Bajo Rendimiento

July 19, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
Share Embed Donate


Short Description

Download Bajo Rendimiento...

Description

 

Analizando mi desempeño académico

 

Luis es un estudiante de 5to de secundaria que al término del I Bimestre ha salido desaprobado en 7 de las 10 Áreas. Luis inasiste mucho a clases y cuando asiste generalmente llega tarde al aula. Casi nunca toma apuntes en clase, suele dormir sobr bree su carpeta, sus cuadernos no están al día y no hace las actividades programadas. Lu Lui is se aí aísl slaa en cl clas ase, e, no par arti ticcip ipa, a, de dem mue uesstr traa desinterés.

 

1)¿A qué se debe el bajo rendimiento de Luis? 2)¿Crees qué se debe castigar físicamente a Luis por llevar esas notas a casa? SI NO ¿Por qué? 3)¿Si tú fueras Luis actuarías de esta manera? SI NO ¿Por qué? 4) ¿C ¿Cóm ómo o en enfr fren enttar aríías un pro robl blem ema a de es estte ti tipo po par ara a supe su pera rarl rlo? o? A pa parti rtirr de la lass re resp spue uest stas as de desc scub ubri rirá rán n el tema y se iniciará el dialogo.

 

Señala las áreas donde has salido con alto, regular y bajo desempeño durante el primer bimestre, e identifica las causas y las consecuencias de dicho desempeño. Entre las causas del alto, regular y bajo desempeño capacidad, pueden estar re refferidas a:   capacid ad, mot motiva ivació ción, n, persona autoes auto esti tima ma,, pr prob oble lema mass   perso nale les, s, pr prob oble lema mass familiares,  hábitos   de  estudio,  técnicas   de  estudio, actitudes hacia el área y hacia el profesor, etc.

 

No acostumbras a tomar apunte durante la clase del área (técnicas de estudios) entonces debes hacerlo. Luego con la información obtenida en clase, elabora un resumen y/o cuadro sinóptico. Al azar unos cuantos estudiantes leen sus reflexiones sobre su desempeño y pegan en sus respectivos cuadernos.

 

Concluimos diciendo con las siguientes ideas claves: a. Como estudiante debe ser consciente de que tu rendimiento académico producto deque lo que hagas o dejes de hacer, y no de la suertees o mala suerte puede tener. b. Conociendo las causas y las consecuencias de tu desempeño académico tendrás más posibilidades de mejorar tu rendimiento escolar escolar..

View more...

Comments

Copyright ©2017 KUPDF Inc.
SUPPORT KUPDF