Aralin 3 Gawain 2

September 14, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
Share Embed Donate


Short Description

Download Aralin 3 Gawain 2...

Description

 

Pang Pa ngala alan: n: _____ _______ ____ ____ _____ ______ _____ ____ ____ _____ ______ ___ Pets Petsa: a:

____ _______ ______ _____ ____ ____ _____ ______ _____  __ 

Iskedyul: _________________ 

Pagpoproseso ng Impormasyon Para sa Komunikasyon

 Aralin 3 Gawain 2 

Pangalan:

Taon/Kurso:

Petsa:

Iskor:

A. Komuni Komunikasy kasyong ong Di-berba Di-berbal: l: Sumulat ng talata upang mabigyan ng angkop na pagpapaliwanag ang sumusunod na di-berbal na komunikasyon.

1. Pagk Pagkind indat at

-Ang pagkindat ay naituturing na isang uri ng komunikasyon sa kapwa ngunit ang sa tingin ko ay nakadepende sa sitwasyon ang pagiging wasto o hindi nito,isa itong uri ng komunikasyong di berbal dahil hindi tayo gumagamit ng kung ano mang salita sa pagkat ekspresyon lamang.

2. Pagpapak Pagpapakita ita ng kamao kamao

3. Paggamit Paggamit ng bandila bandilang ng pula

4. Pagpapalaki Pagpapalaki ng mata at at ilong

5. Pag-angat Pag-angat ng dalawang dalawang balikat balikat

6. Pagkaga Pagkagatt ng labi

 

7. Pagsusuot Pagsusuot ng ng blusang blusang puti

 

 

  Republic of the Philippines

CITY OF MANDAUE MANDAUE CITY COLLEGE

Don Andres Soriano Ave., Centro, Mandaue City Tel. No. 236-5520/E-Mail Add: [email protected]

SCHOOL OF EDUCATON  

A.Y. 2020 - 2021  

B. Sagutan Sagutan nang buong buong husay husay ang hinihingi hinihingi ng ng sitwasyon. sitwasyon.

Si Sitw twas asyo yon n 1. Pin Pinanin aniniwal iwalaan aan ng nakaba nakababata bata mong kapatid kapatid na ang katahimikan ay maituturing na walang kabuluhan at kailanman ay hindi

makapagdudulot ng di-berbal na komunikasyon. Pinaniniwalaan din niya na ang inbox ng telepono na walang nakasulat na kahit ano ay hindi rin maitu mai tutur turing ing na komun komunika ikasyo syon. n. Ipali Ipaliwa wanag nag ang ang iyong iyong pana panana naw w hingg hinggilil sa kanyang pinaniniwalaan.

View more...

Comments

Copyright ©2017 KUPDF Inc.
SUPPORT KUPDF