Asuhan Keperawatan Gangguan Sistem Integumen

ASUHAN KEPERAW K EPERAWA ATAN GANGGUAN SISTEM INTEGUMEN URTIKARIA DAN STEVEN JHONSEN Disusun Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Mata Kuliah Keperawatan Medikal Bedah III yang diampu oleh : Farial Nurhayati, MKep

!leh : Dina Nur Fa"rin Dhesty #ndhianisa $rsa %i&ky %aya 'ati #rum PROGRAM STUDI KEPERAWATAN BOGOR POLITEKNIK KESEHATAN KESEHATAN KEMENTERIAN KESEHATAN KESEHATAN BANDUNG B ANDUNG 2015

Kata Pengatar Alhamdulillah, penulis mengucapkan mengucapkan puji dan syukur yang sebesar besarnya kepada Allah SWT atas rahmat, hidayah dan petunjuk-Nya yang  berlimpah sehingga penyusun dapat menyelesaikan Makalah ini. Adapun  judul dari Makalah ini adalah tentang “ Asuhan Keperawatan Gangguan Sistem Integument Urtikaria Dan Steven Jhonsen” Peny Penyus usun unan an Maka Makala lah h ini ini meru merupa paka kan n sala salah h satu satu syar syarat at untu untuk  k  melengkapi tugas epera!atan Medikal "edah ###. $alam menyelesaikan makalah, penyusun mendapatkan bantuan dari  berbagai pihak baik berupa saran, bimbingan dan dukungan m%ril dan materil materil akhirn akhirnya ya makalah makalah ini dapat dapat diseles diselesaik aikan an dengan dengan baik baik dan tepat tepat !aktu. Penyusun Penyusun menyadari menyadari makalah ini masih masih jauh dari kesempurnaan. kesempurnaan. &ntu &ntuk k itu, itu, peny penyus usun un meng mengha harap rapkan kan saran saran dan dan kriti kritika kan n yang yang bersi bersi'at 'at membangun demi kesempurnaan makalah ini. Sem%ga Makalah ini dapat  berman'aat bagi penyusun sendiri dan semua pihak yang yang membacanya.

Bogor, Maret ()*+

enyusun

Daftar Isi

Kata engatar engatar        i Da-tar Isi Isi       ii ii B#B I I        * $ND#.U/U#N $ND#.U/U#N      * * **

/atar 0elakang 0elakang               * *

*(

%umusan umusan Masalah Masalah              ( (

*1

Tu"uan u"uan                  ( (

B#B II II      1  TIN'#U#N T$!%I T$!%I      1 (*

engertian engertian Urtikaria Urtikaria             1 1

# Klasi2kasi Klasi2kasi      1 B $tiologi $tiologi       3 4 ato2siologi ato2siologi     + + D #T.5#6 T.5#6       7 $ Mani-estasi Mani-estasi Klinis Klinis            8 8 F

Komplikasi Komplikasi        8

9 emeriksaa emeriksaan n diagnostik diagnostik           *) *) . enatalaksanaan Medis Medis   ** ** ((

#SU.#N #SU.#N K$$%#5 K$$%#5# #T#N U%TIK U%TIK#%I# #%I#        *( *(

# engka"ian engka"ian       *( *( B Diagnosa Diagnosa     *3 *3 4 Interensi Interensi     *3 *3 D

Implementasi Implementasi       (* $ $aluasi $aluasi       (* (* (1

engertian engertian Steen Steen 'honso 'honson n         (( ((

# Klasi2kasi Klasi2kasi      (( B $tiologi(1 4 Mani-estasi Mani-estasi Klinis Klinis            (3 (3 D ato2siologi ato2siologi     (+ (+ D Komplikasi Komplikasi     (7 (7 $ emeriksaa emeriksaan n enun"ang enun"ang            (7 (7 F

enatalaksana enatalaksanaan an               (8 (8

(3

#SU.#N #SU.#N K$$%#5 K$$%#5# #T#N #N         1* 1*

# engka"ian engka"ian       1* 1* B Diagnosa Diagnosa Keperawatan eperawatan           11 11 4 Interens Interensii Keperawatan eperawatan          11 11 D Implementas Implementasii Keperawatan eperawatan        1; 1; $ $aluasi $aluasi Keperawatan eperawatan             1; 1; B#B III III        18 18 $NUTU $NUTU       18 #

Kesimpulan esimpulan                18

B

Saran Saran                18 18

D#FT#% D#FT#% UST#K# UST#K#      3)

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Latar belakan belakang g

Sistem #mun adalah sistem pertahanan manusia sebagai perlindungan terhadap terhadap in'eksi in'eksi dari makr%m%leku makr%m%lekull asing atau serangan serangan %rganisme, %rganisme, termasuk termasuk (irus, (irus, bakteri, bakteri, pr%t%)%a pr%t%)%a dan parasit.Sistem kekebalan kekebalan atau sistem imun adalah sistem perlindungan pengaruh luar bi%l%gis yang dilakukan %leh sel dan %rgan khusus pada suatu %rganisme. ulit merupakan merupakan %rgan %rgan tubuhterluar tubuhterluar yang terpenting terpenting yang yang ber'ungsi ber'ungsi sebagai sa!ar *barrier+, karena kulit merupakan %rgan pemisah antara  bagian di dalam tubuh dengan lingkungan di luar tubuh. ulit secara terus-menerus terpajan terhadap 'akt%r lingkungan, berupa 'akt%r 'isik, kimia!i, maupun bi%l%gik. "agian "agian terpenting terpenting kulit untuk menjalankan menjalankan 'ungsinya 'ungsinya sebagai sa!ar  adalah lapisan paling luar, disebut sebagai stratum k%rneum atau kulit ari. ari.Me Mesk skip ipun un kete keteba balan lan kuli kulitt hany hanyaa  milim milimik ikr% r%,, namun namun sang sangat at  ber'ungsi sebagai penyaring benda asing yang masuk ke dalam tubuh. Apabila terjadi kerusakan yang disebabkan %leh 'akt%r lingkungan dan melamp melampaui aui kapasit kapasitas as t%leran t%leransi si serta serta daya daya penyem penyembuh buhan an kulit, kulit, maka maka akan terjadi penyakit. Sindr%m Ste(en %hns%n adalah sindr%m kelainan kulit berupa eritema, (esikel/bula, dapat disertai purpura yang mengenai kulit, selaput lendir  yang %ri'isium dan mata dengan keadaan umum ber(ariasi dari baik  sampai buruk. &rtika &rtikaria, ria, yang yang dikenal dikenal dengan dengan hi(es, hi(es, terdiri terdiri atas plak plak edemat% edemat%sa sa *!heal+ *!heal+ yang yang terkait terkait dengan dengan gatal gatal yang yang hebat hebat *pruri *pruritus tus+. +. &rtika &rtikaria ria terjadi akibat pelepasan histamine selama resp%ns peradangan terhadap alegi sehingga sehingga indi(idu indi(idu menjadi tersensitisasi.&rtik tersensitisasi.&rtikaria aria kr%nis kr%nis dapat menyertai menyertai penyakit penyakit sistemik sistemik seperti seperti hepatitis, hepatitis, kanker kanker atau gangguan gangguan tir%id.

1.2 Rumusan Rumusan Masala Masala 

. 1. 2. 3. . 4. 5. 6. 7.

Apa pengertian pengertian dari urtikaria urtikaria dan dan ste(en ste(en j%hns%n0 j%hns%n0 Apakah Apakah eti%l eti%l%gi %gi urtik urtikari ariaa dan ste(en ste(en j%hns% j%hns%n0 n0 "agaimana "agaimana tanda dan gejala urtikaria urtikaria dan ste(en j%hns%n0 j%hns%n0 "agaimana "agaimana pat%'is pat%'isi%l%gi i%l%gi dari urtikaria urtikaria dan dan ste(en ste(en j%hns% j%hns%n0 n0 "agaim "agaimana ana path!ay path!ay dari dari urtikari urtikariaste aste(en (en j%hns% j%hns%n0 n0 "agaimana "agaimana k%mplikasi k%mplikasi urtikaria urtikaria dan dan ste(en j%hns%n0 j%hns%n0 "agaimana "agaimana pemeriksaan pemeriksaan dari urtikaria urtikaria danste(e danste(en n j%hns%n j%hns%n00 "agaimana "agaimana penunj penunjang ang dari urtikaria urtikaria danste(e danste(en n j%hns%n j%hns%n00 "agaimana "agaimana penatalak penatalaksanaan sanaan dari urtikari urtikariaa dan ste(en j%hns%n0 j%hns%n0

1.! "u#uan

. Memaham Memahamii Peng Pengkaj kajian ian kepera! kepera!atan atan.. 1. Memahami Memahami #denti'i #denti'ikasi/An kasi/Analisa alisa masalah *$iagn%sa *$iagn%sa epera!atan+ epera!atan+ 2. Memaham Memahamii #nter( #nter(ens ensii kepe kepera!a ra!atan tan.. 3. Memaham Memahamii #mplem #mplementa entasi si kepe kepera!a ra!atan tan.. . Memaham Memahamii 8(alua 8(aluasi si kepera! kepera!atan atan..

BAB II "IN$AUAN "E%RI

2.1

Pengertian Urtikaria Urtikaria adalah lesi sementara yang terdiri dari 0entol sentral yang dikelilingi oleh haloeritematosa/esi tersendiri adalah 0ulat, lon"ong, atau 0er2gurata, dan seringkali menim0ulkan rasa gatal