Avaliação I - Representação Descritiva I

 

1. A aplicabilidade de conhecimentos teóricos e práticos de coleta, processamento, armazenamento armazename nto e difusão da informação pode ser considerada uma das competências competências que dão base à profissão do bibliotecário. Em suma, isto implica em estar qualificado  para organizar a informação para que que seja possível possível a sua disseminação. disseminação. Sobre a organizaçãoo da informação, assinale a alternativa IINCORRETA: organizaçã NCORRETA:  a) Conjunto de procedimentos que podem ser atribuídos a um documento para a descrição, classificação e indexação de suas informações. organização da informação não  b) As técnicas empíricas relativas ao tratamento e organização emergiram da necessidade da sociedade em compartilhar, decifrar e registrar as informação para gerar conhecimento, afinal, a evolução tecnológica tem conseguido atender às especificidades especificidades dessas necessidades.  c) É considerada uma das habilidades mais básicas e essenciais do escopo de atuação técnica do bibliotecário.  d) As técnicas para o tratamento e organização da informação surgiram em paralelo com a evolução da própria sociedade que ambiciona compartilhar, decifrar e registrar o conhecimento conhecimento.. 2. A Associação de Profissionais da Informação e Biblioteconomia - Association of Library and Information Professionals (ADBS) - elaborou uma série de guias  profissionais e definiu definiu os principais do domínios mínios de competências competências e aptidões aptidões das diferentes ocupações/grupos ocupações/grupo s especializados em Informação, como: arquivista,  bibliotecário, oficial de informação, espe especialista cialista em monitoramento, monitoramento, entre outros. Esses guias podem dar indícios do perfil ideal no que se refere às competências técnicas e teóricas de um gestor da informação. Diante do elaborado pela ADBS, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Grupo M - Gestão. II- Grupo I - Informação. III- Grupo S - Outros conhecimentos científicos. ( ) Ess Essas as ccompetências ompetências permitem ao ggestor estor da in informação formação ser interlocutor interlocutor informativo e ativo de gestão orçamental, marketing, recursos humanos e formação. ( ) Compe Competências tências aassociadas ssociadas aos serviços serviços para usu usuários ários ou com informações informações ou documentos altamente especializados especializados que precisam ser tratados. ( ) Esse grupo é o "coração "coração da profissão" dos profissionais da informação. informação. ( ) Refe Referem-se rem-se ààss ccompetências ompetências fundamentais que um profissional profissional da informação deve ter, pelo menos, em um nível moderado. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:  a) I - II - III - I.  b) III - I - II - II.  c) III - II - I - I.  d) I - III - II - II. 3. Mais do que seguir normas, diretrizes, regras e indicações específicas específicas,, a catalogaçã catalogação, o, inclusive por meio destas normas e regras r egras específicas, tem como foco a organização a descrição de um item informacional para potencializar a efetiva disseminação da informação. Diante desta afirmação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F

 

 para as falsas: ( ) A catalogação catalogação é caracterizada por um processo que deve transmitir transmitir (e receber) mensagens para (do) usuário. ( ) Não implica, em em grande medida, em um trabalho in intelectual telectual do estudo e conhecimento conhecime nto das necessidades necessidades e objetivos de público-alvo. ( ) Potenc Potencializar ializar que os doc documentos umentos e su suas as resp respectivas ectivas informações estejam à disposição do usuário. ( ) Para uma eefetiva fetiva catalogação catalogação da in informação, formação, os bibliotecários bibliotecários devem devem estar estar operacionalmente operacionalme nte preparados para lidar com o multidimensionalismo de suas fontes e suportes. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:  a) V - F - V - V.  b) F - V - F - V.  c) F - F - V - V.  d) V - V - V - F. 4. Os repositórios institucionais surgiram com maior abrangência nas bibliotecas de instituições de ensino justamente para que todo o corpus de informações e conhecimentos conhecime ntos e de maior complexidade produzidos por elas pudessem ser disponibilizados de maneira qualificada e organizada aos usuários com demandas,  por vezes, mais mais especializa especializadas das e específic específicas. as. Sobre o exp exposto, osto, analise as as sentenças a seguir: I- Os repositórios institucionais são estruturas digitais que possibilitam reunir respectivamente respectivamen te a produção científica de uma instituição e de uma área específica. II- Para que se consiga atingir uma organização, mesmo que mínima, de toda a  produção inserida inserida no repositório, é essencial dete determinar rminar o esquem esquemaa de metadados metadados que será utilizado para fortalecer a qualidade dos registros. III- É essencial que os bibliotecários definam os principais metadados para auxiliar nas etapas de autoarquivamento de documentos nos repositórios e se garanta a interoperabilidade entre os diferentes sistemas. IV- São caracterizados caracterizado s como autossusten autossustentáveis, baseados sobretudo no essencial uma autoarquivame autoarquivamento nto da produção científica táveis, e, por este motivo, não se faz descrição padronizada dos metadados. Assinale a alternativa CORRETA:  a) As sentenças II, III e IV estão corretas.  b) As sentenças I, II e IV estão corretas.  c) As sentenças I, II e III estão corretas.  d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 5. Em 1967, o AACR, atualmente conhecido como AACR2, foi publicado pela  primeira vez. Em 1978, 1978, teve sua segunda ediç edição ão (AACR2), com a última revisão em 2002 (AACR2r) e atualizações em 2003, 2004 e 2005. Sobre o AACR, classifique V  para as sentenças sentenças verdad verdadeiras eiras e F para as falsas:

 

( ) Dete Determina rmina pon pontos tos ddee acesso acesso para a rep representação resentação da informação. informação. ( ) Estabelece os critérios para a descrição bibliográfica. ( ) Algum Algumas as da dass zonas zonas ddoo ISB ISBD D - International Standard Bibliographic Description - foram utilizadas como base para delimitar as regras de descrição bibliográfica contidas no AACR. ( ) Em 19 1969, 69, o AACR foi traduzido para portug português uês e, desde então, mediante mediante suas suas versões atualizadas, atualizadas, tem sido adotado no Brasil como o principal código de catalogação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:  a) V - V - F - F.  b) V - F - V - V.  c) V - V - V - V.  d) F - V - V - V. 6. Com a evolução dos papiros aos livros, do advento da literatura periódica e sistemas de informação, da internet e de materiais e fontes de informação cada vez mais diversificados, faz-se essencial um constate aperfeiçoamento das práticas de catalogação para representação da informação. Com relação aos objetivos da Representação Representaç ão Descritiva - Catalogação, Catalogação, assinale a alternativa INCORRETA:  a) A catalogação motiva o usuário quando, por meio de seus procedimentos e regras,  permite escolher itens que lhe eram, aaté té então, des desconhecidos. conhecidos.  b) Ao permitir ao usuário escolher entre as várias manifestações de um determinado item, a catalogação objetiva instruí-lo.  c) A catalogação não tem como um dos seus objetivos atender às perspectivas na óptica dos usuários da informação; o foco f oco são as técnicas e regras que serão utilizadas pelos bibliotecários.  d) A catalogação tem como objetivo informar, à medida que, por meio dela, é  possível localizar localizar um determinado item. 7. Os processos "tradicionais", inerentes às funções do bibliotecário, em especial os relativos à catalogação, podem e devem ser utilizados como base norteadora para o tratamento das informações nosverdadeiras meios virtuais/digitais. Diante desta afirmação, classifique V para as sentenças e F para as falsas: ( ) Mesmo em conte contexto xto digita digitall e com ooss avan avanços ços tecnológicos, tecnológicos, a catalogação catalogação continua com a finalidade de facilitar o processo de recuperação da informação. O contexto digita/virtual amplia as formas de disseminaçã disseminaçãoo da informação. ( ) Por estar inse inserido rido em um am ambiente biente virtua virtual/digital, l/digital, o catalogador catalogador não precisa se ater em identificar conceitos, dividindo-os segundo categorias, ou até mesmo estabelecer uma estrutura que ajude os usuários em suas pesquisas. ( ) O que se deve priorizar nes nesse se conte contexto xto é o aprimoram aprimoramento ento dos recursos e sistemas de informação, aliando-os aos processos já desenvolvidos e efetuados pelos  bibliotecários. ( ) As contínuas transformações na oorganização rganização e dis disseminação seminação da informação inerentes ao contexto virtual/digital tendenciam a desconsideração dos bibliotecários como os agentes responsáveis por auxiliar os usuários no acesso mais depurado e especializadoo à informação. especializad

 

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:  a) V - V - V - F.  b) V - F - V - F.  c) F - F - V - V.  d) V - F - F - V. 8. Eventos históricos que denotam a existência e constante evolução da biblioteca como um local que privilegia o armazenamen armazenamento, to, a organização e o acesso à informação datam na Idade Média com a atuação dos monges e eruditos, em especial para o armazenamento armazename nto da informação. À medida que a sociedade se desenvolve e evolui, os catálogos das bibliotecas também são reinventados e evoluem para priorizar e  potencializar o acesso acesso irrestrito à informação. informação. Sobre os aaspectos spectos históricos, históricos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Durante a Idade Idade Média Média,, os catálogos eram ca caracterizados racterizados por uma espécie de lista e/ou inventários, contendo informações dos materiais disponíveis no acervo. ( ) Mesmo com fortes impactos na so sociedade ciedade advindos com a globalização, globalização, em especial, no século XIX, os estudos sobre a catalogação não tiveram grandes evoluções. ( ) Os fortes indícios indícios da globalizaçã globalizaçãoo do século XIX ca causaram usaram uum m impacto impacto significativo na prática da catalogação e direcionaram os estudos desta área com conceitos que dão base à atuação do bibliotecário ainda em contexto atual. ( ) Os primeiros movimentos movimentos relativos aaos os regis registros tros para a elaboração elaboração de uma norma de descrição bibliográfica surgiram em meados do século XVI. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:  a) V - V - F - V.  b) V - F - V - V.  c) V - V - V - F.  d) F - F - F - V.

9.A profissão Bibliotecário foi sancionada no Brasilem embiblioteconomia. junho de 1962 pela Lei n. 4.084, e seu do exercício só é permitido para bacharéis No contexto atual, essa normativa legal tem seu fundamento com maior efetividade, visto que se faz necessário todo um aparato teórico e técnico especializado para se dar conta de toda a vigente complexidade complexidade que permeia o tratamento da informação. Sobre as funções e atividades exercidas por um bibliotecário, assinale a alternativa INCORRETA: FONTE: http://www.planalto.gov http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/19 .br/ccivil_03/LEIS/1950501969/L4084.htm#:~:text=LEI%20N%C 1969/L4084.h tm#:~:text=LEI%20N%C2%BA%204.084%2 2%BA%204.084%2C%20DE%2030%2 C%20DE%2030%20DE 0DE %20JUNHO%20DE%201962.&tex %20JUNHO%20DE %201962.&text=Disp%C3%B5e%2 t=Disp%C3%B5e%20s%C3%B4bre%20 0s%C3%B4bre%20aa %20profiss%C3%A3o%20de%20bib %20profiss%C3%A3 o%20de%20bibliotec%C3%A1rio%20e liotec%C3%A1rio%20e%20regula%20se %20regula%20seuu %20exerc%C3%ADcio. %20exerc%C3% ADcio. Acesso em: 16 jun. 2020.  a) São habilitados para organizar acervos em quaisquer suportes, bibliográficos ou não.  b) Os bibliotecários, por possuírem uma caracterização profissional técnica, não estão aptos para prestar serviços de assessoria e consultoria.

 

 c) Disseminam a informação com o principal objetivo de facilitar e potencializar o acesso e a geração do conhecimento.  d) Apreendem processos técnicos para tratar a informação e desenvolvem recursos informacionais. 10 O processamento técnico da informação, de maneira mais ampla, tem como .  processos: a catalogação catalogação,, que abarca a re representação presentação de descritiva scritiva e a representação representação temática; e a indexação, que em certa medida não deixa de estar relacionada com a representaçãoo temática e a classificação. representaçã classificação. Todos esses processos possuem suas características, normas, regras e códigos próprios. Referente aos procedimentos,  processos e normas envolto envoltoss no tratamento técn técnico ico da informação, informação, classifique V para para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A catalogação catalogação implica na utiliza utilização ção de normas e regra regrass delimitadas delimitadas em instrumentos como AACR2, RDA e ABNT. ( ) O uso de de tesa tesauros uros co com m linguag linguagem em documentárias documentárias controladas ou não não controladas controladas faz parte do processo de classificação e indexação da informação. ( ) Uma ta tabela bela de códigos que indic indicaa a aautoria utoria de uma obra literária, denominada denominada Tabela de Cutter, é um dos instrumentos amplamente utilizados para a classificação da informação. ( ) Os tesauros, ling linguagens uagens controladas  produtos inerentescom inerentes ao process processo o de documentárias indexaç indexação ão da informaçã informação. o. ou não controladas, são Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:  a) F - F - F - V.  b) V - V - F - V.  c) F - V - F - F.  d) V - F - V - V. Prova finalizada com

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