Asuhan Keperawatan Komunitas Maag
April 2, 2019 | Author: eriska yunita sari | Category: N/A
Short Description
Askep komunitas...
Description
ASUHAN KEPERAWATAN KEPERAWATAN KOMUNITAS AGREGAT REMAJA DENGAN DENGAN PENYAKIT MAAG (GASTRITIS)
1. Pengkajian Inti 1) Geografis a) Wilayah
: Surabaya Selatan
b) Luas
:
c) Jumlah RW
:
d) Batas wilayah
:
2) Demografi a) Jumlah Rumah Tangga
: 160 Rumah Tangga
b) Jumlah penduduk
: 210 Penduduk
c) Jumlah penduduk laki-laki
: 110 Penduduk Laki-laki
d) Jumlah penduduk perempuan
: 100 Penduduk Perempuan
e) Jumlah remaja
: 130 Remaja
f)
Sasaran remaja dengan Gastritis : 30 Remaja dengan gastritis
Agama
Jawa Lainnya Islam Kristen
28 27 3
4) Statistik vital Tabel
3.
Distribusi
frekuensi
pada
agregat
remaja
dengan
Gastritis.
Berdasarkan statistik vital di Kelurahan Karangrejo Kecamatan Wonokromo Kota Surabaya Surabaya Maret 2017 2017 Variabel Keluhan utama
Perasaan responden Status kesehatan 3 bulan yang
Kategori - Nyeri perut - Rasa perih / panas pada perut Biasa saja Sedih Cemas Kecewa Ya Tidak
Frekuensi 18 12
3 10 15 2 20 10
Persentase
Total
c. Jenis lantai No 1. 2. 3. 4.
Lantai Tanah Papan Tegel Semen Jumlah
Frekuensi 0 0 200 10 210
Persentase
Frekuensi 210 0 210
Persentase
d. Sistem ventilasi rumah No 1. 2.
Jendela Ada Tidak ada Jumlah
e. Sistem pencahayaan rumah pada pada siang hari No 1. 2. 3.
Pencahayaan Terang Remang-remang Gelap
Frekuensi 205 5 0
Persentase
2. Sumber air bersih a. Sumber air untuk masak dan minum No 1. 2. 3.
Sumber air
Frekuensi
Persentase
Frekuensi
Persentase
Frekuensi
Persentase
PAM Sumur Air mineral Jumlah
b. Sistem pengolahan air minum No 1. 2.
Pengolahan Dimasak Tidak dimasak Jumlah
c. Sumber air untuk mandi dan mencuci No 1. 2. 3.
Sumber air PAM Sumur Air sungai atau jublang
g. Kondisi air No 1. 2. 3. 4.
Kondisi air Berwarna Berbau Berasa Tidak berasa/tidak berwarna Jumlah
Frekuensi
Jumlah
Frekuensi
Persentase
3. Sistem pembuangan sampah a. Pembuangan sampah No 1. 2. 3. 4. 5.
Sistem pembuangan Tempat pembuangan umum Di sungai Ditimbun Dibakar Disembarang tempat Jumlah
b. Tempat penampungan sampah sementara
3.
Sembarang tempat Jumlah
0 210
b. Jenis jamban yang digunakan No 1. 2. 3.
Jenis jamban Cemplung Plengsengan Leher angsa Jumlah c. Sistem pembuangan air limbah No 1. 2. 3.
Tempat pembuangan Resapan Selokan Sembarang tempat Jumlah
Frekuensi 0 200 10 210
Persentase
Frekuensi 0 210 0 210
Persentase
5. Hewan peliharaan a. Kepemilikan hewan ternak dirumah No 1.
Hewan peliharaan Dalam rumah
Frekuensi
Persentase
2 3
Dokter praktek RSU / RS Swasta Jumlah
0 20 210
c. Rumah bersalin swasta
:2
d. Balai pengobatan klinik
:4
e. Praktek dokter bersama
:2
f.
: 10
Apotek swasta
g. Toko obat
: 15
h. Industri obat tradisional
:0
i.
:3
Posyandu
3) Ekonomi Tabel 6. Distribusi frekuensi pada agregat remaja dengan Maag berdasarkan penghasilan dalam sebulan di Kelurahan Karangrejo Kecamatan Wonokromo Kota Surabaya Maret 2017 No 1.
Kebutuhan keluarga dalam sebulan Rp 2.400.000
Frekuensi 190
Persentase
2.
Angkutan umum Jumlah
180 210
5) Politik dan pemerintahan a. Kegiatan pemerintah
:
b. Aturan pemerintah
:
6) Komunikasi Tabel 8. Distribusi frekuensi pada agregat remaja dengan Gastritis berdasarkan informasi kesehatan tentang Gastritis yang pernah diperoleh di Kelurahan Karangrejo Kecamatan Wonokromo Kota Surabaya Maret 2017 No 1. 2.
Pernah memperoleh informasi kesehatan Ya Tidak Jumlah
Frekuensi 10 200 210
Persentase
3. 4.
Pemutaran video / film Lainnya Jumlah
0 0 30
7) Pendidikan Tabel 11. Distribusi frekuensi pada agregat remaja dengan maag berdasarkan fasilitas pendidikan di Kelurahan Karangrejo Kecamatan Wonokromo Kota Surabaya Maret 2017 No 1. 2. 3. 4. 5.
Fasilitas pendidikan
Jumlah 10 3 5 7 0
TK SD SMP / MTsN SMA PT
8) Rekreasi a. Luas tempat rekreasi
:
b. Jarak antara tempat rekreasi dengan tempat tinggal
:
c. Seberapa sering masyarakat pergi ke tempat rekreasi
:
d. Tiket masuk
:
Domain 1 : Promosi Kesehatan Kategori
Kelas 2 Manajemen kesehatan
Kelas 2 Manajemen kesehatan
Perilaku kesehatan Ketidakefektifan cenderung beresiko manajemen kesehatan
Definisi
Batasan karakteristik
00188 Hambatan kemampuan mengubah hidup/perilaku cara memperbaiki kesehatan
untuk gaya dalam yang status
1. Gagal melakukan tindakan mencegah masalah kesehatan 2. Gagal mencapai pengendalian
Kelas 2 Manajemen kesehatan Kesiapan meningkatkan manajemen kesehatan 00162 Pola pengaturan dan pengintegrasian ke dalam kehidupan sehari-hari suatu regimen terapeutik untuk pengobatan penyakit dan sekuelannya yang dapat ditingkatkan
Kelas 2 Manajemen kesehatan
Ketidakefektifan manajemen kesehatan keluarga 00078 00078 Pola pengaturan Pola pengaturan dan pengintegrasian dan ke dalam kebiasaan pengintegrasian ke terapeutik hidup dalam proses sehari-hari untuk keluarga, suatu pengobatan program untuk penyakit dan pengobatan sekuelannya yang penyakit dan tidak memuaskan sekuelanya yang untuk memenuhi tidak memuaskan tujuan kesehatan untuk memenuhi spesifik tujuan kesehatan tertentu. 1. Kegagalan 1. Mengekspresikan 1. Kurang melakukan keinginan untuk perhatian tindakan untuk melaukan terhadap mengurangi penanganan penyakit faktor resiko terhadap faktor 2. Kegagalan resiko memasukkan 2. Mengekspresikan regimen keinginan untuk
Kelas 2 Manajemen kesehatan Ketidakefektifan perlindungan
00043 Penurunan kemampuan untuk melindungi diri sendiri dari ancaman internal atau eksternal seperti penyakit atau cedera
1. 2. 3. 1.
Anoreksia Insomnia Lemah Respon stres maladaptif
10
optimal
Faktor etiologi
pengobatan dalam kehidupan sehari-hari
1. Kurang 1. kesulitan pemahaman ekonomi 2. Penggunaan alkohol 2. kurang berlebihan pengetahuan 3. Status sosiotentang program ekonomi rendah terapeutik 4. stresor
melaukan penanganan terhadap gejala 3. Mengekspresikan keinginan untuk melaukan penanganan terhadap regimen yang diprogramkan 4. Mengekspresikan keinginan untuk menangani penyakit 5. Mengekspresikan keinginan untuk meningkatkan pilihan hidup sehari-hari untuk memenuhi kebutuhan 1. Kesulitan ekonomi
1. Agens farmaseutik 2. Nutrisi tidak adekuat 3. Penyalahguna an zat
11
Domain 2 : Nutrisi Kategori
Definisi
Batasan karakteristik
Faktor etiologi
Faktor risiko
Kelas 1 Makan
Kelas 5 Hidrasi
Ketidakseimbangan nutrisi : kurang dari kebutuhan tubuh 00002 Asupan nutrisi tidak cukup untuk memenuhi kebutuhan metabolik
Risiko cairan
Kelas 5 Hidrasi kekurangan
volume Risiko ketidakseimbangan volume cairan
00028 Kerentanan mengalami penurunan volume cairan intravaskuler, interstisial, dan / intraseluler, yang dapat mengganggu kesehatan
00025 Kerentanan terhadap penurunan, peningkatan, atau pergeseran cepat cairan intravaskular, intersitial, dan / intraseluler lain, yang dapat mengganggu kesehatan. Mengacu pada kehilangan penambahan cairan tubuh atau keduanya
1. Bising usus hiperaktif 2. Cepat kenyang setelah makan 3. Gangguan sensasi rasa 4. Kram abdomen 5. Kurang informasi 6. Nyeri abdomen 1. Faktor biologis 2. Faktor ekonomi 3. Ketidakmampuan mengabsorbsi nutrien 1. Agen farmaseutikal 1. Asites 2. Gangguan mekanisme 2. Berkeringat regulasi 3. Obstruksi intestinal 3. Penyimpangan yang mempengaruhi asupan cairan 12
Domain 3 : Eliminasi dan Pertukaran Kategori
Definisi
Kelas 2 Fungsi gastrointestinal
Kelas 2 Fungsi gastrointestinal
Diare 00013 Pasase feses yang lunak dan tidak berbentuk
Disfungsi motilitas gastrointestinal 00196 Peningkatan, penurunan, ketidakefektifan, atau kurang aktivitas peristaltik di dalam sistem gastrointestinal 1. Akselerasi pengosongan lambung 2. Distensi abdomen 3. Kram abdomen 4. Mual 5. Muntah 6. Nyeri abdomen 7. Perubahan bising usus 8. Residu lambung berwarna empedu 1. Ansietas 2. Malnutrisi 3. Memakan kontaminan (mis : radioaktif, makanan, air)
Batasan karakteristik
1. Bising usus hiperaktif 2. Kram 3. Nyeri abdomen
Faktor etiologi
Fisiologis 1. Inflamasi gastrointestinal 2. Iritasi gastrointestinal 3. Kram 4. Malabsorbsi 5. Parasit Psikologis 1. Ansietas 2. Tingkat stres tinggi Situasional 1. Pemaparan terhadap toksin 2. Penyalahgunaan zat
13
Domain 4 : Aktivitas / Istirahat Kategori
Definisi Batasan karakteristik
Faktor etiologi
Kelas 1 Tidur / istirahat
Kelas 2 Aktivitas / olahraga
Insomnia Hambatan mobilitas fisik 00095 00085 Gangguan pada kuantitas dan kualitas tidur yang Keterbatasan dalam gerakan fisik atau satu atau lebih menghambat fungsi ekstremitas secara mandiri dan terarah 1. Bangun terlalu dini 1. Ketidaknyamanan 2. Gangguan pola tidur 3. Gangguan status kesehatan 4. Gangguan tidur yang berdampak pada keesokan hari 5. Kesulitan tidur nyenyak 6. Tidur tidak memuaskan 1. Agens farmaseutikal 1. Ansietas 2. Ansietas 2. Gangguan metabolisme 3. Ketidaknyamanan fisik 3. Malnutrisi 4. Konsumsi alkohol 4. nyeri 5. Stresor
Domain 5 : persepsi / kognisi Kategori
Definisi
Kelas 4 Kognisi
Kelas 4 Kognisi
Defisiensi pengetahuan Kesiapan meningkatkan pengetahuan 00126 00161 Ketiadaan atau defisiensi informasi kognitif yang Suatu pola informasi kognitif yang berhubungan berkaitan dengan topik tertentu dengan topik spesifik atau penguasaannya, yang dapat diperkuat 14
Batasan karakteristik Faktor etiologi
1. 2. 3. 1. 2. 3.
Ketidakakuratan melaukan tes Ketidakakuratan mengikuti perintah Kurang pengetahuan Kurang informasi Kurang minat untuk belajar Kurang sumber pengetahuan
1. Mengungkapkan pembelajaran
minat
untuk
meningkatkan
Domain 7 : HUBUNGAN PERAN Kategori
Definisi Batasan Karakteristik
Faktor etiologi
Kelas 2 Hubungan Keluarga Gangguan proses keluarga 00060 Perubahan dalam hubungan dan / fungsi keluarga 1. Penurunan ketersediaan dukungan emosi 2. Perubahan dalam perilaku meredakan stres 3. Perubahan dalam persatuan kekuatan 4. Perubahan dalam pola hubungan 5. Perubahan dalam pola komunikasi 6. Perubahan dalam resolusi konflik di dalam keluarga 1. Gangguan finansial keluarga 2. Pergeseran kekuatan anggota keluarga 3. Pergeseran peran keluarga 4. Perubahan status sosial keluarga
Kelas 3 Performa peran Ketidakefektifan performa peran 00055 Suatu pola perilaku dan ekspresi diri yang tidak sesuai denga harapan, norma, dan konteks lingkungan 1. Ansietas 2. Depresi 3. Ketidakadekuatan adaptasi terhadap perubahan 4. Kurang dukungan eksternal untuk melaksanakan peran 5. Kurang manajemen diri 6. Kurang motivasistrategi koping yang tidak efektif
Pengetahuan 1. Kurang edukasi Fisiologis 1. Depresi 2. Nyeri 3. Penyakit fisik 15
4. Penyalahgunaan zat Sosial 1. Kurang sumber daya (mis : finansial, sosial, pengetahuan) 2. Stresor DOMAIN 9 : KOPING / TOLERANSI STRES Kategori
Definisi
Batasan karakteristik
Kelas 2 Respon koping
Kelas 2 Respon koping
Ansietas 00146 Perasaan tidak nyaman atau kekhawatiran yang samar disertai respons otonom (sumber sering kali tidak spesifik atau tidak diketahui oleh individu) ; perasaan takut yang disebabkan oleh antisipasi terhadap bahaya. Hal ini merupakan isyarat kewaspadaan yang memperingatkan individu akan adanya bahaya dan memampukan individu untuk bertindak menghadapi ancaman Perilaku 1. Insomnia Simpatis 1. Anoreksia 2. Lemah 3. Mulut kering
Kesiapan meningkatkan koping 00158 Suatu pola upaya kognitif dan perilaku untuk mengtasi tuntutan / permintaan yang adekuat untuk kesejahteraan dan dapat ditingkatkan
1. Menunjukkan keinginan meningkatkan manajemen stresor 2. Menunjukkan keinginan meningkatkan pengetahuan tentang strategi manajemen stres baru
Parasimpatis 1. Gangguan pola tidur 2. Letih 3. Mual 4. Nyeri abdomen 16
Faktor etiologi
1. Pajanan pada toksin 2. Penyalahgunaan zat 3. Stresor
Domain 11 : keamanan / perlindungan Kategori
Definisi
Batasan karakteristik
Faktor etiologi
Kelas 1 Infeksi
Risiko infeksi 00004 Rentan mengalami invasi dan multiplikasi organisme patogenik yang dapat mengganggu kesehatan
Kelas 4 Bahaya lingkungan
Kelas 4 Bahaya lingkungan
Kelas 6 Termoregulsi
Kontaminasi 00181
Risiko kontaminasi 00180
Hipertermia 00007
Pemajanan pada kontaminan lingkungan dalam dosis yang cukup menyebabkan efek yang membahayakan kesehatan
Rentan pada pemajanan terhadap kontaminan lingkungan dalam yang dapat mengganggu kesehatan
Suhu inti tubuh di atas kisaran normal diurnal karena kegagalan termoregulasi
Zat kimia 1. Efek gastrointestinal akibat pemajanan zat kimia Biologis 1. Efek gastrointestinal akibat pemajanan zat biologi 1. Ekonomi rendah 2. Kontaminasi zat kimia dalam makanan 3. Nutrisi tidak adekuat 4. Pemajanan kontaminan
1. Kulit terasa hangat
1. Dehidrasi 2. Peningkatan metabolisme 3. Penyakit
laju
17
Faktor risiko
1. Kurang pengetahuan untuk menghindari pemajaman patogen 2. Malnutrisi
1. Ekonomi rendah 2. Kontaminasi zat kimia dalam makanan 3. Nutrisi tidak adekuat 4. Pemajanan kontaminan
Domain 12 : kenyamanan Kategori
Definisi
Batasan karakteristik
Kelas 1 Kenyamanan fisik
Kelas 1 Kenyamanan fisik
Kesiapan meningkatkan rasa nyaman 00214 00183 Merasa kurang nyaman, lega, Suatu pola kesenangan, dan sempurna dalam dimensi kelegaan, dan kesempurnaan fisik, psikospiritual, lingkungan, dalam dimensi fisik, budaya, dan / sosial psikospiritual, lingkungan, dan / sosial yang dapat ditingkatkan
Kelas 1 Kenyamanan fisik
Gangguan rasa nyaman
Nyeri akut
1. Ansietas 2. Ketidakmampuan untuk rileks 3. Merasa lapar 4. Merasa tidak nyaman 5. Merintih
00132 Pengalaman sensori dan emosional tidak menyenangkan yang muncul aibat kerusakan jaringan aktual atau potensial atau yang digambarkan sebagai kerusakan (international association for the study of pain) ; awitan yang tiba-tiba atau lambat dari intensitas ringan hingga berat dengan akhir yang dapat diantisipasi atau diprediksi 1. Ekspresi wajah nyeri (mis ; mata kurang bercahaya, tampak kacau, gerakan mata berpencar atau tetap pada satu fokus, meringis) 2. Mengekspresikan perilaku (mis ;
1. Menyatakan keinginan meningkatkan perasaan puas 2. Menyatakan keinginan meningkatkan rasa nyaman 3. Menyatakan keinginan
18
meningkatkan relaksasi 4. Menyatakan keinginan meningkatkan resolusi terhadap keluhan
Faktor etiologi
gelisah, merengek, menangis, waspada) 3. Perubahan posisi untuk menghindari nyeri 4. Sikap melindungi area nyeri 5. Agens cedera biologis (mis ; infeksi, iskemia, neoplasma)
1. Gejala terkait penyakit 2. Kurang pengendalian lingkungan 3. Sumber daya tidak adekuat (mis : finansial, pengetahuan, dan sosial)
19
Tujuan, Indikator Ukur Pencapaian Tujuan, dan Intervensi Keperawatan RENCANA ASUHAN KEPERAWATAN No 1.
Diagnosa Keperawatan Perilaku kesehatan cenderung berisiko pada agregat remaja dengan penyakit Gastritis di Kelurahan Karagrejo Kota Surabaya
NOC
NIC
1. Prevensi Primer a. Domain IV :Pengetahuan dan Perilaku Kesehatan Kelas Q : Perilaku Kesehatan 1602 Perilaku Promosi Kesehatan pada remaja dengan penyakit maag meningkat dari 2 (jarang dilakukan) menjadi 3 (kadangkadang), dengan indikator sebagai berikut : I. Menggunakan perilaku menjauhi risiko II. Memonitor perilaku personal untuk risiko III. Menggunakan teknik pengurangan stres yang efektif
1. Prevensi Primer a. Domain VII : Komunitas Kelas d : Community Risk Management 6610 : Identifikasi Risiko - Identifikasi sumber yang dapat membantu untuk menurunkan faktor risiko - Identifikasi tipe strategi koping
b. Domain IV : Pengetahuan dan Perilaku Kesehatan Kelas T : Kontrol Risiko dan Keamanan 1902 Kontrol Risiko pada remaja dengan penyakit maag dapat meningkatdari skala 2 (jarang dilakukan) menjadi 3 (kadang-kadang), dengan indikator sebagai berikut : I. Mencari informasi tentang risiko kesehatan saat ini II. Mengidentifikasi faktor risiko III. Memonitor faktor lingkungan yang berisiko IV. Mengembangkan strategi yang efektif terhadap kontrol risiko V. Mengikuti strategi kontrol risiko yang
b. Domain III : Perilaku Kelas T : Promosi Kenyamanan Psikologi 5820 Pengurangan Kecemasan - Membantu pasien untuk mengidentifikasi situasi yang dapat mempercepat kecemasan - Kontrol stimulus yang tepat yang dibutuhkan pasien - Menentukan kemampuan pasien dalam membuat keputusan - Instruksikan pasien dalam penggunaan teknik relaksasi - Mengatur pengobatan untuk mengurangi kecemasan yang tepat c. Domain III : Perilaku Kelas S : Pendidikan Pasien 5510 : Pendidikan Kesehatan 20
dipilih VI. Modifikasi gaya hidup mengurangi risiko VII. Memonitor perubahan dalam kesehatan secara umum
untuk status
c. Domain IV : Pengetahuan dan Perilaku Kesehatan Kelas T : Kontrol Risiko dan Keamanan 1903 Kontrol Risiko : Penggunaan Alkohol pada remaja dengan penyakit maag dapat meningkat dari skala 2 (jarang dilakukan) menjadi 3 (kadang-kadang), dengan indikator sebagai berikut : I. Mencari informasi tentang risiko kesehatan saat ini II. Mengidentifikasi faktor risiko terhadap penyalahgunaan alkohol III. Memonitor lingkungan terhadap faktor penyalahgunaan alkohol IV. Menggunakan kontrol strategi yang efektif terhadap penggunaan alkohol V. Mengatur kontrol strategi penggunaan alkohol
-
-
Mengidentifikasi faktor internal atau eksternal yang dapat meningkatkan atau mengurangi motivasi terhadap perilaku kesehatan Menentukan pengetahuan tentang kesehatan dan perilaku gaya hidup saat ini pada individu, keluarga, atau kelompok target Berikan penyuluhan untuk menyampaikan informasi dalam jumlah yang besar pada saat yang tepat
d. Domain III : Perilaku Kelas O : Terapi Perilaku 4490 : Bantuan Penghentian Merokok - Melaporkan status merokok saat ini dan riwayat merokok - Monitor kesiapan pasien untuk mencoba berhenti merokok
d. Domain IV : Pengetahuan dan Perilaku Kesehatan Kelas T : Kontrol Risiko dan Keamanan 1906 Kontrol Risiko : Penggunaan Tembakau pada remaja dengan penyakit maag dapat meningkat dari skala 2 (jarang dilakukan) menjadi 3 (kadang-kadang), dengan 21
indikator sebagai berikut : I. Mencari informasi tentang risiko kesehatan saat ini II. Mengidentifikasi faktor risiko terhadap penggunaan tembakau yang dianjurkan III. Memonitor lingkungan terhadap faktor penggunaan tembakau IV. Menngunakan strategi untuk mencegah penggunaan tembakau disekitar teman sebaya V. Menggunakan penanganan pelayanan kesehatan yang dibutuhkan VI. Menghindari situasi yang dianjurkan terhadap penggunaan alkohol 2. Prevensi Sekunder a. Domain IV : Pengetahuan dan Perilau Kesehatan Kelas FF : Manajemen Kesehatan 3100 Manajemen Diri : Penyakit Akut pada remaja dengan penyakit maag dapat meningkat dari skala 2 (jarang dilakukan) menjadi 3 (kadang-kadang), dengan indikator sebagai berikut : I. Memonitor tanda dan gejala kompilkasi II. Mengikuti pengobatan yang direkomendasikan III. Memonitor efek samping pengobatan IV. Memonitor efek samping pengobatan
2. Prevensi Sekunder a. Domain III : Perilaku Kelas S : Pendidikan Pasien 5602 pengajaran : proses penyakit - Review pengetahuan pasien tentang kondisinya - Jelaskan tentang proses penyakit, sesuai kebutuhan - Berikan i nformasi kepada pasien tentang kondisinya, sesuai kebutuhan - Identifikasi perubahan dalam kondisi fisik pasien - Berikan informasi mengenai pemeriksaan diagnostik yang tersedia, sesuai kebutuhan b. Domain VII : Komunitas 22
Kelas d : Community Risk Management 6520 Skreening Kesehatan - Penyediaan akses yang mudah untuk pelayanan screening (contoh : waktu dan tempat) - Penyediaan untuk privasi dan kepercayaan - Penyediaan kenyamanan selama prosedur screening 3. Prevensi Tersier a. Domain IV : Pengetahuan dan Perilau Kesehatan Kelas Q : Perilaku Kesehatan 1623 Perilaku Patuh : Pengobatan Yang Disarankan pada remaja dengan penyakit maag dapat meningkat dari skala 2 (jarang dilakukan) menjadi 3 (kadang-kadang), dengan indikator sebagai berikut : I. Membuat daftar semua obat dengan dosis dan frekuensi pemberian II. Memperoleh obat yang dibutuhkan III. Menginformasikan kepada profesional kesehatan terhadap semua obat yang sudah di konsumsi IV. Memonitor efek samping obat
3. Prevensi Tersier a. Domain III : Perilaku Kelas R : Bantuan Koping 5430ukungan Kelompok - Gunakan dukungan kelompok selama masa transisi untuk membantu pasien beradaptasi dengan kondisinya - Pertahankan suasana positif terhadap perubahan perilaku - Tekankan pentingnya koping yang efektif
23
Rencana Kerja (Plan Of Action / POA) Agregat Remaja Dengan Penyakit Gastritis di Kelurahan Karangrejo Kecamatan Wonokromo Kota Surabaya Maret 2017
No
Kegiatan
1.
Talkshow kesehatan tentang maagdan demonstrasi tentang penanganan awal pada maag
2.
3.
Tujuan
Sasaran
Setelah dilakukan penyuluhan kesehatan diharapkan pengetahuan masyarakat tentang maag khususnya remaja dapat meningkat dan dapat melakukan penanganan awal apabila terjadi maag secara tibatiba Skrining Setelah dilaukan skrining pola makan pola makan dengan tes dengan tes uji pH asam lambung uji pH asam diharapkan terdeteksi lambung maag pada remaja
-
Puzzle game tentang jadwal dan pola makan
-
Setelah dilakukan manajemen pola makan diharapkan masyarakat khususnya remaja dapat membuat jadwal pola makan secara teratur, dan dapat meningkatkan kebersihan lingkungan ke arah yang lebih sehat
-
-
-
-
-
Agregat remaja Agregat remaja dengan maag Masyarakat umum
Agregat remaja Agregat remaja dengan maag Agregat remaja Agregat remaja dengan maag Masyarakat umum
Waktu dan tempat Maret 2017 - Balai Desa - Sekolah
Media -
Maret 2017 - Puskesmas
-
Maret 2017 - Balai Desa - Sekolah
-
Pelaksana
Dana
LCD Laptop Sound system Leaflet Poster
Mahasiswa
-
Mahasiswa Institusi
Kertas lakmus Ph meter
- Puskesmas - Mahasiswa
-
Mahasiswa Institusi Swadaya masyarakat
-
Mahasiswa Institusi
Buku tulis Mahasiswa Alat tulis Kertas manila
24
Rencana Anggaran No 1.
Komponen kegiatan Kegiatan penyuluhan a. Daftar hadir b. Lembaran pre-test post-test c. Lembar balik d. Leaflet e. ATK f. Leaflet g. Poster
Jumlah item
Harga satuan
5 lembar 100 5 Paket 10 Paket 50 50
Rp. 200 Rp. 200 Rp. 50.000 Rp. 200.000 Rp. 20.000 Rp. 1.000 Rp. 2.000
Rp. 1.000 Rp. 20.000 Rp. 250.000 Rp. 200.000 Rp. 200.000 Rp. 1.000 Rp. 100.000 Rp. 1.172.000
5 lembar 5 2
Rp. 200 Rp. 60.000 Rp. 170.000
Rp. 1.000 Rp. 300.000 Rp. 340.000 Rp. 500.000 Rp. 1.141.000
Jumlah 2.
Kegiatan skrining a. Daftar hadir b. Kertas lakmus c. Ph meter d. Transportasi Jumlah
3.
Puzzle game a. Kertas manila b. Daftar hadir c. ATK
10 5 lembar Paket
Rp. 1.500 Rp. 200 Rp. 100.000
Jumlah 4.
Konsumsi Snack Air mineral
100 100 Jumlah
5.
Lain-lain Total biaya
Total biaya
Rp. 5.000,Rp. 500,-
Rp. 150.000 Rp. 1.000 Rp. 100.000 Rp. 251.000 Rp. 500.000,Rp. 50.000,Rp. 550.000 Rp. 500.000,Rp. 2.764.000,-
25
Rancangan Implementasi No Kegiatan 1. Talkshow kesehatan tentang maag dan demonstrasi tentang penanganan awal pada maag
2.
3.
Setelah dilakukan penyuluhan kesehatan diharapkan pengetahuan masyarakat tentang maag khususnya remaja dapat meningkat dan dapat melakukan penanganan awal apabila terjadi maag secara tiba-tiba
-
Sasaran Agregat remaja
-
Agregat
Setelah dilakukan skrining pola makan dengan tes pH asam lambung diharapkan terdeteksi maag pada remaja untuk pencegahan sekunder Puzzle game Setelah dilakukan tentang manajemen pola makan jadwal dan diharapkan masyarakat pola makan khususnya remaja dapat membuat jadwal pola makan secara teratur, dan dapat meningkatkan kebersihan lingkungan ke arah yang lebih sehat
-
Agregat remaja
-
Agregat
Skrining pola makan dengan tes pH asam lambung
Tujuan
remaja
Indikator Hasil Media Dihadiri oleh 60 % - LCD sasaran - Leaflet 60 % masyarakat - Poster khususnya remaja memahami masalah maag dengan menjawab pertanyaan tentang maag Peningkatan pengetahuan tentang maag sebesar 20 % Diikuti oleh 60 % - Kertas sasaran di Kelurahan A lakmus - Ph meter
-
dengan maag -
Masyarakat umum -
-
remaja
dengan maag
-
Agregat remaja
-
Agregat
-
remaja
dengan maag -
Pola makan masyarakat khususnya remaja teratur Kebersihan lingkungan meningkat 20 %
Buku tulis Alat tulis
Pelaksana - Mahasiswa praktek
-
Mahasiswa praktek
Mahasiswa praktek
26
Rancangan Evaluasi 1. Kriteria Keberhasilan Kegiatan 1) Aspek yang dipantau - Input
: Jumlah tenaga pelasana, ketersediaan dana, metode pemantauan yang digunakan dan kesinambungan
pelaksanaan. - Proses : - Kehadiran masyarakat khususnya remaja dalam penyuluhan kesehatan. - Kehadiran masyarakat khususnya remaja dalam skrining pH asam lambung. - Output : - Peningkatan pengetahuan pasien. - Pravelensi masalah maag. 2) Pelaksanaan pemantauan Pemantauan dapat dilaukan oleh mahasiswa dan lintas sektor terkait seperti RW. 3) Waktu pemantauan Waktu pemantauan dapat dilakukan tergantung dari kegiatan yang dilaukan. 4) Evaluasi hasil pemantauan Hasil pemantauan dibahas oleh tim untuk menetukan langkah-langkah penyempurnaan kegiatan; menentukan apakah ada perubahan status maag pada remaja; menentukan tindak lanjut kegiatan; mendukung upaya penurunan kesakitan. 5) Indikator keberhasilan Menurunnya angka kejadian maag dan meningkatnya pengetahuan pasien akan penanganan awal pada maag 2. Kriteria Evaluasi 1) Kriteria Evaluasi Struktur a. Adanya tenaga pelaksana kegiatan implementasi (mahasiswa) 27
b. Terjalinnya kerja sama dengan lintas sektor dan lintas program dalam pelaksanaan kegiatan implementasi c. Tersedianya undangan untuk masyarakat terkait dengan pelaksanaan kegiatan implementasi d. Keikutsertaan kelompok remaja dan masyarakat dalam pelaksanaan pendidikan kesehatan e. Tersedianya dana untuk pelaksanaan kegiatan implementasi f. Tersedianya tempat pelaksanaan kegiatan yang telah ditetapkan antara mahasiswa dan masyarakat g. Keadaan lingkungan yang nyaman dan mendukung saat pelaksanaan kegiatan implementasi h. Tersedianya alat dan media yang akan digunakan dalam kegiatan implementasi i.
Tersedianya metode pemantauab atau instrumen evaluasi yang digunakan saat kegiatan implementasi
2) Kriteria Evaluasi Proses a. Mahasiswa dapat melaksanakan kegiatan sesuai dengan perencanaan b. Mahasiswa bekerja sama dengan lintas program dalam pelaksanaan kegiatan c. Mahasiswa mampu memberikan pendidikan kesehatan terkait masalah maag dan penanganannya kepada kelompok remaja dan masyarakat d. Masyarakat dapat menghadiri semua kegiatan yang telah direncanakan e. Masyarakat antusias dalam mengikuti kegiatan implementasi keperawatan f. Kelompok remaja mampu melakukan penanganan maag pada dirinya sendiri dan orang lain g. Penyebaran leaflet dan poster tentang maag merata kepada setiap masyarakat kelurahan A h. Media yang digunakan dalam kegiatan mampu memberikan pemahaman kepada masyarakat i.
Instrumen evaluasi yang digunakan mampu menilai keberhasilan kegiatan implementasi
j.
Kegiatan terlaksana secara sistematis dan sesuai dengan tujuan
28
3) Kriteria Evaluasi Hasil a. Kegiatan pendidikan kesehatan kepada masyarakat tentang maag dan demonstrasi kepada masyarakat tentang penanganan awal pada maag -
Dihadiri oleh 60 % sasaran
-
60 % masyarakat khususnya remaja memahami masalah maag dengan menjawab pertanyaan tentang maag
-
60 % masyarakat khususnya remaja mampu memahami tentang penanganan awal maag dengan melakukan tindakan untuk menangani maag
-
Peningkatan pengetahuan tentang maag sebesar 20 %
b. Skrining pola makan dengan tes uji pH asam lambung -
Diikuti oleh 60 % sasaran di Kelurahan A
-
Pravelensi penderita baru dengan maag terdeteksi
c. Puzzle game tentang jadwal makan -
Pola makan masyarakat khususnya remaja teratur
-
Kebersihan lingkungan meningkat 20 %
d. Pravelensi masalah maag pada usia remaja di Kelurahan A Kecamatan B Kota C menjadi berkurang 3. Instrumen Evaluasi No Alat Ukur / Metode Evaluasi 1. - Daftar hadir - Panduan pertanyaan pre dan post test 2. 3.
-
Daftar hadir Daftar hasil pemeriksaan asam lambung Daftar pembuatan jadwal makan
Kegiatan Kegiatan talkshow kesehatan kepada masyarakat tentang maag dan demonstrasi kepada masyarakat tentang penanganan awal maag Skrining pola makan dengan tes uji pH asam lambung Puzzle game tentang jadwal dan pola makan 29
View more...
Comments