Bahasa Melayu PT3

KESALAHAN LAZIM BM PT3 Kesalahan Lazim Tatabahasa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

SALAH daripada luar negara demi untuk masa hadapan di musim perayaan kerana sayangkan anaknya di dalam bidang ekonomi mengenepikan mempastikan mengkagumkan memperindahkan tempat itu beliau adalah pemimpin paling indah sekali lain-lain usaha yang dilakukan banyak rumah-rumah musnah bilik urusetia ditutup tengahari menyambut ulangtahun ke 48 kasih-sayang yang di curahkan kumpulan anti-pengganas wakil ibu-bapa yang datang mereka memasuki ke negara ini yang dibincangkan oleh kami

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

PEMBETULAN dari luar negara untuk masa hadapan pada musim perayaan kerana sayang akan anaknya dalam bidang ekonomi mengetepikan memastikan mengagumkan memperindah tempat itu beliau ialah pemimpin paling indah / indah sekali

12 13 14 15 16 17 18 19

usaha-usaha lain yang dilakukan banyak rumah musnah bilik urus setia ditutup tengah hari menyambut ulang tahun ke-48 kasih sayang yang dicurahkan kumpulan antipengganas wakil ibu bapa mereka memasuki negara ini yang kami bincangkan

KATA KERJA TRANSITIF Kata Kerja Transitif a. Bagi kata kerja transitif, iaitu makan dan minum yang menerima unsur objek berupa bentuk singkat -Nya, awalan meN- perlulah digunakan; “Kami sekeluarga suka makannya.” beritahuku kepada Pak Man “Kami sekeluarga suka memakannya.” beritahuku kepada Pak Man b. Imbuhan seperti meN-, mempeR-, meN-…-I tidak boleh digugurkan dalam penggunaan ayat aktif; Pelajar-pelajar yang langgar disiplin sekolah itu didenda oleh pengetua Pelajar-pelajar yang melanggar disiplin sekolah itu didenda oleh pengetua c. Kata kerja transitif mesti diikuti oleh frasa nama atau kata nama sebagai objek. Oleh itu, kata selain daripada kata nama tidak boleh hadir selepas kata kerja tersebut; Pak Sudin berhasrat untuk membesarkan lagi rumah pusaka itu Pak Sudin berhasrat untuk membesarkan rumah pusaka itu d. Hanya kata hubung bahawa yang boleh hadir selepas kata kerja transitif dalam binaan ayat majmuk aktif; Dia mengatakan dia tidak dapat menghadiri mesyuarat di Pulau Langkawi Dia mengatakan bahawa dia tidak dapat menghadiri

mesyuarat di Pulau Langkawi e. Hanya kata kerja transitif mencuba dan membantu boleh hadir sebelum kata kerja transitif yang lain dalam binaan ayat aktif; Manisah ingin sekali cuba memakai baju baru yang ditempahnya minggu lalu Manisah ingin sekali mencuba memakai baju baru yang ditempahnya minggu lalu f. Perbezaan antara apitan meN-…-kan dengan meN-…-I merujuk kepada satu objek. - Apabila objek yang mengalami tindak balas hasil sesuatu perbuatan maka apitan meN-…-kan digunakan. - Apabila subjek yang bertindak balas ke atas sesuatu apitan meN-…-kan digunakan. Dalam acara itu Ahmad telah mendahulukan peserta-peserta lain Dalam acara itu Ahmad telah mendahului peserta-peserta lain g. Kata kerja berapitan meN-…-kan menunjukkan maksud bahawa objek mengalami tindak balas akibat perbuatan iaitu mengalami perpindahan; - Kata kerja berapitan meN-…-kan hanya boleh menerima satu objek sahaja selepasnya. Mak Temah membungkusi Roslinda nasi lemak Mak Temah membungkuskan nasi lemak untuk Roslinda h. Kata kerja apitan meN-…I menunjukkan bahawa objek yang dikenai perbuatan tidak mengalami tindakbalas,

iaitu berada pada satu tempat sahaja (subjek); - Kata kerja berapitan meN-…I boleh menerima dua objek berturutan. Mak Temah membungkuskan nasi lemak untuk Roslinda Mak Temah membungkusi Roslinda nasi lemak i. Perbezaan antara apitan meN-…-kan dengan meN-…-I merujuk kepada dua objek; - Apitan meN-…-I menerima objek tepat yang bernyawa selepasnya. - Apitan meN-…-kan akan menerima objek tepat yang tidak bernyawa selepasnya. Tuan hakim menjatuhi hukuman mandatori keatas pengedar dadah itu Tuan hakim menjatuhkan hukuman mandatori ke atas pengedar dadah itu j. Perbezaan antara meN- dengan meN-…-kan merujuk kepada dua objek; - Perbuatan yang dilakukan menyatakan fikiran atau perasaan dengan tulisan, kata kerja transitif berawalan meN- hanya menerima satu objek selepasnya. - Perbuatan menulis untuk seseorang, kata kerja transitif berapitan meN-…-kan boleh menerima dua objek berturutan, iaitu objek tepat diikuti oleh objek sipi. Suhaili melukiskan pemandangan pada waktu senja di tepi pantai Suhaili melukis pemandangan pada waktu senja di tepi pantai

PERBEZAAN PERKATAAN

Agen, Ejen & Agenda 1. Agen = bahan atau organisma yang dapat mempengaruhi atau memberi kesan langsung kepada sesuatu tindak balas. Con: agen pencemaran, agen pengoksidaan 2. Ejen = orang dan lain-lain yang menjalankan Con: ejen eksport, ejen perkapalan 3. Agenda = program sesuatu mesyuarat yang formal (* Perlu diingat tiap-tiap satu mesyuarat hendaklah mempunyai satu atau sesuatu agenda sahaja. * Sesuatu agenda mempunyai beberapa perkara untuk dibincangkan dalam mesyuarat itu.) Con: Agenda Mesyuarat Jawatankuasa Bilangan 3 Persatuan Belia Pulau Sebang adalah seperti berikut: 1. Ucapan alu-aluan Pengerusi 2. Membentang dan Mengesahkan Minit Mesyuarat Jawatankuasa ke-2 yang lalu 3. Perkara-perkara berbangkit 4. Kegiatan Sukan 4.1 Sukaneka Keluarga 4.2 Pertandingan bola sepak antara mukin 5. Hal-hal lain 5.1 … 5.2 … 6. Ucapan penangguhan

___________________________________________________ ____________

Antara, “di antara”, dengan, “antara” “Antara” digunakan = menunjukkan perbandingan (Con: Antara Johor dan Singapura,banyak perbezaannya.) = biasanya diikuti oleh kata nama am yang tidak perlu diulang. ( con: Pertandingan debat antara maktab perguruan Malaysia. ‘bukannya’ Pertandingan debat di antara Maktab A dengan Maktab B. (maktab A dan B adalah kata nama am yang diulang) = kata ganda yang dapat mengalami penggandaan separa seperti adik-beradik. (con: mereka berbincang antara adik-beradik.) “ di antara” digunakan = menunjukkan kedudukan fizikal atau arah. Con: Tambak Johor terletak di antara Johor bahru dengan Singapura. Lif itu terhenti di tengah-tengah di antara tingkat dua dengan tingkt tiga. Nota: 1. “di antara” & “antara” hanya diikuti dengan kta sendi nama dengan atau hingga bukan kata hubung dan. 2. Kata hubung dan hanya dapat digunakan apabila kata nama “antara” diikuti oleh lebih daripada dua frasa nama.

MAKNA PERKATAAN 1. ulam-ulam/ulaman (perempuan simpanan / gundik) 2. ulam-ulaman (sayur) 3. para-para (rak) 4. gerombolan (sesuai digunakan untuk penjahat/penjenayah (kumpulan yang jahat) 5. jarang-jarang (kadang-kadang) 6. sahur (makan sebelum subuh)

7. sarapan (makan pada waktu pagi) 8. kudapan (minum pagi (10 pagi) 9. merarau (makan tengah hari) 10. mengombe (makan petang) 11. menggabi (makan malam) 12. menuruk (makan tengah malam (supper) invesmen (labur/simpan) hadirat (tempat duduk tetamu di Istana) patik (anak anjing) kaos (tapak kaki) ahli (pakar/hebat) kakitangan (simpulan bahasa)

SALAH & BETUL IV Budak sekolah itu menoleh ke kiri dan kanan (salah) Budak itu menoleh ke kiri dan ke kanan (betul) membincangkan akan hal itu (salah) membincangkan tentang hal itu. (betul) Berbincang akan hal itu. (salah) Berbincang tentang hal itu. (betul) dengan/dalam lain perkataan. (salah) dengan perkataan lain (betul) hadirin hadirat sekalin (salah)

hadirin sekalian (betul) balik kampung (salah) balik ke kampung (betul) - kata kerja transitif mesti ada kata hubung (ke, pada dll) mertua (salah) mentua (betul) jangan pandang belakang (salah) jangan pandang ke belakang (betul) Saya melaporkan dari Bukit Jalil. (salah) Saya melaporkan berita dari Bukit Jalil. (betul) mulai dari sekarang. (salah) mulai sekarang (betul) Bermula dari sekarang (betul) Ahli bomba (salah) Anggota bomba (betul) - 'Ahli' digunakan untuk yang pakar/hebat sahaja. baharu - bermaksud 'new'(kata adjektif)con: Terbaharu di pasaran baru - bermaksut 'just'(kata tugas)con: Baru makan

SALAH & BETUL III salah satu daripada (salah) salah satu (betul) selain dari/daripada (salah) selain/selain itu (betul) SUKMA ke-10 / SUKMA ke-X (salah) SUKMA X (betul)

sekali-sekala (salah) sekalipun (betul) setengah murid (salah) sesetengah murid (betul) ada pekerja-pekerja (salah) ada pekerja (betul) - 'ada' membawa maksud 'terkumpul' / 'banyak'. (menunjukkan jamak, tak boleh digandakan) daun-daun kering berguguran (salah) daun kering berguguran (betul) - apabila bertemu dengan imbuhan 'ber'...'an'( membawa mksud jamak/banyak)tidak boleh menggandakan perkataan. bintang-bintang berkerdipan (salah) bintang berkerdipan (betul) Ketua Menteri-ketua Menteri (salah) Ketua-ketua menteri (betul) - kata ganda mesti digandakan pada permulaan kata sahaja. tengahari(salah) tengah hari (betul) Daku terkenang akan dia (salah) Daku terkenangkan akan dia (betul) - 'Daku' mesti berakhir dengaan huruf 'n'. (terkenang (tiada n di belakang perkataan) terkenangkan (ada 'n' di belakang perkataan) sarapan pagi (salah) sarapan (betul)- 'sarapan' memang digunakan hanya untuk makan pada waktu pagi. tak perlu tambah perkataan 'pagi.' layan diri (salah) swalayan (betul)

cenderahati (salah) cenderamata (betul) pendalaman (salah)- maksud = usaha mendalamkan pedalaman (betul) perasmian penutup majlis (salah) perasmian penutupan majlis (betul) Agenda minit mesyuarat 1. Perutusan Pengerusi 2. Hal-hal lain (salah) - 'agenda' bermaksud keseluruhan mesyuarat = 1 sahaja Agenda minit mesyuarat operasi Perkara-perkara mesyuarat: 1. Perutusan Pengerusi 2. Hal-hal lain (betul)

Awalan di-, di-…-kan dan di-…-i Awalan “di-“ Kata dasar yang digabungkan dengan awalan di- membentuk kata kerja pasif bagi ayat yang subjeknya pelaku orang ketiga. Ch.: Ayat Contoh: (a) Ikan sepat digulai oleh beliau. (beliau = pelaku orang ketiga) (b) Ikan sepat digulai oleh ibu (ibu = pelaku orang ke-3) (a) Surat khabar dibaca olehnya (atau oleh dia) (-nya dan dia =pelaku org ke-3) (b) Surat khabar dibaca oleh ayah. (ayah = pelaku org ke-3) (a) Ular itu dipukul oleh mereka. (mereka = pelaku orang ke-3) (b) Ular itu dipukul oleh Raju (Raju = pelaku org ke-3)

Dalam ayat-ayat diatas, akhiran –kan tidak perlu Keempat-empat ayat di atas berasal daripada ayat aktif transitif yang berikut: 1. (c) Beliau menggulai ikan sepat. (menggulai, membaca dan memukul ialah kata kerja transitif. Dikatakan ayat aktif kerana pelaku di hadapan ayat.) 2. (c) Ayah membaca surat khabar. 3. (c) Raju memukul ular it. Semua kata kerja aktif (yang berawalan me-) di atas tidak perlu akan akhiran –kan; sama seperti kata kerja pasif berawalan di- dalam ayat 1 (a) (b) – 3 (a) (b) Apitan “di-...-kan” dan “di-...-i” Kebanyakan perkataan yang menerima awalan di- juga menerima akhiran –kan dan –i . Ch.: (a) Ali itu menafikan kenyataan orang itu. (b) Kenyataan orang itu dinafikan oleh Ali. (a) Siva membaiki radio. (b) Radio dibaiki oleh Siva. Makna 'Diterajui:' Ada 4 erti teraju: neraca (seperti neraca lambang Barisan Nasional) tali untuk ikat pada rangka wau (layang-layang) tali untuk meregang khemah.\ pucuk pimpinan atau kuasa tertinggi.

Ayat contoh: (a) DS Najib menerajui Barisan Nasional. (ayat aktif) (b) Barisan Nasional diterajui oelh DS Najib. (ayat pasif) **Bezanya: menerajui ialah kata kerja aktif transitif (ayat a); dan diterajui ialah kata kerja pasif transitif (ayat b). KESALAHAN STRUKTUR AYAT 1) Ayat gabungan

- Ayat gabungan terbentuk daripada dua atau beberapa ayat tunggal yang dihubungkan dengan kata hubung seperti dan, serta, tetapi, lalu, sambil, kemudian, dll Contoh: Suraya dan Yati ke sekolah Dia bangun kemudian berjalan - Kesalahan dalam pembentukan ayat gabungn berlaku apabil ayat-ayat tunggal yang membentuk ayat gabungan tidak digabungkan dengan betul. Contoh: Mereka akan melancong ke Pualu Tioman atau Pulau Langkawi? (salah) Mereka akan melancong ke Pualu Tioman atau ke Pulau Langkawi? (betul) Baik yang kaya atau miskin datang ke rumahnya. (salah) Baik yang kaya atau yang miskin datang ke rumahnya. (betul) 2) Ayat tergantung - Ayat mesti terdiri daripada subjek dan predikat - Dalam susunan ayat biasa, letaak subjek di depn dan letak predikat di belakang. Contoh: Budak itu / menangis Subjek / predikat - Dalam susunan ayat songsang, letak subjek di belakang dan predikat di depan. Contoh:

Siapakah / gadis itu? Predikat / subjek 3) Bentuk ujaran yang tidak mempunyai subjek atau predikat disebut sebagai “ayat tergantung” 4) Ayat tergantung terjadi apabila ujaran itu bermula dengan kata sendi, kata hubung, kata kerja dan kerana penggunaan kata yang salah. Contoh: Di seluruh negara mengalami banjir (salah) Seluruh negara mengalami baanjir (betul) Dengan kehadiran tuan akan menyerikan majlis ini (salah) Kehadiran tuan akan menyerikan majlis ini (betul) Yang manakah betul? (salah) Yang manakah yang betul? (betul) Panduan Untuk Ejaan Yang Gramatis [if gte mso 9]> Normal 0 false false false ENUS XNONE XNONE

/* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstylerowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; msostyle-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; msopadding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; mso-para-margin-top:0in; mso-paramargin-right:0in; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-marginleft:0in; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; fontsize:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-fontfamily:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-fontfamily:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;}