AVALIAÇÃO LUCKESI

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE HUMANIDADES I CURSO DE LETRAS DIDÁTICA I Docente: Prof.ª Dr.ª Ângela Maria Bessa Linhares Discente: Leiliane Clemente dos Santos (364706 Fichamento — !" !"alia#$o alia#$o %d&'a'ional %s'olar )ara al*m do a&toritarismo ( Cipriano Carlos Luckesi  Intro!"#o +... a a"alia#$o ed&'a'ional, em geral, e a a"alia#$o da a)rendi-agem es'olar, em )arti'&lar, s$o meios e n$o fins em si mesmas, estando assim delimitadas )ela teoria e )ela )rti'a /&e as 'ir'&nstan'iali-am. Desse modo, entendemos /&e a a"alia#$o n$o se d nem se dar n&m "a-io 'on'eit&al, mas sim dimensionada )or  &m modelo teri'o de m&ndo e de ed&'a#$o, trad&-ido em )rti'a )edaggi'a1. (). 2 + /&e )ode estar o'orrendo * /&e, ho5e, se eer'ite a at&al )rti'a da a"alia#$o da a)rendi-agem es'olar es'olar   ing8n&a e in'ons'ientemente  como se ela não estivesse a serviço de um modelo teórico de sociedade e de educação, 'omo se ela fosse &ma ati"idade ne&tra1. (). 2 +! )rti'a es'olar )redominante ho5e se reali-a dentro de &m modelo teri'o 9...: /&e )ress&);e a ed&'a#$o 'omo &m me'anismo de 'onser"a#$o e re)rod&#$o da so'iedade. 9...:  a&toritarismo, 'omo "eremos, * elemento ne'essrio )ara a garantia desse modelo so'ial1. (). 2 +... temos de 9...: 'olo'ar a a"alia#$o es'olar a ser"i#o de &ma )edagogia /&e entenda e este5a )reo'&)ada 'om a ed&'a#$o 'omo me'anismo de transforma#$o so'ial1. (). 2

Conte$tos %ea&'&icos %ara a %r(tica a a)a*ia"#o e!caciona* +! a"alia#$o a"alia#$o da a)rendi-agem es'olar no Brasil est a ser"i#o de &ma )edagogia dominante /&e ser"e a &m modelo so'ial dominante, o /&al )ode ser identifi'ado 'omo &m modelo so'ial liberal conservador 1. 1. (). 2 transforma#$o do modelo so'ial "igente na *)o'a, )ermane'eram e ho5e definem formalmente a so'iedade /&e "i"emos1. (). 2