Aula Final - Redação Enem

Redação dissertativa argumentativa Informações, dicas e macetes

ESTRUTURA BÁSICA DE UA REDA!"# DISSERTATI$A% AR&UE'TATI$A Apresente o tema e o recorte que você fará dele. Evite fazer rodeios. É recomendável que a tese exposta para direcionar a leitura e mostrar Introdução seja sua linha de raciocínio. Lembrese de que na disserta!"o seus ar#umentos devem ser usados para convencer quem estiver lendo. $efenda a sua tese apresentando ideias que a  justi%quem& de forma consistente& e apresente seus ar#umentos. Essa parte ' importante& por Desenvo(vimen isso coloque tudo da forma mais clara possível para que o leitor compreenda seu ponto de vista. to (ara deixar or#anizado& uma dica ' reservar um pará#rafo para cada ar#umento& analisando todos os aspectos que você quer abordar. )etome as ideias expostas na introdu!"o& junto com os principais ar#umentos que a justi%cam para con%rmar a tese e encerrar o debate. Conc(usão $iferente das outras reda!*es& no Enem ' nessa parte que você deve propor a solu!"o ao problema& a partir dos pontos já levantados

Como ) *ue se começa uma Dissertação+ +eralmente& dois impasses s"o os mais evidentes ao se escrever, come!ar e terminar uma reda!"o- al'm disso& ' claro& outros, pr título& ar#umentar em três ou quatro pará#rafos... A tese /pará#rafo introdut0rio ou pará#rafo inicial1 pode ser obtida atrav's de al#uns procedimentos, para tanto& s"o usadas de%ni!*es simples& a%rma!*es& cita!*es& sequências interro#ativas& compara!*es de características hist0ricas& sociais ou #eo#rá%cas. (ara se elaborar a tese& devese ter preocupa!"o fundamental com o tema oferecido& levandose em conta que o pará#rafo introdut0rio ' o norteador de toda a estrutura dissertativa& aquele que carre#a uma ideia nuclear a ser utilizada de

o emos come!ar uma re a! o azen o uma a rma! o& uma declara!"o& uma descri!"o& uma per#unta& e de muitas outras maneiras. 2 que se deve #uardar ' que uma introdu!"o serve para lan!ar o assunto& delimitar o assunto& chamar a aten!"o do leitor para o assunto que vamos desenvolver. 3ma introdu!"o n"o deve ser muito lon#a para n"o desmotivar o leitor. 4e a reda!"o dever ter trinta linhas& aconselha se a que o aluno use de quatro a seis para a parte introdut0ria.

Defeitos a evitar ara uma -oa redação 5. 5niciar uma ideia #eral& mas que n"o se relaciona com a se#unda parte da reda!"o. 55. 5niciar com di#ress*es /o início dever ser curto1. 555. 5niciar com as mesmas palavras do título. 56. 5niciar aproveitando o título& com se este fosse um elemento d primeira frase. 6. 5niciar com chav*es Exemplos, -

Desde os primórdios da Antiguidade... Não é fácil a respeito de... Bem, eu acho que... Um dos prolemas mais discutidos na atualidade...

./ Tios de tese 7onceituando /de%nindo1 al#o /um processo& uma ideia& uma situa!"o1. É a forma mais comum de come!ar.  Exemplo, 86iolência ' toda a!"o mar#inal que nos atin#e de maneira irreversível, um tiro que se nos ' dado& um assalto sem que esperemos& nosso ami#o ou conhecido que perde a vida inesperadamente atrav's de a!*es inomináveis...9 0/ Aresentando dados estat1sticos so-re o assunto enfocado e(o tema 8:oje& nas #randes cidades brasileiras& n"o existe sequer um indivíduo que n"o tenha sido vítima de violência, ;?= tiveram al#um bem pessoal furtado& ?@= já se defrontaram com um assaltante dentro de casa& = presenciaram assalto a nibus...8 Este tipo de tese n"o ' aconselhável se n"o se mesclar a direcionamento ar#umentativo.

2/ 3a4endo uso de (inguagem metaf5rica ou 6gurativa Esta tese ' utilizada basicamente em reda!*es dissertativas de cunho reBexivo, 84orteio de va#as na educa!"o... triste CrasilD ristes e desamparadas criaturas que transformamse em nFmeros sem particularidade individual e acabam& como num bin#o do analfabetismo& preenchendo cartelas da i#norGncia. riste Crasil que em vez de fazer Borescer intelectos& faz #erar o desconsolo e o descontentamento& impede o pro#resso intelectual e faz ressaltar a maior das mis'rias, a mar#inalidade que se cria fora do saber.9

7/ 'arrando, atrav)s de 8as9es, acontecimentos, ações Harrando& n"o se espanteD Cem conduzida& esta sequência inte#ra apenas o pará#rafo introdut0rio. 7uidadoD H"o se desvie da disserta!"o introduzida dessa forma. 2 peri#o '& sob press"o& continuar a narra!"o. 8$urante nove meses& a#entes do servi!o secreto da presidência da )epFblica realizaram #rava!*es .. clandestinas na rede de telefones usada pelas diretorias do Canco Hacional de $esenvolvimento Econmico e 4ocial /CH$E41& no centro do )io de Ianeiro. (or mais de >J semanas& os espi*es da Abin& A#ência Crasileira de 5nteli#ência&

mo fa4er o desenvo(vimento de uma redação 2 desenvolvimento ' a reda!"o propriamente dita. Ho desenvolvimento& o aluno deverá discutir os ar#umentos apresentados na 5ntrodu!"o. Em cada pará#rafo& escrevese sobre um& e somente um& ar#umento. 2s pará#rafos ar#umentativos da reda!"o& al'm do que estudamos juntamente com a introdu!"o& podem ser feitos de diversas maneiras diferentes,

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