Arte Grega - 2012_2

Arte Grega Cap. 3, pg. 24 Professor Emerson Leal MAR | 2012 http://arteemerson.blogspot.com

“Os gregos devem ser definidos como o povo que, desde o século XX a.C., foi f oi o criador criador das artes  plásticas,  plásticas, arquitetura, literatura, filosofia, f ilosofia, teologia, misticismo, política e guerra.” (A. J. Toynbee, historiador inglês) 

Na Grécia Antiga não existia a palavra arte no sentido que empregamos hoje, e sim "tekné", da qual originou-se a palavra "técnica”. A “arte” estava a serviço da valorização do

homem, do conhecimento e da razão.

Períodos históricos da Grega Antiga: Arcaico:  co:  século VII a.C. ao século V a.C.; • Período Arcai • Período Clássico:  século V a.C ao século IV a.C.,

quando as atividades intelectuais, artísticas e políticas manifestaram o esplendor da cultura grega; • Período Helenístico: século IV a.C. ao III a.C.

Características gerais da Arte Grega: • valorização do homem como criatura mais importante do universo; • conhecimento e razão acima da fé em divindades; • a arte não tinha função religiosa e nem precisava

submeter-se a regras, por isso evoluiu livremente; • busca da perfeição: predominam o ritmo, o

equilíbrio, a harmonia ideal; • Resumindo: racionalismo; amor pela beleza; busca

pela perfeição e valorização do homem.

• as construções que se destacam na arquitetura

grega são os templos;

• eles não serviam para cultos religiosos , mas para

proteger as esculturas de seus deuses da chuva ou do sol;

• uma característica forte dos templos gregos são as colunas, que poderiam ser feitas por modelos

diferentes:

Ordem dórica  (simples e maciça)

Ordem jônica  (sugeria mais leveza e era mais ornamentada)

Ordem coríntia 

(super ornamentada)

Capitéis gregos: 

-Dórico -Jônico -Coríntio

Outras partes dos templos:

Um dos mais famosos templos gregos é o Partenon , construído em homenagem à deusa Atena e que existe ainda hoje em Atenas.

Partenon

Planta baixa do Partenon: 

Frontão: espaço em forma de triângulo que ficava entre a arquitrave e o telhado na entrada e nos fundos dos templos, e que era ornamentado com esculturas. (pg. 29)

Reconstituição de um templo na Grécia Antiga

Museu Britânico - Londres

Influências da arquitetura grega (pg. 28)

Lincoln Memorial, Washington, EUA

No interior do prédio, uma estátua do ex-presidente Abraham Lincoln, assume o papel que seria de um deus grego.

O movimento na rigidez da pedra  Características gerais: • Preferência pela representação do corpo humano , sendo • • • •

menos freqüentes animais ou outros motivos decorativos; Naturalismo da figura humana; Procura do ideal de beleza humana , baseada na proporcionalidade e no equilíbrio das diferentes partes do corpo; O escultor grego acreditava que uma estátua não deveria apenas representar um homem, mas ser um objeto belo por si só, devendo ser observado por todos os lados; Principais materiais: mármore, pedra e bronze.

Esculturas do Período Arcaico  Influência da tradição egípcia; Frontalidade e rigidez; Uma perna ligeiramente avançada; • Braços caídos ao longo do corpo; • Músculos mal definidos; • Olhos amendoados. • • •

Padrão Kouros: • figuras masculinas nuas,

eretas, em rigorosa posição frontal e com o peso do corpo igualmente distribuído sobre as duas pernas;

• kouros significa homem  jovem , e mostrava bem a simetria do corpo

humano.

Esculturas do Período Clássico  • Posições mais naturais; • Abandono da rigidez; • A cabeça perde a

• • • •

frontalidade, olhando para os lados; Braços livres do corpo; Peso do corpo sobre uma das pernas; Curva praxiteliana - figura ligeiramente arqueada; Atenção aos sentimentos e emoções.

• a escultura deveria

despertar no observador o desejo de andar em torno dela para examiná-la de vários ângulos; • a postura rígida deu lugar a movimentos corporais; • na escultura Discóbolo  (450 a.C), de Míron, pode-se perceber claramente a ideia de movimento, um contraponto com a ideia de rigidez e imobilidade da escultura egípcia. (pg. 26)

Esculturas do Período Helenístico (pg. 30 a 32) 

• surgimento do

nu feminino.

Até então, as mulheres eram representadas sempre vestidas;

Afrodite de Melos (pg. 31)

Afrodite 

• surge a escultura

como representação de um grupo de pessoas; •

o conjunto devia dar a impressão de movimento e representar uma cena;

• pg. 32: “Vitória de Samotrácia” e “O

soldado gálata e sua mulher”.

• a pintura grega

teve a sua maior importância nos vasos ou ânforas; • são famosos pela

beleza da forma e pela harmonia das cores;

• a pintura representava

cenas mitológicas e costumes gregos;

Figura negra

O artista pintava as figuras em preto deixando no fundo a cor natural do vaso.

Mais tarde, um artista inverteu o esquema das cores: deixou as figuras na cor natural do barro cozido e pintou o fundo em preto.

Figura vermelha

• a Grécia é considerada o

berço da cultura musical; • a própria palavra “música” vem da deusa grega Musa ;

• Pitágoras dividiu a

escala em 7 sons; • a notação era feita

através de letras (A, B, C, D, E, F, G);

• alguns instrumentos de corda como a lira e a harpa ficaram

característicos da Grécia.

• Os gregos foram os criadores do teatro, que

surgiu ligado a rituais religiosos; • Os atores, além das máscaras, utilizam

muito os recursos da mímica; •  Temas: tragédias relacionadas a fatos

cotidianos, problemas emocionais e psicológicos, lendas e mitos, homenagem aos deuses gregos, fatos heróicos e críticas humorísticas aos políticos.

Persona: as máscaras

usadas no teatro • Sua função era tanto dar ao ator

a aparência que o papel exigia, quanto amplificar sua voz, permitindo que fosse bem ouvida pelos espectadores. A palavra é derivada do verbo personare, ou "soar através de”; • De “persona” veio a palavra “personagem”, que usamos até

hoje.

Anfiteatros gregos  • Eram construídos

em encostas de montanhas no formato de um semicírculo e se compunham de três partes:  –  a skene ou orquestra:

espaço circular, reservado para a representação dos atores, danças e coro;

 Teatro de Epidauro

 –  palco: onde os atores se preparavam para entrar

em cena. Também era usado para guardar os cenários e as roupas;  –  koilon ou arquibancada : espaço reservado para

os espectadores.

 Teatro de Epidauro

• BÁSICA:  –  PROENÇA, Graça. Descobrindo a História da Arte. 1ª ed. Ática: São

Paulo, 2005;

• COMPLEMENTARES:  –  PROENÇA, Graça. História da Arte. 16 ed. Ática: São Paulo, 2004.  –  ARNHEIN, Rudolf. Arte e Percepção Visual. Pioneira Thonson: São Paulo,

2002;  –  BAUMGART, Fritz. Breve história da arte. Martins Fontes, São Paulo, 1999;  –  GOMBRICH, Ernest H. A história da arte. LTC: Rio de Janeiro, 1999;  –   JANSON, H. W. História Geral da Arte. Martins Fontes: São Paulo, 2001;  –  STRICKLAND, Carol. Arte comentada – Da Pré-história ao Pós Moderno. Ediouro: Rio de Janeiro, 2004;  –  OLIVEIRA, Jô e GARCEZ, Lucília. Explicando a arte: uma iniciação para entender e apreciar artes visuais. Ediouro: Rio de Janeiro, 2002;  –  www.feranet21.com.br/ artes/historia_da_arte

- http://www.suapesquisa.com/musicacultura/teatro_grego.htm

CURIOSIDADES • A Grécia Antiga é considerada pelos historiadores

como uma civilização de grande esplendor cultural. Os gregos desenvolveram a filosofia, as artes, a tecnologia, os esportes e muito mais. Tamanha era a importância desta cultura, que os romanos, ao invadir a Península Balcânica, não resistiram e beberam nesta esplendida fonte cultural. Vejamos os principais elementos da cultura grega.

Esportes • Foram os gregos que desenvolveram os Jogos

Olímpicos. Aconteciam de quatro em quatro anos na cidade grega de Olímpia. Era uma homenagem aos deuses, principalmente a Zeus (deus dos deuses). Atletas de diversas cidades gregas se reuniam para disputarem esportes como, por exemplo, natação, corrida, arremesso de disco entre outros. Os vencedores das Olimpíadas eram recebidos em suas cidades como verdadeiros heróis.

Filosofia • A

cidade de Atenas foi palco de grande desenvolvimento filosófico durante a o Período Clássico da Grécia (século V a.C.). Os filósofos gregos pensavam e criavam teorias para explicar a complexa existência humana, os comportamentos e sentimentos. Podemos destacar como principais filósofos gregos Platão e Sócrates.

Democracia

A cidade de Atenas é considerada o berço da democracia. Os cidadãos atenienses (homens, nascidos na cidade, adultos e livres) eram aqueles que podiam participar das votações que ocorriam na Ágora (praça pública). Decidiam, de forma direta, os rumos da cidade-estado.

Mitologia • Para

explicarem as coisas do mundo e transmitirem conhecimentos populares, os gregos criaram vários mitos e lendas. As estórias eram transmitidas oralmente de geração para geração. A mitologia grega era repleta de monstros, heróis, deuses e outras figuras mitológicas. Os mitos mais conhecidos são: Minotauro, Cavalo de Tróia, Medusa e Os Doze trabalhos de Hércules.

Principais seres mitológicos: - Heróis: seres mortais, filhos de deuses com seres humanos. Exemplos : Herácles ou Hércules e Aquiles. - Ninfas: seres femininos que habitavam os campos e bosques, levando alegria e felicidade. - Sátiros: figura com corpo de homem, chifres e patas de bode. - Centauros : corpo formado por uma metade de homem e outra de cavalo. - Sereias: mulheres com metade do corpo de peixe, atraíam os marinheiros com seus cantos atraentes. - Górgonas: mulheres, espécies de monstros, com cabelos de serpentes. Exemplo: Medusa - Quimeras: mistura de leão e cabra, soltavam fogo pelas ventas.

Medusa: mulher com serpentes na cabeça

Minotauro • É um dos mitos mais conhecidos e já foi tema de filmes,

desenhos animados, peças de teatro, jogos etc. Esse monstro tinha corpo de homem e cabeça de touro. Forte e feroz, habitava um labirinto na ilha de Creta. Alimentava-se de sete rapazes e sete moças gregas, que deveriam ser enviadas pelo rei Egeu ao Rei Minos, que os enviavam ao labirinto. Muitos gregos tentaram matar o minotauro, porém acabavam se perdendo no labirinto ou mortos pelo monstro. • Certo dia, o rei Egeu resolveu enviar para a ilha de Creta seu filho, Teseu, que deveria matar o minotauro. Teseu recebeu da filha do rei de Creta, Ariadne, um novelo de lã e uma espada. O herói entrou no labirinto, matou o Minotauro com um golpe de espada e saiu usando o fio de lã que havia marcado todo o caminho percorrido.

Deuses gregos • De acordo com o gregos, os deuses habitavam o

topo do Monte Olimpo, principal montanha da Grécia Antiga. Deste local, comandavam o trabalho e as relações sociais e políticas dos seres humanos. Os deuses gregos eram imortais, porém possuíam características de seres humanos. • Ciúmes, inveja, traição e violência também eram características encontradas no Olimpo. Muitas vezes, apaixonavam-se por mortais e acabavam tendo filhos com estes. Desta união entre deuses e mortais surgiam os heróis.

Principais deuses Zeus - deus de todos os deuses, senhor do Céu. Afrodite - deusa do amor, sexo e beleza. Poseidon - deus dos mares Hades - deus das almas dos mortos, dos cemitérios e do

subterrâneo. Hera - deusa dos casamentos e da maternidade. Apolo - deus da luz e das obras de artes. Artemis - deusa da caça. Ares - divindade da guerra.. Atena - deusa da sabedoria e da serenidade. Protetora da cidade de Atenas Cronos - deus da agricultura que também simbolizava o tempo Hermes - divindade que representava o comércio e as comunicações Hefestos - divindade do fogo e do trabalho.