aptus Cuadernillos Alumnos

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3º Básico

Unidad Nº 1: Actividad N° 1

I. Lee atentamente el siguiente texto:

Aventuras del señor Conejo

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Comprensión de Lectura

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Estaba el señor Conejo escondido entre las matas del bosque, cuando vio pasar al señor Zorro con un saco muy pesado al hombro. Al Conejo le pareció que dentro del saco chillaba algún animal; tal vez sería la señora Tortuga, muy amiga suya, y quiso librarla del poder del Zorro, aunque le costara mucho trabajo. Echó a correr con todas sus fuerzas hacia la casa del astuto animal y llegó antes que él. Entró en el jardín que tenía el Zorro y arrancó unas plantas y algunas flores. Después se escondió debajo de un rosal y esperó la llegada del ladrón de gallinas. Al poco rato llegó y dejó el saco dentro de la casa. Entonces el Conejo se puso a gritar: - ¡Señor Zorro, le están robando las flores! Salió corriendo al jardín para perseguir a los ladrones, pero sólo encontró una porción de flores en el suelo. Entretanto, el señor Conejo entró en la casa del Zorro; sacó ligerito a la señora Tortuga del saco; tomó después un panal de abejas, lo metió dentro del saco, lo ató bien con una cuerda y lo sacudió para que se despertaran las abejas. Inmediatamente salieron de allí el Conejo y la Tortuga y se fueron al bosque corriendo. Cuando el Zorro se cansó de buscar a los ladrones, entró en casa y se puso a soltar a la Tortuga. Pero al abrir el saco, salieron las abejas furiosas, y dejaron al pobre animal hinchado de picaduras. Para librarse de las abejas, se fue corriendo al río y se tiró de cabeza; después pasó la noche entre las zarzas del bosque. A la mañana siguiente, estaba todavía muy afligido por las picaduras de las abejas y se fue de nuevo a bañar. En el río encontró al señor Conejo, que estaba lavándose las orejas, y cuando vio al Zorro tan hinchado de picaduras de abeja, le dijo: - Eso te está muy bien: así aprenderás a no abusar con la Tortuga, que es tan buena y no hace daño a nadie.

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II. Marca con una X la alternativa correcta:

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1. El señor Conejo estaba escondido: a) en su madriguera. b) detrás de un árbol. c) en las matas del bosque. d) detrás de unos peñascos.

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2. ¿A quién vio pasar el señor conejo?

a) A la señora Tortuga. b) A los ladrones. c) A las abejas. d) Al señor Zorro.

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Unidad Nº 1: Actividad N° 1 Comprensión de Lectura 3º Básico

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5. El personaje principal de esta historia es: a) el zorro. b) el conejo. c) las abejas. d) la tortuga.

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4. Cuando el Zorro abrió el saco, encontró: a) las flores. b) al conejo. c) a la tortuga. d) a muchas abejas.

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3. ¿Qué fue lo primero que hizo el señor Conejo al entrar a la casa del Zorro? a) Tomar el panal de abejas. b) Meter el panal al saco. c) Salir corriendo. d) Sacar a la señora Tortuga.

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6. El Sr. Conejo salvó a su amiga: a) engañando al Zorro. b) llamando a abejas. c) atacando al Zorro. d) pidiendo ayuda.

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1. Explica por qué el Sr. Conejo pensaba que el Zorro era abusador.



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2. ¿Qué opinas de la actitud del Señor Conejo? ¿Por qué?

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Texto utilizable única y exclusivamente para fines de enseñanza - Aptus Chile

3º Básico

Unidad Nº 1: Actividad N° 2

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Ficha personal I. Completa los datos personales que se piden: Nombre:

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Fecha de nacimiento: Edad:



Pega una foto tuya o dibújate

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Nombre de tus hermanos:

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Nombre de tus padres:





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Edad en que caminaste Edad que comenzaste a hablar Edad en que entraste a la escuela Edad en que aprendieron a leer y escribir

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II. Completa la siguiente tabla con la edad que corresponde:

III. Completa cada ala de la mariposa con tres cualidades y tres defectos tuyos:

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Texto utilizable única y exclusivamente para fines de enseñanza - Aptus Chile

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3º Básico

Unidad Nº 1: Actividad N° 2

IV. Responde las siguientes preguntas:

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1. Cuenta una anécdota importante de tu infancia y escribe a qué edad fue.

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Ficha personal

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2. ¿Con qué miembro de tu familia es con el que tienes más cercanía? ¿Por qué?

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3. ¿Cómo te llevas con tus abuelos? Cuenta algo que te llame la atención de uno de ellos.

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Texto utilizable única y exclusivamente para fines de enseñanza - Aptus Chile

3º Básico

Unidad Nº 1: Actividad N° 3

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Producción escrita I. Observa la lámina y escribe una lista de lo que aparece en ella:

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o ____________________________________________ o ____________________________________________

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2. Piensa en el nombre del personaje y los animales que le acompañan y escribe qué hacen. ¿Qué hacen?

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Personaje y animales

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3. Escribe, en tu cuaderno, tu historia acerca de la lámina, no olvides de inventar un título.

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4. Revisa tu escritura según la siguiente pauta y corrige lo que sea necesario: Indicador

Sí

No

1.- Lo narrado tiene relación con la lámina.

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2.- Escribe al menos seis oraciones dos párrafos hilados y con sentido. 3.- Se entiende lo que se quiere expresar.

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4.- La letra es legible y ordenada. 5.- Respeta el uso de mayúscula. 6.- Separa correctamente las palabras.

5. Realiza las correcciones y reescribe tu historia en una hoja de escritura decorada por ti.

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Unidad Nº 1: Actividad N° 4 Comprensión de Lectura 3º Básico

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I. Lee atentamente el siguiente texto:

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Galletas de avena Ingredientes

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3 tazas de avena 1 paquete de mantequilla de 125 grs. 2 huevos 11/2 taza de azúcar

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Preparación

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1.- En una olla poner la avena y la mantequilla. 2.- Prender el fuego y revolver hasta que la avena quede dorada. 3.- En un bol batir el azúcar con los huevos. 4.- Juntar la mezcla de la avena con la de los huevos. 5.- Enmantequillar una lata de horno. Para evitar que las galletas se peguen a ella. 6.- Con la mezcla formar montoncitos bien separados y ponerlos sobre la lata del horno. 7.- Precalentar el horno y colocar las galletas por 15 a 20 minutos. 8.- Cuando estén doradas sacarlas del horno. 9.- Removerlas con un cuchillo. II. Marca con una X la alternativa correcta:

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1. El texto nos indica: a) información sobre alimentos. b) pasos para hacer una receta. c) precauciones en la cocina. d) como utilizar el horno.

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2. Los ingredientes son: a) solo la avena. b) la forma de preparación. c) los utensilios para cocinar. d) los alimentos para hacer la receta.

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3. Lo primero que se debe hacer según la receta es: a) poner la avena y la mantequilla en una olla. b) enmantequillar la lata del horno. c) lavarse muy bien las manos. d) prender el horno.

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Texto utilizable única y exclusivamente para fines de enseñanza - Aptus Chile

Unidad Nº 1: Actividad N° 4 Comprensión de Lectura 3º Básico

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a) b) c) d)

las galletas queden con mantequilla. se mezcle la mantequilla y la avena. no se peguen las galletas a la lata. las galletas se puedan cocer.

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6. Las dos mezclas que hay que juntar son: a) las galletas y el azúcar. b) la avena y el azúcar con los huevos. c) el azúcar con la avena y la mantequilla. d) la avena y la mantequilla con el azúcar y los huevos.

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5. La lata del horno se enmantequilla para que:

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4. En el bol hay que: a) derretir la mantequilla y la avena. b) revolver la avena con el azúcar. c) batir el azúcar con los huevos. d) echar los huevos.

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III. Responde las siguientes preguntas en forma completa:

1. ¿Te gustaría hacer esta receta? ¿Con quién la harías?

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2. Explica con tus palabras el significado de: “remuévelas con un cuchillo”.

Texto utilizable única y exclusivamente para fines de enseñanza - Aptus Chile

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