas5. 'riginalmente seg?n 8anuel 8edina seran los historiadores quienes comen4aron abordando el estudio de la poltica internacional. #n este sentido la 7istoria de la +uerra del 1eloponeso de Tucdides es un e;emplo. 1or otra parte es Ceremy entham quien introduce el término 3internacional5 en relaci$n al erecho.  As las R0 nacen desde y contra la historia diplom-tica y el derecho internacional. a primera se desga;$ de la historia de los tratados vinculados al sistema de estados (1a4causas de Festfalia). desarrolla buscandoeuropeos estudiar sus (obras de También Renouvin se y de Toynbee)a partir de la @+8

 

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37istoria de las relaciones internacionales5 sustituye progresivamente a la 3historia diplom-tica5 después de la @+8 en general. (#!cepto uroselle para quien las R0 no son historia en cuanto tal sino que consiste en el estudio cientfico de los fen$menos internacionales para llegar a descubrir los datos fundamentales y los datos accidentales que las rigen). #s imp mpor orta tant nte e la inf influen luenci cia a de la dis discip iplilina na hi hisst$r $ric ica a en la lass rel ela acion ciones es internacionales. Truyol destaca la importancia de la historia en las R0 tanto en el te terr rren eno o hi hist st$r $ric ico, o,ge gené nétitico co como como en el me meto todo dol$ l$gi gico co.. Aunqu unque e en el or orde den n epistemol$gico en tanto la e!plicaci$n hist$rica es individuali4adora la de la poltica epistemol$gico y la sociologa son generali4adoras o tipificadoras. 1ara Truyol la historia es disciplina au!iliar de la poltica y la sociologa como si fuera un 3gigantesco laboratorio5. el ere el erech cho o 0nte 0ntern rnac acio iona nall como como se ve en ## ** ** surg surgen en much muchos os de lo loss académicos que institucionali4ar-n la disciplina en ese pas. #l 0 lleva a cabo las primeras interpretaciones sobre la 0. 1ara Truyo los orgenes de la ciencia del derecho internacional p?blico se encuentran en la escuela espa/ola del derecho de gentes (siglos MI0,MI00) que aplica los principios del iusnaturalismo cristiano a la situaci$n hist$rica de su tiempo. 'lson y +room destacan el papel de 7*+' +R'& +R '&0' 0' quie quien n tran transf sfor orma mar ra a la disc discip iplilina na en un pr prob oble lema ma pr pr-c -ctitico co para para lo loss decisores polticos. o que determinar- el car-cter estatocéntric estatocéntrico o de la disciplina. 1ara &elestino del Arenal este proceso si acerca teora y pr-ctica tiende al mismo tiemp iempo o a desem esembo boca carr en un una a conc oncepc epci$ i$n n pur ura ament mente e for orma mall del del der ere echo cho internacional en el que los #stados se presentan como fines en s mismos y el dere de rech cho o in inte tern rnac acio iona nall no es sino sino un inst instru rume ment nto o a su serv servic icio io lo que que va en detrimento de la consideraci$n de la sociedad internacional como algo m-s que la simple yu!taposici$n yu!taposici$n de #staods y y en consecuencia del desarrollo de una teora de la sociedad internacional5. #n el siglo M0M el positivismo ;urdico centra la disciplina en el estudio de la norma de;ando de lado incluso el sistema de equilibrio en #uropa base de la e!istencia de los estados y del propio derecho internacional. %e a**0 /ue sur;an (r0t'(as (omo *a de 8ans or-ente/u'*'br'o de* poder?) #statocen #stato centri trismo smo y positi positivis vismo mo ;urdi ;urdico co son son las dos caract caracter ersti sticas cas del derech derecho o internacional en el momento en que despunta la disciplina de las R0 a partir de las grandes conmociones del siglo MM.  A partir de las dos +8 seg?n celestino del arenal se toma nota de la insuficiencia de las teoras tanto de la historia como del derecho para dar cuenta de la realidad internacional. 8as 7uber y ieter chindler lideran un proceso de cambio en el 0 que introd introduc uce e el enfoqu enfoque e sociol sociol$gi $gico co vincu vinculan lando do las normas normas y las realid realidade adess poltico,sociales.

 

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a impronta del 0 es muy fuerte en la disciplina de las R0. As es que ougherty y 1flat4graff califican el perodo que va de @NOH a @@O como de 3edad de oro del derecho internacional la diplomacia el equilibrio del poder y las alian4as.5 #n ## ** la disciplina muestra un gran avance a partir de la incorporaci$n de las referencias de las ciencias sociales. Custificaciones epistemol$gicas (ciencia social policy pol icy scienc sciencie) ie) y 3ra4$n 3ra4$n de estado estado55 (3hac (3hacer er inteli inteligen gente5 te5)) son los dos factor factores es e!plicat e!pli cativo ivoss de la aparic aparici$n i$n de la dis discip ciplin lina. a. A ello se suma suma el last bur not least  (relativo al consenso entre los académicos sobre la aparici$n de la nueva disciplina. L#CTURA& CPL##$TAR!A& CPL##$TAR!A& #n los documentos de Filson y enin aparecen ideas revolucionarias para la época poca como la de 3dip diploma lomaccia abie biert rta a o p? p?bl blic ica5 a5 y el 3d 3de ere reccho de auto auto determinaci$n de los pueblos.5 &AT'R&# 1*2T' # F0'2: (1rograma formulado por Foodro> Filson en su intervenci$n ante el &ongreso de los #stados *nidos el H de enero de @@H). @. 1actos 1actos de pa4 conocid conocidos os de todos todos preparados preparados abierta abiertamente mente.. P. ibertad ibertad total total de navegaci$n navegaci$n en los mares mares tanto en la guerra guerra como como en la pa4. Q. upr upres esi$ i$n n de ba barr rrer eras as econ econ$m $mic icas as e ig igua uald ldad ad de tr trat ato o para para to toda dass la lass naciones que se asocien para conservarla. O. Redu Reducc cci$ i$n n de arma armame ment ntos os gara garant nti4 i4ad ada a al m mni nimo mo comp compat atib ible le para para la seguridad nacional. B. oluci$n oluci$n generosa generosa e imparcial imparcial a las recl reclamaci amaciones ones colonia coloniales. les. N. #vac #vacua uaci ci$n $n de dell terr territitor orio io ruso ruso para para qu que e este este pas pas se desa desarr rrol olle le en fo form rma a independiente e ingrese a la sociedad de naciones libres. e >et tra ra0d 0do o de* de* !n+o !n+orm rmee de Pa Pa ante ante e* !! Con-reso de *os &o'ets de %'putados breros y &o*dados de toda Rus'a) 26 de o(tubre de 97? enin eni n advi advier erte te que que el prob proble lema ma de la pa4 pa4 es 3u 3un n pr prob oble lema ma cand canden ente te palpitante del momento actual5. ee el 3ecreto de la pa45 #l +obierno 'brero y &esino creado por la revoluci$n=. 1ropone a todos los pueblos beligerantes y a sus gobiernos entablar negociaciones inmediatas para una pa4 ;usta y democr-tica. 1a4= sin ane!iones (sin conquista de territorios a;enos sin indemni4aciones) indemni4aciones) as ane!iones se denostan independientemente del momento en que se hayan reali4ado y rige para todos los pases de #uropa o ultramar ultramar.. e considera que la guerra por el reparto entre las naciones fuertes de los pueblos débiles es el mayor crimen contra la humanidad. Tambié mbién n se debe debe pone oner fin a la di dip plo loma maccia secre ecreta ta ponie oniend ndo o la lass negociaciones a la lu4 del da ante el pueblo y publicando los tratados secretos cuyas cl-usulas ser-n declaradas nulas (puesto que establecen privilegios para los terratenientes y capitalistas). También se formula una invitaci$n a todos los gobiernos y pueblos a entablar negociaciones para la pa4 por todos los medios e!istentes.

 

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CAPÍTUL ! " LA T#RÍA %# LA& R#LAC!$#& !$T#R$AC!$AL#& #ntre los ard &arr y en el funcionalismo de avid 8itrany) son dos autores muy celebrados en los BG. 8orgenthau sienta las bases del pensamiento realista y lo aplica al an-lisis de la poltica e!terior de los ## **. 7aas es el m-!imo e!ponente de los estudiosos de la integraci$n europea a partir del neofuncionalismo. 7ay Q aspe 7ay aspect ctos os que que arb arbé é cons consid ider era a fu fund ndam amen enta tale less para para apre aprehe hend nder  er  te te$r $ric icam amen ente te la soci socied edad ad inte intern rnac acio iona nal:l: @) la lass gr gran ande dess tr trad adic icio ione ness de pens pe nsam amie ient nto o sobr sobre e la soci socied edad ad inte intern rnac acio iona nall o el sust sustra rato to fifilo los$ s$fifico co,, normativo9 P) las controversias cientficas que ha generado la formulaci$n te$rico entrando as en el terreno de la epistemologa y la metodologa de las cs. oc. Q) los paradigmas mapas mentales o im-genes del mundo que la moderna teora de las R0 ha incorporado a medida que se transformaba la 0 desde @OB hasta nuestros das. (Ierr cuadro de las p-ginas OP a OO no se puede resumir) (Ie

 

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as grandes tradiciones de pensamiento: esta fuente introducida por el pr pro ofe feso sorr bri britt-ni nico co 8art artin Fig Fight ht.. Sl habl ab la noci$n ini niccia iallmen me de rea*'smo, ra('ona*'smo ra('on a*'smo y reo reo*u('on's *u('on'smo mo y m-s adelante sustituye estos conceptos por sus equivalentes de ma/u'ae*'ano, -ro('ano y Dant'ano) 1ara Figh 1ara Fightt ante antess del del sigl siglo o MM no ard &arr (The t>enty De Dears ars &risis (@@,@Q) quien habl$ rea*'smo. de utop'smo ersus rea*'smo. a escuela del realismo poltico arremete contra la concepci$n >ilsoniana y su deriva ;urdico,normativa sobre la base de su concepci$n de RealpolitiK que presenta el orden internaciona internacionall en términos de equi equilibri librio o del poder. #l debate idealismo,realismo constituye un sustrato intelectual permanente en el proceso de elaboraci$n de la poltica e!terior estadounidense. os momentos m-s -lgidos del debate est- asociado a los de reformulaci$n in inte tern rnac acio iona nall o de posg posgue uerr rra a (pri (prime mero ross a/os a/os de la guer guerra ra fra fra o en la actualidad).

Las (ontroers'as ('ent0+'(as en *a +ormu*a('n ter'(a &uatro aspectos de la formulaci$n te$rica:

 

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1. Las te teorías orías c como omo eta etapas pas div diversas ersas d del el proc proceso eso cien científico tífico 2. Las tteoría eorías s como nivele niveles s dife diferent rentes es de análi análisis sis 3. Las te teorías orías c como omo pro producto ducto de tradi tradiciones ciones iintele ntelectuale ctuales s 4. Las tteor eorías ías c como omo “ “opc opción ión pe perso rsonal nal”  ” 

#n el primer caso se aplica a etapas sucesivas del proceso del conocimiento cientfico. eg?n raillard hay que distinguir entre las formulaciones te$ricas propiamente dichas y los traba;os de apro!imaci$n te$rica que constituyen etapas eta pas hacia hacia la formul formulac aci$n i$n de un con;u con;unto nto coher coherent ente e de propos proposici icione ones. s. 7abr 7a bra a muy muy poca pocass te teor ora ass to tota talm lmen ente te el elab abor orad adas as.. os os con; con;un unto toss de proposicio propo siciones nes que se autodenomi autodenominan nan 3teo 3teora ra internaci internacional5 onal5 se encuentra encuentran n mayoritariamente en diverso grado de elaboraci$n. #n cuanto a las teoras como niveles diferentes de an-lisis siguiendo a 02+#R 02 +#R denota denota la e!ist e!istenc encia ia de m?ltip m?ltiples les 3plano 3planos5 s5 para para apro!i apro!imar marse se al an-lis anlisis is de la 0. 7abra 7abra T#'RU T#'RUA A +'A +'A# # (macro (macroniv nivel) el) y T#'RU T#'RUA A 1AR&0A# (nivel medio y micronivel). as teors globales ofrecen una e!plicaci$n para e* (on;unto de *a so('edad 'nterna('ona* mientr 'nterna('ona* mientras as que las teora teorass parcia parciales les se ap*'(an a re-'ones o +e +en nmen menos os (on( (on(re reto toss >caso de la teora de la integraci$n) $n) o a un determinado tipo de actor (caso de las teoras de decisi$n maKing en poltica e!terior). &ada ve4 se de;an m-s de lado las pretensiones de e!plicaci$n global. #n cuanto a las teoras parciales hay m?ltiples que dividen la realidad internacional pero no por ello est-n desconectadas entre s. #n cuan cuanto to al te terc rcer er enfo enfoqu que e de la te teor ora a como como pr prod oduc ucto to de trad tradic icio ione ness intelectuales hay distintas defiendedelaun posibilidad teori4ar en el campo de lasperspectivas. R0 bas-ndose6al en7olsti la e!istencia con;unto de proposiciones descriptivas y e!plicativas sobre la estructura las unidades y los procesos de la poltica internacional que trascienden el tiempo el lugar y las personas. Raymond Aron Aron por su parte niega esta posibilidad. 7ay dos grandes tradiciones te$ricas en las relaciones internacionales: los fil$sofos cl-sicos o tradicionalistas y los empiristas modernos o ciencistas. os primeros la teora (generalmente normativa) est- determianda por la reali4aci$n de un ideal y ;u4ga la realidad sobre la base de valores o de  ;uicios apriorsticos sobre la naturale4a de los hombres o de las instituciones.

 

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usca responder a preguntas esenciales (Vel mundo va hacia la pa4 o a la guerra permanenteW) e busca una respuesta filos$fica. ull califica de cl-sica a la apro!imaci$n a la teora que deriva de la filosofa la historia y el derecho y que se caracteri4a por su confian4a en el e;ericcio del ;uicio propio y por no restringirse por los est-ndares de verificaci$n y prueba. a teora teora emp emprica rica est- orientada orientada al estu estudio dio de fen$menos fen$menos concretos concretos dentro dentro de la lass rela relaci cion ones es inte intern rnac acio iona nale less y no al pl plan ante team amie ient nto o de cues cuestition ones es esen es enci cial ales es.. a te teor ora a ha de esta estarr orga organi ni4a 4ada da en fo form rma a de defi defini nici cion ones es riguro rig urosas sas propos proposici icione oness l$gica l$gicass y cone!i cone!ione oness causal causales es empri empricam cament ente e observables y verificables. *tili4a técnicas de la politologa la sociologa la psicologa la antropologa para observar regularidades construir modelos y cuan cu antitififica carr. o oss cien cienci cist stas as crit critic ican an a lo loss tr trad adic icio iona nalilist stas as porq porque ue esto estoss centraran su traba;o en un método de conocimiento descriptivo inductivo y sub;etivo m-s pr$!imo del 3sentido com?n5 que del an-lisis cientfico.  As tiene lugar el segundo debate dentro de las R0 en torno a cuestiones metodol$gicas entre tradicionalistas y ciencistas. #n lo referente a teor0a (omo Hop('n persona*., arbé hace referencia a la polémica centrada en torno al car-cter neutral del conocimiento cientfico. #sta #st a polémi polémica ca estest- vincu vinculad lada a al segun segundo do debate debate entre entre tradic tradicion ionali alista stass y ciencistas. #n la década del NG se enfrentan quienes defienden la neutralidad absoluta en el proceso del conocimiento (técnicas behavioristas) y quienes reconocen la influencia que los valores e;ercen sobre la investigaci$n aunque sin por ello negarle ob;etividad al traba;o. e distingue as entre el ideal cientfico y el compromiso con determinados fines sociales o polticos. a guer guerra ra de Iiet Iietna nam m eros erosio iona na el di disc scur urso so de la neut neutra ralilida dad d cien cient tfifica ca defendido por numerosos analistas estadounidenses en R0. a opci$n posbehaviorista desea superar el discurso sobre la neutralidad y el apoliticismo de la ciencia e incide en en los te$ricos de las R0 (como 6ehonae y 2ye para quienes 3las suposiciones personales acerca de la poltica mundial afectan profundamente lo que uno ve y c$mo construye sus teoras para e!plicar los acontecimientos.5 acontecimientos.5  A partir de los setenta gana terreno la teora orientada a la acci$n (policy science) que estudia la realidad con la intenci$n no ya de e!plicar los fen$ fe n$me meno noss sino sino de orie orient ntar ar la actu actuac aci$ i$n. n. est estac acan an lo loss te te$r $ric icos os con con pers pe rspe pect ctiv iva a huma humani nist sta a X mar! mar!is ista ta que que pl plan ante tean an al alte tern rnat ativ ivas as al or orde den n internacional. &omo el caso de la investigaci$n para la pa4 (peace research) que orienta su traba;o hacia la acci$n con una voluntad de cambio del orden internacional. os estudiosos de este campo se/alan que la investigaci$n

 

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para la pa4 ca para carec rece e de sentid sentido o si los result resultado adoss no se proye proyecta ctan n en una acci$n para la pa4. *A2 TRA2+# se/ala. 7ay cuatro a prioris negativos a) a mayor mayor parte del traba;o traba;o te$rico te$rico se limita a la simple simple descr descripci$ ipci$n n b) uena uena parte de la llamada llamada teora con consist siste e en una simple reorgani4 reorgani4aci$n aci$n de hechos ya conocidos mediante nuevas ta!onomas c) Algunos Algunos te$ricos te$ricos se han dedicado dedicado a adoptar adoptar simplif simplific-n ic-ndolo dolos s conceptos conceptos pr pres esta tado doss de otra otrass cien cienci cias as (cas (caso o de la te teor ora a de ;u ;ueg egos os)) con con poca poca viabilidad en cuanto a su aplicaci$n a la poltica internacional d) a te teor ora a no ha conoci conocido do ning ning?n ?n avan avance ce a part partir ir del del desa desarr rrol ollo lo de las técnicas cuantitativas cuantitativas tan alabadas por algunos sectores académicos. 1ara TRA2+# el buen hacer en materia te$rica supone: a) a teora teora debe debe preten pretender der e!plica e!plicarr alguno algunoss aspect aspectos os del 0 no f-cilm f-cilment ente e e!plicables mediante el sentido com?n (identificar las causas) b) a teora teora no aspira aspira necesaria necesariamente mente a predeci predecirr o a prescribir  prescribir  c) os os te$r te$ric icos os debe deber ran an asum asumir ir un una a acti actitu tud d cien cient tfifica ca en el sent sentid ido o de respetar las virtudes cientficas de la racionalidad y de la imparcialidad y de aspirar a la formulaci$n sistem-tica de proposiciones e!plicativas. 8#C8&  !%#A& 8#C8& !%#A&11 L& PARA% PARA%!5A !5A& &  APA APA& #$T #$TAL#& %#L T#FR!C

#l ebate interparadigm-tico: pie4as que no enca;an o reglas que no se cumplen en todos los casos al intentar comprender la poltica mundial. #l paradigma siguiendo a 6al 7olsti tiene como funci$n H'mponer orden y (o