EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD Comparación de las características comunes de los seres vivos APRENDIA!E ESPERADO" Se reconoce como parte de la biodiversidad al comparar sus características con las de otros seres vivos, e identifcar la unidad y diversidad en relación con las unciones vitales. INS#R$CCIONES" Investigar el concepto de las siguientes palabras. PALABRA CONCEP#O Biolo%ía Diversidad
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Ecosistemas
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&e%adiverso
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End'micas
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Ecolo%ía
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Bios(era
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A)ióticos
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Bióticos
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#ró*co
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E+tinción
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,ósil
•
Especie
•
Predador
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Virus
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Irrita)ilidad
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&eta)olismo
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Deserti*cació n
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E+tinción
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Par-sito
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Comparación de las características comunes de los seres vivos
APRENDIA!E ESPERADO" Se reconoce como parte de la biodiversidad al comparar sus características con las de otros seres vivos, e identifcar la unidad y diversidad en relación con las unciones vitales. INS#R$CCIONES" Investigar las “características comunes de los seres vivos” en dierentes uentes, subrayar las ideas principales y escribir en el esquema la inormación correspond correspondiente. iente.
Representación de la participación .umana en la din-mica de los ecosistemas
APRENDIA APREND IA!E !E ESP ESPERA ERADO" DO" Repr pre esenta la din in mica ica general de los ecosis eco sistem temas as con consid sidera erando ndo su par partic ticipa ipació ción n en el int inter ercam cambio bio de mat materia eria y energía en las redes alimentarias y en los ciclos del agua y del carbono. INS#R$CCIONES" !nali"a el dibu#o del ciclo $idrológico, investiga cada una de sus etapas y coloca los n%meros en el recuadro correspondiente considerando la inormación del recuadro recuadro.. 1.-
Precipitación
2.- Condensación 3.-
Evaporación
4.-
Filtración
7.-
Acumulación de agua dulce
5.-
Escurrimientos
8.-
Acumulación de agua salada
6.-
Transpiración de las plantas
Valoración de la )iodiversidad" causas / consecuencias de su p'rdida APRENDIA!E ESPERADO& Repr Representa esenta la dinmica general de los ecosistemas considerando su participación en el intercambio de materia y energía en las redes alimentarias y en los ciclos del agua y del carbono. INS#R$CCIONES& !n !nal ali" i"a a el sig siguien uientte esq sque uem ma de dell cic ciclo de dell car arbo bono no,, investiga acerca del tema en dierentes uentes y contesta las preguntas.
'(u) papel desempe*an los animales en el ciclo del carbono+
'ul es el la relación entre la otosíntesis y el ciclo del carbono+
'(u) sucedería si las bacterias de la tierra desaparecieran+
'-or qu) es importante el ciclo del carbono para lograr el equilibrio ambiental+
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