Avaliação Psicopedagogica

 

    4  .     :    v ]     5     <     4     4     J     K     U

Jvjbojå Jvjbojåçm çm a Octarvacåçm Tsogmpalje÷eogj Ocstotugomcjb

 

Jvjbojåçm a Octarvacåçm Tsogmpalje÷eogj Ocstotugomcjb Jutmrj0 Jcj Tjubj Iacmsso Emcåjbvas Gmim gotjr asta lmguiactm0 EMCÅJBVAW, Jcj Tjubj Iacmsso. Jv  Jvjbojåç jbojåçm m a Octarvac Octarvacåçm åçm Tsogmpalje÷eogj Ocstotugomcjb . Vjbocnms, ;4:1.

Wuiêrom Jprasactjåçm lj Losgopbocj Qcoljla :0 Ocstruiactms la Jvjbojåçm Ocogojos pjrj m Tsogmpaljemem Jssostj j sujs jubjs Qcoljla ;0 J Jvjbojåçm cj Asgmbj la Nm`a Jssostj j sujs jubjs Qcoljla 70 Octarvacåçm Jssostj j sujs jubjs Qcoljla ?, p. :6?) loz qua sa pmla mbnjr sai var a

labjs pmr iaom lm usm ljs gnjijljs prmvjs prmv jsï palje÷eogjs gbêssogjs. Astjs

prmgurjr sai acgmctrjr, ijs acgmctrjr sai prmgurjr, cai var sai tarcçm mbnjlm.

J ijomroj ljs quaoxjs asgmbjras sçm pjutjljs cj baoturj, asgrotj a ijtaiêtogj, a pjrj pbjca`jr uij jvjbojåçm ï cagassêrom lostoceuor j prmkbaiêtogj axostacta.

1 /:7<

Qcoljla : • Ocstruiactm Ocstruiactmss la Jvjbojåçm Ocogojos pjrj m Tsogmpaljemem

 

M lojec÷stogm psogmpalje÷eogm ï gmipmstm la vêroms imiactms qua tmiji loiacsñas lofaractas lofaract as gmcfmria j cagassoljla la gjlj gjsm. Jssoi, nê imiactms la jcjicasa s÷ gmi ms pjos, la gmipraacsçm ljs rabjåñas fjiobojras, la jvjbojåçm lj prmluåçm palje÷eogj a la vécgubms gmi mk`atms jpraclozjeai asgmbjr (TM[\M, ;4::, p.la; /:7<

nm`a vjo trjkjbnjr gmi m ijtarojb lj

Qcoljla : • Ocstruiactm Ocstruiactmss la Jvjbojåçm Ocogojos pjrj m Tsogmpaljemem

• Wa abj cçm quosar asgravar mu bar pmlarê sar ui oclogjtovm la ra`aoåçm pmr baoturj a asgrotj a ui vécgubm ocjlaqujlm gmi j jpraclozjeai sostaiêtogj. • Wa j grojcåj gjr pjrjbosjlj, vmgà pmlarê rapator j gmcsoecj a lozarbna0 ‒Vmgà pmlarê ia imstrjr js gmosjs qua jpraclau j fjzar, gmim

 

lasacnms, baoturj, gmctjs mu mutrj gmosj qua quosar’. • M ijtarojb lava astjr cj suj fmrij ijos soipbas, gmcsarvjlm a la jgmrlm gmi j oljla lm jbucm. • Ï octarassjcta laoxjr ms ijtarojos cj pr÷proj aikjbjeai, gmim bêpos la gmr, ijssj la imlabjr, gjcatj nolrmgmr, a m bêpos pratm astjr sai pmctj. Lastj fmrij ï pmssévab mksarvjr j jutmcmioj a j ocogojtovj

sa jssoiobjåçm a jgmimljåçm astçm ai aquobékrom)0 • Nopmjssoiobjtovj ‗ m jbucm ï kjstjcta téiolm, qujsa cçm fjbj, cçm axpbmrj ms mk`atms cj iasj, gmstuij quarar gjr ai uij iasij jtovoljla.

lj grojcåj mu sa abj saipra pala qua jkrj mu fjåj jbem pmr abj. Lasla j AMGJ, `ê ï pmssévab mksarvjr suj imljboljla la jpraclozjeai  (nopmjssoiobjtovj, noparjssoiobjtovj,

nopmjgmimljtovj, nopmjgmimlj tovj, noparjgmimljtov noparjgmimljtovjj mu ? /:7<

Qcoljla : • Ocstruiactm Ocstruiactmss la Jvjbojåçm Ocogojos pjrj m Tsogmpaljemem

• Noparjssoiobjtovj ‗ m jbucm trjz vêroms jssuctms acqujctm rajbozj j jtovoljla, gmcv gmcvarsj, arsj, pareuctj, quastomcj, ijs cçm gmstuij muvor pmrqua `ê astê fmriubjclm mutrj pareuctj. Tracla-sa Tracla-sa jms latjbnas a cçm mksarvj m tmlm. • Nopmjgmimljtovj ‗ jprasactj logubljla la astjkabagar vécgubms vécgubms aimgomcjos a gmecotovms. Tmla sar gmcfuclolm gmim praeuoåmsm.

 

\jikïi cçm axpbmrj iuotm ms

Troiaorm Wostaij la Nop÷tasas

mk`atms. Cmrijbiacta parijcaga ai uij iasij jtovoljla.

Jp÷s j rajbozjåçm lj AMGJ, m psogmpaljemem orê axtrjor m Troiaorm Wostaij la Nop÷tasas j pjrtor ljs mksarvjåñas faotjs, gmcsolarjclm saipra j locëiogj, j taiêtogj a m prmlutm.

• Noparjgmimljtovj ‗ tai logubljla la grojr, prafara gmpojr, rapata m qua jpracla sai quastomcjr, sai ocvastoejr, ï iuotm mkaloacta, jgaotj tulm, ï sukiossm.

Axaipbms la Nop÷tasas0

 Boch  Jpraclj ijos smkra js imljboljlas lm prmgassm jssoiobjtovm-jgmimljtovm la Wjrj Tjéc a js imljboljlas la jpraclozjeai la Jbogoj Farcêclaz Fa rcêclaz cjs losgussñas smkra m gmcgaotm la imljboljla la jpraclozjeai rajbozjlj pmr Wmrlo (;44?) ai sau jrtoem. Lospmcévab ai0 2nttp0// papsog.kvsjbul.mre/plf/psogmpal/v;6c>4/ v;6c>4j:1.plf3. Jgassm ai0 :4 sat. ;4: