Artigo e Numeral

 ARTI GO E NUMERAL PRO ROFESSORA POL OLLYGONÇALVES

E um dia os homens descobrirão que esses discos voadores estavam apenas estudando a vid a dos insetos…

CONCEI TUANDO   A RTI GOS sãopal avrasvari ávei sem gênero e número que ant ecedem os subst ant i vos, det ermi nandoos de modopart i cul aroudemodogenér i co.

CLASSI FI CAÇ O EFLEX O DOS  ARTI GOS

Defini dos :   o,a,os,as. o  E : umat eio  ani mal . Exempl I ndefini dos:um,uma,uns ,umas. o  E : umat eium  ani mal . Exempl



O padreof er ec euoagasal hovermel hoaomendi go queest avaàbei radori o.

  A enf ermei radepl ant ãoconduzi uopaci ent erecémoper adoàsal adeexamesdot ercei roandar .



O cachorrot i nhaumas pi nt asnof oci nhoeuns cal ombosnacabeç a.

ÉCRASEOU ARTI GO?? 

SOBREACRASEÉI MPORTANTESABER. . .

 À

grave

Trêsregrasbási cas: 1. Tr ocasf emi ni nopormascul i no  Respondiasper gunt as.  Respondi________________________  Vouai grej a.  Vou_____________________________

2.TrocarAporPARA  ouPARAA Cont ar eiof at oavocê . Cont ar eiof at o_________você . VouaI r l anda. Vou___________I r l anda.

3.Subst i t ui roI RporVOLTARDA  I r eiaPort odeGal i nhas. Vol t ar ei__________Port odeGal i nhas.  I r eiaBahi a. Vol t ar ei___________Bahi a.

NUNCAOCORRECRASE! ! 1.Ant esdeverbos: Vol t amosapi nt arat el a.  2 . nt  A esdepal avrasmascul i nas* Cont i nueimeucami nhoapé.

Expressão“ àmodade”  Móvei sàLui sXV. •

SEMPREOCORRECRASE! 1.Ant esdehor as. O bregacomeçaàs23h.  2.Express õesadverbi ai sf emi ni nas Chegueiàt ar de. Comiàvont ade.  Mat ouaf acadas  FACULTATI VA  Le veoat éaport a.  RefiromeaJúl i a.

 ÀQUELE( S) ;ÀQUELA( S) ,ÀQUI  Dar eiàquel esmeni nososmel hor es brinquedos.

 VOLTEMOSAOSARTI GOS. . . . 

SUBSTANTI VAÇÃO

“ Prot ej aover de. ” Cont empl eoverdemar .

Compareasoraçõesasegui r . “ Popul ari zarodi abo.  Popul ari zarum di abo.

Expl i queamudançadesent i donasf rases,medi ant ea t rocadoart i go.



Expl i queadi f erençadesent i doent reassegui nt es const ruções,observandooempregoounãodoart i go definido.

O Br asi lf oir epr esent adoporgi nas t asmai se xperi ent es naOl i mpí ada. b) O Br asi lf oir epr esent adopel osgi nas t asmai s  experi ent esnaOl i mpí ada c)  Es t emodel odi gi t alvaiseroespe t ácul odat empor ada. d)  Es t emodel odi gi t alvaiserum espe t ácul oda t empor ada. a)



I dent i fiqueosent i dodasf rases,deacordocom o empregodosart i gosi ndefini dos.

Ol ugarnãoéum pal áci o,maspar eceme aconchegante.  Havi aunspesqui sador esnaexpedi çãoàAnt art i da. b) c)  El aéumagr andeat ri z,masnãosecomparaauma  FernandaMont enegr o. a)

NUMERAL

CONCEI TUANDO 

Numeraléapal avraquei ndi caosseresem t ermos

numéri cos,i st oé,queat ri buiquant i dadeaosser esou ossi t uaem det ermi nadasequênci a. Osquat r oúl t i mosi ngressosf or am vendi doshápouco;  Euquer ocaf édupl o,evocê?;  Apri mei r apessoadafil apodeent r ar ,porf avor!

CLASSI FI CAÇÃO DOSNUMERAI S 

ndi cam cont agem:um,doi s,cem mi l , Cardi nai s :i etc.

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ndi cam aordem oul ugardosernuma Ordi nai s :i séri edada:pri mei ro,segundo,cent ési mo,et c.

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ndi cam part edeum i nt ei ro,ousej a, Fraci onári os :i adi vi sãodosseres:mei o,t erço,doi squi nt os,et c.

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xpress am i dei ademul t i pl i cação Mul t i pl i cat i vos :e doss eres,i ndi candoquant asvezesaquant i dadef oi aument ada:dobro,t ri pl o,quí nt upl o,et c.

NÃO SEESQUEÇA! 1. É comum nal i nguagem col oqui alai ndi caçãodegraunos numerai s,t raduzi ndo af et i vi dade ou especi al i zação de sent i do. É o que ocorre em f rases c omo: Me i nho.  empr es t aduzent . . ; É ar t i go me i r í s s i maq de pri ual i dade! ;O t i mees t á arri scado por t ercaí donasegundona.   ( =segundadi vi sãodef ut ebol ) .  A ambas  2 . mbos/ sãoconsi der adosnumer ai s.Si gni ficam " um e out ro" ," os doi s"( ou " uma e out ra" ," as duas" )e são l argament e empregadospara ret omarparesde ser esaos quai sj á se f ez ref erênci a:  Pedr o e João par ecem t er  final me nt e per cebi do a i mport ânci a da sol i dari edade. Ambosagora part i ci pam das at i vi dades comuni t ári asdeseubai rr o.

PARAPENSAR. . . Numer alouart i goi ndefini do? Voc êsót em umavi da.Cui debem del a.  El enãof al aumapal avr adec hi nês!  Aquel esi nvasor espodem r epresent arumaameaça  par aosí ndi os.  Adecomposi çãodessemat eri alpodedemorarum sé cul o.

Al gunss ubst ant i vosouadj et i vospodem serempregadospar ai ndi carquant i dades numéri cas.I dent i fiquees saspal avrasem cadat ext oees cr eva seusi gni ficado.

 ) s uma década de per segui ção, Maomé e seus a Apó segui dor es mi grar am par a Medi na, a cerca de 300 qui l ôme t r osdeMeca.O pr of e t avei oagovernar aci dadee, vári os anos depoi s,el e e um pequeno exérci t o de fiéi s r e t or naram aMeca.( Nat i onalGeogr aphi c) b) Hápoucomai sdeum sécul o,osi mi grant est rouxe r am agi t açãopar aa ci dadedeSãoPaul o.Suagr anderi quezaé a sua di ver si dade cul t ural , cons t i t uí da de mai s de 70 gruposé t ni cosenaci onai s.( Fol hadeS.Paul o) c)Numavaquej adaquehouvenaf azendavi eram t odosos vaquei r os daquel asbandas.Meupaimat oumei adúzi ade vacaseabri u pi pasdevi nho br ancopar aquem qui sesse beber .Nuncaset i nhadadof es t ai gual . ( Gr aci l i anoRamos)

d)A educaçãoi ndí genadi f er enci adaebi l í nguenoAcr e ai ndat em um l ongo cami nhoaper cor r er .Amai orpart e dosprof essor essól eci onado1ºao5º ano,masj áháum  grupoensi nandodo6ºao9ºano. ( O Es t adodeS.Paul o)  e)Dur ant eoFes t i valTooni kTyme,osi nui t s,habi t ant es doárt i cocanadense,re vi vem seuscos t umesmi l enar es.

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Expl i queossent i dosexpressospel osnumerai s nasf rasesasegui r .

O namor adot i nhaapenasduzent i nhosnobol so. 2. O t i mepernambucanoficoumesmona segundona. 3.  Vocêapenast rocousei spormei adúzi a. 4. O v endedorgarant i umequeoc af éerade pri mei ra. 5.  Vol t eiàquel aci dadeum mi l hãodevezes. 6. O p rof essormereceum zeropel apaci ênci aedez pel ael egânci a. 1.

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Subst i t uao*pel onumeralcol et i vocorrespondent eà expressãoent reparênt eses.

O processot i nhacer cadeuma*( qui nhent asf ol has depapel ) .  Noarmári odaescol ahavi auma*( conj unt odedoze  2. coi sas)debl ocos.  3.  Es t auni ver si dadef es t ej ouhoj eseu*( perí ododecem anos )def unci onament o.  4.  Novaserupçõesvul câni caspoderãoocorrerem um * ( perí ododemi lanos) aci ent escom varí ol aficar ãode*( quar ent adi as) 5. Osp  porr ecomendaçãomédi ca. 1.