Aprovação Ágil - Guia Prático para Aprovação em Concursos (3 Edição)

 

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Com apenas 20 anos GUSTAVO NOGUEIRA DE SÁ decidiu lutar por sua independência nanceira e um futuro melhor por meio das carreiras públicas concursadas. Em menos de 4 anos foi aprovado em 10 concursos públicos concorridíssimos  das mais diversas áreas, sem nunca fazer nenhum cursinho preparatório e mesmo após ter estudado praticamente sua vida inteira em escolas públicas. Ele entendeu que não poderia seguir a manada para alcançar rapidamente seus objetivos. Percebeu ainda que os métodos  tradicionais de es estudos tudos para concursos não seriam a única e nem a melhor fórmula para o sucesso.

Suas aprovações e conquistas transformaram seu destino e o de sua família.

Mas ele não parou por aí. Após perceber que muitas pessoas tinham histórias muito parecidas com a sua e os mesmos desejos que ele já teve um dia, de garantir uma carreira verdadeiramente verdadeiramente recompensadora em todos os sentidos por meio dos concursos, decidiu ajudá-las a também realizar seus sonhos, revelando os segredos que o zeram ter resultados muito mais rápidos e efetivos que a média. E é exatamente isto que você vai encontrar neste livro: uma nova visão sobre o mundo dos concursos. Com ele você aprenderá a transformar sua mentalidade mental idade e encontrará uma fórmula efetiva e personalizada de aprendizado, para obter rapidamente o sucesso e a tão sonhada aprovação.

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Sobre o autor Introdução Inspire-se Método da Aprovação Ágil Material de Estudos Enxuto Estratégias de Aprovação Estudo de Casos de Sucesso Aos Estudos 5

 

 

Sobre

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GUSTAVO NOGUEIRA GUSTA NOGUEIRA DE D E SÁ é graduado em Direito e pós-graduado em Direito Material e Processual do Trabalho. Teve sua formação escolar no sistema público de ensino e iniciou seus estudos para concursos públicos em 2006, em seu primeiro ano na faculdade de Direito Direito..

Em pouco mais de 3 anos foi aprovado em 10 concursos públicos concorridíssimos, das mais diversas áreas, sem nunca fazer qualquer cursinho preparatório. Foi aprovado, inclusive, em seu 1º concurso, em que começou a estudar estudar após a publicação do edital. É fundador do aplicativo para smartphones e  tablets Peso 2 Concursos  e do canal sobre concursos públicos do Y YouT ouTube ube Bitolei! (www. youtube.com/c/Bitolei ).). Também é autor do e-book  “Como ser aprovado em vários concursos gastando pouco”   e “O Melhor Trabalho do Mundo: Diário Secreto de um Servidor Concursado.”  Após doze anos de carreira pública concursada, pediu exoneração do cargo de analista judiciário de Tribunal Federal, em que atuava como assistente de desembargador. desembargador. Atualmente se dedica totalmente a auxiliar pessoas a transformarem suas vidas para melhor com os estudos para concursos públicos, por meio do Bitolei e do Aprovação Ágil. 7 

 

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este manual de preparação para o sucesso em concursos públicos serão analisados os fatores determinantes para o alcance do cargo público concursado de seus sonhos, com um texto conciso e linguagem lingu agem acessível a todos, evi evitando-se tando-se qualquer forma de “juridiquês” ou a escrita prolixa, algo comum neste mundo dos concursos.

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Basicamente trataremos neste guia de quatro grandes pilares para a aprovação:

  1.   2.   3.

Mentalidade dos Aprovados; Metodologia de Estudos; Material de Estudos;

Aprovação..   4.  Estratégias de Aprovação

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Em um primeiro momento será tratado o ponto central para sua preparação: a sua motivação. Sem ela não haverá foco nos seus estudos e será muito difícil aumentar seus rendimentos em um nível aceitável para sua aprovação e nomeação. É aqui, com este livro, que você vai aprender a usar a motivação para mudar o seu mindset , a sua mentalidade, e aprender a direcionar de forma efetiva seus esforços para a aprovação em um ótimo concurso. Buscaremos de forma estruturada maneiras de alcançar o autoconhecimento e estimular os pontos mais importantes para você de nomantê-lo mundo das carreiras sempre com a nalidade motivado, compúblicas, sua mente forte, focada e longe de oscilações em seus estudos, aumentando seu rendimento nas provas. Explicarei, com dados extraídos de fontes ociais, qual será exatamente seu salário após ser um servidor concursado, e como sua projeção na carreira pública será muito mais vantajosa do que no mundo corporativo, em todos os aspectos. Você verá que visão, ser aprovado não é tão difícil como parece em umaa primeira e com certeza cará ainda mais estimulado ingressar neste mundo dos servidores ser vidores concursados. Falaremos sobre a imensa importância da motivação pelo ponto de vista da fé, e também como nossos pensamentos inuenciam o mundo que nos cerca, com fundamento nas  teorias físicas mais recentes recentes.. Também analisaremos como a motivação pode modicar sua própria biologia, ampliando a capacidade de seu cérebro na absorção de todo conteúdo para sua aprovação a provação.. 10

 

E talvez você aí já tenha até feito uma careta quando abordei esse tema da fé, mas que tranquilo: este não é um curso de autoajuda ou algo do gênero! Eu mesmo sou muito, mas muito cético sobre gurus da motivação (e confesso já ter sido muito mais no início dos meus estudos). E, denitivamente, não é isso que você vai ter com este livro. Vamos falar sobre os aspectos práticos da motivação e a inuência direta deste importante ponto em seus estudos. Abordaremos pontos técnicos da motivação, relacionados a nossa biologia e à física, e os seus reexos em seu cérebro e nos estudos em médio/longo prazo, tudo com base em dados de pesquisas cientícas. Serão apresentados ao sobre leitor aestudos que com demonstram prevalência da disciplina inteligência, a nalidadea de motivá-lo ainda mais na preparação para concursos, e ainda será mostrado em detalhes como adquirir os mesmos hábitos daqueles aprovados em diversos concursos públicos. Em seguida será analisada a metodologia da aprovação ágil. Eu mesmo utilizei em toda minha carreira de aprovações este método de estudos, com o qual consegui 10 aprovações em concursos federais, estaduais e municipais, de nível médio e superior, das mais diversas áreas. Este método foi criado e aprimorado com base em atuais práticas de empresas de tecnologia, as quais têm notável produtividade, muito acima das outras indústrias. Você verá como a utilização dessa metodologia poderá aumentar em até 400% sua produtividade, tudo de forma estruturada e organizada, passo a passo, com a utilização de exemplos práticos práticos..

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Após, falaremos sobre como criar um material de estudos perfeito para o concurso que você deseja. Você aprenderá a criar um material sem qualquer desperdício, de acordo com o perl e nível de exigência da banca examinadora e todos os outros elementos, que inuenciarão diretamente na sua prova. Seguindo esses fundamentos, começará estudar um material de estudos até 10xvocê menor e mais aefetivo quecom os materiais mais comuns do mercado: os gigantescos PDFs dos cursinhos tradicionais.

Serão demonstrados, ainda, métodos de estudo por “c “conta onta própria” de alta ecácia, que farão você economizar muito  tempo e dinheiro na sua preparação, com o ensinamento de exercícios simples para sua evolução nas principais competênciass exigidas atualm competência atualmente ente nos concursos. Também, serão apresentadas ferramentas gratuitas ou de baixo investimento para o estudo das matérias básicas para concursos, todas de fácil acesso e de qualidade reconhecida. Em seguida, falaremos sobre as melhores estratégias de aprovação, com base na experiência e caminho de vida percorrido pelo autor e de diversos servidores concursados que conviveram com estecomo e também aprovados certames. Você entenderá Você adaptar sua rotinaem aosdiversos estudos para diversos concursos, terá acesso a dicas sobre como planejar-se de acordo com o edital do concurso que deseja e sua fase de aprendizado, também entenderá como funciona a “regra dos 80%” e descobrirá macetes de como extrair o melhor de seus estudos. Todos Todos esses elemento elementoss serão cruciai cruciaiss para o aumento progressivo de suas notas e sua aprovação e nomeação em concursos públicos.

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Serão abordadas  táticas de como estudar para diversos concursos de forma simultânea ou consecutiva, priorizando sempre o exato conteúdo de conhecimentos delimitados em cada edital, otimizando seu tempo e suas notas. T Também ambém será analisada a melhor forma de estudar para um único concurso e como manter seu foco e controle da ansiedade neste caso. O leitor terá, ainda, acesso às melhores técnicas de motivação e táticas de estudo para concursos públicos após a publicação do edital. Será apresentado como criar e manter durante todo este importantíssimo período uma organização pessoal produtiva, sempre voltada a sua nomeação. Portanto, aqui você aprenderá a condicionar seu cérebro e suas ações para se tornar uma máquina de aprovação em concursos públicos.

Boa jornada e bons estudos! 

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ual sua motivação para buscar um

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cargo público concursado?

O quão longe você está disposto a ir para atingir seu objetivo nal? O que você deixaria de lado para chegar ao cargo de seus sonhos? Você estaria disposto a mudar sua rotina para alcançá-lo?

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Você deve entender, também, que não há respostas certas neste caso (e uma errada não anula uma certa - sinto muito CESPE!). Falamos aqui sobre perguntas e respostas que só interessam a você e que sequer necessitam ser divulgadas para outras pessoas. É uma análise do seu cerne, da sua mais profunda intimidade, uma busca pelo seu autoconhecimento, que vai denir o seu sucesso nos concursos públicos. Você deve ter em mente, aqui, que esta análise do seu íntimo será fundamental para seu foco e determinação nos estudos, e fará toda a diferença para sua aprovação.

Lembre-se: no mundo dos concursos seu sucesso depende apenas de você.  Você pode alcançar todo conhecimento necessário para ser aprovado, independentemente de sua condição social e de seu histórico familiar ou escolar, pois atualmente há abundância de informações e a tecnologia facilita muito a disseminação de conteúdo de qualidade, seja de forma gratuita ou com baixo custo. Após muitos anos estudando para concursos públicos,  trabalh  trabalhando ando no setor públic público o e convi convivendo vendo com muitas que foram aprovadas em vários concursos, percebi umpessoas padrão entre os aprovados.  T  Todos odos tiveram uma motivação motivação forte e especíca para conseguir seu objetivo.  Cada um teve um propósito, cada um com suas peculiaridades e histórias de vida, mas todos que alcançaram seu objetivo tiveram como ponto em comum uma grande motivação impulsionando sua caminhada. Percebi que uma motivação irrefreável foi o fator que deniu o destino destes aprovados. Este é o núcleo de uma vida de sucessos dentro dos concursos, que torna secundário até mesmo 16

 

o método e o material de estudo utilizado. Eu concluí, portanto, que a motivação é o ponto mais importante na trajetória de um concurseiro de sucesso. Tanto que a motivação é o tema do primeiro capítulo deste manual, devido a sua fundamental importância. Conheço servidores que estudaram com todos os métodos possíveis e imagináveis, com as mais diversas referências bibliográcas, por conta própria ou com a assistência de um “cursinho”. Conheço alguns que começaram a estudar antes dos 20 anos e outros que começaram seus estudos junto com seus lhos de 20 anos. anos. Porém, não conheço nenhum aprovado que não tivesse uma forte motivação motivação para ser aprovado. Esse é o motor impulsionador de qualquer plano de vida, e sem esse

propósito torna-se impossível o sucesso. A motivação verdadeira, quando absorvida de forma completa pela sua mente, traz consigo grandes g randes reexos que inuenciam diretamente na busca de seu objetivo. E as consequências de sucesso deste seu novo pensamento, completamente direcionado ao seu objetivo de vida, podem ser originadas e explicados pela fé, pelas teorias físicas mais recentes e também pela nossa própria biologia. E quanto mais conhecimento você  tiver sobre estas infor informações mações,, mais facilmen facilmente te você conse conseguirá guirá  treinar  trein ar sua m mente ente a alcanç alcançar ar sua m meta. eta. As consequências da fé são fenômenos até hoje inexplicáveis empiricamente pelo homem, mas sabemos de seus reexos extremamente positivos em nossas vidas.  Note aqui: não  tenho a menor pretensão de tratar sobre religiosidade. Apenas vou demonstrar alguns fatos que comprovam a efetividade de se acreditar em algo com todas suas forças, seja por causa da existência de uma força divina ou pelos efeitos psicológicos que a fé causa em nossos corpos. 17 

 

Como exemplo mais claro dos efeitos da fé temos experiências com  placebos, nas quais laboratórios farmacêuticos  testam em um grupo de doentes determinada droga, alternando remédios com a droga a ser testada e pílulas sem qualquer componente relevante. O mais impressionante é que mesmo pessoas que iniciam o tratamento com a “pílula de farinha” são curadas. Este é o chamado efeito placebo. Isto é claramente um reexo da fé em seus corpos. Elas acreditaram de forma tão forte em sua cura que de fato conseguiram tornarem-se saudáveis. Seja pela intervenção divina ou pelos efeitos da crença sob seus corpos, o fato é que elas conseguiram seu objetivo: a cura. A teoria da atração (explicada no livro e documentário O Segredo, de Rhonda Byrne) busca explicações no para os reexos seus pensamentos plano material. dos Em uma breve síntese, segundo esta teoria, nós funcionamos como antenas que recebem e emitem sinais, os nossos pensamentos. Os sinais que emitimos para o universo nos são devolvidos na mesma moeda.  Nós emitimos e recebemos energia.  Se pensarmos constantemente apenas em nossas dívidas, aparecerão mais contas em sua caixa dos correios. Se pensarmos em 18

 

escassez de dinheiro, o dinheiro sempre será escasso. Agora, se pensarmos em abundância de oportunidades, em abundância de sucesso, isto ocorrerá em nossas vidas. Segundo esta teoria devemos exercitar e direcionar nossos pensamentos para somente aquilo que desejamos, e limpar nossa mente de todos obstáculos que podem estar presos em nossa imaginação.

Nossos pensamentos causam efeitos diretos em nossos corpos e no plano material que nos cerca, e isto não podemos negar de forma alguma. Mesmo que você não acredite no discurso sob o prisma da fé, as ciências física e biológica dão fundamento aos benefícios do controle de seus pensamentos, e comprovam como este monitoramento facilita o alcance de seus maiores sonhos. Você pode até talvez achar piegas essa  teoria na parte em que “o universo recebe nossos sinais e os devolve da forma que mentalizamos”. Eu confesso: também  tive uma restrição a esta ideia no início, por sempre ter sido uma pessoa muito cética, que precisa ser convencida com dados para qualquer decisão. Porém, ao ler pela primeira vez sobre 19

 

esta tese, lembrei-me da teoria das cordas (sim, sou nerd  e adoro essas coisas - e não, não aprendi isso assistindo The Big Bang Theory ).). Esta é uma recente teoria física que, em um brevíssimo resumo, arma: as verdadeiras partículas primordiais são formadas por energia, que vibram em diferent diferentes es frequências. Portanto, já se sabe há um bom tempo que os prótons, nêutrons e elétrons não são as partículas mínimas de toda matéria, como aprendemos no ensino escolar básico, mas são na verdade formados por “pedaços” menores de energia pura. E isto muda todo nosso entendimento sobre as diferenças e conexões entre o mundo físico  e o mundo dos pensamentos, pois, na verdade, o mundo físico, segundo esta teoria, seria formado primordialmente por frequências, da mesma forma que nossos impulsos cerebrais (inclusive nossos pensamentos). Isto, ao meu ver, torna muito mais plausível a tese de que nossos pensamentos são capazes de produzir efeitos no mundo material. E este pensamento com certeza mudará todos os aspectos de sua vida para melhor, inclusive nos estudos estudos..

Os efeitos da motivação em nosso cérebro são ainda mais . E aprender é possível, facilmente visualizados se entendermos de forma profundaa condicioná-lo como ele funciona. Ele pode ser dividido entre a área racional, o neocórtex, e a área que controla nossos desejos e sentimentos, o cérebro límbico. E nossas tomadas de decisões diárias são primeiramente impulsionadas pelo cérebro límbico, que controla nossos instintos, paixões e desejos. Ele também controla nosso processo de decisão. Esta área do cérebro processa as informações com muito mais rapidez e qualidade do que a área racional. 20

 

Você inclusive já deve ter passado pela seguinte situação ao fazer uma prova objetiva, composta de questões com diversas dive rsas alt alternativas: ernativas: ao ler pela primeira vez a questão você acredita acredi ta qu quee determinada alternativ alternativaa está certa. Após, ao reler atentamente referida questão, questão, surgem várias dúvidas, e então você acaba alterando a resposta na qual você acreditava. E quase sempre, nesses casos, você erra ao alterar a lterar o gabarito. A primeira opção quase sempre é a correta, e seu cérebro límbico  tinha certeza disto disto,, mas seu lado racional atrapalhou todo o processo. Isto demonstra o constante embate embate entre seu cérebro emocional e o racional, e, em quase todas as oportunidades, o primeiro está correto, anal ele processa sempre informações com mais rapidez e qualidade.

Neocórtex  Cérebro Límbico

E este predomínio do seu cérebro emocional controla suas ações durante todo o dia. Se você fosse apaixonado por carros, e ouvisse um barulho de uma Ferrari  e   e visse um vulto vermelho passar pela rua, tenho certeza que largaria imediatamente qualquer coisa que estivesse fazendo e correria para ver o mito dos seus 21

 

sonhos, mesmo se por um único segundo, de forma automática e instintiva. Esta reação foi apenas apenas o controle do cérebro límbico sobre o seu corpo, e suas ações foram direcionadas pelo seu desejo, de forma instintiva. Somente um tempo após isso acontecer é que seu lado racional, o neocórtex, vai retomar o controle e permitir ser retomada sua atividade normal. E isto se repete em toda nossa vida constantemente. Primeiro somos direcionados pela paixão, pelos sentimentos, ou seja, pelo nosso cérebro límbico. E quanto mais conseguirmos inserir nesta parte do nosso cérebro o desejo de nossas maiores realizações, mais teremos chances de conseguirmos alcançálas.

Este é o segredo para evitar a procrastinação, que tanto  Tornar ornar seu objetivo de vida impede a evolução nos estudos.  T uma de suas paixões evitará a ameaça de que você priorize coisas banais ao invés de estudar incessantemente até ser nomeado no cargo desejado. Com este sentimento você não será tomado pelos impulsos de se distrair, como por exemplo constantemente acessar as redes sociais, que não lhe trarão maiores e mais profundos conhecimentos, conhecimentos, ou jogar Candy Crush ao de estudar aquele tópico V de queinvés você sabe ser importantíssimo. impor tantíssimo. Você ocêDireito trilharáConstitucional o caminho do seu sucesso de forma automática, pois seu cérebro emocional entendeu que este é o seu maior e mais puro desejo. Se você aprender a condicionar esta parte do seu cérebro para o seu maior objetivo, que é conseguir a aprovação em um concurso público, você poderá direcionar todos seus esforços aos estudos por muito mais tempo. Você realizará todas ações necessárias para sua aprovação de forma instintiva e implacável. Seu corpo responderá ao comando que parte de 22

 

suas entranhas de forma direta e sem qualquer desvio. Todas suas ações serão direcionadas a sua aprovação. E para isso você deve se apaixonar pela possibilidade de ser um servidor concursado. Deve pensar em todas facilidades que serão proporcionadas para você e sua família, em todas viagens que você poderá fazer, a paz de espírito encontrada no nal desta caminhada. Você deve sentir como se já estivesse estivesse aprovado e usufruindo todos os benefícios de ser um servidor público. T  Todo odo o resto será apenas uma consequência deste seu desejo. A parte límbica do seu cérebro controlará  todas suas ações até alcançar alcançar o seu grande sonho sonho.. Acredite, após mentalizar seu maior desejo, o caminho a ser percorrido aparecerá em sua frente de forma natural, e seu rendimento nos concursos aumentará muito. Você saberá o que priorizar e todas escolhas feitas, invariavelmente, o farão alcançar a posse no concurso desejado. Automaticamente você terá atitudes de uma pessoa que será aprovada. Não haverá cansaço, escassez de tempo, falta de dinheiro, problemas na família ou qualquer outro empecilho em sua rota, vocêem estará saberá queem o seu destino é obterpois sucesso sua motivado missão: a enomeação um concurso público capaz de proporcionar a realização dos seus maiores desejos. Vale destacar que o cérebro límbico será ainda um grande facilitador na xação de conteúdos em sua memória de longo prazo.. Voc prazo Vocêê talvez já tenha visto alguns ar artigos tigos sobre a inuência positiva da música clássica sobre os estudos. Também é algo bem difundido o fato de o estudo em ambientes diferentes estimular a xação de conhecimento conhecimento.. E o seu cérebro emocional 23

 

é a grande chave nestas situações, pois a música e o ambiente ativam este lado do seu cérebro, facilitando o aprendizado. Sempre que possível, portanto, busque formas de estimular suas emoções durante os estudos. Caso, porém, você não goste de música clássica, pode buscar diversas playlists em aplicativos com músicas instrumentais, ou canções em línguas desconhecidas. Se você só gosta de rock, rock , por exemplo, ouça algumas bandas com letras em russo, alemão ou outra língua que você não domine. Assim seu lado emocional estará continuamente ativo durante seus estudos. Altos índices de motivação eliminam um outro grande inimigo do concurseiro: o vitimismo. É comum observarmos algumas pessoas sempre pondo a culpa em tudo as cercando, normalmente fatores que não podem controlar: o mercado, capitalista, o seu chefe, o sistemaodesistema ensino, a cultura de sua família e a inuência disso  tudo quando era uma criança, e assim por diante. Esqueça esses elementos. Eles podem ter inuenciado seu passado, mas neste exato momento você está livre dessas amarras e pronto para seguir rumo ao seu futuro f uturo.. Não culpe nada nem ninguém pelo seu estado 24

 

atual, saia da inércia e procure formas de melhorar sempre. Não culpe a ninguém: culpe e cobre a si mesmo. Assuma essa responsabilidade consigo mesmo e faça  todo o nec necessário essário para mu mudar dar se seus us hhábitos ábitos e caminhar rumo à aprovação, para mudar denitivamente sua vida e de sua família. Atualm ente todos têm condiçõ Atualmente condições es de eestudar studar para concursos, independentemente de sua idade, condição social ou econômica. A tecnologia facilitou demais o acesso à informação em todas as áreas e todos podem encontrar um caminho à ascensão social por meio do concurso público. Conheço muitas pessoas que estudaram a vida toda em escola pública e foram aprovadas em vários concursos (eu mesmo sou um exemplo). Outros concursados que conheço assumiram o cargo de seus sonhos com mais de 50 anos e começaram ae estudar após uma inteiraáreas. de trabalho experiência emvida outras Para exemplicar isso, minha mãe foi aprovada no concurso do cargo que hoje exerce com 52 anos e um colega que trabalhou comigo no TRT entrou no mundo concursado com 62 anos! Denitivamente, sua condição social ou idade não é de forma alguma um fator impeditivo no mundo dos concursos. Basta

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 ter motivação para conquistar uma nova vida e você conseguirá atingir seu objetivo. Este é o real segredo da aprovação: conhecer plenamente o seu íntimo e mentalizar com todas as forças aquilo que você realmente deseja: no seu caso, a sua aprovação. Sob os aspectos da fé, da física e do seu próprio corpo corpo,, este é o único meio de alcançar seu objetivo. Todo o resto é apenas uma consequência de todo este processo. No meu caso especíco especíco,, olhando por todo caminho que percorri para conseguir minhas aprovações em concursos, percebo como sempre tive essas ideias inseridas em minha cabeça, mesmo que no início de forma não estruturada como estou demonstrando a você neste manual. A remuneração era meu principal fator motivacional no início, então eu buscava informações exatas sobre a real remuneração do cargo, inclusive elementos que não constam dos editais, como auxílio-alimentação e outros benefícios indenizatórios. indenizatórios. Feito isso, isso, mentalizava diariamente como seria bom eu ter este dinheiro em minha conta todo mês, a liberdade que teria, como melhoraria a minha qualidade de vida e deque minha família. Eu pensava com tanta vontade nesse dinheiro já sentia como se ele fosse meu, já fazendo contas sobre como poderia gastálo da melhor forma. A partir deste momento, um dos cargos do próximo concurso  já era meu, meu, pois eu me sentia como um concursado recebendo mensalmente a remuneração dos sonhos. E os estudos uíam naturalmente para este caminho. Não havia qualquer obstáculo capaz de me segurar.

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E você também pode condicionar sua mente para criar condições favoráveis para sua aprovação, assim como eu e outros concursados zemos. Basta você ter a exata noção de qual será a sua realidade após a nomeação, todos benefícios que você terá acesso e todas as comodidades que serão proporcionadas a você e àqueles com quem você se importa. A verdade pura iluminará seus pensamentos e será muito mais fácil você direcionar seus esforços no sentido do seu sonho. E você deve acreditar que é possível realizar este sonho. Você deve sentir-se praticamente como um concursado, que só precisa de uma formalidade, passar por uma prova, para conseguir seu próprio contracheque. Esse sentimento amenizará muito qualquer sentimento de desgaste ou cansaço, e tornará seu sonho muito mais próximo da realidade. Além de fazer essa sua projeção de futuro perfeito, é importantíssimo entender as suas dores atuais e buscar formas de escapar delas. Entenda de uma vez por todas: todos nós, seres humanos, seguimos alguns padrões. O maior ponto em comum constantemente fugimos da entre nossas ações é que dor e buscamos o prazer.  prazer.   Aliás, em termos psicológicos, é comprovado cienticamente que tendemos a reagir mais rapidamente a estímulos de dor do que na busca de prazer. Comoo diz o ditado: “Se não for pelo amor, vá pela dor ”. Com

Portanto, pensando em criar uma mentalidade de aprovação, faz muito mais sentido você imaginar sempre um quadro com  todas suas dores atuais e mentalizar isso constantemen constantemente te para se animar com os estudos. Imagine a instabilidade prossional em sua vida ou talvez a remuneração injusta e abaixo do

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merecido, a qual você recebe todos os meses. Imagine trabalhar merecido, em um lugar onde você sempre está na ponta mais fraca ou em uma empresa que não oferece nenhuma liberdade ou possibilidade para você poder se autodeterminar autodeterminar.. A precariedade das condições de trabalho que você já enfrentou. Pense na insegurança de uma atividade autônoma.  Tudo isso lhe trouxe uma sensação de angústia? Revelou uma  Tudo dor no seu íntimo? Ótimo! Mentalize isso constantemen constantemente. te. Veja bem, não sou sádico ou algo parecido… Apenas quero a sua evolução. O que quero demonstrar é que o primeiro passo para qualquer mudança profunda em sua vida nasce normalmente dessa exata dor. Agora que você descobriu as dores prossionais e nanceiras enfrentadas em sua vida, você precisa entender que, com a sua aprovação em um bom concurso público, todas essas dores irão sumir. Pinte essas dores em sua mente e será automaticamente obrigado a fugir delas. Com o tempo isso se tornará um ato reexo, um movimento automático. Nesse momento você já mentalizou que a cura dessa doença é o estudo para o concurso dos seus sonhos, certo? Agora você encontrou seu caminho. Você fugirá da dor e lutará para encontrar o prazer em sua vida. Fugirá de condições obscuras de trabalho e irá correr em direção ao seu porto seguro

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em termos termos pross prossionais: ionais: o concurso público público.. No meio desse processo você sempre irá evoluir, pois todas ações levam você a se preparar de forma competitiva para a próxima prova. Depois que você entende isso, ca muito mais fácil condicionar suas ações para criar um futuro próspero próspero..

Em geral, essas grandes inspirações que movem os concurseiros de sucesso sempre gravitam em torno de 4 fatores:

1. Dinheiro;   2. Estabilidade;   3. Status;   4.  Aptidão para determinado serviço ser viço público. público.  Todos estes elementos causam grande satisfação ao ser  Todos servidor vidor público e normalmente quem busca um cargo concursado tem em mente que se beneciará de todas estas características das carreiras públicas. Porém cada pessoa tem sua própria individualidade e suas prioridades, e pode ter a tendência a priorizar um ou alguns desses fatores. O mais importante, no caso, é perceber que não há nada de errado em priorizar, mesmo que de forma extrema, qualquer uma destas consequências de se ter um cargo concursado concursado..

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O mais importante é descobrir o que é de primordial relevância para si mesmo, e agarrar-se com unhas e dentes neste desejo.

Se, por exemplo, a sua única motivação para alcançar um cargo público concursado for a alta remuneração de um cargo, não há absolutamente nada de errado nisso, e não deve fazer de forma alguma você se sentir um mercenário ou algo do gênero. Isso quer apenas dizer que esse é o seu grande objetivo no momento, momento, e is isto to deve ser algo m mental entalizado izado diariamente para lhe dar a inspiração que você necessita e a dar forças para aguentar algumas duras opções que  terão de ser feitas para chega chegarr na sua conquist conquistaa pessoa pessoal.l. Este será um importantíssimo gatilho mental para manter sua determinação nos estudos, o qual você deverá utilizar constantemente constan temente.. O valor do salário sserá erá o seu mais importante gatilho mental. Isso o manterá com foco total na busca pela aprovação. A seguir vamos observar os todos os principais fatores que podem impulsionar você rumo à aprovação com maiores detalhes. Vou demonstrar, sempre com base em minha experiência e em dados ociais, as verdadeiras condições proporcionadas a você após sua nomeação. Já aviso: o quadro é muito animador e espero que tudo que será mostrado a seguir aumente ainda mais sua motivação.

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1.  1. 

Dinheiro

O dinheiro muito dicilmente é deixado de lado entre os desejos de um concurseiro(a). Na verdade, posso dizer com absoluta certeza: a alta a lta remuneração dos principais cargos públicos é o maior fator a atrair milhões de pessoas para esta área. A remuneração inicial em cargos de nível médio é, na maioria das vezes, maior do que cargos de engenheiros de grandes companhias privadas. E os vencimentos iniciais de cargos federais de nível superior,, por exemplo superior exemplo,, normalmente são maiores do que a grande maioria dos cargos gerenciais dessas empresas. E você tem de ter essa realidade xada em sua mente, tendo a certeza que os estudos vão lhemuito proporcionar umaseus vida nanceira melhor que praticamente a totalidade dos empregados de empresas privadas. Exemplicando, se você for aprovado e nomeado em um concurso de nível médio de um órgão federal, como por exemplo o cargo de Técnico Judiciário - Área Administrativa, de Tribunal Federal, receberá no início de sua carreira o valor

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bruto de mais de R$8.500,00, ainda sem contar com qualquer adicional de qualicação ou funções e cargos comissionados, que aumentam ainda mais esse valor. E você pode até pensar: “Ah, deve ser muito difícil conseguir uma dessas funções ou cargos comissionados lá dentro ”. Nada disso! É mais fácil do que parece. Em tribunais federais, em média, cerca de 70% dos servidores ser vidores recebem essas verbas. Eu mesmo recebi no mínimo uma FC (função comissionada) desde o 1º dia em que tomei posse no  Tribunal.  T ribunal. Essa remuneração é bem superior ao salário médio de um engenheiro júnior  de grandes empresas que, segundo pesquisas da Carreira Muller 1, divulgados pela revista Exame, parte de pouco mais de R$5.000,00, dependendo da especialidade. A diferença é muito grande, mais de 30%, e isto considerado apenas o início da carreira. E a diferença irá aumentando ainda mais na medida em que você progride na sua vida funcional. Aliás, segundo estudo divulgado também pela revista Exame, oFederal salárioéinicial de um concursado de nível médio deno Tribunal superior à média dos salários de gerentes Brasil. Essa pesquisa2 revelou que um gerente recebe no nosso país o valor médio de R$8.000,00. exame.abril.com.br/carreira/noticias/quanto-ganham-osengenheiros-no-brasil 2 exame.abril.com.br/carreira/os-salarios-medios-no-brasil-para1

analista-gerente-e-mais-6-cargos/ 

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 Trata-se de um  Trata-se um valor to totalmente talmente despr desproporcional oporcional com a carga horária e todas responsabilidades e diculdades de cargos desse nível. Se você quiser entender plenamente como essa diferença funciona na prática, recomendo que leia também meu livro  O Melhor Trabalho Trabalho do Mundo: Diário Secreto De Um Ser Servidor vidor Concursado. Falo bastante sobre esse tema e a vida após a aprovação nele. Você pode saber mais sobre esse livro neste link: ww www w.aprovacaoagi .aprovacaoagil.com.br/ l.com.br/ebook/ ebook/diario-secreto diario-secreto. Portanto, diante dessa realidade você pode pensar em duas possibilidades para sua vida prossional: Investir no ensino de nível superior, em um curso que 1. dura em média 5 anos e que custará muito mais de R$50.000,00  

no total, e após buscar um emprego em uma empresa privada, que cobra a alma de seus funcionários durante o expediente de trabalho. Ainda, correrá o risco futuro real de estar em meio a demissões e ao desemprego; ou   Investir esforços nos estudos para um concurso público público,,

2.

mesmo que seja para nível de escolaridade média, que pagará um salário muito melhor e proporcionará melhores condições de trabalho, e no qual você poderá se preparar com um investimento relativamente pequeno e com uma estabilidade invejável. Vale lembrar também que, neste caso, você ainda pode cursar a faculdade que deseja, conciliando os estudos para concursos públicos e o curso superior, caso deseje desta forma.

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Qual a sua resposta? Se você pensar de forma profunda em seu futuro e em todas as possibilidades e facilidades que uma carreira pública pode te oferecer, não há dúvida que você escolherá a opção 2. E, por experiência própria, e ainda mais com a convivência com muitíssimas pessoas que optaram pelo caminho dos concursos públicos, nas mais diversas áreas, posso armar categoricamente que essa é a melhor escolha. O salto na remuneração, ainda, é muito grande para quem consegue ser aprovado em um concurso. É impossível não se animar com a possibilidade de  ter um contr contrachequ achequee mens mensal al dest destee para “chamar d dee seu” seu”.. Nos cargos de nível superior a diferença é ainda maior. Novamente exemplicando, um servidor no cargo de Analista  Judiciário  Judici ário de Tribun ribunal al Fed Federal eral (TRT (TRT,, TRE, TRF TRF,, TJ-DFT e Tribunais ribunais Superiores) recebe atualmente no início de sua carreira o valor bruto de R$13.365,39, sem qualquer adicional. No nal de sua carreira, você receberá R$19.611,60, sem a incorporação de adicionais que inevitavelmente você conseguirá, e que aumentarão ainda mais seu salário. Para ter um salário igual a esse na iniciativa privada, você precisará exercer um alto cargo gerencial e ter uma longa carreira corporativa. E com certeza nunca conseguirá a mesma qualidade de vida de um servidor público.

Esses números são motivadores, principalmente considerando que você pode conseguir um salário como esse sem a ajuda de ninguém, ninguém, apenas com os seus esforços nos estudos. O caminho pode ser árduo, de muita preparação e estudo, mas o nal sempre compensa.

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Uma ótima dica para tornar o seu objetivo mais próximo é buscar um contracheque de um servidor (hoje em dia você pode  ter acesso a estes dados, graças à lei de acesso à informação - basta acessar o site do órgão público e buscar nas abas de  transparência). Imprima tal documento e coloque-o em sua geladeira. Coloque seu nome nele e olhe-o diariamente para lembrar-se lembrar -se de sua motivação maior.

Eu pessoalmente z isso por muito tempo, sempre utilizando um contracheque adaptado de um servidor com meu nome como marca-página marca-página do meu materia materiall de estudos. T Toda oda vez que estava cansado de estudar, apenas olhava para o documento e, como mágica, estava novamente motivado a estudar. Isto sempre tornou mais palpável meu sonho, e me ajudou demais a seguir sempre em frente, apesar das diculdades diárias.

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E ainda adotei a estratégia de me tornar “ o louco dos contracheques”. Espalhei esse documento com meu nome em todos os lugares da casa: ele estava presente na porta da geladeira e até na parede do banheiro. Olhar para esses dados constantemente me lembrava do meu propósito nos estudos. Com isso, isso, não havia espaço para desculpas e a procrastinação. A categoria dos servidores ainda tem diversos benefícios que podem fazer a diferença em seu planejamento de vida. É possível nanciar um imóvel sem entrada e com taxas muito mais baixas, e também realizar empréstimos consignados de um valor bem alto com taxas diferenciadas (muito baixas mesmo, a diferença é absurda!). E estes pontos podem ser cruciais para você ter uma vida nanceira muito saudável. Mesmo após esses dados, você pode ainda perguntar: “Um salário desse não deve ser fácil conseguir como ele está falando, a concorrência deve ser absurda... Deve ser muito difícil conseguir isso na prática... Será que eu consigo?”  Com certeza não é a tarefa mais fácil do mundo. É muito mais cômodo você enviar currículos para empresas e aguardar uma entrevista em um subemprego ou um emprego relativamente bom, com um salário menor e que exigirá todos seus esforços na vida prossional, em detrimento dos seus planos pessoais. Mas, com certeza, é bem mais fácil do que você está pensando. Em geral, uma pessoa que não conhece mais profundamente os concursos públicos tem a visão de que é preciso passar entre os primeiros colocados para ser nomeado. Em alguns poucos concursos isto é verdade, mas na imensa maioria dos certames a realidade é outra, e vou demonstrar isso para você com números e fatos.

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Vamos novamente utilizar o exemplo dos Tribunais Federais, mais especicamente do Tribunal Regional do Trabalho de São Paulo, e analisar os dados do último concurso, nalizado em 2012 e que teve o edital publicado em 2008. No cargo de Técnico Judiciário - Área Administrativa (aquele mesmo de remuneração inicial maior do que R$8.500,00 que vimos acima), muito embora no edital constassem apenas sete vagas, foram nomeadas 2.393 pessoas. Para o cargo de Analista Judiciário - Área Judiciária, embora tenha constado no edital a existência de apenas duas vagas, foram nomeadas 1.612 pessoas. O mundo dos nomeados não é tão restrito assim como divulgado, e, no caso de ótimos concursos como esse, não é necessário você estar entre os primeiros colocados. Pense em sua inscrição e estudo para estes grandes concursos como um investimento de médio prazo. Você terá o prazo de até quatro anos para colher os frutos deste investimento, e com certeza valerá todo esforço. esforço. Anal, a alegria da nomeação do primeiro colocado não foi diferente daquele que foi nomeado na 2.393ª posição, e o salário deles será o mesmo. São 2.393 pessoas que conseguiram uma remuneração remuneração inicial de mais de R$8.500,00. E você pode sim estar neste grupo de pessoas felizes. E para que não se pense que este Tribunal Tribunal citado acima é uma raríssima exceção, no concurso do INSS de 2011 para técnico do seguro social (cargo de nível médio), embora tenha sido divulgada a existência de 1.500 vagas, foram nomeados no  total 5.020 candidatos, e a remuneração deste cargo passa dos R$5.500,00 iniciais. E você pode também fazer parte deste imenso grupo de pessoas felizes. Portanto, a realidade dos concursos é bem mais branda do que parece. Estes números são desconhecidos da grande maioria

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dos concurseiros, limitando suas possibilidades de aprovação por não conhecerem os números totais de nomeados nessas carreiras. Há muitas nomeações durante o prazo de quatro anos de validade, que é prazo padrão nos concursos, e não é necessário que você que dentro do número vagas para ser nomeado. Durante o prazo de vigência do concurso haverá muitas nomeações, que ampliarão demais as suas possibilidades. Mesmo durante períodos de crise, em que esses números  tendem a diminu diminuir, ir, há sempre diversa diversass opor oportunida tunidades des prósperas no mundo dos concursos. Basta você analisar o mercado e se adaptar à realidade do mundo. As áreas de concursos são cíclicas cícl icas em termos de prosperidade. Em determinados determinado s momentos as áreas de Tribunais Tribunais Trabalhistas foram recheadas de oportunidades. Em outros momentos, os TREs (Tribunais Regionais Eleitorais) foram a bola da vez. Em algum momento, as áreas policiais serão melhores, com vários concursos com centenas ou milhares de vagas no edital! Cargos voltados para a área tecnológica já são uma tendência em todas as áreas dos concursos. Talvez, em alguns anos, a área scal perfeita para quem deseja resultados rápidos. E assim porseja diante... O importante, em qualquer caso, é dominar estratégias para aproveitar as brechas do mercado e garantir sua aprovação. Iremos tratar disso mais profundament profundamentee adiante neste livro.

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2.   Estabilidade 2. Além do dinheiro, a estabilidade costuma ser um desejo comum entre aqueles que  têm ou já tiveram uma carreira no setor privado, principalmente em tempos de crise e de altos índices de demissão. A precarização geral das relações de  trabalho em empresas privadas de todas as categorias no Brasil impulsiona este sentimento. E este é realmente um fator a ser levado muito em consideração em longo prazo. Anosensação de segurança proporcionada setor público é imensa e possibilita a criação de planos únicos de vida para você e sua família.  Também, ao falarmos em estabilidade,  Também, não podemos pensar apenas na palavra como um antônimo de demissão. O sentido da palavra vai além: trata-se de uma verdadeira garantia de manutenção de todas condições de trabalho, incluindo os vencimentos, vantagens e benefícios, como férias e licenças. Infelizmente no mundo privado uma característica muito comum é a discriminação. Falo isso com propriedade, em decorrência de minha especialização na área e minha experiência experiênc ia nos T Tribunais ribunais  Trabalhistas.  T rabalhistas. Essa discriminação ocorre

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 tanto na fase de seleção de empregados quanto no decorrer do contrato de trabalho. É notório: mulheres são discriminadas na fase de contratação, especialmente se tiverem lhos, e também são tratadas de forma desigual quanto a sua remuneração, recebendo menos do que homens na mesma função. Ainda é comum sua demissão após a licença-maternidade e o esgotamento da sua estabilidade. Também é corriqueira a desigualdade na contratação de pessoas com idade avançada, as quais, mesmo com a experiência de uma vida de trabalho, não conseguem a mesma posição e salário que os trabalhadores mais jovens.  Trata-se de um fenômeno de difícil reversão  Trata-se reversão.. E as leis brasileiras, que em tese proíbem essas ações, não apresentam a ecácia necessária para coibir tal prática. A busca pelo aumento da lucratividade em detrimento das condições de trabalho é uma realidade inevitável.  Tudo isso, por consequência, tem levado cada vez mais  Tudo pessoas que se enquadram nestas características a buscarem os concursos públicos. Anal, homens e mulheres no setor público as ou mesmas e têm vantagens. Não importa atêm idade sexo doremunerações servidor, todos os mesmos benefícios. À mulher que teve um lho é sempre garantido o retorno ao trabalho.  Todos esses fatos levam a muito mais do que a simples  Todos estabilidade no exercício da função. Permitem a estabilidade emocional do servidor, que sabe que não terá qualquer surpresa no decorrer de sua vida funcional.

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O risco no trabalho em empresas é sempre iminente. A estratégia é sempre maximizar os lucros, mesmo que seja necessário alterar as condições de trabalho dos empregados,  terceirizar  terceiriz ar todas as atividades possíveis e demitir pais ou mães de família. O chamado downsizing é constante nas grandes empresas, sempre cortando gastos para aumentar a sua rentabilidade. Confesso que já senti na pele esta situação de instabilidade extrema no setor privado. Isto aconteceu com minha esposa, que  trabalhou por muito tempo em grandes empresas. De início, sua carreira já começou com um contrato de emprego desvirtuado: desvir tuado: foi contratada como estagiária, mas sempre exerceu funções de efetiva empregada. No momento em que cou grávida de nosso lho, mesmo com a promessa de seus superiores de ser efetivada e que teria seus direitos trabalhistas garantidos, foi sumariamente demitida 1 mês antes do parto. Você pode imaginar os prejuízos que nos foram causados por esta tática inescrupulosa da empresa. Não foram prejuízos monetários apenas, mas também psicológicos, decorrentes decorrentes da frustração, e também até mesmo no nosso planejamento familiar. Após o nascimento de nosso quando eladas tentou voltar ao mercado de trabalho, sentiulho, a discriminação empresas pelo fato de ser uma mulher com um lho pequeno. Anal, as empresas não querem que você divida a atenção no serviço com a preocupação com seus lhos pequenos. Isto a afastou de diversas oportunidades relativamente boas de trabalho. E mesmo após conseguir uma recolocação no mercado de  trabalho, como trabalhava na área de vendas e por estarmos em um período de crise e extremamente inst instável, ável, em diversos momentos teve de trocar de emprego, e passar novamente pelo

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 trauma da procura de uma nov novaa posição posição.. Pen Pense se no fato de não poder programar suas férias em família (algumas empresas não permitiam sequer o gozo de férias), não poder denir a compra de uma casa ou assumir qualquer compromisso de longo prazo. Foi então que ela decidiu iniciar seus estudos para concursos públicos e já foi aprovada em dois concursos para Tribunais  Trabalhistas.  T rabalhistas. Atualmente é uma servidora estável do TRT da 15ª Região (interior de São Paulo), trabalhando em home ofce integral. No setor público a realidade é bem diferente diferente.. Vo Você cê e sua famí família lia  terão uma segurança invejável, sem qualquer paralelo no setor privado.

 3.  3.  

Status

O status (ou reconhecimento) é uma condição psicológica de extrema importância para todas as pessoas, para algumas com maior peso. Para muitos, talvez, seja o maior e mais importante elemento de um cargo público. É uma forma de armação perante a sociedade e de aceitação perante um grupo de relativa importância. O homem é um ser social por natureza e isto não deve ser negado. Muitos cargos têm um status (e responsabilidades) muito desproporcional emtal relação ao sem salário, e háligar aqueles que sonham em exercer prossão sequer para isso, pois a satisfação pessoal deles será preenchida com  status,

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e não com outros elementos. Muitas vezes (conheço alguns casos), abdica-se de uma prossão mais rentável para exercer uma função de alto prestígio. Para estas pessoas, o exercício de uma função de prestígio é muito mais importante do que qualquer valor em dinheiro. O status proporcionado basta e enche seu coração de felicidade. Essa, segundo seu mais íntimo pensamento, é sua missão. Acredito que essa é umas das motivações mais fortes que um concurseiro pode encontrar. Sempre que percebo uma determinada pessoa tendo esta vontade de ter um alto status na sociedade em seu coração, sei que elaseunão vai parar conseguir objetivo. Esteatéé um gatilho mental muito forte na motivação, e, caso você  tenha este per perl, l, sugiro que não se sinta de forma alguma incomodado em extravasar este sentimento. Alimente-o e com absoluta certeza seu objetivo nal estará bem mais próximo.

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 4.   4. 

Aptidão para exercer uma determinada função pública

A aptidão para exercer a função pública  é algo inerente a cada pessoa, pois isso se aprende. É umpública. encaixeEsse do perl do concurseiro comnão a nalidade da função elemento, com absoluta certeza, é aquele que o manterá feliz em determinado cargo por toda uma carreira. Caso contrário, você possivelmente será em pouco tempo um refém de seu  trabalho, ou seja, mais um daqueles que não vê a hora de chegar o feriado ou a sexta-feir sexta-feira. a. Confesso, inclusive, que em um primeiro momento prestava concursos única e exclusivamente com base nos altos salários,  talvez até pela minha inexperiência prossional na área pública e pela pouca idade. Atualmente, em meu íntimo, levo mais em consideração a aptidão para exercer determinada função pública e o prazer que ela pode me proporcionar do que a remuneração obtida. Com o tempo aprendi: a qualidade de vida não se resume ao seu dinheiro na conta, embora esse seja um fator importantíssimo.

É preciso destacar que todas estas motivações serão plenamente mutáveis. E acredite, com o tempo elas mudarão. Nós todos evoluímos com o decorrer do tempo, e nossas prioridades mudam conosco. Isso é totalmente natural e saudável. Você com certeza irá com o tempo avaliar os elementos que um cargo público oferece, de acordo com seu crescimento e

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experiência pessoal e prossional. A chave é sempre descobrir o mais importante em seu íntimo, adaptar seus sentimentos aos seus pensamentos, e mentalizar isso diariamente. Enm, com esta simples ação de autoconhecimento   você entenderá seu verdadeiro propósito. Assim, em caso de oscilações no seu rendimento ou resultados indesejados no percorrer de seu caminho nos concursos, você poderá revisitar suas reais intenções pessoais e focar naquilo que é mais importante para você: a sua nomeação no cargo público dos seus sonhos. Inclusive, essa avaliação ajudará muito no seu posicionamento estratégico no mundo dos concursos, como você verá ainda no presente manual.

Inteligência Natural  X Disciplina e Motivação Vivemos em uma cultura em que as pessoas tendem a arranjar desculpas para tudo. Acreditamos ou nosedeixamos levar pela ideia de alguns fatores serem imutáveis algumas habilidades serem características que nascem com o ser humano. Presumimos, de forma preguiçosa, que: ou somos bons em alguma coisa, porque nascemos com um dom ou  talento,, ou simplesmente não somos e nunca seremos bons  talento em determinadas áreas. Quanto à inteligência, vejo que a grande maioria das pessoas pensam nela como uma entidade, algo imutável, uma característica nata de algumas pessoas premiadas por Deus

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ou pelo destino. Isto, na verdade, é uma grande baboseira. É um discurso criado por perdedores para justicar sua própria mediocridade. Essa “teoria” também pode ser considerada como uma defesa do seu cérebro para justicar a sua inércia em trabalhar estas habilidades que você deseja aprimorar. A inteligência de forma alguma é algo imutável. Ela pode e deve ser aprimorada com a prática constante de exercícios, que irão otimizar o desempenho do seu cérebro cérebro.. Eu sinceramente sempre me senti muito incomodado quando alguém dizia ou insinuava que meu caminho teria sido mais fácil porque supostamente seria “mais inteligente”. Na verdade, isto para mim nunca se tratou de um elogio, mas sim um desmerecimento do meu esforço contínuo e imparável de estudar incessantemente, até chegar ao meu objetivo. Ficaria muito lisonjeado se alguém me dissesse: “Parabéns! Você se esforçou muito para conseguir tudo isso e deu certo! ”, mas colocar o meu sucesso em provas em uma suposta “maior inteligência”” sempre me incomodou ... Este discurso nada mais inteligência era do que uma forma politicamente correta de tirar meus méritos e justicar o insucesso de algumas outras pessoas ou de si mesmo(a). E sabe a razão de isso me incomodar tanto? Porque sempre soube em meu íntimo que isso não era verdade. Meu cérebro não é diferente do seu em sua estrutura biológica. Nem o cérebr cérebro o de Einstein era diferente dos

nossos. Portanto, sob o ponto de vista cientíco, isto nunca fez sentido para mim. E desde meu começo sabia disso, mesmo sem

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saber de nenhum estudo sólido sobre o tema para basear meu pressentimento. Sempre soube que o esforço incessante ganha da inteligência ou de qualquer habilidade natural, em qualquer área das atividades humanas. Os esportes são cheios de exemplos dessa minha armação. Quem tem mais habilidade: Neymar ou Cristiano Ronaldo? Com certeza, uma análise apenas da característica habilidade ou talento individual daria como certa a resposta com o nome do brasileiro. Porém, Porém, se fosse necessário montar um time com apenas um destes dois jogadores, acredito que a imensa maioria escolheria o português para seu time, pois o foco e determinação dele em todos os aspectos do esporte me parecem muito maiores do que a de vários atletas supostamente nascidos com uma habilidade maior que a dele. No m, o raciocínio para concursos é o mesmo. Com certeza absoluta a característica que dene o perl per l de um concurseiro aprovado não é a sua inteligência, mas sim a autodisciplina. E que o antes apenas uma mera opinião minha, um chute que sequer discutia com muitas pessoas, pois não tinha nenhum dado cientíco para embasar minha ideia, agora é uma certeza. Vou contar a você sobre uma pesquisa feita nos EUA para comparar efeitos da inteligência e da disciplina no sucesso acadêmico e prossional. A Universidade da Pensilvânia fez um estudo com 164 alunos da oitava série. Mediram o QI (quociente de inteligência, um teste do nível da capacidade cognitiva) destes estudantes e os submeteram a diversos outros testes para medir seus níveis de força de vontade, com o m de medir sua autodisciplina.

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O resultado, como você já deve imaginar depois de ouvir meu discurso acima, deixou claro que os alunos al unos com maior disciplina  tiraram as melhores notas em suas atividades escolares, e, consequentemente, tiveram as maiores chances de serem admitidos nas melhores escolas nos anos posteriores3. Nos dizeres dos pesquisadores deste estudo há um importante resumo:

“   

A autodisciplina previu o desempenho acadêmico de forma mais consistente do que o Q.I. A autodisciplina também previu quais alunos melhorariam suas notas longo do ano, enquanto o QI não previu. (...) Aaoautodisciplina tem um efeito maior no desempenho acadêmico do que o talento intelectual.” 

Portanto, aqui ca a dica: aprimore a primore sua autodisciplina! Este é o ponto crucial na sua preparação para concursos públicos. Normalmente os mais disciplinados disciplinado s são os aprovados, e não necessariamente os mais inteligentes. E a forma mais fácil de criar e manter um elevado nível de autodisciplina é por meio da motivação. Utilize os conceitos já expostos neste guia prático e motive-se a buscar seu objetivo com todas suas forças. 3

Dados extraídos O PoderCharles do Hábito - Por fazemos o que  – que Editora Objetiva. fazemos na vida edo noslivro negócios, Duhigg

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Faça um compromisso Uma forma muito simples e efetiva de aumentar suas chances em provas e concursos é rmar um compromisso consigo mesmo e com outras pessoas importantes para você. Arme perante essas pessoas que você tem o objetivo de ser aprovado em determinado concurso, concurso, e que irá conseguir isso em um prazo razoável. E, ainda mais importante: faça esse compromisso por escrito, com um prazo xo para seu cumprimento. Vou explicar melhor. Você não precisa de muitas formalidades, basta uma simples declaração, um simples bilhete deixado com seus parentes ou amigos já será o suciente. Mas não deixe de fazer isso por escrito, pois será uma forma de perpetuar seu compromisso. Nós humanos temos algumas peculiaridades, dentre as quais  temos a tendência de sermos coerentes e de nos sentirmos bem ao cumprirmos nossos compromissos. E você, ao externalizar esse seu plano de aprovação para pessoas que são importantes em seu ciclo de convivência, vai aumentar muito suas chances de alcançar sua meta, pois permanecerá com seu subconscient subconscientee focado em seu objetivo. Para exemplicar a força desta armação, vou mostrar os dados de um experimento realizado com um grupo de estudantes universitários por dois cientistas sociais, Morton Deutsch  e Harold Gerard, realizado em 19554.

extraídos do livro Armas da Persuasão de Robert B. Cialdini    –Dados pág. 106 e seguintes. 4

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Eles realizaram um exercício simples com um grupo de estudantes, os quais deveriam estimar mentalmente o comprimento de linhas que lhes eram mostradas. Estes estudantes foram divididos em três grupos, um que deveria escrever sua estimativa, assinar o documento e entregá-lo a um professor; um segundo grupo, que precisava escrever sua estimativa na lousa e apagá-la em seguida; e o último grupo, que deveria apenas mentalizar sua ideia. Após, os pesquisadores informaram a todos estudantes que suas estimativas iniciais estavam incorretas e ofereceram a possibilidade de mudá-las. Constatou-se neste estudo que o grupo que rmou o compromisso porEles escrito foi o maior mais resistência persistenteemem sua estimativa inicial. ofereceram alterar sua primeira projeção e foram os mais éis nesse quesito. Os demais estudantes, principalmente aqueles que apenas mentalizaram a ideia inicial, foram os mais propensos a mudar rapidamente suas estimativas, pois não havia qualquer compromisso formalizado. Agora pense neste raciocínio aplicado ao seu compromisso de estudar e ser aprovado emvida. umComprometer concurso que-se irápublicamente melhorar de forma substancial toda sua Comprometer-se e por escrito vai lhe manter ainda mais obstinado e persistente em alcançar sua nomeação. As chances de arranjar uma desculpa no meio do caminho diminuirá muito, pois em seu íntimo saberá que este é o caminho que você deve percorrer e que, caso contrário, você estará agindo de forma incoerente com seus pensamentos. Grite ao mundo o seu plano de mudar de vida e de conseguir o cargo público dos seus sonhos. Isso apenas lhe trará o bem, e aumentará muito sua capacidade de resiliência.

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O hábito dos aprovados em concursos

Nós somos um aglomerado de hábitos.

Essa frase eu encontrei no livro O Poder do Hábito, de Charles Duhigg, e ela explica muito bem a inuência de nossos hábitos, aquelas ações que praticamos diariamente em modo piloto automático, em todos nossos resultados.

Basicamente, se tivermos adquirido bons hábitos, verdadeiramente produtivos, obteremos os resultados desejados. Porém, caso tenhamos incorporado em nossa rotina hábitos procrastinadores, viraremos zumbis devoradores de séries da  Netix  e usuários compulsivos de aplicativos de redes sociais. Se você conhece algumas pessoas que foram aprovadas em bons concursos, perceberá um padrão: todas elas voltaram suas vidas totalmente aos concursos. Se conhecer a rotina e a forma de pensamento delas, perceberá que elas criaram profundos hábitos de estudo e de aprimoramento contínuo contínuo.. Elas, mesmo em momentos de lazer ou descanso, acabam  tendo algumas ações involuntárias vinculadas aos estudos, pois adquiriram uma cultura de estudos muito forte. Mesmo que de forma inconsciente, todos pensamentos e ações destas pessoas acabam uindo na direção dos concursos e do aprendizado. Eu, por exemplo, adquiri um hábito muito forte de leitura em qualquer tempo ocioso, o qual me “persegue” até os dias de hoje.

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Antigamente, confesso que era muito difícil estar à toa em casa e não ligar meu Playstation, literalmente gastando algumas horas jogando. Hoje em dia meu lho tem que praticamente me chantagear emocionalmente para jogar com ele, pois eu me programei para nestes momentos praticar ações mais produtivas, como ler um livro não-ccional ou escrever este guia, por exemplo. O mesmo ocorre sempre que entro em um meio de transporte público: automaticamente pego meu celular ou um livro e começo a leitura. Isto virou um ato reexo, não exigindo qualquer esforço para acontecer. Troquei hábitos procrastinadores por hábitos produtivos, que me fazem aprender e realizar mais e mais, dia após dia.

Agora, o que é exatamente um hábito? O hábito pode ser considerado uma ação ou um conjunto de ações que não são iniciadas com a parte racional do nosso cérebro. Em determinados momentos, o neocórtex, nosso cérebro lógico e racional, simplesmente é desligado, e então nosso cérebro primitivo toma de assalto o gerenciamento de nossas ações, praticando hábitos previamente programados. É exatamente que acontece quando entra você está no cozinha, meio de uma nova dietaisto e, mesmo não pensando, em sua abre a geladeira e pega um sorvete. Você sabe que a dieta é séria, programou-se para segui-la à risca e precisa cortar esses alimentos cheios de açúcar. a çúcar. Porém, de forma totalmente instintiva, mesmo sem fome, você acabou abrindo a geladeira e já está com uma gostosura em mãos. Provavelmente você só se dá conta da prát Provavelmente prática ica desta ação depois de começar a comer o sorvete. sor vete. Parec Parecee que você piscou os olhos e apareceu uma delícia gelada em suas mãos. Você só desperta

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depois de o neocórtex retomar o controle de suas ações. Sua parte racional tem ciência plena do que precisa ser feito, mas seu cérebro primitivo está programado há muito tempo a, em determinado momento, entrar na cozinha, abrir a geladeira e enar o pé na jaca. E isso acontece muito nos estudos, quando você precisa ter uma forte disciplina para se afastar momentaneamente de alguns prazeres imediatos e focar em sua preparação. O estudo exige muito esforço de seu cérebro. E você pode acreditar, ele quer muito descansar, o máximo possível, da mesma forma que os músculos do seu corpo. Nesses momentos de descanso o seu cérebro primitivo entrará novamente em ação, fazendo você procrastinar caso não tenha criado bons hábitos. Pense em quantas vezes você perde a concentração nos estudos e coloca a mão em seu smartphone, mesmo que ele não tenha noticações, e acaba olhando um monte de apps, gastando um tempo precioso! Você tem um hábito malicioso e às vezes sequer se dá conta disso. E a cada momento em que isto ocorre você ca mais longe de sua aprovação e atrás de concorrentes, que estão de fato focados no estudo para o concurso. Nesse exato momento, após estas breves explicações, você  já deve ter identicado alguns maus hábitos, que atrapalham demais a sua aprovação, certo? Então agora vamos para a parte par te prática, para resolvermos de uma vez este problema: vamos modicar seus hábitos e conseguir estudar com mais foco e qualidade. Primeiro iremos entender de forma estruturada como o hábito funciona.

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 Todo hábito possui três grandes etapas, que precisam ser  Todo identicadas para agirmos no sentido de criar novos hábitos de estudos, conforme explicado em detalhes no livro O Poder do Hábito:

  1.  Gatilho;   2.  Rotina;   3.  Recompensa. O  gatilho  é um sinal do mundo exterior que “desliga” seu cérebro racional. É algo estimulado pelos seus sentidos (visão, audição, servindo como um sinal para o hábito começar a aconteceretc.), na prática. No caso da dieta, que citei acima, o gatilho pode ser o fato de você entrar no ambiente da cozinha, ou talvez visualizar de longe a geladeira. Já no caso de você abandonar seus estudos para entrar no Instagram, o gatilho pode ser o som de uma noticação no seu celular, ou o simples fato de sentir o aparelho no seu bolso ou tê-lo em seu campo visual. A rotina é a ação praticada após a ocorrência do gatilho. Ela, obviamente, pode consistir em algo positivo ou negativo. Aqui, vale o alerta: se você quer ser aprovado(a) da forma mais rápida possível, qualquer rotina não voltada aos estudos será negativa. É exatamente neste ponto que você deve focar seus esforços e corrigir sua conduta. Por m, a recompensa é aquilo que você deseja, mesmo de forma inconsciente. No caso da dieta, na qual você pegou um sorvete, talvez você inconscientemente desejasse um

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doce, ou seu corpo tenha uma alta necessidade de absorção de carboidratos, ou ainda, você apenas precisasse mudar de ambiente. No caso da procrastinação com o celular, talvez você quisesse apenas uma distração, ou fugir, mesmo que momentaneamente, da exigência de obter resultados efetivos nos estudos. A recompensa é um prazer associado à prática do hábito. Este é o ponto mais difícil de ser identicado, pois nem sempre é algo pensado de forma objetiva. Por exemplo, se você estuda sozinho e constantemente abandona seu local de estudo para ir até outro ambiente com mais pessoasvisualizar e comer ao ummenos pão deduas queijopossibilidades e tomar um café, é possível de recompensa: a)  a interação com outras pessoas, ou b) comer um lanchinho e saciar a necessidade de absorção de energia. Neste caso, portanto, seria interessante você testar as possibilidades isoladamente e ver qual a recompensa você efetivamente procura. Estes 3 pontos que formam os hábitos ajudarão você a identicar claramente ações involuntárias atrapalham preparação, preparação , e assim você poderá modicarque suas rotinas. sua Você a todo momento pega seu smar smartphone tphone e acaba perdendo horas no WhatsApp, Instagram e etc., realizando uma rotina conitante com seus objetivos? Identique o gatilho (o qual provavelmente está relacionado ao seu próprio celular) e coloque ali um lembrete bem fácil de ser identicado pelo seu cérebro racional.

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Coloque como plano de fundo do seu aparelho celular um logo do órgão que promoverá seu próximo concurso, ou uma imagem de um contracheque, um desenho com o nome do seu cargo e sua meta de aprovação aprovação,, ou qualquer outro elemento que o faça lembrar:  você não pode procrastinar e precisa estudar. Vale até mesmo tirar foto do namorado, da namorada, do lho e do seu pet. Depois de nomeado(a), você poderá comprar o iPhone de última geração e ostentar com uma foto deles em qualquer lugar do mundo. Esse sinal não permitirá que seu cérebro entre em piloto automático, e você conseguirá trocar a navegação no  lado escuro da internet pelo estudo para a sua próxima prova. O mesmo vale para seu computador e sua TV ou qualquer elemento o levando ao ócio improdutivo. Vale colocar até post it na tela ou colar uma folha no rack da sua sala ou na frente de seu vaso sanitário (sério, eu z isso!). O importante aqui é você identicar o gatilho e impedir o início de qualquer ciclo vicioso de ações, praticando uma rotina positiva de estudos. Agora acho válida uma explicação sobre o último elemento que compõe o hábito: a . Em um primeiro plano, merece recompensa sempre ser lembrado o seu propósito de estudos, o porquê da sua preparação para concursos, toda a transformação que irá ocorrer em sua vida e na vida das pessoas que você se importa impor ta após ter seu nome no Diário Ocial. Com certeza visualizar esse seu futuro será muito útil para mudar o seu mindset, e ajudará muito a controlar seus hábitos. Porém, em muitos casos, esta é uma recompensa pouco palpável para eliminar um mau hábito, pois não há imediatidade.

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Normalmente, um hábito visa à satisfação de um prazer imediato, seja ele o ócio, o relaxamento, a interação com outras pessoas, um pedaço de bolo e etc. E você, após analisar e descobrir a recompensa que busca, pode inserir alguns prazeres imediatos como prêmio após realizar uma rotina de estudos. Por exemplo, se você conseguiu trocar o hábito de jogar vídeo game ou assistir Game of Thrones em determinado período do dia pela realização da leitura de seus materiais de estudo, você pode inserir uma recompensa após a realização desta rotina,  talvez meia hor horaa jogando FIFA ou um capítulo da série. Isso irá satisfazer suas necessidades e estimulará a recorrência desse bom hábito. Aqui, você irá transformar suado antiga   em rotinamau uma recompensa invertendo o loop (ciclo) seu antigo hábito.

Os hábitos podem ser convertidos em ações positivas se você usar estes hacks para impedir início do ciclo vicioso. E, acredite, após algum tempo de esforço no combate às origens dos maus hábitos (em média três meses), você irá começar a praticar ações completamente automáticas em direção aos seus estudos, reduzindo seu para ano incorporação do conteúdo e aumentando sua esforço concentração ponto central para conseguir uma vida melhor, com a sua aprovação em um ótimo concurso.

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REVEJA O QUE APRENDEMOS NESTE CAPÍTULO Descubra sua real motivação para ser aprovado(a) em um ótimo concurso. Pense na transformação que ocorrerá em sua vida após sua nomeação publicada no Diário Ocial. Estimule seu cérebro emocional e suas ações de estudos uirão naturalmente, em direção à conquista de seu objetivo. Esse estímulo, inclusive, será um grande aliado na xação do conteúdo estudado, eliminará a procrastinação e o vitimismo, fazendo com que você tome as rédeas de sua vida. v ida.

  1. 

Sinta como se já fosse sua a remuneração do cargo,

2.

 

a estabilidade o status inerente à função pública Assim, estudar cará mais do seu próximoeconcurso. fácil e natural.

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  3. 

A disciplina sempre vence a inteligência! Seja disciplinado(a), mantenha o foco e a determinação eultrapassados. todos obstáculos até a sua aprovação serão

 4. 

5. 

Faça um compromisso com pessoas que se importam com você, de preferência por escrito, indicando o cargo que deseja e um prazo para conseguir sua aprovação. Humanos são animais racionais e tendem a ser coerentes. Firmar esse pacto com pessoas próximas será um grande aliado na manutenção de sua consistência nos estudos.  Transforme  T ransforme seus hábitos. Identique quais hábitos maliciosos e procrastinadores atrapalham seus estudos e descubra o ciclo de cada um deles (gatilhos, rotinas e recompensas). Aja imediatamente e impeça o início desses loops, transformando-os em hábitos de estudos. Tais ações irão causar imensos benefícios em sua preparação e consequente nomeação nomeação..

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Método da

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esse capítulo vou demonstrar um método de estudos que aumentará consideravelmente sua pontuação em provas de concursos públicos.

 N 

Esta metodologia foi criada com base em teorias adotadas por grandes empresas nos últimos anos, principalmente nas que atuam no desenvolvimento de softwares, que têm produtividade acima da média e continuam, dia após dia, aumentando cada vez mais sua eciência em todos os setores envolvendo a necessidade de como intervenção da inteligência humana. Usaremos base para seus estudos o método scrum, que aumentou a produtividade das empresas de tecnologia em mais de 400%. E aqui vou mostrar como adaptar estes conceitos para aumentar nessa mesma proporção sua produtividade nos estudos para concursos públicos.

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 A revolução na área de desenvolvimento de empresas de tecnologia - o Método Scrum Quando pensamos alta ecácia emoprodutividade humana logo pensamos emnaempresas como . Há Google e Apple muitas outras empresas que também têm este perl, mas com certeza essas são de longe as mais emblemáticas. Elas atualmente aprendem muito rápido e nos oferecem soluções cada vez mais completas com uma agilidade a gilidade impressionant impressionante. e. Mas nem sempre as empresas desta área agiram dessa forma. Nos primórdios das empresas envolvidas com softwares, havia uma insistência enorme de que todas etapas de um determinado projeto poderiam ser previstas e planejadas. Era utilizado o sistema de desenvolvimento em cascata: gigantes documentos previam de forma detalhada todas as fases de criação do projeto, com uma previsão quase divina, incluindo até mesmo os minutos a serem trabalhados em cada etapa. Porém, de forma praticamente inevitável, toda previsão detalhada documentos era uma eram grande ilusão. Os prazos eramnestes descumpridos e os prejuízos enormes. Seguindo-se com esse planejamento estático, era praxe o atraso e até mesmo a impossibilidade de concluir os objetivos iniciais. A frustração era enorme e impedia o avanço natural dos sistemas. Os custos sempre eram maiores do que os previstos. previstos. Os trabalhadores envolvidos eram altamente qualicados, porém não conseguiam realizar de forma primorosa seus serviços. A culpa não era e nunca foi dos executores das tarefas,

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mas sim do sistema metodológico altamente burocrático completamente estático, que impedia a plena execução dose objetivos iniciais (isto me dá calafrios e faz lembrar a gestão de projetos pelo Poder Público, não é mesmo?). Os atrasos, ainda, geravam um outro problema, pois quando era entregue o sistema da forma como previsto no plano inicial, a necessidade dos usuários já era outra. Todo trabalho era perdido e teria de ser iniciado um novo planejamento para desenvolver um novo. Essa era a realidade vivida por estas empresas até que foi criado o método  scrum, por  Jeff Sutherland5. Este norteamericano foi piloto de caças em combates na guerra do Vietnã, Mestre em Estatística pela Universidade de Stanford e PhD em Biometria, e também foi Diretor Executivo em diversas empresas de tecnologia, nas quais implantou sua metodologia de trabalhoEleepercebeu revolucionou o desempenho e indivíduos. que tudo estava sendode feitoequipes da forma mais trabalhosa e inecaz possível e mudou esta realidade em meados da década de 1990.

Recomendo a leitura de seu livro Scrum - A Arte Ar te de Fazer o Dobro de Trabalho na Metade do Tempo.

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Ele baseou-se em metodologias já adotadas por empresas da indústria japonesa, japo nesa, especia especialmente lmente na Toyota, Toyota, que destoava das demais empresas mundiais em termos de produtividade. Notou a necessidade de um melhoramento contínuo em todas as áreas e que para isso era preciso medir constantemente a evolução em todos os aspectos do negócio. Em todas as mais diversas áreas da produção havia gargalos, os quais poderiam e deveriam ser aprimorados. Era necessário testar testar,, experimentar  todas possibilidades viáveis, e assim sempre buscar o degrau acima, e repetir este processo de forma constante, sem se limitar a atingir os objetivos de um planejamento xo. A ideia central era sempre melhorar todos os processos, de forma constante e cíclica. Os antigos planejamentos em cascata, que previam a execução de etapas consecutivas, uma dependente da outra, usualmente  tinham prazos amplos. As equipes por vezes cavam meses  trabalhando em determinada etapa do plano inicial, para só quando pensavam ter nalizado tal fase, olhar para trás e vericar se de fato zeram o trabalho corretamente. Com o método scrum, a medição de resultados em equipe é constante, quinzenal ou até mesmo semanal, e também existem curtas conversas diárias de forma individual com os envolvidos sobre suas realizações e suas diculdades. O fato de confrontar os dados do resultado de seu trabalho de forma constante impediu estes indivíduos e equipes de carem às cegas e direcionarem seus esforços a algo que não lhe trariam resultados efetivos. O acesso aberto às informações sobre sua produtividade e o impacto sobre o seu maior objetivo permitiam a mudança rápida em caso de estagnação ou de queda de desempenho.

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E a utilização de prazos menores e intensos  para a vericação dos objetivos alcançados, chamados de sprints  (palavra relacionada ao momento que o corredor impõe a maior velocidade na corrida - pode ser  traduzido do inglês como tiro curto), garantem ao indivíduo se manter el em sua evolução constante, sempre direcionado ao seu objetivo maior. Esta metodologia tem como um dos fundamentos o ciclo PDCA  e  Act    / Planejar, Plan, Do, Check fazer, checar e agir    (esse mesmo que você está pensando, muito cobrado em concursos, na matéria de Administração Pública), sendo, basicamente, um ciclo de melhoramento contínuo, destinado à eliminação de falhas em processos. Estas quatro etapas estão inseridas dentro de cada sprint , ou seja, a cada ciclo os envolvidos se planejam, cumprem o plano, analisam os resultados e agem para melhorar ainda mais no próximo. Em seguida, no próximo tópico, vamos analisar melhor este ciclo e como você poderá utilizá-lo em seu desenvolvimento pessoal nos estudos.

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Esta mudança na cultura corporativa revolucionou a produtividade de todas estas empresas, e disseminou-se em  todos os diversos campos da produção humana. Este método é utilizado atualmente em empresas tradicionais de todas as áreas, no exército, no setor público (os mais ecientes) e na educação de países desenvolvidos, em todos seus níveis, e os resultados são sempre impressionantes, com o alcance da hiper produtividade.  Todos estes princípios farão total diferença em sua preparação,  Todos se adaptados e incorporados a sua rotina na preparação para provas de concursos públicos, fazendo você render muito mais. Você também pode alcançar uma altíssima produtividade utilizando alguns conceitos bem simples. A seguir você entenderá como poderá implementar estes fundamentos em sua vida, na prática. Utilizando o Scrum em seus estudos

A este ponto você já deve ter percebido uma similaridade muito grande entre o planejamento em cascata e o planejamento de estudos padrão adotado pelos tradicionais cursinhos preparatórios para concursos públicos. Ambos são rígidos, com detalhamento sobre horas dedicadas a cada etapa ou cada matéria. Ambos são similares em tudo, inclusive no fato de serem grandes farsas. Você pode substituir no tópi tópico co anterior as pal palavras avras “equipes” e “indivíduos”” pelo seu nome e o objetivo das empresas pela sua “indivíduos aprovação no concurso que você sonha, e terá uma analogia de

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 tudo que deverá fazer para evoluir de forma impressionant impressionantee em seus estudos. Este é o método proposto a você e que nomeio de método da aprovação ágil. Sua evolução, caso seguidos os conceitos aqui apresentados, será constante. A cada ciclo de estudos você evoluirá, sempre de forma progressiva, e estará melhor em cada ponto necessário para sua aprovação aprovação..

Neste método usaremos sprints, ciclos intensos de estudos,  totalmente direcionados ao edital do concurso que você deseja, e dentro de cada sprint  será   será inserido um ciclo PDCA (Plan, Do, Check e Act – Planejar, fazer, checar e agir ),), que é, basicamente, ciclo de melhoramento contínuo contínuo,, destinado à eliminação deum falhas. Veja o gráco abaixo para entender melhor o sistema. O 1º ciclo apresenta os termos originais do PDCA e o 2º contém a  tradução do que você deverá deverá fazer em seu seuss estudos:

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Ou seja, você realizará microplanejamentos (sprints) consecutivos e intensos, em que você deverá ter planejado um cronograma de estudos com todas as matérias exigidas no concurso, e que será seguido à risca. Após a realização dos estudos previstos no cronograma, você medirá seus conhecimentos com um simulado da prova e analisará o seu desempenho e seu resultado em cada disciplina, para então criar um novo microplanejamento, em que fará mudanças para aumentar ainda mais sua pontuação no próximo ciclo. O ideal é que você consiga, estando em um nível avançado de estudos, realizar ciclos de até duas semanas, esgotando o edital do próximo concurso neste período e testandose constantemen constantemente. te. Acredite, é sim possível esgotar um edital neste período, ou seja, estudar todo conteúdo exigido, para um “edital padrão” de concurso de nível médio ou até mesmo de nível superior superior,, desde que este certame exija como regra o conhecimento da “lei seca”, conceitos de doutrinas sem aprofundamento e súmulas, se você já tiver compreendido globalmente o conteúdo programático e estiver habituado ao seu material de estudos. Porém, se este não for o caso do seu s eu próximo concurso, se sua prova exigir um conteúdo

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mais “pesado” “pesado”,, com a necessida necessidade de do estudo aprofundado de doutrinas, jurisprudência ou outros conteúdos de absorção mais dicultosa, este período ideal do sprint  pode  pode ser impossível de ser cumprido, e, neste caso, você deve utilizar o mesmo raciocínio central: reduzir ao máximo os ciclos de estudos, dentro de suas possibilidades. Da mesma forma, se você está iniciando seus estudos, não se preocupe em imediatamente fechar seus ciclos de estudos em duas semanas. Este deve ser seu objetivo nal. No primeiro contato com umpara novofechar material,  talvez você demore meses um único ciclo. E está tudo bem. Porém, a partir da segunda leitura deste mesmo material, com os conceitos já xados em sua mente, garanto que a próxima leitura será muito mais rápida. E a cada repetição você estará mais rápido nos sprints, e a cada ciclo terá mais conteúdo exigido para o concurso em sua memória de longo prazo. Você por um acaso já leu algum livro duas vezes? Qualquer um vale, até Harry Potter ! Tenho certeza que, se já fez isso, percebeu, na segunda vez, ter lido muito mais rápido. Também, entendeu muito melhor a história, notou algumas nuances antes despercebidas, decorou nomes de personagens secundários... O raciocínio é o mesmo aqui nos sprints!

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Só que ao invés de saber o mapa completo de Hogwarts, com  todas suas salas secretas e o nome completo do primo “trouxa” do Harry, você saberá um conteúdo que com certeza mudará sua qualidade de vida para sempre. A cada ciclo você revisará todo conteúdo e a cada dia cará mais próximo de ter uma ótima nota no concurso que deseja. Estas etapas serão de vital importância para seu aprimoramento pessoal e para ampliar suas chances reais de aprovação. Mostrarei isso tudo a seguir, com mais detalhes. Recomendo muito que você, ao estudar de forma séria econseguirá contínua, criar priorize o material escrito. Desta forma você um ritmo individualizado de estudos, sem a dependência e interferência de terceiros (componentes de grupo de estudo ou até mesmo alguns professores mais “lentos” em sua didática), os quais podem desacelerar seu aprendizado. Também, ao estudar com seu próprio material escrito, você pode utilizar canetas “marca-texto” coloridas e fazer suas próprias anotações, detalhes que vão sempre ajudar a conseguir realizar a releitura ou revisão e memorizar todos os detalhes importantes de forma muito rápida. Além disso, lembre-se sempre de um detalhe muito importante: a prova do concurso é escrita. E quanto mais você estiver adaptado a ler e absorver muita informação rapidamente, mais chances você terá em sua prova. E a leitura constante e incessante de matérias voltadas para os conhecimentos especícos do seu próximo concurso poderão ajudá-lo ainda a enriquecer seu vocabulário. Isso possibilitará uma maior chance de obter uma ótima nota em uma possível redação ou prova com questões dissertativas.

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Preciso, nesse momento, demonstrar um ponto import Preciso, importante ante e polêmico sobre o estudo baseado em videoaulas. em videoaulas. A videoaula é o formato “mais queridinho” de uma parcela gigantesca de concurseiros. A imensa maioria desses estudantes acredita nesse formato de estudo como o mais efetivo para aprender as disciplinas de seu concurso, principalmente nos pontos mais pesados do estudo. Alguns pensam que elas são indispensáveis. Porém, na prática, percebo que a maioria dessas pessoas cometem um erro gravíssimo nessa análise: confundem conforto com ecácia. De fato, é muito mais cômodo car quatro horas sentado em uma confortável cadeira assistindo ao anotações), professor falar sobre  tema (e talvez fazendo algumas breves do que caro duas horas estudando de forma ativa com leitura, questões, pesquisas e etc. Aguentar mais tempo estudando não signica que você terá um rendimento maior. Apenas signica que você será uma pessoa mais ocupada... Lembre-se sempre: tempo de estudo não é um critério que estará em qualquer edital. Esse elemento também nunca será considerado nem mesmo um de desempate. A pessoa que tira a melhor nota, aquela que fez seu estudo render mais, é quem  terá seu nome no diário ocial, independentemente independentemente do tempo de estudo. Deixe-me contar uma história verdadeira para exemplicar isso para você.

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Eu z pós-graduação em Direito Material e Processual do  Trabalho.  T rabalho. Com Comoo se tratava de um curso regular, com certicado e tudo mais que você já sabe, eu era obrigado a assistir a um número mínimo de aulas, mesmo já conhecendo meu perl de aprendizado e sabendo que videoaulas não eram nem de perto a melhor opção para mim. No 1º dia de aula, o professor foi o Carlos Henrique Bezerra Leite,  autor do meu livro preferido de Direito Processual do  Trabalho,  T rabalho, obra que já tinha lido inteirinha pelo menos umas dez vezes. Foram quatro aulas de cinquenta minutos, totalizando 3h20 de conteúdo, em que ele falou exclusivamente sobre a aplicação do princípio protetor no direito processual trabalhista. Fiquei muito surpreso com a aula, pois ele demonstrou, além de um domínio enorme do conteúdo, o que era esperado, ter uma didática acima da média. Ele não enrolava tanto e ao mesmo tempo conseguia ser até engraçado em determinados momentos. Note que um professor sempre faz isso para “quebrar” a monotonia e envolver os alunos ou terá apenas zumbis multitarefas olhando para seus celulares durante a aula. Essa foi com certeza a melhor aula da minha pós graduação. Mas quer saber de uma coisa? Se fosse fazer uma prova escrita, como no caso de um concurso, essa aula seria  totalmente dispensável. Ouso dizer: atrapalharia bastante meu rendimento. Pense comigo: se eu fosse fazer uma prova escrita apenas sobre esse tema e pegasse o livro dele, lendo nessas três horas e vinte minutos repetidas vezes esse tópico, seria imbatível no exame.

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Nesse tempo conseguiria ler pelo menos cinco vezes o conteúdo do livro, já teria feito marcações e breves anotações,  teria talvez pesquisado conteúdos conteúdos escritos ccomplementares omplementares e  também teria praticado com algumas questões. Com certeza não erraria absolutamente nada e ainda teria uma linguagem muito parecida com a dele se a prova tivesse qualquer questão discursiva.

Em compensação, se meus concorrent concorrentes es tivessem visto apenas a videoaula nesse período, teriam apenas conhecimentos rasos sobre o tema, pois ele nem conseguiu se aprofundar tanto durante a aula. No livro havia alguns detalhes que passaram batidos na apresentação. Mesmo se fosse possível assistir a essa videoaula em velocidade acelerada, a diferença de rendimento ainda seria muito grande.

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Essa comparação, apesar de simples e pontual, demonstra muito bem a diferença de rendimento entre o estudo em um formato no qual você não tem nenhum controle, como a videoaula, e o estudo com total liberdade. Agora imagine a diferença de rendimento entre um estudante que segue com a videoaula como núcleo de estudo e aquele que foca seus esforços em métodos nos quais pode controlar melhor sua produtividade? A diferença será abissal! Não demonstro isso de forma alguma com a intenção de menosprezar qualquer professor. Apenas acredito que o sistema de ensino nesse formato apresente muitas limitações intransponíveis, principalmente quando o objetivo é se dar bem prova escrita, comoem é ovideoaulas caso do concurso público. Um em fatoruma importante é que de cursinhos famosos sempre há a visualização por milhares e milhares de concurseiros de todos os níveis. Dessa forma, o professor precisa seguir um ritmo médio ou então irá deixar os iniciantes para trás. Isso é bem nobre do ponto de vista coletivo, mas para o concurseiro que quer e precisa acelerar seu rendimento é um tiro no pé. Mas, como ensino nesse livro e em todo meu trabalho com milhares e milhares de concurseiros, o que eu acredito e grito aos quatro ventos é: você deve sempre personalizar seus estudos, priorizando aquilo que funciona  funciona  para você. Nesse ponto você deve ser egoísta. Inclusive, acredito que em determinados pontos bem especícos nos quais você tenha diculdades nos estudos com outros estímulos, uma videoaula poderá vir a calhar...

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Por isso mesmo proponho que você faça um experimento simples e descubra se a videoaula é realmente importante para você em termos de evolução nos estudos, e não apenas em conforto: Escolha dois temas de uma disciplina em que você não tenha domínio algum. No 1º tema você irá estudar em um formato baseado totalmente em videoaulas. Elas serão o grande centro dessa primeira etapa. Você pode fazer anotações durante a exposição, aumentar a velocidade do vídeo ou qualquer outro hack que você entenda adequado. Marque exatamente o período de tempo gasto com esse Em seguida façapara um simulado dez questões reais formato. de concursos deste tema medir seudedesempenho. No 2º tema escolhido você irá fazer um estudo independente de videoaulas. Irá dedicar exatamente o mesmo tempo de estudo utilizado no 1º. Estude com leitura, pesquisas, faça questões, marcações de textos, breves anotações, resumos, engenharia reversa (estudo baseado em questões, mas com uma dinâmica diferente, que será explicada ainda neste livro), ou seja, faça um estudo ativo nesse período focado em soluções utilizando a leitura e sempre forçando sua interpretação textual. Após, faça um simulado com o mesmo número de questões do tema anterior e meça seu rendimento, comparando os resultados nos dois formatos. Feita essa comparação, você terá dados importantes que irão ajudá-lo(a) a descobrir qual formato de estudo realmente faz

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você evoluir acima da média, que é o que realmente importa. Além disso, vale frisar: números são sempre importantes, porém a vida real não pode se tornar uma equação fria. Além desses números, perceba, sinta sua real evolução e sua conança sobre cada um dos temas. Perce Perceba ba que, em algumas vezes, principalmente quando temos uma amostragem pequena de simulados, os números podem nos enganar. Por isso isso,, além dos números, faça essa análise subjetiva e compare os estudos sob tal prisma, medindo seu conforto e seu sentimento de evolução real  na absorção de conteúdo. Esses fatores irão ajudar a tomar a melhor decisão para seus estudos.

Aqui ca uma para dica importante sobre utilização de ciclos canetase marca-texto, a aceleração constante dos revisão: em sua primeira leitura de um novo material de estudos, em que você está em fase de adaptação, recomendo usar apenas o lápis para marcações. marcações. Em um pri primeiro meiro moment momentoo é natural pensarmos que tudo é relevant relevantee e que todos detalhes serão essenciais para a absorção e memorização do conteúdo conteúdo,, o que não é verdade.

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Com as marcações em lápis, você poderá no futuro apagálas, sem estragar seu material impresso. Em uma segunda leitura, com um melhor entendimento sobre o conteúdo, faça marcações de texto com uma determinada cor apenas (verde, por exemplo), nas partes par tes que achar realmente relevant relevantes. es. Em um terceiro ciclo, utilize uma nova cor única (laranja talvez), para identicar pontos de maior diculdade, e assim por diante, criando uma escala de prioridades, separadas por cores.  Tal rotina irá facilitar a aceleração dos ciclos, pois estimulará  Tal sua memória visual, e você saberá, sprint   após sprint , quais pontos necessitam de mais atenção e quais já estão sendo absorvidos pela sua memória. No próximo capítulo deste livro, falaremos sobre a montagem de seu material de estudos da forma mais enxuta possível, com base no perl de sua próxima prova, evitando qualquer desperdício de tempo com conhecimentos que não serão exigidos em sua prova.

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Planejando os Sprints A primeira etapa a ser feita é criar cr iar um planejamento ( planejamento (plan) de estudos com um objetivo especíco, neste caso o estudo das matérias do concurso de seu desejo. Você deve sempre limitar seus estudos de forma estrita ao conteúdo programátic programáticoo do edital de abertura do concurso. Deve tornar o material de estudos o mais enxuto possível, sempre de acordo com o edital, o perl da banca examinadora e o nível de cobrança das provas anteriores para o mesmo cargo (trataremos com mais detalhes sobre a construção ou obtenção deste material de estudo no próximo capítulo). Este planejamento do sprint deve conter metas palpáveis, quanticáveis, como por exemplo a duração total de um mês, com estudo de quatro horas diárias e com alcance de 90% de acertos em um simulado que será realizado ao nal do ciclo.

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Aqui é importante que você já xe um período curto para fechar o ciclo, e você deve sempre tentar reduzir esses ciclos ao máximo. É de vital importância que seja observado elmente este limite de tempo previamente xado para o ciclo, e que ele seja nalizado com a realização de testes efetivos do seu conhecimento, com simulados. Assim, com essas métricas em mãos, poderemos direcionar seus estudos para a direção correta. Acredite, ao estudar por algum tempo com estes ciclos, cada vez mais você conseguirá acelerá-los. O contato constante com o material de estudo fará ele ser completamente absorvido pelo seu cérebro cada vez de forma mais fácil e rápida. Assim, naturalmente isso facilitará seu entendimento sobre todas as matérias e você conseguirá realizar ciclos cada vez mais rapidamente e com um rendimento maior nos simulados. Em concursos padrão de ensino médio e até mesmo em alguns certames de nível superior, é possível esgotar todo material de estudo um edital após você ter tido muitas vezes ode contato comaté seu2 semanas, próprio material, terjáfeito marcações de texto e anotações que o fazem rapidamente lembrar de seu conteúdo por completo.

Dentro deste planejamento você deve ainda levar em consideração a quantidade de questões e os pesos de cada matéria na prova e também o seu conhecimento sobre cada  tópico.

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É normal, em concursos públicos, algumas matérias terem muito mais questões que outras e também algumas terem peso 2 ou peso 3, ou seja, essas questões valem 2 ou 3 vezes mais pontos do que aquelas a quelas das demais matérias. Nesse caso, você deve sempre dedicar seu tempo aos estudos de maneira proporcional ao valor da matéria como um todo. Exemplicando essa questão dos pesos, digamos que um determinado concurso exija apenas conhecimentos em Português (peso 1 - 10 questões), Matemática (peso 1 - 10 questões) e Direito Constitucional Constitucional (peso 2 - 10 questões). Neste caso, será possível obter na prova 40 pontos (10 pontos em Português + 10 pontos em Matemática + 20 pontos em Direito Constitucional). Portanto, vocêConstitucional, teria de dedicare metade de seu tempo de nesta estudoprova, a Direito dividir a outra metade entre Português e Matemática, de forma igual. Você pode ainda realizar alterações nesta divisão do tempo de estudo de acordo com seu conhecimento em cada matéria. Por exemplo, se em seu caso você tem muita facilidade com matemática, e sabe que facilmente conseguiria um aproveitamento ótimo nestas questões, seria um completo desperdício de tempo dedicar um quarto de seu tempo de estudos a essa matéria. Você deve, nesse caso, reduzir o  tempo de estudo em matemática para dedicar-se à matéria na qual você tem um aproveitamento menor. Leve sempre sua condição pessoal em consideração e crie o melhor cronograma para você.

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Executando os ciclos de estudos Após, é necessário executar  executar  (do) este planejamento, ou seja, colocar em prática seus planos. Lembre-se sempre de colocar metas realizáveis, ao mesmo tempo desaadoras, pensando sempre em suamas evolução. Motive-se a se superar, executar suas metas sempre no seu limite, e até mesmo, se possível, ultrapassar sua previsão inicial. Crie uma disputa competitiva com seus próprios limites, e a sua evolução será inacreditável.

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Checando sua evolução Em seguida, os simulados serão uma forma de validar sua validar sua evolução nos estudos. Aqui você deve confrontar os dados obtidos no feito ao nal de ).cada sprint  com  com aqueles contidos nosimulado seu planejamento (check Há duas formas bem práticas de obter simulados. A primeira é acessar o site do PCI Concursos ( www.pciconcursos.com.br ) e acessar gratuitamente o extenso banco de provas que eles possuem. Você pode pegar a prova do concurso anterior, ou provas de concursos anteriores com o mesmo perl de sua próxima prova e utilizá-las como simulado. Uma outra opção muito interessante e prática é utilizar as grandes plataformas pagas de questões, as quais possuem ltros que facilitam na criação de simulados, e também muitos comentários de outros concurseiros e professores em muitas dessas questões, o que facilitará o processo de correção. Além disso, nos mais recentes cursos do Aprovação Ágil, especícos para determinados concursos, além da disponibilização dos Materiais Enxutos, oferecemos e mentorias , que facilitam simulados automatizadas na execução dessa metodologia. Você pode saber mais sobre esses cursos no link:........ link:........www.aprovacaoagil.com. br/ebook/cursos-materiais Você deve ter dados de todas as matérias que você estuda, individualizando os dados de cada uma. Você pode criar uma  tabela que serão as porcentagens de acertossimples, em cada em matéria, assim inseridas como esta:

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MATÉRIA

SIMULADO 1

SIMULADO 2

SIMULADO 3

PORTUGUÊS

60%

65%

70%

MATEMÁTICA

70%

73%

75%

INFORMÁTICA

65%

70%

73%

50%

60%

65%

DIREITO

CONSTITUCIONAL

 Ag  A gor ora a é hora ora de ag agiir  Insanidade é continuar fazendo sempre a mesma coisa e esperar resultados diferentes.  - Albert Einstein

“   

Nesse ponto, analisado todo este processo processo,, seu rendimento e os dados obtidos, você deverá agir (act ) e adaptar seus estudos para obter resultados sempre melhores. Este é odistância momento para seupara sucesso, e você deverá manter de crucial suas emoções conseguir fazer uma análise objetiva de sua real evolução nos estudos, ou pedir a ajuda de alguém de sua conança e com alguma experiência na área de concursos para que possa ajudar. A partir desta análise, você decidirá se deverá manter sua rotina ou pivotar , ou seja, mudar sua direção nos estudos.

Se você car feliz e conante com sua evolução, ótimo! Isto quer dizer que você encontrou um método de estudos

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encaixado perfeitamente em seu perl e deve continuar assim. Pode aprimorar ainda mais seus resultados denindo padrões mais altos de acertos em seu planejamento inicial. Pode ainda procurar transpor alguns obstáculos que podem inuenciar negativamente em sua preparação, tais como o ambiente de estudos, sua bibliograa, ou buscar se aprofundar nos pontos das matérias dicultando o alcance de notas melhores. Pode ainda retirar alguma carga horária de estudo de uma matéria em que sua pontuação beira à perfeição e inserir maior carga horária em pontos nos quais tenha mais diculdade. Porém, caso não tenha atingido os resultados previstos em seu planejamento inicial, ou ainda mais importante, caso você

ainda estejacada se sentindo com sua evolução vendo não sua meta vez mais confortável distante, deve alterar de forma, signicativa seus métodos de estudos, e reiniciar com um novo sprint : planejar, executar, checar e agir novamente. Nesse caso é hora de agir diferente, sempre avaliando os dados obtidos com a sua real expectativa. É importantíssimo sempre ter a noção exata de seu real aproveitamento nas diversas matérias antes da execução da prova do concurso desejado, e então pivotar, fazer uma alteração substantiva nos métodos de estudos, em caso de falta de crescimento na pontuação. Você agora não estudará para esgotar o edital uma única vez até a data da prova, para somente então realizar o grande  teste com a prova do concurso concurso,, como a imensa maioria dos cursinhos tradicionais propõem. Você não agirá mais às escuras, como um concurseiro inexperiente. Você estudará em ciclos menores, com tiros curtos e intensos. A cada ciclo, você deverá tentar esgotar o conteúdo programático exigido pelo

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edital do concurso da forma mais rápida possível e nalizá-lo com a realização de um simulado bem próximo da realidade da prova, com o mesmo estilo e quantidade de questões. Por exemplo, caso você esteja se preparando para uma prova de certo e errado, ao melhor estilo CESPE, você deverá buscar simulados neste formato. Caso você esteja se preparando para uma prova da Fundação Carlos Chagas – FCC, deve encontrálos no mesmo estilo. Isto lhe dará experiência no formato da prova e no ritmo imposto por cada banca examinadora, ponto fundamental para uma boa execução de prova. Após a realização do simulado, você dever deveráá extrair os dados de sua pontuação, porcomparando matéria, para podero então analisar sua evolução nosmatéria estudos, sempre resultado com os simulados de ciclos anteriores.

Para a sua aprovação car mais próxima, a primeira atitude a se tomar é perder o medo de se testar de forma constante. Não tenha medo de errar. Todos erramos, e quanto mais rápido errarmos e entendermos o motivo deste erro, mais rápido poderemos modicar nossas atitudes e caremos mais fortes. Ao errar em simulados, você diminuirá muito a chance de errar no clímax da sua trajetória, ou seja, no momento da execução da prova do concurso sonhado. Portanto, teste-se constantemente e erre rápido. Quanto mais cedo você errar, mais chances terá de corrigir suas falhas. Em uma vida destinada aos concursos públicos, nunca deixe para perceber seus erros apenas depois de ter realizado a prova. É comum que tenhamos medo da verdade, de descobrir que não alcançamos ainda o patamar desejado. Temos medo de nós mesmos e da visão dos outros sobre nossas vidas. Mas o choque

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de realidade é a única forma de encontrar o seu caminho e superar suas diculdades. Com a experiência no contato com vários concurseiros nestes anos de estudos para concursos públicos, veriquei um fato incontestável: há vários pers de estudantes e cada um destes reage de forma diferente a cada estímulo de aprendizagem. Há pessoas que se adaptam plenamente aos estudos apenas com leitura, outros respondem de forma melhor a estímulos visuais e xam a matéria com facilidade após estudar por mapas mentais e videoaulas. Alguns memorizam de forma impressionante após estudar o conteúdo em áudio. Algo que salta aos olhos também é a evolução de determinadas pessoas após sua incorporação a grupos de estudos, em interação constante com outros estudantes. Não há uma fórmula única de estudos, portanto você precisa obter um ótimo autoconhecimento para vericar qual método se adequa melhor ao seu perl e é importante testar todas estas hipóteses. Anal, ao ter sempre a mesma rotina de estudos e as mesmas atitudes, não se pode esperar uma mudança signicativa em suas notas. A cada novo sprint  você   você deve vericar os pontos de estudos em seu planejamento que apresentam menor evolução, inserir novos métodos de estudos ou até mesmo buscar novos materiais, novos autores de livros ou novos professores e novas apostilas, e então medir novamente seus resultados. Abra sua cabeça para novos métodos que podem aumentar sua produtividade e não tenha medo de uma nova abordagem

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em seus planos. Você de fato só saberá os resultados após arriscar-se e medir sua evolução.  E convenhamos, não há sentido em car inerte frente as suas próprias diculdades. Ao perceber que seus estudos não terão como consequência a aprovação no concurso, você não pode jamais car parado, esperando por algum milagre. Sua melhora só depende de você, que é a única pessoa que pode tomar alguma atitude a respeito.

O milagre está em reconhecer as suas limitações e buscar formas de quebrar estes limites, e isto só depende de você mesmo e do controle sobre suas emoções e sentimentos.

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Um exemplo prático Vou mostrar aqui um exemplo de como um concurseiro(a)  tradicional e, logoa metodologia após, vamos da analisar um novo exemplo deestuda quem segue aprovação ágil, para que você entenda na prática como esta forma de estudar poderá mudar sua vida. Vou chamar nossa amiga deste exemplo de Natasha, uma pessoa que começará a estudar para concursos do absoluto zero e terá como objetivo de médio prazo a aprovação na carreira de Técnico Judiciário – Área Administrativa, de um  Tribunal  T ribunal Regional do Trabalho. Trabalho. Natasha decidiu aproximadamente um ano antes da realização da prova do Tribunal Regional do Trabalho de Pernambuco que este seria seu primeiro objetivo. Estava um pouco perdida, pois não sabia como conciliar seu trabalho com os estudos para a prova. Então, procurou um cursinho online com duração anual para sua preparação preparação.. Durante este ano, seguiu elmente as instruções dos professores, dissecando todo conteúdo em vídeo no período da noite e lendo os materiais de apoio. Ela se aprofundou em cada aula e se preparou de forma exclusiva com os materiais do cursinho durante todo este ano para a grande prova, destinando aproximadamente quatro horas diárias às videoaulas e duas horas ao material de leitura. Uma vez a cada 6 meses testava seus conhecimentos, mas  tinha certo receio de ter a real noção de seu aproveitament aproveitamento. o. Suas notas muito algumas matérias, mas conava quenão iria eram evoluir até oboas nal em do curso, seguindo sempre a mesma metodologia imposta pelo cursinho.

88  

Seu cronograma inicial foi cumprido perfeitamente, e depois de um ano, às vésperas da tão esperada prova, conseguiu nalmente esgotar o conteúdo do edital por completo. Estava muito ansiosa para a prova, anal este era o grande momento, e  também não es estava tava habituada a faz fazer er p provas rovas constantem constantemente. ente. Realizada a prova, esperando com lágrimas nos olhos o gabarito ocial, ela acessa o site da banca do concurso e confere seu caderno de respostas. Ela percebe não ter pontos sucientes para estar entre os aprovados com chances reais de nomeação. O resultado parece não ser compatível com seu esforço esforço,, anal ela estudou tanto, deu o seu melhor durante um ano inteiro... Mas anal, o que aconteceu de errado? Bem, como você já pode imaginar, o maior erro foi acreditar em um método de estudos com o qual ela sequer sabia se iria se adaptar e também por não medir de forma mais constante sua evolução em cada disciplina antes da prova. Ainda errou ao permanecer estática em sua rotina de estudos mesmo após resultados decepcionantes em simulados. Ela só descobriu seus erros no planejamento após 1 ano inteiro de esforço. Este gráco demonstra muito bem o seu rendimento nos estudos e a distância para a aprovação:

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Ela não tinha uma experiência relevante em provas de concursos públicos e conou no método tradicional. E este método de estudos não era o melhor para ela, por diversos motivos: assistir aulas maçantes e cheias de “histórias” dos professores não a motivava; estava cansada demais depois de um dia de  trabalho e as aulas par pareciam eciam aind aindaa mais longas d doo que de ffato ato eram; e a linguagem dos professores, a grande maioria da área  jurídica, não permitia que ela pudesse pudesse entende entenderr plenamente o conteúdo de algumas matérias. Resumindo: esse método denitivamente não era o melhor para Natasha, e ela só entendeu isso quando era tarde demais: depois da prova. Agora, veremos como Natasha faria a organização de seus estudos caso utilizasse a metodologia da aprovação ágil: Ao iniciar sua preparação para os estudos, o objetivo nal seria o mesmo, ou seja, a aprovação aprovação na prova para técnico do TRT, TRT, que aconteceria em 1 ano. Porém, haveria em seu plano a existência de ao menos seis ciclos bimestrais de estudo, e não apenas um ciclo único anual. Ela decidiu, assim, iniciar seus estudos com ciclos de dois meses de estudo para respeitar seu ritmo de iniciante neste mundo dos concursos e, caso conseguisse  terminar o esgotamento do edital antes do previsto, reduziria o prazo dos próximos ciclos. Com base no último edital deste mesmo concurso e no perl da banca FCC, organizadora do certame, obteria seu material de estudo de todas as matérias previstas em locais conáveis ou o elaboraria da forma mais enxuta possível.

90  

Neste caso, Natasha optou por estudar apenas pela lei seca (ou seja, sem qualquer comentário ou anotação) e também por resumos em matérias como Gestão Pública e Direito Administrativo.. Em Por Administrativo Português tuguês e Matemática, optou por apenas realizar exercícios de provas anteriores da mesma banca, tendo em vista seu conhecimento prévio sobre as matérias, pois já  tinha estudado há alguns anos para vestibulares e ENEM. ENEM. Então iniciaria o primeiro sprint , ou seja, o primeiro ciclo de estudos, com o objetivo de um aproveitamento de 85% em cada matéria no simulado, conforme conforme cronograma abaixo:

SPRINT 1 MATÉRIA

 TEMPO PESO/QUESTÕES DIAS DA SEMANA

PORTUGUÊS

2h

Peso 1 – 10 Q

segunda

MATEMÁTICA

1h

Peso 1 – 5 Q

segunda

GESTÃO GEST ÃO PÚBLICA PÚ BLICA

1h

Peso 1 - 5 Q

segunda

D. CONSTITUCIONAL

2h

Peso 3 – 6 Q

 terça

D. CIVIL

2h

Peso 3 – 5 Q

 terça

D. ADMINISTRATIVO

2h

Peso 3 – 7 Q

quarta

D. PROC. CIVIL

2h

Peso 3 – 5 Q

quarta

D. TRABALHO

4h

Peso 3 – 9 Q

quinta

D. PROC. TRABALHO

4h

Peso 3 – 8 Q

sexta

REDAÇÃO

2h

-

sábado

CICLO BIMESTRAL: 1 SIMULADO/1 CICLO

91  

Ela estudaria exatamente nos termos deste ciclo bimestral de estudos e o nalizaria com um simulado com o mesmo número de questões da prova real. Seu aproveitamento após o primeiro ciclo cou assim: MATÉRIA

APROVEITAMENTO

PORTUGUÊS

70%

MATEMÁTICA

85%

GESTÃO GEST ÃO PÚBLICA PÚ BLICA

70%

D. CONSTITUCIONAL

90%

D. CIVIL

60%

D. ADMINISTRATIVO

55%

D. PROC. CIVIL

70%

D. TRABALHO

70%

D. PROC. TRABALHO

65%

Neste caso, ela teve um aproveitament aproveitamentoo acima do previsto em Direito Constitucional, dentro de sua meta em Matemática e abaixo em todas outras matérias. Em Direito Administrativo  teve uma pontuação pontuação muito abaixo da meta.

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Então, com estes dados em mãos, percebendo a diferença de rendimento em cada disciplina, ela planejou seu novo sprint :

SPRINT 2 MATÉRIA

 TEMPO PESO/QUESTÕES DIAS DA SEMANA

2h -

Peso 1 – 10 Q

segunda

30 min ↓

Peso 1 – 5 Q

segunda

1h30 ↑

Peso 1 - 5 Q

segunda

D. CONSTITUCIONAL 1h30 ↓

Peso 3 – 6 Q

 terça

3h ↑

Peso 3 – 5 Q

 terça

D. CIVIL

2h30 ↑

Peso 3 – 7 Q

quarta

D. PROC. CIVIL

2h30 ↑

Peso 3 – 5 Q

quarta

D. TRABALHO

5h ↑

Peso 3 – 9 Q

quinta

D. PROC. TRABALHO

5h ↑

Peso 3 – 8 Q

sexta

2h -

-

sábado

PORTUGUÊS

MATEMÁTICA GESTÃO GEST ÃO PÚBLICA PÚ BLICA

D. ADMINISTRATIVO

REDAÇÃO

CICLO BIMESTRAL: 1 SIMULADO/1 CICLO

Além de adaptar sua carga horária de estudos neste planejamento, priorizando aquelas matérias nas quais houve menor índice de acertos, ela também decidiu mudar seu material de estudo nestas disciplinas. Nos dias de estudo das matérias com menor pontuação decidiu ainda aumentar em mais uma hora sua carga de estudos.

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Para Gestão Pública decidiu não apenas ler resumos, mas  também se aprofundar com videoaulas desta matéria, de um renomado professor. Em Direito Administrativo, começou a ler um livro doutrinário sobre o tema nos tópicos exigidos pelo concurso. Nas demais matérias continuou com o mesmo material de apoio, apenas alterando as cargas horárias. Em seu segundo sprint , este foi o resultado: MATÉRIA

APROVEITAMENTO 1

APROVEITAMENTO 2

PORTUGUÊS

70%

73% ↑ ↓

MATEMÁTICA GESTÃO GEST ÃO PÚBLICA PÚ BLICA

85% 70%

82% 73% ↑

D. CONSTITUCIONAL

90%

85% ↓

D. CIVIL

60%

65% ↑

D. ADMINISTRATIVO

55%

62% ↑

D. PROC. CIVIL D. TRABALHO

70% 70%

70% 75% ↑

D. PROC. TRABALHO

65%

73% ↑

A evolução cou evidente nas matérias nas quais houve a alteração na forma de estudos, a não ser em Direito Processual Civil, e,, novos neste caso, seria necessário buscar novos métodos estudo, estudo professores, etc. Em Matemática, percebeu quedea

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redução da carga horária prejudicou um pouco seu rendimento e poderá acertar este ponto no próximo sprint . Ainda, após realizar seu terceiro ciclo e acreditar ter encontrado um material perfeito para seus estudos, Natasha percebeu ter esgotado todo edital mais rapidamente. Decidiu, portanto, reduzir os sprints para um mês, com o objetivo de esgotar o edital do concurso mais vezes. Agora ela pode, em um novo sprint , manter aquilo que deu certo e apontar arestas nas matérias de menor aproveitamento. aproveitamento. A cada ciclo, ela ca mais forte em todo conteúdo e sua evolução é constante. A cada sprint , ela percebe sua evolução e ca motivada a melhorar ainda mais. Você pode neste momento estar em dúvidas se este método funciona mesmo. Posso garantir que sim, o método da aprovação ágil funciona.

Sabe este exemplo acima da Sra. Natasha? Não se trata de um exemplo hipotético, mas sim de um acontecimento verdadeiro. Natasha na verdade é minha esposa, e começou a estudar para concursos após várias frustrações em empregos privados, quando eu já era concursado e tinha sido aprovado em vários concursos. Ela quis começar a estudar da forma tradicional, inscreveu-se em um cursinho tradicionalíssimo e não obteve resultado. Ela foi a primeira “cobaia” do método que apresento neste livro. E a partir par tir do momento emem queapenas começou a estudar neste sistema de , foi aprovada 6 meses nos próximos 2 sprints concursos públicos para Técnico Judiciário que prestou: os

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concursos do TRT-15 (colocada na 144ª posição, sendo que no último concurso foram nomeadas mais de 700 pessoas neste cargo) e também no TRT-02, também dentro do número de pessoas pessoas nomeadas no último último concur concurso. so. Inclusive, hhoje oje já foi nomeada como técnica judiciária do TRT-15, é estável e  trabalha em um ótimo gabinete de desembargador desembargador,, ccom om home ofce integral. Ou seja, este método a fez ser aprovada em 2 ótimos concursos com enormes e reais chances de aprovação aprovação,, e ainda gastando muito menos tempo e dinheiro do que gastaria com cursinhos  tradicionais. Agora é a sua vez de .mudar metodologia de estudar e iniciar a estudar em sprints A sua arápida aprovação depende desta atitude. Você deve adaptar as matérias do concurso desejado ao cronograma de sprints, de acordo com sua disponibilidade diária de estudo, da mesma forma descrita neste capítulo. Esgote o edital em cada sprint , teste-se de forma efetiva e refaça seus planos de acordo com seus resultados. Evolua a cada ciclo e consiga sua aprovação aprovação..

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Montando seu próprio cronograma Monte seu próprio cronograma para iniciar seus estudos agora mesmo! Utilize sua disponibilidade diária de estudo e distribua avocê carga horária entrelevando as matérias do próximo concurso quee deseja prestar, sempre em conta os pesos quantidade de questões de cada matéria, nos moldes do demonstrado anteriormente anteriormente neste capítulo e no estudo de caso da Natasha. Faça os simulados ao nal de cada ciclo e então adapte as cargas horárias de acordo com seu rendimento rendimento.. Além disso, nos mais recentes cursos do Aprovação

Ágil, especícos para determinados concursos, além da disponibilização dos Materiais Enxutos, oferecemos simulados e mentorias automatizadas, que facilitam na execução dessa metodologia. Você pode saber mais sobre esses cursos no link:........ link:........www.aprovacaoagil.com. br/ebook/cursos-materiais

Aqui vale destacar um de ponto muito importante: inclua emcaso seu cronograma a prática redações ou estudos de casos, haja esta etapa em sua próxima prova. Estas etapas são, normalmente, classicatórias e eliminatórias, ou seja, além de inuenciar diretamente em sua colocação no rol de aprovados, caso não seja obtida uma nota mínima, haverá a eliminação do concurso.  Já pensou na hipótese de estudar muito e obter uma ótima nota na prova objetiva, com chances reaisisso de acontece nomeação, e ser eliminado na prova discursiva? Acredite, muito!

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Você, a par partir tir de agora, não pode cometer esse gravíssimo erro estratégico.. Inclua a prática de redações ou provas discursivas estratégico em seu cronograma, de acordo com a realidade de sua próxima prova, realize periodicamente simulações destas etapas e procure alguém que possa corrigir sua peça e indicar os pontos nos quais você deve melhorar para obter uma ótima nota. O mesmo raciocínio também deve ser utilizado caso sua prova  tenha outras etapas eliminatórias, como por exemplo o TAF (Teste de Aptidão Física). Você não pode se esquecer, neste caso, de praticar os exercícios que serão aplicados em sua prova física, os quais estão detalhados no edital, desde o início de sua preparação. Caso tenha diculdade com qualquer um destes exercícios, procure ajuda especializada para melhorar nos pontos necessários para sua aprovação nesta etapa.

Encontre o formato de estudos perfeito para você Outra opção importante a ser testada, e que dependendo do seu perldos pode alavancar seu rendimento nos estudos, é a variação intervalos de estudos em cada matéria. Algumas pessoas adaptam-se melhor ao estudo de uma única matéria por vez (pessoalmente, me incluo neste grupo). Se este for o seu caso, a melhor opção é esgotar todo conteúdo de cada matéria de forma direta, sem intercalação. Dependendo da matéria e do conteúdo de cada concurso, isto pode ser realizado em um dia, mas algumas disciplinas podem exigir mais tempo de dedicação para seu término. Neste caso, você pode criar um cronograma sem dias pré-xados, mas apenas

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com a ordem das matérias, esgotando-as uma por uma, de forma consecutiva. Exemplicando, vamos analisar como caria neste sistema o estudo para um concurso básico de Técnico Judiciário de um  Tribunal  T ribunal Regional Eleitoral Eleitoral com as seguinte seguintess matérias: Constitucional, stitucional, Direito Administrativo Peso 2 ou 3: Direito Con e Direito Eleitoral;

Peso 1: Língua Portuguesa, Informática, Normas Aplicáveis aos Servidores Ser vidores Públicos Federais e Regimento Interno Interno.. O cronograma neste formato, no qual cada disciplinabásico completamente de uma únicavocê vez, pode cariaestudar assim: MATÉRIA

 TEMP MPO O GA GASSTO PAR ARA A ESG SGO OTAR HORAS DIÁRIAS  TE

DE ESTUDOS

O CONTEÚDO (EM DIAS)

D. CONSTITUCIONAL D. ADMINISTRATIVO D. ELEITORAL

LÍNGUA PORTUGUESA INFORMÁTICA NORMAS - SERVIDORES

REGIMENTO INTERNO

GERAL: 1 SIMULADO AO FINAL DO CICLO

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Nele, você pode adaptar sua disponibilidade diária de estudo e checar a cada ciclo em quanto tempo você esgotou todo conteúdo do edital. Você perceberá perceberá que, ao denir seu material de estudos estudos para es este te concurso, a cada cic ciclo lo conseguirá terminar a análise de todo conteúdo de forma mais acelerada e com maior qualidade na absorção. Eu sempre gostei desse modelo de estudos por não perder  tempo em retomar alguns conceito conceitoss vistos em momento momentoss anteriores. Com a matéria por completa ainda fresca em sua mente, você poderá absorver o conteúdo de forma mais limpa e concisa. Entendo que desta forma sua memória de longo prazo ca mais ativa, e suas chances de absorver todo material de forma denitiva aumentam muito. Em meu caso, esgotava cada matéria do próximo concurso que iria prestar sem me preocupar em contar exatamente o  tempo util utilizado izado e se sempre mpre em eestrito strito acordo com o co conteúdo nteúdo programático do edital do meu próximo concurso. T Tentava entava ao máximo sempre terminá-lo da forma mais acelerada possível. possível . E, após o término de todo edital, edital , realizava um simulado bem próximo do nível da prova para validar minha evolução, e então alterava todos os pontos onde ainda sentia alguma diculdade (complementava materiais de estudo, buscava novas fontes, conversava com alguns amigos que também estavam estudando essas matérias e etc.). Porém, em minha experiência com outros muitos concurseiros(as), percebi que este método de esgotamento consecutivo de disciplinas não funcionava de forma efetiva com este todos. Algumas pessoas tendem desestimula desestimuladas das formato, principalmente apósao car contato com aquelas a quelas

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disciplinas mais “pesadas” “pesadas”.. Percebi em muitas dessas pessoas um sentimento de que seus estudos pareciam simplesmente não evoluir dessa forma. Estas pessoas, ao estudarem com metas ao completarem determinada carga diárias horáriae especícas, diária de estudos, sentiam um maior alívio e uma sensação prazerosa no cumprimento de sua meta diária. No caso especíco delas, houve uma maior facilidade em estudar conforme um cronograma dividido de forma diária, com uma ou várias disciplinas distribuídas em cada dia. E para que você decida qual a melhor forma para si, recomendo  Tente ente em primei primeiro ro luga lugarr estuda estudarr as  testar os 2 formatos formatos..  T

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matérias de maneira consecutiva. Após, caso perceba um desgaste muito grande neste formato, divida seus estudos em um cronograma com uma ou mais disciplinas durante o dia.  Também  T ambém,, nunca se esqueça de fazer um simula simulado do próximo à realidade após cumprir cada etapa, independentemente do formato. Confronte ao nal os números obtidos em cada simulado e escolha o cronograma de estudos que lhe proporcionou os melhores resultados. Você pode utilizar os seguintes modelos para montar seu cronograma, preenchendo as lacunas:

MODELO DE CRONOGRAMA 1 MATÉRIA

 TEMP MPO O GA GASSTO PAR ARA A ES ESGO GOTTAR O HORAS DIÁRIAS  TE

DE ESTUDOS

CONTEÚDO (EM DIAS)

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MODELO DE CRONOGRAMA 2 MATÉRIA

 TEMPO PESO/QUESTÕES DIAS DA SEMANA

segunda segunda  terça  terça quarta quarta quinta quinta sexta sexta sábado sábado domingo domingo

CICLO DE ___ DIAS : 1 SIMULADO/CICLO

103    

Mentoria Automatizada Esse sistema de estudo baseado no Scrum já ajudou milhares de concurseiros(as) a aumentarem suas notas em provas de concursos. São conceitos simples e efetivos, que quando aplicados corretamente chegam a quadruplicar seu rendimento nas provas. Porém, muitos ainda sentiam diculdade em implementar essa metodologia na prática… Por isso, decidi agir e criar uma ferramenta que garanta que você irá personalizar seus estudos e conquistar sua aprovação aprovação.. Para facilitar a implantação desse sistema em sua rotina de estudos, criei uma mentoria automatizada, que garante o melhor direcionamento em seus estudos a cada ciclo. Esse novo sistema analisa a relevância de cada disciplina de seu próximo concurso concurso e propõe o cronograma de estudos perfeito e personalizado para você. Além disso, a cada ciclo, após lançar sua nota no simulado, ele atualiza as informações informações,, direcionando mais tempo de estudo e propondo novos formatos de estudo para as disciplinas nas quais você teve um rendimento menor. menor. Para saber mais sobre essa nova ferramenta do Aprovação Ágil  e para quais concursos ela está disponível, acesse www.aprovacaoagil.com.br/ebook/cursos-materiais www.aprovacaoagil.com.br/ebook/cursos-materiais

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Revisão Costumo dizer que a revisão é a maior área de interesse dos gurus de concursos. É aqui que há uma grande gourmetização nesse mercado. É exatamente nesse ponto que alguns inventam fórmulas insanas e impraticáveis, normalmente com nomes chamativos, com a intenção de vender métodos para a aprovação em concursos. A maioria desses métodos são baseados em técnicas de memorização competitiva. Já ouviu falar sobre campeonatos de memorização? Eles são muito comuns nos EUA. Mas sinto informar os fundamentos para a memorização 10 mil primeirosque números de pi não necessariamente irãodos funcionar para concursos... Nesse mundo em que você procura ter sucesso, além de simplesmente memorizar, você precisa entender o conteúdo. É preciso constantemente trabalhar não só sua leitura, mas  também sua interpretação de texto texto.. Só a memorização não será suciente. Além disso, você precisa ter contato com muito conteúdo para se preparar para uma prova de concurso. Fórmulas de revisão espaçada  e outras parecidas podem mais bagunçar seu planejamento do que qualquer outra coisa. Vejo muitas pessoas gastando uma energia tão grande em preparativos que na hora de realmente estudar já nem têm mais forças…Vejo muitas pessoas se perdendo no meio do caminho porque possuem muito material para estudar e, ao invés de

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diminuir esse conteúdo e eliminar desperdícios, acabam a cada dia criando mais materiais, sob o pretexto de que precisam revisar o conteúdo.  Assim elas gastam muito tempo para criar mais resumos, mapas mentais, ash cards e outras tantas ferramentas que talvez nunca irão ver novamente. Dito isso, o que proponho para você é bem mais simples: repetição. Antes de tudo perceba a formação da palavra RE-VISÃO. Ela é formada por visão, e do termo re, que propõe a ideia de repetição. Portanto, você pode concluir que revisar signica nada mais e nada menos do que ver de novo, correto? Para mim a melhor revisão sempre é a repetição de um material adequado ao seu perl de prova.  Todas habilidades humanas nascem da repetição. E com os  Todas estudos não seria diferente. Ninguém cará  expert em um assunto lendo uma única vez determinado conteúdo conteúdo.. Quando você começa a revisar um novo material de estudo, diferentee do seu principal, você não está repetindo. Nesse caso diferent você está procurando um novo estímulo, que provavelmente está atrapalhando o processo de integração de todas informações em sua memória de longo prazo, pois ela precisa de repetição. Portanto,  faça o simples de forma constante e terá resultados. Repita o estudo de seu material de estudos. Com omente. tempo e repetição esse conteúdo será incorporado a sua

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E aí que entra a mágica dos Materiais Enxutos (você aprenderá  tudo sobre eles no próximo capítulo). Quando você possui um material totalmente adequado ao seu concurso, sem desperdícios, ca muito mais fácil você colocar em prática a revisão por repetição.

Quanto mais você repetir o estudo desse conteúdo, melhor será sua nota. Simples assim.

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REVEJA O QUE APRENDEMOS NESTE CAPÍTULO   1. 

  2. 

 3. 

Crie um planejamento para ser executado até a prova de seu próximo concurso, composto por ciclos curtos (sprints), com metas de pontuação para cada matéria, dividindo o período de tempo de estudo disponível de forma proporcional aos pesos (relevância) de cada disciplina.  Você ocê pode e deve tentar, Execute esse plano à risca. V inclusive, esgotá-lo antes do previsto. Faça uma disputa com seus próprios limites e sua evolução será notável.

Verique sua evolução a cada sprint   com um simulado e extraia seu percentual de aproveitamento em cada disciplina.  Lembre-se sempre: se formos errar, erraremos antes a ntes da prova do concurso. Assim teremos tempo de melhorar nosso aproveitamento. Teste-se Teste-se consta constantemente. ntemente.

108    

  4. 

Aja! Analise os dados do simulado feito ao nal de cada   e verique arestas a serem aparadas. Adapte sprint  e seu cronograma em caso de rendimento abaixo do esperado, modique sua forma de estudo em todos os pontos nos quais se sentir desconfortável.

5. 

Nunca se esqueça de incluir em seu planejamento a prática de redações ou provas discursivas, caso  tais etapas estejam previstas no edital. O mesmo vale para o Teste de Aptidão Física (TAF).

6. 

 Teste esgotar matérias consecutivamente ou  Teste de forma alternada, aderindo ao formato em que demonstrar melhor rendimento.

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Material de

U 

m dos segredos para conseguir realizar os sprints de forma muito rápida e eciente é a enxutez de seu material de estudos.

Segundo o dicionário, a palavra “enxuta”, em seu sentido gurado, é a qualidade de algo sem nada supéruo. É a característica de algo sem desperdícios, sendo a melhor denição do melhor material de estudos que você poderá utilizar para chegar à aprovação no concurso público público.. O melhor

conteúdo a ser é aquele que contém tão somente  Nada além disso. o que pode cairestudado em sua prova. prova. Nada

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Para ser aprovado e nomeado em qualquer concurso você não precisa ter um conhecimento profundo profundo sobre todos temas de cada matéria. Não é necessário ser um expert em Direito, Administração ou qualquer outra área, a menos que a prova realmente exija estapromotoria, condição, como em casos de concursose para a magistratura, etc. Voc Você ê não necessariament necessariamente precisa saber as mais complexas teorias sobre todas as matérias exigidas no concurso.

Para ser aprovado, você você apenas precisa saber todo conteúdo nos exatos termos e limites do edital, e sempre com base no perl per l da sua próxima pro prova. va. Ao consultar as provas FCC, anteriores de uma determinada banca organizadora (CESPE, VUNESP, FGV, etc.) é possível extrair um padrão único. Elas normalmente mantêm um padrão de prova nos concursos públicos de sua responsabilidade e para cada nível de escolaridade elas apresentam exigências uniformes, se repetindo em um concurso após o outro. Percebo muitos concurseiros iniciantes cometendo o erro de olhar para o edital e analisar tão somente as matérias exigidas. Estas pessoas veem, por exemplo, exemplo, que determinado concurso exige Direito Constitucional e iniciam os estudos de toda Constituição Con stituição Federal. Às vezes até mesmo cam desmotivadas pensando que terão um material enorme para estudar. Não cometa esse erro, pois ele pode atrapalhar de forma profunda sua aprovação. Você deve analisar todos os tópicos exigidos em cada matéria e estudar tão somente esses. Toda matéria tem uma gama muito

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grande de temas a serem estudados e você deve se limitar a estudar somente o necessário, ganhando muito tempo para concentrar todos seus esforços apenas no que vai cair na prova. Qualquer questão abordando um tema diferente do previsto no edital pelo podeconcurseiro e deve serantenado anulada. em Elaseus também tem de ser ignorada estudos. Por exemplo, se o edital exige o seguinte conhecimento em Direito Constitucional: direitos e garantias fundamentais: dos direitos e deveres individuais e coletivos; e Do Poder Judiciário: Disposições Gerais, você estudará única e exclusivamente o art. 5º e os art. 92 a 100 da Constituição Federal. Seria um enorme desperdício estudar qualquer aspecto de Direito Constitucional não inserido nestes artigos, o que poderia lhe custar uma pontuação mais baixa. O mesmo raciocínio é aplicável a todas as matérias. O estudo de todo e qualquer conhecimento que não será objeto da prova do concurso é uma perda de tempo.  T  Todo odo concurseiro(a) deve entender, portanto, que a prova apenas mede seus conhecimentos sobre o edital, nos seus exatos limites, e não sobre tudo de todas as disciplinas. Em concursos de nível médio, nos quais são exigidas noções em Direito, é padrão a exigência de conhecimento apenas do  texto da lei pelos pelos candidatos (o que ch chamamos amamos de lei seca). Portanto, neste caso, seria um extremo desperdício se você gastasse suas preciosas horas de estudo lendo doutrinas (livros de renomados autores) sobre os temas. Da mesma forma, seria um completo desvio do caminho para a aprovação

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perder tempo estudando informativos de jurisprudência dos  Tribunais  T ribunais Superiores. Esse não será o foco da prova que você irá prestar. E caso você percorra essa trilha, estará cada vez mais longe de sua aprovação. Exemplicando, vamos analisar uma prova padrão de concurso Exemplicando, de técnico federal de qualquer órgão da Administração Federal (que exige nível médio de educação), com a Fundação Carlos Chagas como organizadora, no qual será exigido no conteúdo programático conhecimentos conhecimentos em Língua Portuguesa, Raciocínio Lógico-Matemático e Noções em Direito. Neste caso, se você zer uma análise da primeira matéria, perceberá facilmente um padrão, em que eles pedem interpretação de textos  (que é talvez o conhecimento mais relevante atualmente nos concursos, pois será exigido conjuntamente com as demais matérias), algumas perguntas sobre regras gramaticais simples como crase, pontuação, manutenção da lógica do texto com emprego de vírgula, entre outras. Em Raciocínio Lógico-Matemático serão exigidos sempre os mesmos conceitos: proporção, regra de três, entre outras. Já em noçõesé em Direitoconhecimento você perceberá uma uniformidade: exigido da novamente “lei seca” (o conhecimento extraído da leitura direta das leis e atos normativos, como portarias, resoluções, regimentos, etc.), e em alguns casos à “lei seca” será adicionado um enunciado que exigirá um pouco de interpretação de texto. Agora, um lembrete: uma exceção comum à exigência estrita da “lei seca” nestas provas é a matéria de Direito Administrativo e Direito do Trabalho, Trabalho, em que os concursos exigem em parte par te das

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questões um conhecimento doutrinário supercial, mas nada que não seja absorvido com uma boa sinopse e leitura atenta desses materiais, nos termos do exigido pelo edital. Portanto, no caso da prova exemplicada acima, você conseguirá um ótimo resultado se praticar muitos exercícios de provas anteriores em Português e Raciocínio Lógico-Matemático, sanar suas dúvidas com a leitura de conteúdo voltado para essas matérias e dissecar todo conteúdo legal exigido em conhecimentos em Direito, sempre utilizando os ciclos de estudo da forma já exposta neste manual. Você, com o tempo, absorverá de forma natural o perl exigido pela prova e seus resultados serão melhores na exata proporção dos esforços neste sentido. Em uma prova com este perl, seria um completo e extremo desperdício de tempo você estudar todos os tópicos de Direito com um livro doutrinário. Você estaria perdendo seu tempo e pontos preciosos para sua classicação. cl assicação. Óbvio, há exceções, e em algumas provas de nível médio podem ser encontradas questões mais “pesadas”, o conhecimento de doutrina ou jurisprudência. Mas exigindo lembrese: não estamos estudando com a nalidade de gabaritar a prova, algo praticamente impossível nos concursos altamente competitivos, mas para sim extrair a maior pontuação possível com o nosso tempo de estudo e atingir seu maior objetivo de aprovação. Esses pontos serão irrelevantes, exatamente por serem a exceção, e os outros adquiridos na imensa maioria das questões com o estudo direcionado ao perl da prova garantirão um bom resultado resultado..

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Em caso de concurso de nível superior, você deve, da mesma forma, entender o perl da prova e montar seu material de estudos de forma totalmente direcionada exame que você iráe realizar, utilizando oao mesmo raciocínio analisando quais conhecimentos foram objeto de questões nas últimas provas do concurso. Usualmente, essas provas de nível superior exigem um conhecimento mais pesado em matérias especícas, normalmente atreladas à formação acadêmica exigida. Por carreiras dessas de nível matérias superior em exemplo, Direito, asemquestões exigem conhecimentos de doutrina e  jurisprudênc  jurisp rudência ia consol consolidada idada dos tribuna tribunais is (súmulas, via de regra). Em caso de exigência de graduação em Administração, por exemplo, são exigidos conhecimentos  teóricoss em admini  teórico administraçã straçãoo geral e públic pública, a, e assim por diante. Você deve sempre analisar as últimas provas desses cargos e extrair a linha de raciocínio utilizada nestes concursos.

Lembre-se: o concurso público não mede sua capacidade de resolver problemas reais, apenas mede sua eciência em esgotar o edital para a prova e em entender o que a banca examinadora exige.seu Portanto, agarrese ao edital e não desvie olhar. Foco no

edital! 116  

Material Enxuto  Enxuto = Resultados até dez vezes mais rápidos   Quando criei Observação importantíssima: esse sistema dos materiais enxutos em minha cabeça, estudava sozinho e nunca tinha feito qualquer cursinho. Sinceramente, nem sabia o que o “mercado de concursos” oferecia oferecia por aí... Desde o começo dos meus estudos, colhi aprovações atrás de aprovações, de forma muita mais rápida que todos que conhecia. Mas confesso: nesse momento não tinha a menor ideia da dimensão prática da importância desses princípios nos meus resultados. Eu apenas fazia o que era mais lógico e simples para mim, sem sequer olhar para os concurseiros ao meu redor. Até minha aprovação e nomeação como analista de tribunal federal nunca tinha tido sequer contato com os “famosos” PDF’s de cursinhos, utilizados pela gigantesca massa de concurseiros, que seguem às cegas tudo que esses cursinhos preparatórios para concursos pregam. Na realidade, o 1º contato que tive com esses materiais de estudos foi quando minha esposa, a Natasha, do nosso estudo de caso  do capítulo anterior, começou a estudar. Vi o material deles para o concurso de técnico de

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 tribun  trib unal al e mi minh nhaa prim primei eira ra reaçã reaçãoo fo foii de as asso somb mbro ro:: “Rapaz do céu, isso não tem m! É muito desperdício!”  Nesse momento, tinha visto um PDF de concurso de nível médio, em que sabia que o perl de prova em Direito era relativamente simples, voltado apenas para lei seca e súmulas, com nuances de doutrina em Direito Administrativo. Mesmo assim, os PDF’s desse cursinho tinham no total cerca de 10.000 páginas. Na hora  já pr proc oces esse seii as in info form rmaç açõe õess e av avis isei ei mi minh nhaa eesp spos osa: a:

Eles oferecem um conteúdo gigantesco com muita coisa que não faz sentido para uma prova como essa. Se quem estuda com esse material não tiver o mínimo de conhecimento sobre aquilo que realmente é importante, vai se dar muito mal na prova… Algum tempo depois, quando disponibilizei nossos Materiais Enxutos para os principais concursos de nível médio do Brasil, feitos com base nos princípios ensinados no presente livro, um padrão apareceu: os materiais enxutos tinham em média apenas 10% do tamanho dos PDFs de cursinhos. E o melhor é que todo conteúdo das provas estava dentro de nossos materiais e de nossos planejamentos. Esse foi, inclusive, o comentário padrão dos nossos seguidores após a realização de cada uma das provas nas quais tínhamos elaborado o material: “Tudo que caiu na prova estava no Material Enxuto”. Com isso, muitas pessoas que estudavam com os materiais e a metodologia do Aprovação Ágil começaram a ter resultados parecidos ou melhores que os meus e os da Natasha, principalmente em termos de velocidade na evolução e consequente aprovação.

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Muitos aprovados começaram a nos mandar mensagens nas redes sociais contando que com poucos meses de estudos conseguiram resultados espetaculares, melhores do que muitos que seguem a forma tradicional de estudo dos grandes cursinhos e estudos que estão há anosdepresos aos seus enormes materiais de e formatos estudos rígidos. Confesso: essas notícias encheram meu coração de alegria. Muita mesmo! Mas confesso também que isso não foi nenhuma surpresa para mim… Uma continha simples que tinha em minha cabeça já tinha me conrmado: esse seria um padrão inevitável. Se os Materiais Enxutos  possuem todo conteúdo da prova e possuem 10x menos conteúdo que os PDF’s de cursinhos, seria totalmente previsível que com os Materiais Enxutos os(as) concurseiros(as) concurseiro s(as) conseguiriam resultados até 10x mais rápidos que os seus concorrentes, que seguem a grande manada dos concurseiros. Está lembrado(a) que disse que  toda nova habi habilidad lidadee depende de repetição e que isso é totalmente aplicável nos estudos para concursos? É exatamente esse o ponto em que nossos materiais facilitam o processo de estudo. Enquanto nossos seguidores estavam no 10º ciclo de estudo, ou seja, na 10ª repetição do nosso Material Enxuto, e ainda faziam simulados e ajustes constantes a cada novo ciclo, os concorrentes dos cursinhos estavam terminando seu 1º ciclo, sem nem saber se estavam na rota correta.

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Enquanto nossos seguidores conseguiam esgotar todo material de estudo de seu próximo concurso em poucas semanas, concurseiros matriculados em cursinhos gastavam no mínimo seis meses para ver tudo que poderia cair em sua prova. Em muitos alguns demoravam pelo menos um para estudar casos tudo, especialmente quando “amarrados “amarrados” ” aoano ritmo de videoaulas. Depois disso, demorariam o mesmo período para rever o conteúdo. A diferença de rendimento entre eles seria gigantesca. Eu sabia disso e que a prova do concurso mostraria essa realidade. Sendo exatamente isso que aconteceu nos principais concursos do Brasil nos últimos anos, como o MPU, TRTs, TRFs, TREs e TJs. Além de tudo isso, aqueles que seguiram a metodologia da Aprovação Ágil à risca, da forma como proponho a você nesse livro, conseguiram resultados ainda mais rápidos se comparados à média dos concurseiros concurseiros.. Basta uma simples olhada nos depoimentos nas redes sociais do @bitolei,  especialmente no Instagram e YouTube, para conrmar essa realidade. Para conhecer todos os Cursos e Materiais Enxutos disponibilizados pelo Aprovação Ágil e ter mais facilidade da hora de garantir garant ir sua aprovação, acesse o link www.aprovacaoagil.com.br/ebook/cursos-materiais

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Interpretação lógico-sistemática do edital: os limites dele na prática Na faculdade de Direito aprendemos alguns conceit conceitos os que são de fundamental importância para diversos aspectos práticos da vida, e muitas vezes não damos o devido valor na hora do aprendizado. No começo, tive uma matéria odiada por 99% dos colegas, que se chama hermenêutica, que é basicamente um estudo de interpretação das normas jurídicas. Era uma daquelas matérias em que você teria de ir até a biblioteca e achar um livro daqueles com capa de couro, páginas amareladas e cheiro estranho. Se você tivesse rinite, como eu tenho, caria espirrando várias e várias horas depois do estudo estudo.. Mas hoje vejo que este estudo valeu a pena para diversos aspectos da minha vida acadêmica e prossional. Essa disciplina me fez incorporar alguns raciocínios importantíssimos para minhas estratégias. E vou explicar isso tudo paradevocê agora, de qualquer forma bemconceito simples,jurídico sem a necessidade apresentar pesado. O ponto central e mais importante dessa matéria para o estudo de concursos é a interpretação lógico-sistemática. O nome pode parecer assustador, mas alguns breves conceitos bastam para entender como ela funciona e você vai utilizá-la para entender de forma mais certeira cer teira o conteúdo programático exigido em cada concurso. Isso vai poupar muito tempo na sua preparação para concursos.

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No Direito devemos entender cada lei como um sistema e que cada uma tem sua lógica, um padrão, composta de uma estrutura que a sustenta, em diferente diferentess níveis ou camadas. Por exemplo, a Constituição um sistema deeuma primeira camada, que são os Títulos. Téítulos. Pegue acomposto constituição veja que antes do início art. art . 5º, o texto xa que ali está o TÍTULO II – Dos Direitos e Garantias Fundamenta Fundamentais is. E dentro de cada título, há um capítulo (que no caso do ar art. t. 5º, descrito anteriormente anteriormente,, ca dentro do Capítul Capítuloo I – Dos Direitos Individuais e Coletivos. Em alguns casos, os capítulos são divididos em seções, como ocorre no art. 37 da Constituição. E as seções podem ser divididas em subseções, e assim por diante. Necessário destacar que se um concurso pede apenas determinado Título, ele exige o conhecimento do referido  Título, compreenden compreendendo do todos seus níveis menores, ou seja, seus capítulos, seções, subseções e etc. Da mesma forma, logicamente, se um concurso pede expressamente o conhecimento apenas de determinada seção, você só deve estudar essa seção e seus possíveis níveis inferiores (subseções, por exemplo).  Também é preciso destacar que o Edital é a regra única do  Também concurso. Todos os procedimentos, inclusive a aplicação da prova e os conhecimentos exigidos exigidos,, estão previamente xados no edital. Portanto, não é possível a cobrança de nada que não esteja expresso no edital do concurso, sob pena de invalidação da questão.

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É muito importante ter este conceito muito bem denido na sua mente concurseira, pois essa divisão sistemática é muito, repito, MUI  MUITO TO IMPORT IMPORTANTE ANTE para você manter o foco somente no que cairá na sua prova. Você vai aplicar este exato conceito para os conteúdos exigidos no edital de forma lógicainterpretar e sistemática. Agora, deixando explicações mais profundas de lado, vou mostrar como fazer isto na prática, com um exemplo exemplo.. Esse é o conhecimento padrão exigido para Direito Constitucional no caso de concursos de técnico judiciário de Tribunais Federais (aqui utilizo como base o conteúdo do último concurso do TRE-SP, no ano de 2017):

Dos Princípios Fundamentais. Direitos e Garantias Fundamentais. Da Administração Pública (Disposições Gerais, Dos Servidores Públicos). Do Poder Judiciário (Disposições Gerais, Do Supremo Tribunal Federal, Dos Tribunais e Juízes Eleitorais), Das Funções Essenciais à Justiça.”

“ 

Nesse caso, ao estudar para este concurso, você deveria ter em mãos um material de estudo que zesse a relação exata entre o conteúdo do edital e a legislação contida em cada parte do sistema legal (Título, Capítulo, Seção e etc.). Analisando o texto Constitucional, estas seriam as “partes” ou “camadas” da lei que fariam parte do seu material, e nada além disso:

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Dos princípios fundamentais: Esta é a correspondência exata do Título I da Constituição – art. 1º ao 4º. Direitos

e

Garantias

Fundamentais:

Esta é a

correspondência correspondê ncia doaT Título ítulo II da Con Constituição. stituição. Aqui não havendo qualquer restrição determinados capítulos ou qualquer outro nível inferior. Portanto, o material correspondente englobaria o texto do art. 5º ao 17 da Constituição, ou seja,  todo esse  título.

Da Administração Pública (Disposições Gerais, Dos Servidores Públicos):  Dentro do Título III, há diversos Capítulos. E um deles é o Capítulo VII – Da Administração Pública. Aqui o edital fez uma expressa restrição do alcance desse capítulo, e colocou entre parênteses o texto da sua Seção I - Das Disposições Gerais (art. 37 e 38) e da Seção II – Dos servidores públicos (art. 39 a 41). Logicamente, todas outras seções deste capítulo não serão objeto de questões na prova.

Do Poder Judiciário (Disposições Gerais; Do Supremo Tribunal Federal; Dos Tribunais Tribunais e Juízes Eleitorais): Dentro do Título IV da Constituição existe o Capítulo III - do Poder Judiciário, que corresponde exatamente ao tópico exigido neste edital. Aqui, novamente o edital restringiu o alcance desse nível do sistema da Constituição Federal. Em parênteses foram elencadas diversas seções deste capítulo e só iremos estudar cada uma destas seções. Todas as outras serão descartadas de nossos estudos. Essa, portanto, é a aplicação prática deste princípio. Ela vai fazer você direcionar seus esforços apenas ao que poderá cair na sua prova.

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Este é um conhecimento extremamente extremamente simples e que vai otimizar muito seus rendimentos nos estudos para a prova, pois deixará seu material de estudos totalmente enxuto. Sempre analise o edital e compare os tópicos cada disciplina aos diversos níveis de cada legislação (títulos, de capítulos, seções, subseções e etc.) Em alguns casos há ainda nomenclaturas diferentes, como no caso do Código Civil, que é dividido em Livros (1º nível), Títulos (2º nível), Capítulos (3º nível), e assim por diante. Necessário frisar que, em algumas matérias, o tópico do edital pode não ter uma correspondência exata na legislação. O caso mais comum em Direito emconhecimento que, mesmo em concursos de énível médio, Administrativo, há a exigência de de breves conceitos doutrinários. Porém, neste caso, o estudo de boas sinopses disponíveis no mercado e a boa e velha pesquisa no Google pode resolver seu problema. A seguir mostrarei mais um conceito importantíssimo para o momento de preparação ou escolha de seu material de estudos perfeito para o seu concurso, e que deverá estar muito alinhado à interpretação lógico-sistemática: como identicar o perl da prova.

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Como identifcar o perfl da prova Uma análise de suma importância importância para sua estratégia de estudos é a do perl perl da próxima prova. Aqui você vai descob descobrir rir o nível de cobrança em cada disciplina e a forma que a mesma exigirá o conhecimento. Tais dados vão direcionar os seus esforços nos estudos, e, muito provavelmente, irão reduzir de forma drástica a quantidade de material que deverá estudar para ter uma ótima nota. Algumas bancas examinadoras exigem dos candidatos conhecimentos mais profundos, principalmente em conhecimentos conheciment os especícos. A CESPE e a FGV são bons exemplos disso. Algumas outras bancas, porém, exigem conhecimentos mais superciais, como é o caso da VUNESP e até mesmo da FCC. Porém há muitas e muitas variáveis nestas denições, e é isto que vou esclarecer para você a seguir. Se você já pesquisou sobre o tema alguma vez na internet, já deve  terr vvis  te isto to div divers ersos os sit sites es esp especi eciali alizad zados os que faz fazem em aná anális lises es ger gerais ais dos pers de cada banca examinadora. Esse pode ser um bom ponto de partida para o direcionamento de seus estudos, mas é uma abordagem muito genérica para resolver seu problema. Cada banca apresenta variáveis entre uma prova e outra, entre um concurso para um órgão e para outro, ou entre uma determinada carreira e outra, e assim por diante. Um pontodo pouco pelosa experts   em concursos éa inuência órgãodivulgado que contrata banca examinadora para

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realização de um concurso. Lembre-se:  a banca é contratada para realizar um concurso, e o seu cliente (quase seu “patrão”, que scaliza a execução contratual) é o órgão ou ente público que a contrata. O contratante, por sua vez e com absoluta certeza, cer teza, delimita a atuação da banca e o perl dos candidatos que espera serem seus futuros servidores. Portanto, no meu entendimento, a análise do último concurso do órgão é FUNDAMENTAL para a correta previsão do nível da prova, independente independente da banca examinadora. Exemplos que deixam esta verdade cristalina são os concursos do INSS e do TRT-08. O INSS já teve provas elaboradas pela CESPE e FCC, e o padrão sempre foi o mesmo. No caso do  TRT  TR T-08 -08,, mes mesmo mo co com m a pro prova va se sendo ndo aapli plicad cadaa pela C CES ESPE, PE, vo você cê percebe que a prova deste órgão sempre se aproximou mais do perl da FCC – Fundação Carlos Chagas, que domina a área de  TRT  TR Ts. Não estou dizendo que não há qualquer inuência da banca examinadora na elaboração da prova. Evidente que há. Porém é um erro estratégico gravíssimo desconsiderar a última prova aplicada pelo órgão. O ideal, na verdade, é analisar todos estes pontos e encontrar os padrões prováveis da prova, em todas as disciplinas.

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Conhecimentos básicos para concursos  A mági mágicca da Engenharia Reversa Praticamente a totalidade dos concursos no Brasil exige dos candidatos conhecimentos em  Língua Portuguesa  e Raciocínio Lógico-Matemático  ou  Matemática  como matérias básicas. Portanto, estes são conhecimentos que precisam ser encarados de forma sistemática pelo concurseiro. Você precisa estar “na ponta dos cascos” nessas matérias para ter um ótimo rendimento nas provas. Destaque-se ainda um ponto que  torna o estudo da ainda   e raciocínio interpretação de textos lógico-matemático mais importante: a exigência desses conhecimentos para a resolução até mesmo das questões especícas. Nota-se um padrão cada vez mais constante nas provas atuais de concursos, que é a exigência de resolução de problemas em matérias de Direito que exigem apenas o conhecimento do texto da lei, mas sendo apresentados por meio de um  texto relativamente grande, que demanda umaPortanto, boa e rápida interpretação, associada à aplicação da lógica. além de ser necessário o estudo dessas matérias para resolver as questões de conhecimentos básicos, os conceitos extraídos em seus estudos inuenciarão diretamente na sua nota nos conhecimentoss especícos. conhecimento Em Língua Portuguesa, todos concursos exigem conhecimentos muito próximos. E, em regra, são exigidos conhecimentos conhecimento de textos. s básicos em regras gramaticais e interpretação

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Você vai perceber, pelos editais de concursos e pelas provas aplicadas, que não há diferença prática nos conhecimentos exigidos em cada questão, pois os temas são normalmente os mesmos. O que se percebe é uma mudança apenas no nível de diculdade das questões, dependendo dependendo da banca e do nível de escolaridade do cargo. Por isso mesmo eu recomendo: sempre inclua em seus estudos a prática de muitas questões anteriores da prova que pretende fazer. Como as provas nesta disciplina costumam manter um padrão, de acordo com a banca e o nível de escolaridade, recomendo também serem feitas provas anteriores da mesma banca e mesma escolaridade, e não apenas necessariamente provas anteriores do cargo pretendido. Noto que muitas pessoas se desgastam demais no estudo desta matéria. De fato, se você decidir analisar cada ponto da gramática, em detalhes, sem a aplicação dessas regras no mundo real, você vai se uum cansar demais. Isso umparação. grande desâni des ânimo mo e pod pode e causar m grand grande e prej prejuízo uízo nnaa gera sua pre preparaç ão. Você perceberá um desgaste muito menor ao estudar com a ENGENHARIA REVERSA, na qual você irá fazer questões de provas anteriores de concurso e vericar o porquê de cada alternativa estar correta ou errada, recorrendo a um material de apoio para tanto. O estudo por meio de questões vai ainda delimitar os pontos mais importantes a serem estudados, reduzindo drasticamente seus esforços. vai se esforçar apenasnonoimenso que é importante para a sua prova eVocê não precisará mergulhar

mar de armadilhas e regras gramaticais da língua portuguesa. 129  

Fazendo muitas dessas questões, você vai passar a perceber o padrão da sua próxima prova. Entenderá quais os conhecimentos exigidos exigidos pela banca e se a prova costuma, por exemplo, exigir mais questões de interpretação de textos do que gramaticais. Também notará que a banca exigirregras mais alguns conhecimentos de gramática do quetende outros,a e poderá trabalhar esses pontos no seu conhecimento com maior ênfase, escalando suas notas com menos esforço esforço.. Vale destacar que os conhecimentos dessas disciplinas básicas não são muito diferentes daqueles exigidos para as provas do ENEM e vestibulares, e que as ferramentas de estudo para essas provas são muito válidas para concursos. Inclusive, o estudo parabásicas, o vestibular foi a minha baseque, paracaso concursos disciplinas e recomendo muito lhe falteema base nos estudos destas matérias, procure as ferramentas disponíveis para ENEM e vestibulares, que normalmente têm um custo mais baixo e uma melhor metodologia do que os cursinhos tradicionais para concursos. Os mesmos conceitos expostos acima para a análise da prova podem ser aplicados em Raciocínio Lógico, Matemática e . O estudo comalternativas a engenharia e a análise ade nálise do Informática  de todas dereversa questões provas pano de fundo anteriores irá diminuir muito os esforços necess necessários ários para seu aprendizado. Para a disciplina de Informática, recomendo ainda um hack que sempre utilizei para aumentar minhas notas com alguns pontinhos: veja os programas exigidos no edital e dê um jeito de instalá-los em sua máquina. Por exemplo exemplo,, se o edital pede conhecimentos em, LibreOfce  e você utiliza o Wordsofremos  em seu  trabalho ou estudo estudo, troque de prog programa! rama! No começo

um trauma, pois há algumas diferenças signicativas, mas em 130  

breve você acaba se adaptando e ainda a inda aumenta suas chances de acerto na hora da prova.

Muitas milhares de pessoas conseguiram resultados extraordinários em concursos aplicando esses conceitos da engenharia reversa. Trata-se da forma mais prática e efetiva de estudo para concursos, especialmente para as disciplinas básicas. Quem centraliza seus esforços nessa técnica sempre colhe uma ótima evolução em pouco tempo. Além disso, embora haja um encaixe perfeito entre essa  técnica e as disciplinas básicas, que têm muito conteúdo  teórico que nunca é ccobrado obrado nas pr provas ovas de cconcursos, oncursos, trata-se de uma ferramenta universal de estudos, podendo facilitar no entendimentoo e absorção de conteúdo em qualquer matéria. entendiment Para facilitar a aplicação dessa técnica, recomendo conhecer o Curso em Vídeo do Aprovação Ágil, em que ensino como executar todas as técnicas e conceitos mostrados nesse livro:

www.aprovacaoagil.com.br/ebook/curso em video 131  

Conhecimentos específcos em Direito – O que estudar?  Praticamente todas as provas de concursos, mesmo para nível médio de escolaridade, são exigidos conhecimentos em Direito, Direito, mesmo que sejam apenas breves noções dessa ciência. E as questões de provas em direito, que normalmente compõem os conhecimentos especícos e possuem maior peso no total da pontuação, basicamente podem exigir três pilares dos estudos das disciplinas de Direito: “lei seca”,  jurisprudênc  jurisp rudência ia e doutri doutrina. na. Aqui seguem algumas breves explicações sobre o que se trata cada um destes importantes pontos, caso você não tenha conhecimentoo sobre a ciência e qualquer prática no estudo do conheciment Direito,, que serão muito importantes na sua preparação. Direito Você precisa ter essas noções gerais sobre como são exigidos os conhecimentos em Direito para entender o próximo tópico, no qual DA mostrarei como você pode, identicar PERFIL SUA PRÓXIMA PROVA e direcionarexatamente seus estudoso para obter uma máxima pontuação.

132  

 1. 

Lei Seca

Lei Seca  é um apelido dado ao texto puro da lei pelos

estudantes de Direito e concurseiros(as) de plantão. Trata-se do estudo apenas do texto exato da lei, com sua interpretação literal e lógica, sem maiores aprofundamentos em teorias de grandes professores de cada disciplina ou em decisões de  juízes e tribunais. tribunais. Invariavelmente, toda e qualquer prova exigindo conhecimentos em Direito exigirá o estudo da “lei seca”, mesmo em concursos voltados para candidatos formados na área. Portanto, este é o conhecimento essencial para qualquer concurso, seja ele um certame de nível médio ou um concurso para juiz: o texto exato da lei. É claro que ao dizer que o estudo dos textos legais é algo essencial na sua preparação, quero dizer que você deve entender plenamente o signicado de cada termo, cada palavra que na lei. precisa andar sempre acompanhado emà seusestá estudos deVocê um dicionário ou algum aparelho conectado internet para tirar dúvidas sobre alguns termos cujo signicado  talvez você não saiba. saiba. Aqui deixo claro que se o concurso pede apenas noções em Direito e se o perl da prova for voltado apenas para a “lei seca”, você não precisará pesquisar sobre o signicado do  texto da lei em livros especícos da área. Entenda de forma simples seu signicado, o contexto em que está o artigo art igo da lei

e siga em frente f rente para continuar seus estudos. 133  

Caso você se aprofunde demais nos estudos para uma prova que cobrará apenas “lei “ lei seca” seca”,, você estará se afastando do exato perl da prova, gastando tempo e energia em conhecimentos que não cairão na prova, e suas chances de tirar uma ótima nota irão diminuir diminuir.. Seja razoável e sempre esteja alinhado ao perl de prova. Isso fará a diferença entre chegar competitivo já no seu 1º concurso ou car anos patinando com a manada dos concurseiros, sem resultados efetivos.

 

 2.

Doutrina

Doutrina é o conhecimento das teorias adotadas pelos grandes pensadores e autores de obras literárias em cada uma das disciplinas do Direito Direito.. Mesmo que você não tenha estudado isso, tenho certeza que  já viu aqueles livros gigantescos em alguma prateleira de um escritório de algum advogado. Sim! Estes são os livros de doutrina jurídica.  Já adianto: normalmente esse conhecimento não é cobrado em concursos de nível médio, a não ser em provas que fogem ao padrão usual, ocorrendo apenas em concursos bem especícos. Geralmente este conhecimento é cobrado em concursos de nível superior para para graduados em Direito, e, neste caso, se você está estudando para este tipo de concurso, signica que você  já é formado ou está cursando cursando a faculdade, e seria totalmente totalmente

inócuo expor maiores detalhes desse aspecto do estudo em Direito. 134  

  3. 3.

 

 Jurisprudência  Jurisprudênc ia

 Jurisprudência signica o conjunto de decisões de juízes e  tribunais sobre o conjunto das leis. É a interpretação dos juízes e tribunais sobre os textos legais. Para concursos de nível médio, em algumas disciplinas, poderá ser exigido o conhecimento de súmulas. Mas o que são essas súmulas? Elas podem ser denidas como entendimentos da jurisprudência majoritária. Pode parecer complexo com estas palavras, mas eu explico: um mesmo  tribunal contém vários juízes, que podem e normalmente decidem de formas diferentes sobre um mesmo tema. Isto, obviamente, cria situações injustas, e causa uma extrema insegurança jurídica. Então, criou-se a súmula, que xa um direcionament direcionamentoo único a

ser seguido nas decisões judiciais sobre determinado tema. O  tribunal verica qual é o entendiment entendimentoo adotado pela maioria dos 135  

 juízes e xa este entendiment entendimentoo como uma regra a ser seguida. Sua função é inibir a existência de decisões diferentes sobre odiminuindo mesmo atema nos tribunais, injustiça. Hoje as súmulas são conhecimentos muito exigidos em provas (inclusive para alguns concursos de nível médio, principalmente de tribunais), pois são muito aplicadas na prática dentro dos Tribunais Brasileiros. Em concursos de nível superior para graduados em Direito, normalmente ainda podem ser cobradas Orientações  Jurisprudenciais e Teses Prevalecentes  dos tribunais. Essas têm praticamente os mesmos efeitos práticos das súmulas, porém, em termos leigos, estão em um nível inferior aos das súmulas. Mas aqui, como disse anteriormente, se você está estudando para carreiras que exigem esta graduação em Direito, já sabe do que estamos falando não será necessário maiores eexplanações sobre o

 tema. 136  

O perfl da sua próxima prova Agora vamos colocar todo o exposto nos últimos tópicos desse manual na prática, e vou mostrar como você vai identicar o que será preciso estudar para obter o rendimento máximo possível em sua próxima prova. Como você já viu nos tópicos anteriores, especialmente sobre Como a  INTERPRETAÇÃO LÓGICO-SISTEMÁTICA, os conteúdos programáticos contidos no edital do próximo concurso serão a sua bússola. Você irá seguir estritamente seus apontamentos para montar seu material de estudo e direcionar seus esforços. Agora, ao fazer isto, sempre dúvida, principalmente na análise das matérias de surge Direito:uma estudo apenas “lei seca”, apenas doutrina, jurisprudência? Ou tudo isso junto? Agora vamos descobrir a resposta, de forma totalmente estruturada e lógica. E já adianto ao leitor que a resposta está na prova anterior do concurso. Esta é tabela que será utilizada para essa nossa descoberta, conforme o seguinte exemplo, extraído de um concurso de  Técnico  T écnico Judiciário de Tribunal Tribunal Regional do Trabalho: Trabalho: MATÉRIA

D. CONSTITUCIONAL D. ADMINISTRATIVO D. DO TRABALHO D. PROC. DO TRABALHO

LEI SECA

DOUTRINA

 JURI  JU RISP SPRU RUDÊ DÊNC NCIA IA

REGIMENTO INTERNO

137   

Nela vamos pontuar o foco de cada uma das questões da última prova do concurso. Se uma questão de Direito Constitucional pode ser resolvida apenas com o texto da lei, daremos um ponto para a coluna “Lei Seca”. Porém, caso haja uma pergunta, por exemplo, sobre as gerações ou dimensões dos direitos fundamentais, daremos um ponto para a coluna Doutrina, pois este tema não está explícito na legislação e você precisará estudar doutrina para entender os conceitos. Por outro lado, se a questão exigir do concurseiro saber o texto de uma súmula do Supremo  Tribunal  T ribunal Federal Federal ou do T Tribunal ribunal Su Superior perior do Trabalho par paraa sua resolução, daríamos um ponto para a coluna Jurisprudência. Esta análise é fundamental para o direcionamento correto de seus estudos. Os números nunca mentem e este simples exercício pode esclarecer a rota correta a ser seguida. É muito comum termos algumas ideias formadas sobre determinados temas, pois nós, humanos, temos uma grande  tendência a seguir o uxo. O efeito manada é uma tendência para todos nós. Temos uma fraqueza que nos força a seguir acorrendo, manada,sem ou pensar seja, correr o lado quetipo os demais estão antespara de agir. E esse de tabela nos faz parar, respirar, e ter certeza de que estamos tomando a atitude mais óbvia e racional. Um exemplo muito claro disto é uma prova da CESPE. Se você segue alguns grupos de concurseiros, fóruns ou até mesmo alguns  inuenciadores  na área, com certeza já ouviu falar que estudar só a lei seca para esta banca, mesmo que para concursos de nível médio, seria um grave erro. Será mesmo?

138  

Como já disse neste Guia Prático, isto não é uma verdade absoluta. Há diversas variáveis que inuenciam na elaboração da prova e o seu próximo concurso pode ter outro perl. perl . Essa tabela vai mostrar a realidade. E ainda vai lhe forçar a analisar a banca e as provas anteriores do mesmo concurso, algo que será muito importante impor tante nos seus estudos. Analise a quantidade quantida de de questões que exigem o conhecimento em doutrina e jurisprudência, e descubra se o esforço realmente realm ente valerá a pena. Caso seja insignicante o número de questões aprofundadas nestes aspectos, apegue-se ao estudo da lei seca até você ter um ótimo rendimento nestes nestes pontos. Anal, não é preciso gabaritar a prova para ser nomeado. O mais importante é estudar de forma estratégica, e sempre agir com o intuito de obter os melhores resultados com o menor esforço possível. Essa tabela, ainda, pode ainda ser estendida para outras matérias de conhecimentos básicos e especícos, utilizandose a mesma lógica. Português, por exemplo, vocêou pode vericar deve priorizar oEm estudo da teoria em gramática a prática deseinterpretações  textuais. Pode, inclusive, iidenticar denticar os temas gramaticais mais recorrentes em questões do concurso. Em matérias como Administração Pública, você pode seguir a mesma divisão do estudo das matérias de Direito, e assim por diante. Portanto, sempre que for iniciar sua preparação para alguma prova, utilize a tabela e evite agir apenas por instinto, seguindo a manada sem pensar. Lembre-se que 99,9% daqueles que

sempre cam com notas abaixo do necessário para a nomeação seguem esse mesmo ritual de forma sistemática e impulsiva. 139  

Como estudar grátis (ou gastando muito  pou  p oucco) ma mattérias bás ásiicas para ara concu currsos Vivemos na conteúdo era da informação eu sobre sei). Atudo internet está aí com informativo(clichê, ilimitado que imaginarmos, mas poucos sabem usufruir corretamente dos benefícios proporcionados pela tecnologia para estudar para concursos públicos. Anal, não terá resultado algum você buscar artigos no Google para estudar se não souber a origem da fonte, a consistência das informações e o posicionamento do autor (acredite, há muitas aberrações na w  web eb, que se forem seguidas pelo concurseiro(a) irão causar a eliminação de suas chances no certame). Aqui vamos analisar possibilidades de estudar, gratuitamente ou gastando muito pouco, as matérias mais recorrentes nos concursos. Contarei também sobre estratégias efetivas que desenvolvi e usei muito ao estudar sem nunca fazer cursinho cursinho.. Essas dicas farão você abrir seu leque de estudos e estimulálo(a) na criação de métodos híbridos e próprios, utilizando a forma chegar ao seu mais objetivo nal . nal.  T  Todos odos como essesentender métodosmelhor trarãopara resultados muito efetivos do que aqueles obtidos com cursinhos tradicionais. E você ainda economizará muito tempo e dinheiro no processo de aprendizado.  

140  

 1. 

Língua Portuguesa Interpretação de Textos

Se eu tivesse apenas mais cinco minutos de vida, tempo suciente para passar uma única dica à grande maioria dos concurseiros, seria esta: aprenda a interpretar correta e rapidamente os textos e enunciados de uma prova. Esse é com certeza o mais comum obstáculo para a aprovação de um concurseiro. E pior: cada vez mais os examinadores exigem tal habilidade em todas as matérias, criando enunciados que exigem uma interpretação do texto. Atualmente, vejo muitas pessoas dizendo que as provas, mesmo de nível médio, não exigem apenas mais a “lei seca”. Mas não é esse o caso, denitivamente. Exige-se tão somente o conhecimento do texto exato da lei e não de doutrina ou  jurisprudência. Porém, são somados à “lei seca” enunciados exigindo uma interpretação lógica de seu conteúdo conteúdo.. Esse, portanto, é um pontoprática que não será constante, aprimoradoe sem a sua própria ação. Exige-se diária, muita, MUITA MUIT A LEIT LEITURA URA. Nenhum professor será capaz de lhe ensinar a interpretar um texto se você não praticar a leitura diária com atenção e dedicação. Cabe aqui lembrar que a prova tem um  tempo limitado para para sua execução execução,, por isso é nec necessário essário estar preparado para realizar a interpretação em um curto período de tempo. Um exercício simples para a prática da interpretação de textos é

realizar simulados e identicar seus erros. Ao errar uma questão, volte ao texto e analise atentamente o que você errou. Ache 141  

o erro da alternativa que você achou estar correta. Encontre a palavra ou termo que o levou ao erro. Se houver dúvidas sobre o signicado de alguma palavra, procure imediatamente no dicionário. Em seguida identique no texto qual trecho ou quais partes zeram cada alternativa car correta ou incorreta. Ao praticar desta forma, os erros, com o tempo, serão minimizados, e isto terá reexos em todas outras matérias, aumentando muito seu aproveitamento em provas e concursos. Essa é a forma mais efetiva de estudo. Além de tudo, é grátis e só depende de você. Trata-se Trata-se de um umaa técnica de engenharia reversa, em que você “quebra” em partes menores o problema para encontrar uma solução mais clara e desvendar todos aspectos que envolvem a questão. Outro exercício para praticar a interpretação de textos é ler determinado trecho de um texto complexo e reescrevê-lo com suas próprias palavras. Marque palavras-chaves nesta produção textual e tente reescrevê-la da forma mais concisa possível. Esta prática facilitará em muito sua compreensão rápida e correta de textos. Para as demais habilidades exigidas em Língua Portuguesa existem muitos cursos gratuitos online, alguns cursos gratuitos disponíveis no site do Senado Federal, além de muitas aulas no YouTube, e creio que não há grandes problemas em estudar por estes meios. Mas recomendo fortemente que seja priorizada a prática de provas anteriores, da mesma forma descrita anteriormente quanto à interpretação de textos. Identique seus erros e busque entender como e porque eles ocorrem. Uma outra dica importante para você ter uma ótima evolução

em português gratuitamente ou gastando muito pouco é 142  

utilizar os novos mecanismos de estudo para o ENEM. Existem plataformas gratuitas ou com assinaturas muito baratas que oferecem um conteúdo de grande qualidade nessa matéria e  também nas nas mais diversas matérias coincidentes entre alguns concursos públicos e vestibulares ou ENEM: Física, Geograa, História, Matemática, etc. A ENGENHARIA REVERSA  é a melhor forma de ter resultados acima da média em disciplinas básicas como Língua Portuguesa, Matemática e Informática. Além disso, trata-se de uma ferramenta universal de estudos, que irá ajudar demais a melhorar seu rendimento em qualquer disciplina. Para facilitar a aplicação dessa técnica, recomendo conhecer o Curso em Vídeo do Aprovação Ágil, em que ensino como executar todas as técnicas e conceitos mostrados nesse livro: www.aprovacaoagil.com.br/ebook/curso-em-video

  2. 

Matemática e Raciocínio Lógico-Matemático

Nessas matérias são exigidas habilidades que dependem de um pouco de conhecimento teórico e muita prática. A melhor indicação possível para estudar a matéria gratuitamente é pela plataforma educacional Khan Academy   (pt.khanacademy. org/ )).. Essa plataforma evolui a cada dia de forma impressionante impressionante.. O conteúdo é muito completo e já está traduzido para Português. Por tuguês.

Os ensinamentos atendem todos os níveis de conhecimentos exigidos. 143  

Inclusive, vale destacar, que algumas muitas escolas com alto desempenho no ENEM já utilizam o método desta plataforma em suas salas de aula, e os resultados mostram-se muito melhores do que com os métodos tradicionais. Na Khan Academy   você encontrará de forma simples e didática todo o necessário para os grandes concursos públicos que exigem Matemática e Raciocínio Lógico-Matemático como conhecimentos gerais, desde os fundamentos até geometria e trigonometria. Inclusive em casos de concursos que exigem conhecimento em física (Polícia Rodoviária Federal, por exemplo), o conteúdo é muito satisfatório. Utilize essa ferramenta para aprender e praticar, realizando testes de suas habilidades com base em provas anteriores dos concursos.

144  

 3. 

Direito Constitucional e Administrativo

 Praticamente todos concursos públicos exigem conhecimentos em Direito Constitucional e Administrativo. A exigência de conhecimentos em outros ramos do Direito costuma variar de acordo com o perl da carreira a ser escolhida. Por isso, aqui voltamos à estratégia de análise do perl da prova. Para ter um resultado de sucesso na prova, você deve observar de forma clara qual tipo de conhecimento será exigido na prova. Por exemplo, se a prova exigir tão tão somente o  texto estudar neste sentido. Jáesse umaper prova a do TJlegal, DFT,deverá DFT, realizada pela CESPE, não teria perl l ecomo seria necessário fazer uma imersão em doutrina e jurisprudência.  Tendo isto em mente, temos algumas opções para o estudo  Tendo gratuito destas matérias. Para o estudo de provas que exigem Lei Seca você pode acessar diretamente o site do Planalto ( www2.planalto.gov. br/ ) e consultar seu acervo. Esta é a fonte ocial de extração das leis federais, que sempre está atualizada em tempo real. Para o caso de leis estaduais ou municipais, recomendo buscar sempre a fonte ocial de publicação das normas. Para acompanhar as alterações nos atos normativos, utilize o seguinte procedimento: acesse a lei de seu interesse com seu navegador de preferência, preferência, e utilize o atalho do teclado ctrl + F , e digite o ano atual (por exemplo, 2021). Serão marcados todos artigos, incisos, parágrafos ou alíneas alterados no último ano.

Desta forma você sempre acompanhará qualquer alteração 145  

legal. Também Também é possível cadastrar seu e-mail no push do site do Planalto, que remeterá todos os dias ao seu e-mail qualquer alteração legislativa. É uma dica muito simples e efetiva, e o hábito de utilizá-la é muito importante, principalmente para o seu estudo após a publicação do edital do concurso.

Para provas exigindo conhecimentos jurisprudenciais, principalmente em Direito Constitucional, a opção mais interessante é a Legislação Anotada do Supremo Tribunal Federal (www.stf.jus.br/portal/constituicao/constituicao.asp#3 ), na qual todo texto constitucional está separado por artigos, incisos e parágrafos, com comentários acerca das decisões mais importantes deste órgão. Há, também, diversos cursos gratuitos sobre temas de Direito

Constitucional e Administrativo, alguns de fontes de extrema conança, como no Senado Federal e grandes faculdades públicas 146  

e particulares, como a FGV – Fundação Getúlio Vargas. Porém, não recomendo utilizar destes meios como fonte de conhecimento para a preparação especíca para concursos. Prera livros ou cursos focados e limitados ao edital do concurso que você deseja, para evitar desperdícios do seu bem mais precioso, o seu tempo.

Qual o momento ideal de fazer questões?  O tema mais comum entre as muitas milhares de perguntas que já recebi de concurseiros que seguem o Aprovação Ágil e o Bitolei!  é  é sobre questões. A maior dúvida se trata sobre o momento ideal de se fazer questões de provas anteriores. A maioria deles já indicam querer fazer as questões após estudar determinado tema, como uma forma de revisão. Essa é a tendência natural de todos, pois basicamente esse é o sistema que seguimos desde o nível fundamental da escola: assistimos a uma aula sobre o tema, lemos um pouco sobre esse conteúdo e fazemos exercícios de xação em seguida. Em muitos casos, pode funcionar… Mas funciona da mesma forma para todos? Pelo que você já leu aqui no Aprovação Ágil, já deve saber minha resposta, certo? Essa sistemática não irá funcionar para todos com a mesma força. Nesse caso, você deve testar, testar, validar e aplicar o formato no qual você apresenta maior rendimento. Lembre-se: a chave para que você obtenha resultados excepcionais em provas é

a personalização dos estudos. Isso vale para absolutamente  tudo, inclusive inclusive na hora de estud estudar ar com questões questões.. 147   

Para dizer a verdade, quando me perguntam qual o momento ideal para fazer questões eu já tenho uma resposta pronta: “O tempo todo!”  Isso mesmo. Você deve fazer tempoessas todo. suas Elas são suas melhores amigas nosquestões estudos.oTornar melhores amigas em um simples exercício de revisão é um extremo desperdício. desperdício. Recomendo sempre dar mais valor a elas. Você pode e deve usar questões não apenas como uma forma de reforço ou memorização de conteúdo, mas também como uma forma de aprendizado. Utilize-as não apenas para validar seu conhecimento, conhecimento, mas também para aprender mais e melhor. A engenharia reversa, mostrada ao tratar do estudo das disciplinas básicas, utiliza esse raciocínio raciocínio.. Quanto mais questões você faz, maiores suas chances de entender plenamente plenamente o que a prova quer de você. Aos poucos você se tornará tão expert   no sistema da prova que, em muitos casos, apenas ao ver um enunciado ou uma alternativa, resolverá a questão instantaneamente, quase que de forma instintiva, sabendo qual a resposta que estará no gabarito, mesmo que não tenha um domínio pleno sobre o tema abordado na pergunta. Pergunte a qualquer pessoa que estudou com muitas milhares Pergunte de questões de provas anteriores e ela irá conrmar isso que você acabou de ler. Além disso, percebo um padrão: quem evita fazer questões o  tempo todo normalmente tem medo de errar. Ao fazer questões a realidade é jogada em sua cara de forma muito frequente.

Fazendo isso, constantemente você irá trabalhar com a dor e com suas fraquezas. E isso pode ser até doloroso no início, 148  

mas é ótimo e necessário para quem quer e precisa evoluir rapidamente. Faça questões constantemente. constantemente. Acostume-se a fazer questões que possível. se limite umaciclo, única teste hipótese sobre osempre momento de fazer Não questões. A acada formatos diferentes. Se quiser, primeiro faça questões como uma forma de revisão do conteúdo, naquele sistema tradicional, limitando os temas das perguntas ao conteúdo estudado no dia. Após, inverta o processo, fazendo questões sobre o tema que irá estudar, aplicando a engenharia reversa para entender plenamente tudo. Quando estiver no ápice do cansaço, em vez de parar os estudos, tente fazer apenas questões por um período, para retomar suas forças. Fazer questões normalmente é um estudo muito mais leve e dinâmico, principalmente quando você não  tem mais medo de se testar e já adquiriu o hábito de resolvêlas constantem constantemente. ente.

149  

Quais questões escolher?  Outra dúvida muito comum dos concurseiros: Faço apenas questões de provas anteriores da mesma banca e do mesmo cargo? Posso abrir o leque? Posso repetir questões se elas acabarem?  Sites de questões facilitam muito essa escolha das questões, pois você pode ltrar diversas categorias: banca, órgão, por cargo cargo, , nível e escolaridade e etc. Mas ao mesmo tempo em que isso é uma benção, pois evita o caos, há um ponto bem negativo: você pode diminuir demasiadamente o número de questões possíveis de serem feitas, fechando muito o leque com tantos ltros ativos. Para evitarmos esse problema é preciso entender alguns conceitos simples. Quanto mais especíco você for nos ltros, melhor. Sendo bem especíco nessas ferramentas, suas chances de encontrar questões bem alinhadas ao perl da sua próxima prova aumentam

bastante. E isso é ótimo! 150  

Porém, o perfeccionismo pode e irá atrapalhar muito sua evolução. Porque se você sempre quiser fazer apenas questões do mesmo cargo, do mesmo órgão e da mesma banca, provavelmente terá um banco limitadíssimo de perguntas e isso irá mais atrapalhar do que ajudar… PRIORIZE  o

estudo com essas questões totalmente alinhadas a sua próxima prova, pois elas são provavelmente o reexo no espelho do seu objetivo mais próximo. Esgotadas essas questões, abra o leque. Retire um dos ltros, como por exemplo, o do órgão, e faça questões de provas análogas a sua. Depois, retire o ltro da banca organizadora, e assim por diante. Dessa forma, você encontrará muito mais questões para treinar, aprender e revisar seus estudos. Obviamente, você que já entendeu  tudo sobre o per perl l de prova e limite limitess do edital, ao encontrar uma questão claramente fora desses padrões, deverá descartar sua realização. Anal, seria um extremo desperdício de tempo e esforço focar em conteúdo que não será objeto de perguntas na

sua próxima prova. 151  

Uma outra dica que sempre dou é abrir bastante o leque para questões de conhecimentos básicos. No caso de disciplinas como Língua Portuguesa, Matemática, Raciocínio Lógico-Matemático e Informática, as bancas costumam ter muito mais liberdade na elaboração das questões. Por isso mesmo, percebe-se que não existem muitas variações no perl e nível de exigência nas questões dessas disciplinas em provas com o mesmo nível de escolaridade, independentemente independent emente do órgão contratante. Portan to, nesse caso, faz sentido você praticar com questões Portanto, de todas as provas da mesma banca e do mesmo nível escolar. Se sua próxima prova for organizada por uma das bancas mais famosas no mercado, com certeza você terá acesso a milhares de questões. Caso seja uma banca organizadora nova ou pequena, com poucas provas realizadas, parta para a analogia. Procure alguma prova anterior dessa banca e veja com qual das bancas maiores ela mais se parece. Provavelmente Provavelmente ela se espelha em alguma das CEBRASPE). referências do mercado, como a FCC ou CESPE (atualmente Para nalizar e não deixar qualquer dúvida sobre o tema, não há qualquer problema em repetir questões já feitas. Inclusive você pode separar as questões cujas respostas você errou para refazê-las depois de um certo tempo tempo.. Alguns sites de questões disponibilizam essa ferramenta para assinantes.

152  

Agora que você já entendeu os principais fundamentos para estudar com o material de estudos perfeito para seu concurso, caso queira maior praticidade e rapidez no seu processo de aprovação, recomendo que conheça os Cursos e Materiais de Estudos Enxutos do Aprovação Ágil, que são totalmente criados com foco nos exatos limites do edital e no perl da última prova. Conheça a lista completa no link: Conheça com.br/ebook/cursos-materiais

www.aprovacaoagil.

153    

REVEJA O QUE APRENDEMOS NESTE CAPÍTULO   1. 

O melhor material de estudos para concursos é aquele que contém apenas o que pode ser cobrado em sua próxima prova, e nada mais!

2. 

Foco no edital e no perl da prova! Não será necessariamente aprovado(a) quem sabe profundamente todas disciplinas exigidas, mas sim quem absorve todo conteúdo de forma alinhada

 3. 

aos limites do edital e ao perl da prova. prova.  Transforme  T ransforme cada tópico de cada disciplina exigida pelo edital em um material a ser estudado, observando sempre a interpretação lógicosistemática.

 4. 

Utilize a última prova do concurso como norte para entender o perl de conhecimentos exigido pela sua próxima prova. Em caso de alteração na banca examinadora, consulte também provas recentes aplicadas por esta nova banca e analise as diferenças possíveis no nível da prova.

5. 

Descubra qual deve ser sua prioridade de estudos em disciplinas de Direito (“lei seca” seca”,, jurisprudência e doutrina) em cada matéria, utilizando a tabela contida neste capítulo. Você deve também utilizar

154    

este mesmo raciocínio nas mais diversas matérias, para entender a melhor forma de

6. 

atingir as expectativas da banca examinadora. Atualmente há abundância de informações e qualquer pessoa pode ter acesso aos conhecimentoss necessários para sua aprovação conhecimento aprovação,, mesmo com pouco investimento.

7. 

A principal habilidade de um concurseiro, independente da área de interesse, é a interpretação de textos.  Ter uma rápida e correta interpretação é o que irá escalar seus conhecimentos em qualquer disciplina. Portanto, busque sempre melhorar sua interpretação,, praticando constanteme interpretação constantemente. nte.

8. 

Para o estudo das disciplinas básicas, é possível utilizar diversas ferramentas de baixo investimento  voltadas para o ENEM e Vestibulares, que possuem ótima didática, melhores do que a grande maioria dos cursinhos especícos para concursos.

9. 

Em disciplinas de Direito, para consulta e estudo da “lei seca”, acesse sempre os sites ociais, com a vericação constante de eventuais modicações nos textos das leis.  

155  

 

Estratégias de

156  

 

 A 

qui serão demonstradas estratégias de aprovação de curto e de longo prazo, voltadas ao aumento em suas chances

de aprovação diversas áreas. em concursos públicos das mais Em geral, para concurseiros iniciant iniciantes es e ainda sem experiência na área pública, recomendo que você  tenha um objetivo máximo, um cargo especíco como seu desejo nal, aquele em que você mais queira ser aprovado, para gozar de seus benefícios e de sua remuneração remuneração.. Esse será seu objetivo de longo prazo. No caminho para este seu grande desejo, você deverá aproveitar as grandes oportunidades que aparecerão, as quais farão parte de seu planejamento de curto prazo. Concursos públicos com um bom salário, muitas vagas, e com um edital possível de ser estudado completamente em pouco tempo ser são aproveitadas. sempre grandes oportunidades que precisam São exemplos os concursos policiais de grande porte, INSS, Tribunais Federais e Estaduais, Executivo Federal, em localidades próximas a sua cidade, entre outros. Normalmente esses concursos exigem as mesmas matérias básicas daquele que você mais deseja, facilitando muito seu estudo, e  também servirão como grandes simulados para

sua preparação. 157   

158  

Exemplicando, vou contar minha história nos concursos, para Exemplicando, que você possa usar como base na denição do seu caminho de sucesso nesta área. De uma forma geral, esta da foiárea minha estratégia: buscar um cargo de nível superior judiciária, e medecidi planejei para ser aprovado para analista de Tribunal Federal antes mesmo de terminar meu curso de Direito. Porém, em um primeiro momento, priorizei em curto prazo os concursos federais, do meu Estado e Municípios próximos com exigência de nível médio, pois estava ainda no primeiro ano da faculdade e queria muito ter acesso aos cargos e suas remunerações rapidament rapidamente. e. Em qualquer concurso previsto ou com edital publicado nesse perl, eu fazia minha inscrição e esgotava incessantemente  todo o edital, por diversas vezes, sempre em ciclos, conforme mostrei no capítulo sobre a Metodologia da Aprovação Ágil. Durante os intervalos nos quais não havia a previsão de ser publicado algum edital de meu interesse, eu direcionava meus esforços para o estudo de concursos de nível superior, principalmente com a leitura de doutrinas de matérias como Direito Constitucional Administrativo, com aáreas intenção de formar uma base paraeconcursos de diversas e para eventuais provas discursivas. Como resultado desse plano, em menos de um ano de estudos estudo s iniciei o trabalho como servidor de uma prefeitura próxima, próxima, em que passei dentro das 3 vagas para meu cargo, de técnico em suprimentos. Logo em seguida, em menos de um ano, já estava  trabalhando como técnico judiciário no Tribunal Regional do  Trabalho  T rabalho de São Paulo Paulo.. Fui nomeado em vários concursos

federais e estaduais de nível médio, inclusive com a aprovação para ocial de justiça, dentro das vagas previstas no edital, 159  

mas optei pela minha manutenção no TRT, pois estava em um ótimo setor, com um trabalho muito interessante, com home ofce  integral (ou seja, trabalhava de casa, otimizando meu  tempo de trabalho trabalho e ainda com mais tempo par paraa estudar para concursos ainda melhores) e recebendo função comissionada. Somente então priorizei novamente meu objetivo de longo prazo: a carreira de Analista Judiciário – Área Judiciária. Quando voltei a priorizar meu objetivo de longo prazo, o cargo de nível superior, já estava muito preparado. Os conhecimentos obtidos em meus estudos para os concursos de nível médio permitiram que em pouco tempo já estivesse plenamente pronto em todas as matérias para as provas de analistas. Na primeira prova que realizei para esse cargo de nível superior, no TRT-MG, enquanto ainda cursava a faculdade de Direito,  já fui aprovado com expectativas reais de nomeação. Algum  tempo depois, quando já tinha obtido minha graduação e já estava na lista de aprovados em diversos TRTs do Brasil, fui nomeado como Analista Judiciário no TRT TRT-MG. -MG. Aqui destaco um ponto importante: você não precisa ter a formação exigida para o cargo para fazerdo a prova concurso. Você precisa preencher os requisitos cargodoapenas no momento da nomeação, para a maioria dos cargos. Alguns cargos, especialmente da área policial, que exigem outras etapas no certame, podem cobrar esse documento na inscrição para o curso de formação. Portanto, mesmo que você tenha 16 ou 17 anos, poderá fazer as provas que exigem nível médio de escolaridade. Apenas

 terá queanos comprov comprovar rrequisitos equisitosdadoprova. cargoNo na posse, pode ocorrer apósaraos realização mesmoque sentido, você que está no meio do curso de graduação pode concorrer 160  

às vagas de nível superior, e contar com o passar do tempo para se formar e tomar posse no cargo de nível superior. Você pode e deve usar esses fundamentos para criar sua estratégia desde já,que mesmo que não preencha atualmente os requisitos do cargo deseja. Obviamente essa minha trajetória não é uma regra estática. É um conselho valioso para você conseguir evoluir em seus estudos de forma constante e ainda utilizar de forma mais proveitosa o tempo que uma pessoa naturalmente leva para ser aprovada no grande concurso que deseja. Você irá se preparar para o cargo dos seus sonhos e ainda colher frutos nessa caminhada. Também ganhará muita conança com sua evolução experiência para o momento de execução da prova, algo capaz de inuenciar diretamente em seu sucesso. Porém, se você sequer cogita prestar qualquer outro concurso que não seja aquele que você deseja, isso é totalmente compreensível.. V compreensível Você ocê deve então manter o foco total neste cargo e utilizar os sprints da metodologia ágil de forma constante para se aprimorar e melhorar a cada Háem diversos lados positivos nesta tática, como o foco totalciclo. apenas um concurso e a possibilidade de dedicar mais tempo apenas às matérias mais importantes.

161  

Estudando para o concurso dos seus sonhos Nos períodos em concurso que não público houver qualquer grande previsto ou com edital publicado que possa ser de seu interesse, você deve estudar com o mesmo anco as matérias exigidas no concurso que é seu objetivo nal de longo prazo. E deve estudar de forma mais aprofundada se for o caso, considerandoo o per considerand perl l da prova. Esta estratégia me deu uma bagagem muito grande e facilitou muito meus estudos quando estava prestes a sair o edital do concurso mais desejado, de nível superior. Tal carga de estudos aumentou muito minhas notas nas redações em todos concursos que prestei, e facilitounecessário demais a para absorção de todo conteúdo esse cargo. Por m, após publicado o edital dos concursos de analista de Tribunais  Trabalhistas,  T rabalhistas, eu focava meus estudos e separava meu material de acordo com o perl da banca examinadora (lei

seca, súmulas e algumas orientações  jurisprudenciais do TS TST T ), e iniciava os estudos com sprints. 162  

Escolha uma área Uma dica para facilitar muito seu caminho até a aprovação é escolher uma área especíca para concentrar seus esforços. Essa tática diminui a quantidade de matérias a serem estudadas e aumentará suas chances de chegar competitivo(a) em vários concursos. Se você, por exemplo, deseja alcançar em longo prazo o cargo de Delegado da Polícia Federal, uma estratégia a ser adotada é estudar para as carreiras policiais, desde os cargos de escrivão ou agente, para os cargos de nível médio de Tribunais Tribunais Estaduais Estaduais ou até mesmo demais delegados estaduais, aprofundando seus estudos cada vez até alcançar o cargo de seus sonhos. Você perceberá que todos estes concursos giram em torno das mesmas competências e normalmente pedem os conhecimentos das mesmas matérias, cada um com seu nível de exigência e de forma compatível com a remuneração. Você pode iniciar os estudos em concursos de exigência menor e, com o passar do tempo, aprofundar seus estudos, até conseguir obter a aprovação no melhor concurso da área. A mesma estratégia pode ocorrer nas mais diversas áreas. Se seu objetivo é ser juiz ou promotor estadual, você pode iniciar seus estudos para escrevente escreve nte do T Tribunal ribunal de Just Justiça iça ou técnico de TRF, ou até mesmo para ocial de promotoria do Ministério Público Estadual ou técnico do Ministério Público da União. Caso seu objetivo seja tornar-se auditor da Receita Federal, pode começar seus estudos para os concursos da Fazenda de

nível médio, estaduais ou municipais, e com o tempo aprofundar seus conhecimentos até ser aprovado no concurso que deseja. E assim por diante. 163  

Com essa estratégia haverá de forma recorrente concursos na sua área, com grandes oportunidades. Sua evolução será constante e a cada concurso você aumentará ainda mais suas reais chances de aprovação. aprovação. Além disso, é importante frisar que com essa estratégia você sempre terá um concurso próximo para fazer. Você sempre  terá um compromisso de curto prazo. E isso é um fator importantíssimo para que você aumente sua produtividade, principalmente no começo dos estudos, pois a urgência de uma prova próxima é sempre um fator altamente relevante para que você crie a disciplina necessária nos estudos, pelo menos até que você desenvolva sólidos hábitos de estudos, como mostrei anteriormente nesse manual.

Escolha uma área apaixonante Além da estratégia adotada no tópico anterior, há mais um ponto a ser considerado na escolha de uma área. Sempre que possível e viável, você deve escolher como objetivo nos concursos públicos uma área que seja apaixonante, capaz de mexer com seus sonhos e pretensões futuras. Analise seu próprio perl e descubra qual seria a carreira perfeita para você. Uma maneira fácil de descobrir sua área ideal é observar com quais matérias você tem maior anidade e pesquisar as carreiras correlatas.

Se você vê fogos ao sesuas imaginar exercendo uma detenho artifício determinada função, certeza: c hances chances de aprovação serão muitos maiores e você vai aguentar a guentar muito mais facilmente 164  

as pressões naturais existentes nessa sua escolha. Assim conseguirá manter-se estudando pelo tempo necessário. Sua motivação o guiará com muito mais velocidade e consistência rumo a sua conquista. Pesquise bastante sobre como é de verdade a rotina de trabalho nesta carreira, quais são as maiores e mais import impo rtantes antes funçõ funções es eexercid xercidas. as. Toda ca carrei rreira ra pú pública blica tem um m nobre, de prestar um serviço de relevância à comunidade, cada uma com suas particularidades e missão institucional. Descubra estes detalhes e apaixone-se pela sua futura prossão.

165  

 Ad  A dap aptte sua rotina ao seu ma maiior objetivo Eu sempre priorizei o estudo para os concursos, o meu grande desejo desde o início dos estudos na faculdade de Direito. Com  tal prioridade em mente, eu adaptava minha rotina para tal nalidade. Note que eu não “estudava quando dava”, mas sim criava de forma incansável oportunidades de estudo durante  todo o dia. E é exatamente isso que você vo cê deve fazer. Se o seu foco é ser um servidor concursado, busque diariamente oportunidades de estudos e aproveite estas chances para seu aprimoramento. No meu trabalho tinha produtividade acima da média, não para para atender às necessidades do trabalho apenas, mas sim criar oportunidades e maximizar meu tempo de estudo para concursos. Terminava minhas cotas de trabalho o mais rápido possível para ter algum tempo livre l ivre para estudar. Em qualquer lugar eu sempre carregava minha mochila e meu arsenal de estudos, e em qualquer pausa (qualquer mesmo, acredite), eu estudava. O meu tempo de locomoção diário em transporte público era um momento sagrado de estudos. Quando iniciei meu trabalho no Tribunal Regional do Trabalho, na capital, demorava cerca de quatro horas diárias entre trens, metrô e ônibus, somados os trechos de ida e volta. Meu foco era maior que o cansaço e a vontade de relaxar. Ao invés de perder esse tempo com a locomoção em transporte público, compensav compensavaa com estudo, seja estudando com livros ou com o smartphone.

Na faculdade de Direito, seguia o mesmo raciocínio. Se a matéria não poderia acrescentar algo de valor para meus estudos para 166  

os concursos, ou se o professor não me chamava a atenção com sua forma de dar aulas, aproveitava esses momentos na sala de aula para estudar com foco no edital do próximo concurso. Intervalos não existiam, pois, na maioria das vezes, eu permanecia na classe para estudar. Confesso que muitas vezes fui muito chato, inclusive antissocial, mas isso não me importava, havia na minha cabeça um objetivo maior em jogo.

Deste modo, para chegar ao seu objetivo de forma rápida e direta, você precisa adaptar sua rotina às suas prioridades, mantendo o foco diariamente. Lembre-se do que conversamos no primeiro capítulo deste manual, sobre a sua motivação para os estudos. Isso sempre lhe dará forças para conseguir manter

seu foco. Revisite a leitura deste capítulo quando sentir uma queda em sua motivação. 167   

Planeje-se de acordo com o edital e sua fase de aprendizado O cronograma de estudos para determinado concurso, em primeiro plano, deve ser criado de acordo com os conhecimentos exigidos e seus pesos, na mesma proporção. Digamos que, por exemplo, uma prova tenha 50 questões de Português com peso 1 e mais 50 questões de Direito com peso 1. Neste caso, você deve dividir seus estudos igualmente entre estas duas matérias, talvez estudando cada dia uma das matérias. Agora, digamos uma determinada tenha asportanto), mesmas 50 questões de que português com peso 1prova (50 pontos, e após mais 50 questões de Direito, só que estas terão peso 2 (100 pontos, portanto). Neste caso, a matéria de Língua Portuguesa poderá lhe dar 50 pontos e a matéria de Direito  terá um total de 100 pontos no concurso concurso.. Então, nesse caso, você deverá estudar 2 vezes mais Direito do que Português.   Isso parece ser uma coisa lógica, mas acredite, poucas pessoas seguem tal raciocínio. Inclusive, os cursinhos c ursinhos nunca levam Eles isso em consideração na hora de propor um planejamento. apenas irão “jogar” horas de videoaulas para você, de acordo com o tempo que o professor demora para passar o conteúdo, sem considerar a relevância de cada disciplina para a prova.   Agora mais um ponto de extrema importância. O autoconhecimento é uma necessidade extrema para o concurseiro competitivo. Você já fez simulados de provas de

concursos anteriores, com o mesmo perl do concurso que deseja fazer, e analisou friamente seus resultados resultados?? Já analisou quantos pontos de cada matéria fez no último concurso que 168  

prestou? Se sua resposta for negativa, corra para pegar a prova prestou? e o seu gabarito e comece a confrontá-los imediatamente imediatamente.. Lembre-se do que foi falado sobre o Método da Aprovação Ágil. Erre rápido. Erre em simulados e diminua as chances de errar no momento da execução da prova do concurso.  Teste-se  T este-se e saiba seu rendimento real na prova. Procure sempre melhorar buscando nas matérias nasformas quais de você tem os piores aproveitamentos, novas estudo. Sei como é difícil após uma prova na qual não foi obtida a nota desejada fazer uma análise pessoal do seu desempenho. A única coisa que queremos é rasgar tudo que temos desse concurso, “tomar todas” no bar e “partir para outra” o mais rápido possível. Mas, não faça isso! Dê um tempo a si mesmo, mas analise atentamente seu rendimento em cada matéria e

busque corrigir o que pode ser melhorado. Aprenda com seus erros. Anal, se você não zer esta análise, ninguém a fará por você. 169  

Se você percebeu um padrão de erros maior em algumas das matérias, precisa achar uma solução para isso. Altere seu cronograma de estudos. Procure outras formas de aprendizado, novos professores, pratique com mais questões e converse com outras pessoas com um rendimento maior que o seu nessa matéria. É muito importante um bom rendimento em todas as matérias. Normalmente evitamos realizar testes nas matérias que não dominamos, pois é um movimento natural de nosso cérebro evitar este tipo de teste, como uma forma de nos proteger da frustração. Já conheci casos de pessoas com muito conhecimento em Direito e que perderam grandes oportunidades face ao fato de não dominarem domina rem matérias básicas como Raciocínio Lógico-Matemático e Língua Portuguesa. Pratique sempre todas matérias, inclusive redação e outras f rente eventuais etapas eliminatórias. Não que parado em frente as suas diculdades.

170  

Regra dos 80% Você deve ter em mente uma constatação fática: mantiver uma média de 80% de se aproveitamento nas provas de concursos, em breve será nomeado. Percebi esse padrão nos resultados dos concursos nos quais fui aprovado e também com base nas nomeações de muitos amigos servidores. Na imensa maioria dos casos, quando você alcança uma nota de 80% em concursos altamente competitivos, você já possui um grande domínio sobre o conteúdo e sobre como estudar. Você Você jápossui ca características racterísticas de um concurseiro(a) competitivo competitivo,, e será questão de ajustes para escalar ainda mais suas notas e garantir suas aprovações aprovações.. Então, hoje deno esse percentual como o percentual da aprovação dos grandes concursos conc ursos (INS (INSS, S, TRT TRTs, s,  TRES, TJs TRF, Receita, Bancos, entre outros), com reais chances de nomeação. nomeaçã o. C Caso aso você esteja fazendo em média um pouco acima de 80%

das pontuações possíveis nos concursos, é uma questão de tempo até tornar-se um(a) servidor(a). 171  

Anal, nesses grandes concursos, você não precisa ser o primeiro colocado para ser nomeado. Remeto o leitor ao  tópico sobre motivação, em que estão expostos os números de nomeados em ótimos concursos, com uma alta remuneração. É claro que há variações nesse número também, dependendo do nível de exigência em cada prova. Outras exceções ocorrem em órgãos menores, como por exemplo em Tribunais de Estados de menor porte ou em outros órgãos com poucos servidores, como Tribunais de Contas, ABIN, entre outros. Nesses casos, para ser aprovado com chances de nomeação, é normal ter um aproveitamento de mais de 90% nas provas. Minha prioridade sempre foi ser aprovado em vários concursos, ampliando minhas chances de nomeação e independentement independentementee da colocação. Nunca tive como objetivo ser um dos primeiros colocados, pois esse não era minha principal meta, embora  tenha acontecido algumas vezes quase que de forma natural, em decorrência da constância em meus estudos. Nesse manual o foco é a sua aprovação e futura nomeação, e não necessariamente a sua colocação em primeiro lugar. Sua posição na lista de aprovados será apenas uma consequência de toda sua mentalização e foco no seu objetivo maior. Lembrese do fator que mais motiva seus estudos, agarre-se a este sentimento e mantenha sua estratégia e foco que uma das vagas será sua, independent independentee da colocação.

172  

Estudando antes de ser  pub  pu blicado ado o edital  No estudo para concursos públicos, além de estudar as matérias básicas, há alguns hábitos que podem fazer diferença em sua preparação. Para buscar uma maior efetividade em seus estudos, devemos primeiro dividir em duas classes este estudo sobre os hábitos do concurseiro de sucesso antes de publicado o edital: I)  Se você estuda pensando em curto prazo para os grandes ; ou II)  concursos públicos publicados em breve Se você estuda paraque umserão concurso especíco e abre mão das demais oportunidades. Nesse caso é necessário você ter uma lista com os próximos editais que lhe interessam. Elenque quais concursos pretende fazer, com datas previstas para as provas. Com base nessa  tabela você poderá se programar e encaixar os sprints, adaptando seus estudos e modicando-os conforme seu rendimento emdasimulados forma rápida, após o término de uma prova ou realizaçãodedos simulados. Caso não haja nenhum edital publicado, sempre leve em consideração como base o último edital de cada concurso, e não apenas o do concurso promovido pela banca organizadora.

173  

É comum pensarmos que a banca examinadora dene completamente o destino de um edital, mas isso não ocorre na prática. Como o próprio nome diz, ela apenas organiza o certame, mas não o dene de forma autônoma e solitária. A organizadora obviamente pode inuenciar escolha do perl da prova, mas o órgão contratante é quemna dene o perl de prova a ser seguido e decide, de fato, qual será o nível da prova. Portanto, não se esqueça: sempre estude com base no último edital de cada concurso. A maior probabilidade é que a prova siga o perl do órgão contratante e não o da banca organizadora. Lembre-s e do que já discutimos anterior Lembre-se anteriormente mente neste livro. V Você ocê pode observar as duas últimas provas do INSS para técnico do seguro social. Muito embora tenha ocorrido a alteração da banca examinadora (FCC e por último CESPE/Cebraspe), o padrão da prova foi o mesmo. Da mesma forma pode ser observado o TRT-08 (Pará e Amapá), que muito embora tenha como banca a CESPE, sempre manteve o padrão de questões com diversas alternativas, ao melhor estilo FCC, e também um nível mais supercial de conhecimentos em Direito, não  tão comum nas provas da CESPE. Analisados tais de casos, caa evidente: o órgão inuencia diretamente no padrão prova ser seguido pelo concurso. Feito o rol dos próximos concursos, você deverá sempre estudar de forma repetida o conteúdo contido no edital com prova mais próxima, até a data de realização desta. Tente esgotar, ler todo conteúdo exigido o máximo de vezes possível, sempre utilizando os sprints de estudo. Utilize o método da aprovação

sucesso.. ágil para criar um método de estudos de sucesso

174  

Em seguida, após a realização da prova, altere seu cronograma e material de estudo para o próximo concurso, adaptando-o ao edital e perl da próxima prova, priorizando ainda suas diculdades e eventuais matérias novas no novo edital, e assim por diante. Com isto você um ciclo de estudos para as grandes oportunidades emcriará concursos públicos. Você perceberá, com o tempo, muita facilidade com matérias comuns em todos esses concursos (Português, Direito Constitucional, Direito Administrativo, etc.). A partir de então, conseguirá esgotar o edital destas matérias muito mais rápido do que tempos atrás, e, com isso, poderá e deverá focar mais tempo naquelas matérias em que você encontra mais diculdade. Como já foi explicado no capítulo anterior, uma estratégia que adotei, também adotada por muitos “concurseiro(as) prossionais” de sucesso, é escolher uma determinada carreira com concursos constantes, com provas em que são exigidos conhecimentos muito similares, como é o caso dos para carreiras dos Tribunais Regionais do Trabalho, Tribunais Regionais Eleitorais, Tribunais de Justiça, entre outros. Esta escolha minimiza muito a alteração das matérias a serem estudadas, permitindo uma rodagem maior do candidato naquelas disciplinas realmente capazes de fazer a diferença em sua aprovação. No caso destes Tribunais, invariavelmente ocorrem, em média, ao menos quatro concursos por ano, nas mais variadas regiões do Brasil, ou seja, há muitas oportunidades. Obviamente, quanto maior o foco e mais

limitadas as matérias de estudo, maiores suas chances de obter ótimos resultados. 175  

Nessa situação encontram-se normalmente  aqueles concurseiros(as) concurseiro s(as) que não estão focados apenas na estabilidade e nos salários proporcionados pelos cargos públicos concursados, mas sim para o status proporcionado pelo cargo edeterminada em decorrência de sua aptidão pessoal para o exercício de função. A quantidade de matérias a serem estudadas neste caso diminui drasticamente, e a chance de obter uma ótima nota aumenta na mesma proporção, caso mantido o foco. Em caso de existência de provas discursivas ou redação, também é possível aumentar suas chances estudando as matérias especícas do concurso de forma aprofundada, com as melhores doutrinas e  jurisprudência, caso este este seja o perl da prova. Neste caso a estratégia é muito mais simples. Esgote o edital do último concurso o máximo de vezes possível com sprints, como já demonstrado anteriormente. Realize os simulados ao nal de cada ciclo, meça seu desempenho e procure otimizar suas notas com novos métodos e materiais de estudo. Aqui deixo umacom notafrequência para aqueles optam por esta estratégia: algo que noto emque muitas destas pessoas é que muitas vezes a distância entre o início dos estudos e as provas, bem como a escassez de oportunidades de vagas em alguns casos, podem dicultar na manutenção do foco. Cria-se uma falsa ilusão de que não há urgência nos estudos e que que “aind “aindaa há muito tempo para es estudar”, tudar”, o que não é exatamente uma verdade. A preparação deve ser contínua, ou,

caso contrário, aqueles que adotam a estratégia de estudar para os mais diversos concursos estarão na sua frente no momento da prova. 176  

 Também, há uma propensão maior destes candidatos à  Também, ansiedade extrema, devido à falta de costume e “experiência “experiência de campo”” na execução das provas de concursos anteriores, fato campo capaz de atrapalhar muito no momento de realização da prova. Recomendo que,concurso, mesmo estando para um único faça suaestudando inscrição exclusivamente e a prova para outros concursos abertos em sua região e realize de fato tais provas, mesmo sem nenhuma pretensão, como uma forma de obter experiência nas adversidades que podem acontecer no momento da prova. Esta simulação com certeza minimizará os riscos de surtos de ansiedade quando você for realizar a prova do seu concurso de desejo. Portanto, você que opta por este caminho deve ter ciência plena destes possíveis obstáculos, e adotar medidas para minimizar seus efeitos em sua preparação.  

177   

Estudando após publicado o edital  Chegou o grande momento. Você acorda e recebe a notícia de que o edital do concurso que você mais deseja acabou de ser publicado. E agora? A resposta é simples: Viva o edital! Não, isso não quer dizer que você deva fazer um brinde ao edital (guarde esse drink para o momento da sua nomeação). Quer dizer que a sua vida, entre o dia de publicação do edital e o dia da prova do concurso concurso,, será totalmente voltada ao estudo dos conhecimentos exigidos para o seu cargo.

A partir par tir desse dia você deve acordar e, antes mesmo de tomar água, lembrar-se de qual matéria irá estudar neste dia.

Vai abrir a geladeira, olhar para o contracheque de uma pessoa com o mesmo cargo público que você vai ter (lembra-se do 178  

capítulo sobre motivação motivação?) ?) e então tomar café com um livro,   ou smartphone  na emesa com seuouvindo material de estudos, tablet  para depois ir ao trabalho à academia a Constituição em áudio. Almoçar correndo para aproveitar mais meia hora de estudo. Terminar seu trabalho mais rapidamente para estudar um pouco mais. Você irá chegar à faculdade antes do horário e ir direto para sua sala, para continuar estudando. Ao chegar em casa, tarde da noite, irá revisar alguma dúvida sobre o material que não saiu ainda de sua e então ir neste dormirdia ume opouco mais  tarde pensando emcabeça, todo o aprendido que ainda falta para você chegar ao seu objetivo. Essa será sua rotina. Você tornará o estudo para o concurso um hábito extremo e não haverá nenhum sofrimento nessa forma de viver a vida, se estiver com a mente forte e decidido(a) a buscar seu maior desejo. Não há nenhum atalho ou forma milagrosa estilo “trago seu amor de volta em sete dias” no mundo dos concursos. Aquele(a) com o maior foco, vontade e a melhor preparação será nomeado(a), e ponto nal. Você tem normalmente cerca de 3 meses para sua preparação após publicado o edital. Pense bem, o que são 3 meses de sacrifício extremo para uma vida posterior de segurança e

realizações pessoais e prossionais? Este um preço que você  terá de pagar para alcançar sua meta deévida, e acredite: vai valer a pena. 179  

Claro que não somos máquinas e podemos apresentar momentos de fraqueza corporal e mental. Para a fraqueza do corpo sugiro café e/ou enérgico. Para a mental sugiro focar nas nas recompensas que existirão em seu caminho, revisitando seus desejos mais íntimos, como já conversamos exaustivamente neste livro. Também, lembre-se das estratégias para mudar seus hábitos, discutidas neste livro anteriormente, as quais o ajudarão na criação c riação de atos reex reexos os de estudo, diminuindo seu desgaste neste momento tão sensível. Em sua preparação você deve adotar todas estratégias já elencadas neste livro para evitar o desperdício de seu bem mais precioso e insubstituível neste momento crucial de sua vida: O SEU TEMPO.

180  

Se você irá fazer a prova do concurso para técnico judiciário de um Tribunal Regional do Trabalho, organizada pela Fundação Carlos Chagas FCC, por exemplo, com o perl atual das provas, seria um completo desperdício de tempo estudar uma pesada doutrina de Direito Constitucional, pois este não será, denitivamente, o perl da prova. O mesmo raciocínio deve ser seguido por um candidato ao cargo de analista judiciário – área judiciária que irá fazer uma prova da CESPE para o mesmo  T  Tribunal. ribunal. A leitura insuciente para uma boa nota, poisapenas não serádeo “lei seuseca” perl será de prova. No mínimo, você deverá estudar as súmulas súmu las vincul vinculantes antes e súmulas do TST TST,, conforme os padrões atuais dessas provas. Utilize a inteligência e o bom senso em sua preparação para evitar andar em círculos. Utilize a metodologia ágil de estudos para obter o melhor aproveitamento na prova, pois essa é a métrica do sucesso para quem estuda para concursos públicos.

Organize um cronograma com ciclos de estudo utilizando o modelo deste livro para se organizar e atinja sempre seus objetivos. 181  

Organize-se Separe seu material de estudo voltado para o edital, com a certeza de  todo conteúdo normativo estar atualizado, e tenha-o sempre em mãos. Monte-o em estrito acordo com o edital, matéria por matéria,  tópico por tópico tópico.. Desta forma você otimizará seu  tempo de estudo estudo,, não gastando um segundo sequer com qualquer conteúdo que não será ou não poderá ser cobrado no momento de sua prova. Com o tempo e a repetição constante,vocêiráconseguir cada vez estudar todo conteúdo de forma mais rápida. Isto permitirá que veja por diversas vezes todo conhecimento a ser exigido na prova, ampliando suas

reais chances de aprovação.

182  

Novamente aqui utilizo do pleonasmo e faço uma forte recomendação a todos:  tenha seu material voltado para o edital do concurso sempre em mãos, seja ele impresso ou em formato digital. Essa talvez tenha sido a tática que mais me ajudou em minha preparação para os concursos, e com certeza vai fazer uma positiva diferença no seu aproveitamento. aproveitamento. Sempre tive uma rotina muito corrida durante o período de conciliação entre o trabalho e a faculdade de Direito, saindo de casa muito cedo e retornando apenas muito tarde, por volta de onze horas da noite. E foi exatamente nesse período que obtive aprovações em concursos Portanto, fato detodas ter sempre disponível o materialpúblicos. de estudo, sempreo separado tópico por tópico tópico para cada edital e voltado ao perl per l de cada prova, foi o diferencial em minhas aprovações, e será um fator importante também na sua preparação. No meu caso, a importância deste costume foi tamanha que acredito que, não fosse isso, até hoje não teria sido aprovado. aprovado. Atualmente, uma estratégia muito interessante para ter sempre seus materiais de estudo mãos éem utilizar a nuvem cópias de seu arsenal deem estudos serviços como. Mantenha o Google Drive, Evernote e o Dropbox. Desta forma, você sempre poderá visualizar e até mesmo modicar todos arquivos, inserindo anotações e marcações de texto, em qualquer hora e lugar, utilizando qualquer aparelho conectado à internet, como por exemplo o seu smartphone. Portanto, incorpore este hábito de carregar consigo sempre o

seu material de estudo. estudo.

183  

Vença o esgotamento físico e mental  Muito embora a metodologia presente nesse manual seja a mais efetiva de estudoépara concursos, confes confesso: so: esteprática modeloe de ciclos e repetição muito desgastante. Requer muita força de vontade para continuá-lo de forma inesgotável e incessante. Demorei alguns meses para começar a habituar meu corpo e minha mente ao ritmo necessário e evitar o cansaço. Em primeiro lugar, mantenha seu foco e sua motivação nas alturas sempre que possível, lendo o primeiro capítulo deste livro. Pense, mentalize, sinta o prazer de ser um servidor concursado, antes mesmo de fazer a prova. Isto sempre lhe dará forças para continuar. Em caso de esgotamento pleno, de tal forma que você não consiga mais estudar, estudar, pode buscar formas mais ““diversica diversicadas” das” de estudo até sua recuperação. A forma mais comum de estudo menos desgastante (e menos efetiva) é a prática de questões aleatórias. Esta é uma possibilidade para que você não que estático, sem estudar.

184  

Mas recomendo uma tática um pouco diferente, que também me deu muitos quando estava completamente esgotado. Pegue resultados uma prova de concurso anterior e responda questão por questão, não apenas identicando a correta, mas sim encontrando todos motivos pelos quais as outras alternativas não estão certas. Você ainda pode ir além: após resolver determinada questão, pode ler todo seu material acerca da matéria. Por exemplo, se você respondeu uma questão sobre as competências originárias do STF, você irá, após escolher a alternativa considerada correta, ler todo conteúdo de seu material de estudo sobre o inciso I do art. 102 da Constituição Federal. É apenas um exemplo de como tentar estimular um pouco sua rotina de estudos, e você pode inventar sua própria forma de alterá-la. O importante é não cair na armadilha de se render ao cansaço. Saiba: o candidato que cará na sua frente, no exato momento em que você desistir, estará estudando de forma concentrada e atenta.

185    

REVEJA O QUE APRENDEMOS NESTE CAPÍTULO  Tenha enha um objetivo máximo, um cargo no qual você   1.   T poderá sentir-se feliz e confortável por toda sua vida. No caminho para alcançar este objetivo você poderá aproveitar outras grandes oportunidades no mundo dos concursos.

uma área. Ao restringir seus estudos   2.  Escolha a uma determinada área de conhecimento, suas chances de nomeação serão ampliadas.

Adapte sua rotina ao seu maior desejo e não o  3.  contrário. Crie constantemente oportunidades de estudo,, pois ele irá garantir um futuro melhor. estudo

 4.  Planeje-se de acordo com o edital e sua fase de aprendizado. Teste-se regularmente e encare de frente suas diculdades.

Atingir 80% é públicos o limiar .médio para aeste aprovação 5.  em concursos Ao alcançar nível de acertos, você estará muito próximo de sua meta e  já terá ultrapassado a parte sinuosa de sua estrada até a nomeação.

186    

  6. 

É possível estudar para mais de um concurso, de forma consecutiva. Dedique-se exclusivamente ao concurso mais próximo, da forma explicada nesse guia para a aprovação. Após a realização dessa prova, faça as adaptações necessárias em seu novo cronograma, priorizando suas diculdades.

7. 

Se você estuda para apenas um único concurso, imponha sempre urgência em seus estudos  e faça outras provas de tempos em tempos, para evitar a ansiedade e adquirir experiência prática na execução de provas de concursos.

8. 

Após a publicação do edital, faça dele o núcleo de sua vida até a data da prova, mantendo-se rme em sua estratégia.

9. 

Organize-se e mantenha seu material sempre a proveitar todas em mãos para adquirir o hábito de aproveitar oportunidades possíveis de estudo estudo.. Em caso de cansaço extremo,  tente amenizar os efeitos da fadiga modicando sua forma de estudo,  releia o capítulo sobre motivação e concentre-se em seu propósito com os estudos.

10. 

187   

 

Estudo de

188  

 

ocê aprendeu neste manual para o sucesso em qualquer concurso público os estudos é a chave para que ter personalizar resultados rápidos em qualquer prova.

V 

Nele mostrei passo a passo a forma mais lógica, simples e rápida de se conseguir essa personalização. Além disso, contei em detalhes como isso funcionou na prática para mim e para minha esposa, a primeira “cobaia” desse novo jeito de se estudar.

É claro que todo o mostrado aqui também  já foi validado por milhares de concurseir concurseiros os que se jogaram nesse formato de estudos e obtiveram resultados até 10x mais rápidos do que aqueles que seguem a manada e simplesmente conam cegamente em cursinhos (Para ver isso com seus próprios olhos, acesse o Instagram do Bitolei!   (@ bitolei -  www.instagram.com/bitolei/   e veja nossos destaques com muitas centenas de depoimentos).

189  

Porém, apesar de tudo isso, acho importante analisarmos a rotina de estudos de outros concurseiros que conseguiram resultados extraordinários em tempo recorde. É muito importante extrairmos dessas pessoas exatamente quais ações elas realizaram para se diferenciarem da manada e alcançarem notas tão altas em pouquíssimo tempo. Além disso, é possível extrair dessas pessoas o que, na visão delas, foram ações erradas, que as impediram de conseguir resultados ainda melhores e mais rápidos. Fazendo essa análise, você inevitavelmente perceberá um padrão, uma lógica que funciona de fato para a maioria das pessoas, e poderá se basear nisso para ajustar seus estudos e conseguir resultados ainda melhores. Mais um ponto importante: você verá provas incontestáveis sobre o sucesso no mundo nos concursos públicos não depender de sua origem, cor, credo, condição social, nível de escolaridade, estrutura familiar ou nenhum desses fatores que muitos usam como escudo. Diferentes pessoas de realidades totalmente distintas conseguiram aquilo que tanto sonhavam em pouquíssimo  tempo, apenas porque decidiram agir, criaram disciplina e adotaram uma estratégia adequada. Esses estudos são a prova inequívoca dessa realidade, então aproveite e extraia deles o melhor!

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Eis como irá funcionar esse novo conteúdo do livro: Não irei colocar aqui as entrevistas com os aprovados na íntegra. Você verá apenas uma breve contextualização da vida de cada concurseiro(a) e os trechos que entendi mais relevantes da entrevista, sempre seguidos de comentários meus sobre o tema, explicando alguns fundamentos que entendo importantes. Porém você poderá ver todos os vídeos com os depoimentos na íntegra e na hora em que quiser no nosso site exclusivo para aqueles que adquiriram o Aprovação Ágil: www.aprovacaoagil. com.br/ebook/estudos-caso Essa seção do livro será constantemente atualizada, conforme o ritmo de novas entrevistas que faremos com concursados de sucesso. Sempre acesse o site do parágrafo anterior para checar novos estudos de casos de sucesso, pois as entrevistas serão postadas antes de atualizações neste livro.

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Renata Decnop 1ª colocada geral do Brasil no concurso público do Ministério Público da União, o cargo de Técnico Judiciário, com remuneração inicialpara de mais de R$8.500,00/mês.

TRT SP (Interior). Outras aprovações: TRT RJ, TRT SP e TRT

Quanto tempo estudando: dois anos até a aprovação e nomeação no MPU. Nível escolar: Nível superior como tecnóloga em produção fonográca.  Trabalhava estudos? Não.  Trabalhava na mesma época dos estudos?

Observações importantes: Renata já foi atleta e se aposentou antes de iniciar seus estudos.

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A importância das questões Renata: Uma virada de chave (que a fez ter um rendimento ) foi fazer muito acima daVia média fazia questões. videoaula, liaquestões. um PDF No ou início outro eu e não não fazia questões. E não adianta... A aplicação (na prática - do conhecimento) é totalmente diferente. O que você vai fazer na hora da prova são as questões.

Gustavo: Você tinha medo de fazer questões no começo dos estudos?  Tinha, é claro! Eu lia a questão e não entendia. Achava Renata: Tinha, que tinha de estudar mais teoria… e aí voltava para a teoria e cava quebrando quebrand o a cabeça… V Você ocê precisa entender que quand quandoo está errando ali nas questões, está aprendendo muito mais. Como funciona a banca, o nível de profundidade que a banca cobra, o que eles gostam de cobrar mais… É muito fácil você se perder naquele mundaréu de conteúdo do edital e começar a estudar coisa demais ou conteúdo que não tem nada a ver, negligenciar conteúdo que é muito importante… É muito fácil errar. Por isso issomelhor. quando você vai para as questões, consegue mensurar Com certeza você já ouviu de pessoas experientes e de sucesso em qualquer área que não há desenvolvimento verdadeiro sem a aplicação prática da teoria, certo? Essa verdade incontestável é plenamente aplicável no mundo dos concursos. E nesse mundo, a parte prática está na realização de questões de provas anteriores. Pratique o máximo possível,

sempre essasobjetivo. provas e outras que tenham perl parecido priorizando com seu próximo

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Controle de estudos Renata: No geral eu “toquei” meus estudos de forma um pouco mais livre. NãoEu tinha muito essa coisa de metas de horas, metas de questões… tinha um controle geral de revisões (vendo há quanto tempo não revisava) e de questões por matéria, e ia dosando isso. Utilizava um pouco de bom senso e não deixava meus estudos sem controle nenhum. Esse é um padrão importante que encontro na imensa maioria dos concurseiros de sucesso: a inexistência de um controle perfeccionista de seus estudos. Você verá em outros estud estudos os de caso que a grande maioria deles nem sabe exatamente quantas “horas líquidas” estudavam por dia, quando estavam em alto rendimento. O perfeccionismo normalmente não se trata de uma qualidade, mas sim de um defeito que limita sua produtividade e sua capacidade. Essa imperfeição pode e deve ser corrigida. Se você cria um cronograma e se apega totalmente a ele, naturalmente terá uma tendência a se sentir plenamente satisfeito(a) quando bater a meta ali xada. Porém, na maioria dos casos, para ter resultados extraordinários, você deve ir além daquele planejamento, disciplina e dedicando cada vez mais energia aoaprimorando seu principal sua sonho: a aprovação no concurso. Note que os cronogramas são ótimos nortes,  principalmente para quem está começando e precisa criar hábitos de estudos. Quando você cria um cronograma desaador para seu nível atual e consegue realizar todas ações nele previstas, você se sente feliz e realizado, e começa a sentir uma verdadeira evolução. Quando você ainda precisa se conhecer melhor nos estudos, o controle do cronograma de estudos da forma que proponho aqui no

Ágil, Entender no qual você sempre prioriza suas diculdades, éAprovação fundamental. e aplicar esses fundamentos sempre garantem uma evolução constante constante e acima da média. E isso tudo é ótimo.

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Porém, você quando está em um ritmo elevado de estudos e se limita ao mesmo cronograma, sem pensar que pode constantemente ir além dele, isso se torna, na minha visão, uma falha estratégica. Quando estiver nesse nível, deixe seu cronograma maleável, exível, de uma que possa controlarpara seusque estudos sua evolução. Aoforma mesmoemtempo, tome cuidado ele nãoe crie barreiras que o impeçam de ir além. Não se apegue a “métricas de vaidade”. Não crie cronogramas apenas para demonstrar ao mundo estar levando a sério seus estudos e sempre ocupado. Pense sempre apenas nos resultados de suas ações, que no caso dos concursos, é a sua nota.

Evitando desperdícios e se alinhando ao perl de prova prova Conselho Conselho de Renata: Se não estou indo bem nessa disciplina ou nesse assunto, vai lá, dê uma aprofundada a mais, veja o que a banca tem cobrado e estude só o suciente para estudar aquela questão, nem mais nem menos.

Autodidatismo Observação: Renata começou a estudar para o MPU quando saiu esse edital. Antes estava focada em concursos de TRTs e já tinha algumas aprovações, porém não dentro do número de vagas. Quando você fez a transição dos TRT para o MPU,

Gustavo: você mudou alguma coisa (nas suas ações de estudos), ou foi uma transição normal, em que você foi amadurecendo amadurecendo?? 195  

Renata: Foi um amadurecimento sim, mas foi no MPU que eu me libertei e quei totalmente autodidata. Eu estudei sozinha mesmo. Não comprei material de ninguém. Estudei com base de lei, fazendo questões e jogava um termo ou outro no Google  e foi só isso. E quei muito segura no que eu estava fazendo. Claramente percebe-se que a personalização nos estudos foi fundamental para ela conseguir aumentar demais seu rendimento e garantir sua aprovação em 1º lugar nesse concurso.

Se você tivesse um único conselho para dar a alguém sobre concursos: Renata:  T  Tenha enha resiliência e humildade. Resiliência porque a gente apanha, tem que aprender com isso e evoluir né? Humildade para saber que você vai se sentir preparada em algum momento e vai tomar uma rasteira. E está tudo OK . Vamos ser humildes e aprender com o erro. É uma questão de aprendizado constante.

O que você fez e não deu resultado? Renata:  Ficar vendo videoaulas. Eu z isso. Acho que todo mundo cai nessa besteira de car vendo videoaulas e achar que está aprendendo. Não recomendo. Não dá certo. cer to. V Você ocê vai para a prova achando que está sabendo alguma coisa, mas não sabe… Parece que você estudou outro edital (na hora da prova).

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Veja neste livro a comparação feita entre o estudo baseado em videoaulas e o estudo mais ativo e independente, faça o teste que proponho nele e compare seu rendimento. Pela experiência própria e com milhares de concurseiros de todos os níveis, percebo claramente que esse padrão se repete quase que na totalidade dos casos.

Não simular todas condições da prova é um erro Contextualização: Na conversa, Renata contou que em uma das provas do TRT sua posição caiu muito por conta de uma nota relativamente baixa na etapa de redação. Ela sabe que poderia ter ido muito melhor nesse ponto e nos falou sobre um erro estratégico. Renata:  Eu fazia uma redação por semana. Mas, não sei... Eu acho que também foi um erro não praticar o simulado com a redação junto. Eu fazia separado (em dias separados). E é diferente. Sempre digo: o simulado tem de ser el à realidade que você irá encontrar na prova. Se irá enfrentar uma prova objetiva de 100 questões, mais redação questões discursivas em quatro horas, faça um simulado nessase exatas condições. Se possível, trabalhe com material impresso no simulado. Cronometre! Se for fazer duas provas no mesmo dia (caso que acontece com frequência para aqueles que prestam concursos de Tribunais para cargos de nível médio e superior), faça dois simulados no mesmo dia. Esse treino é importantíssimo e fará uma grande diferença em seu rendimento. Caso contrário, é muito provável você ter um esgotamento mental antes de terminar todas etapas da(s) prova(s) ou acabe se perdendo no tempo de execução da prova.

O mesmo vale para concursos com mais etapas, como testes de aptidão física e psicológicos. Simule todas essas etapas desde o começo de sua preparação durante os testes em seus estudos.

197   

Rodrigo Moura Chichierchio Monteiro Aprovado para técnico judiciário judi ciário do Tribunal Tribunal Regional Region al Federal da 3ª Região node concurso apenas 7 meses estudos.de 2019 na 20ª colocação, com

Outras aprovaç aprovações: ões: Não.  Já tinha prestado concursos antes? Sim, o TRF-4, concurso com o mesmo perl per l e que aaconteceu conteceu meses antes do TRF-3. Quanto tempo estudando até a aprovação: 7 meses. Histórico de estudos:  Vestibular e faculdade apenas. Sem experiência jurídica ou em concursos. Nível escolar: Formação em Audiovisual.  Trabalhava na mesma época?  Trabalhava época? Sim. Observações importantes: Rodrigo trabalhava em home ofce durante seus estudos para concursos e nunca tinha tido contato com legislação ou qualquer conteúdo de Direito antes de iniciar seus estudos para concursos.

198  

Concurso é uma maratona Rodrigo:  Eu ouvi em algum lugar e acreditei que concurso é uma podeo.nem chegar cansado no dia damaratona. prova nemVocê sub não preparad preparado. V Você ocê tem demuito chegar no ponto certo. Eu lembro que não comecei estudando muitas horas. Fazia quatro ciclos de cinquenta minutos por dia de semana e nos nais de semana cerca de seis a oito desses. Era um horário que eu conseguia cumprir, até porque tinha que trabalhar e fazer minhas coisas. Não coloquei uma meta que não seria possível. Tentei otimizar o máximo dos meus estudos com o tempo que eu tinha. Até hoje, entre todas pessoas que conheço e foram aprovadas e nomeadas em concursos, não encontrei o mítico concurseiro das 12 horas líquidas/dia. Sempre encontrei pessoas normais, com rotinas normais e planejamentos de estudos plausíveis e exequíveis. O mais importante não é o tempo que você tem disponível, mas sim o que você produz no tempo que tem. Lembre-se de todos conceitos que mostrei nesse livro sobre a metodologia e aprimore sua produtividade. Faça valer o tempo que você tem para os estudos e o resultado virá.

Não é todo dia que você estará bem para estudar… Mas não pare! Rodrigo:  Em sete meses de estudo só tirei 1 diazinho de

folga. Por que algunse dias eu não estivesse bem para estudar estudar, , àsmais vezes euem sentava ia fazer questões, fazia algo de uma matéria “mais fácil”. 199  

Uma estratégia para não parar os estudos é mudar os estímulos, a forma que você estuda, quando você estiver muito cansado(a). A forma “mais divertida” é trabalhar com questões.

V iver não é só trabalhar trabalhar e ter dinheiro. dinheiro.  Tudo  T udo é equilíbrio Rodrigo: Minha pretensão com concursos é obviamente viver bem, mas ter também uma certa qualidade de vida para  também trabalhar com o que eu sou formado. Os tribunais oferecem essa qualidade de vida. Acho que não existe outra área que ofereça esse balanço.

O que você faria diferente? Rodrigo: Eu começaria a ler a lei seca antes do que eu comecei. Eu já tinha t inha visto conteúdo de vocês (do Bitolei! ) falando sobre isso, há uma resistência dasque pessoas emera começar a ler amas lei seca. Eu certa pelo menos achava a leitura difícil, que para mim entender aquilo seria impossível, e de fato não foi. E também eu achava que as bancas usariam a lei seca apenas até o último concurso, e que na minha prova isso seria diferente e eu iria me ferrar .

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Quando decidiu abandonar os PDFs dos cursinhos? quando das eu comecei Eu Rodrigo: olhava o  Foi comentário questõesa fazer e via mais que oquestões. comentário sempre estava o artigo e a letra da lei. Aí eu pensava: “Não me lembro onde é que estava isso no PDF…”   Os artigos cam todos espalhados no meio do conteúdo e eu sentia ser impossível decorar isso… Eu estava vendo que todas questões que estou fazendo são baseadas na lei seca e eu preciso tomar vergonha na cara e começar a ler isso.  A leitura da lei seca é indispensável para qualquer concurso de qualquer nível. A gigantesca maioria das questões são baseadas no texto da lei. Além disso, caso você não tenha conhecimento da legislação, terá muito mais diculdades no entendimento da doutrina e jurisprudência, anal essas áreas dos estudos são totalmente baseadas nas normas. E não caia nessa de que “toda legislação está espalhada e explicada no PDF”. É necessário ler e entender a legislação em sua própria estrutura. Independentemente do fato de você usar um PDF de cursinho como material principal ou acessório acessório,, sempre mantenha contato próximo com a legislação.

Você aprende com a repet repetição ição - Inclusive a Lei Lei Seca Tinham algumas leis, como Processo Civil, em que Rodrigo:  Tinham eu não entendia nada! Mas assim: foi repetição, igual vocês

falam. Lia uma vez e fazia questão. Voltava Voltava (a ler) e fazia mais questões.

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Repetição é a chave para adquirir qualquer habilidade, inclusive nos estudos para concursos. Faça sempre questões durante esse processo e perceberá maior facilidade e maior qualidade na absorção do conteúdo.

Disciplinas básicas - como ter resultados muito mais rápidos Rodrigo: Eu Eu já tinha uma certa cer ta base em Português e Matemática. Não que fosse o melhor aluno, mas tinha uma certa base. Então parti peloamétodo vocês falaram: Engenharia Reversa. Comecei fazer asque questões e partir dali eu comecei a ver minhas diculdades, o que eu sabia e não sabia. Algumas questões para mim são muito lógicas, como concordância, e tudo mais, então nisso eu não tinha necessidade de me aprofundar. Em outras, sintaxe, morfologia, essas coisas, eu precisava ver. Mas os próprios comentários de sites de questões já eram sucientes para eu pegar o que necessitava aprender. reversaa, os resultados são muito mais rápidos, Com a engenharia revers especialmente em disciplinas como Português e Matemática, em que há muita teoria. E mesmo em disciplinas especícas, principalmente de Direito, nas quais recomendo, sempre que possível, trabalhar com o esgotamento constante do edital, a engenharia reversa será também uma grande aliada. Trata-se de uma ferramenta universal de estudos para qualquer prova. É uma forma de estudo muito mais dinâmica, que fará com que você acelere seus resultados e foque sempre no que é mais relevante

para toda e qualquer prova.

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Para facilitar a aplicação dessa técnica, recomendo conhecer o Curso em Vídeo do Aprovação Ágil, em que ensino como executar todas as técnicas e conceitos mostrados nesse livro:

www.aprovacaoagil.com.br/ebook/curso-em-video

Fazer questões e mais questões é essencial Rodrigo:  Uma coisa que aconteceu muito que eu vi com a FCC (a banca organizadora do concurso do TRF-3) era que as questões se repetem muito! O enunciado delas é igual. Quando comecei a uma perceber disse: “Nãonaéverdade possível,é eu estoueu imaginando outraisso coisa quando muito mais simples do que parece…”  Eles  Eles sempre pedem os mesmos comandos e as questões são muito parecidas. Ao fazer centenas ou milhares de questões sobre determinada disciplina você cria uma espécie de “6º sentido” para as provas. É tipo um super poder, um sentido aranha para provas… (Peter Parker que se cuide!) É sério! Ao ler apenas determinado trecho do enunciado ou da alternativa, você muitas vezes já entenderá o raciocínio de quem criou as questões e entenderá automaticamente automaticamente qual a resposta correta. Pergunte a quem virou um(a) expert em questões de provas anteriores e irá descobrir isso. Entenda a importância de fazer muitas questões e comece a colocar isso em prática o quanto antes.

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Canetas para marcar o texto Gustavo:  Você disse que fazia muitas marcações no texto. Qual sistema você utilizava? Rodrigo:  Eu fazia algumas coisas: prazo eu marcava de rosa, pessoas (juiz, ( juiz, ocial e etc.), de azul… Eu comprei um kit desses desses de várias cores e vinculava cada cor a uma categoria… A legislação é muito densa e ca fácil você se perder naquele conteúdo.. Então quando você tem essas cores ca muito mais conteúdo  tranquilo você passar o olho e já ver as informaçõe informações. s. Essa umamuitas forma de marcação diferente que proponho neste livro. éMas pessoas sentem uma da evolução maior nesse sistema, inclusive a Natasha, minha esposa e primeira cobaia da metodologia do Aprovação Ágil sempre preferiu fazer dessa forma. Caso entenda esse sistema mais lógico, utilize-o.

Se você pudesse dar uma única dica para o seu “eu” iniciante Rodrigo: Leia a lei seca. Aliás, leia lei seca e entenda o limite do edital. São essas dicas que eu daria, até porque não precisa de nada além disso, sabe? Pelo menos para para a prova de técnico, nível médio… Para as outras são outras histórias, mas mesmo assim a maioria do conteúdo é de lei seca” Para entender plenamente o conceito de limites do edital, reveja

nosso capítulo sobre o material de estudos enxuto Entenda de uma vez por todas esse fundamento e aplique a sua .realidade.

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Um erro no começo dos estudos: usar material demais No começo, no primeiro um mês e meio, eu estava Rodrigo: indo muito atrás de novos materiais, achando que “esse novo material vai ter tudo que vai cair na prova, ele vai ser a solução”. Meus amigos me mandando materiais dizendo que “esses daqui tem um monte de resumos” ... ... E eu dizia: “Não quero, tira isso de mim, tenho aqui meu V Vade ade Mecum, minha lei seca e eu vou me especializar nisso!” . Até a Natasha falou (em um vídeo do Bitolei!): quanto mais você lê o material, mais fácil ca revisar revisar.. E se eu tiver de estudar para um novo concurso, faria dessa forma de novo.

A grande farsa: Simulados de cursinho Gustavo: Você fez simulados na sua preparação?  É,frustração então (nesse momento ele fez fazer uma cara que era Rodrigo: um mix de e raiva)... Eu tentava simulado de cursinho. Mas é aquela história: eu saía desesperado com meu resultado e com as questões! Só servia para me fazer car mal! Eu pensava: “Bom, talvez isso sirva para revisar” . Mas é um perl totalmente difere diferente nte (da realidade). Eu errava  tudo mesmo! Eu fazia questões questões em sites d dee questões ((ou ou seja, questões reais de prova) e estava acertando as coisas. Então isso só servia para me fazer car mal. Raras as vezes que eu

saí bem de um simulado de cursinho.

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É notório que quase a totalidade dos simulados dos grandes cursinhos fogem totalmente do perl da prova e dos limites do edital. Primeiro porque eles fazem o conteúdo das questões vinculados aos seus próprios materiais, em regra sempre muito fora dos padrões reais de provas de concursos. Em segundo lugar, e na minha opinião mais importante, eles fazem isso de forma proposital com um único intuito: aumentar drasticamente suas vendas com a imposição de medo. É comprovado: o medo é um dos maiores gatilhos para aumentar suas vendas. Pensando nisso, em termos de resultados em vendas e faturamento, faz total sentido você assusta assustarr seus leads e clientes com uma prova muito difícil. Assim eles carão inseguros com seus estudos, cegos por estarem totalmente amedrontados, e não terão outra opção que não seja fazer sua inscrição no curso oferecido por eles, que se propõe a eliminar essa dor… Genial, não é mesmo?  Mas agora você já entendeu como funciona esse funil funi l lucrativo de vendas forçadas e pode se defender dessa estratégia.

“Desesperador” - Isso dene o começo dos estudos (mas vai passar) Gustavo: Como foram os dois primeiros meses, em que você disse “vou começar a estudar” ? Rodrigo: Foi D E S E S P E R A D O R. Dói. É uma mudança na rotina muito grande. Mas hoje se eu não estudar, eu sinto. Mas nos dois primeiros meses eu saia muito mais cansado do que eu saio hoje.

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Depois dos dois primeiros meses estudando seriamente, você cria hábitos de estudos. Assim, você entra em modo “piloto automático” nos estudos e tudo ca mais leve. Você cria até uma certa dependência dos estudos. Caso que um único dia sem estudar, sentirá um vazio no seu íntimo… E isso é ótimo!

Outros formatos que não deram certo Rodrigo:  Nos primeiros meses, enquanto eu estava tentando encontrar o que funcionava melhor para mim, eu tentei fazer mapa mental. Mas ia perder muito tempo fazendo o mapa, não vi que seria um bom custo-benefício, então preferi muito mais a estratégia do marca-texto. No mapa mental, por exemplo, não continha todas informações que a FCC pedia. A lei seca é praticamente a resposta correta da FCC. Para mim não compensou muito. muito. Fiz uns dois mapas mentais e desisti. SEMPRE personalize seus estudos. Teste novos formatos. Mas não se esqueça de validar seus resultados. Esse último ponto é o mais importante. Agarre-se apenas a formatos de estudos realmente funcionais para você. Nãoouque preso a um formato de estudos que determinada pessoa inuenciador digital usa. Entenda que cada pessoa reage de forma diferente a cada estímulo e procure um formato que funcione para você.

Fuja de metodologias complicadas Rodrigo: Eu montei minha própria planilha de organização, de

forma muito três colunas e funcionou. Eu cheguei a baixar umasimples, planilha com de cursinho que eu acho, iria demorar uns dois dias só para descobrir como usar. Tinha revisão 24(horas), dois dias e etc. Aquilo não fez sentido para mim. 207   

Simplicidade e constância sempre vencem quando falamos sobre provas e concursos. Veja nosso capítulo sobre metodologia e revisão para escalar seus resultados.

Como se desenvolver em matérias processuais mesmo sem prática e formação na área de Direito Gustavo:  Você não tinha conhecimento prévio nem prática processual e se desenvolveu muito bem em disciplinas como processo civil e processo penal. Como você resolveu as diculdades que você tinha nessas disciplinas?

Rodrigo: No começo, tinham muitos termos que eu não entendia. Eu tenho uma amiga advogada e mandava mensagem para ela perguntando. Esse foi o 1º passo. Depois eu comecei a ler a lei seca. Tinham T inham algumas matérias mais fáceis e outras mais difíceis. E mesmo quando eram fáceis, a absorção não era 100%. E foi aí que as questões entraram para ajudar… Foi assim que a chave começou a virar na minha cabeça. Foi uma questão interpretação e entender o que está na lei seca. Para mim foi o que funcionou. Veja neste livro o que mostro sobre como estudar com questões para entender como utilizar essa importante parte do estudo de forma efetiva.

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Raquel Santiago Dias Aprovada para técnica judiciária judiciá ria do Tribunal Tribunal Regional Federal da 4ª Região concurso de 2019, estudando apenas após a publicação dono edital.

Outras aprovaç aprovações: ões: Não.  Já tinha prestado concursos antes? Prestou no ano anterior o concurso do MPU. Não estudou “de verdade” e nem chegou perto da aprovação aprovação.. Quanto tempo estudando até a aprovação: 4 meses. Histórico de estudos: Estudos na Faculdade de Direito. Direito. Nível escolar: Graduanda em Direito.

 Trabalhava época? Não.  Trabalhava na mesma época?

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Faculdade de Direito não signica nada para concursos Raquel nos contou ter feito o concurso do Contextualização: MPU em 2018, e que achava que pelo fato de graduar Direito nem precisaria estudar para o concurso. Mas aí, na hora da prova, ela entendeu que provas de concursos não têm nada a ver com os estudos acadêmicos.

Raquel: É totalmente diferente. Não tem nada a ver. Em uma faculdade de Direito, as pessoas acham que a gente pega aquele Vade Vade Mecum (livro com aass principais leis) e que a gente lê tudo aquilo. Não é assim. NósEpegamos ali prova um ponto dele e estudos a fundo, com doutrina… no caso da de técnico, e para outras provas também, não se exige esse conhecimento  todo na prova prova objetiva. Os estudos para a faculdade SEMPRE são diferentes di ferentes do que você vai encontrar em provas de concursos, especialmente nas provas objetivas. Isso vale, inclusive, para o exame da OAB em sua 1ª fase. Alinhe-se sua estratégia e seus materiais a sua prova para otimizar e acelerar seus resultados.

A eterna questão: será que se eu começar agora dá tempo? Natasha: Muita gente pergunta: Será que se eu começar a estudar agora, com edital aberto, vai dar tempo de eu

passar? Você tinha essa dúvida? Raquel: Eu tinha! Tanto que vi vários vídeos no YouTube e eu, principalmente no início, dava muito ouvidos ao que os outros 210  

falavam e alguns cursos renomados diziam: Não adianta você começar agora porque na prova do TRF-4, nível federal, não vai ser possível passar. O edital está aberto, existem pessoas estudando há 4 anos. Aí depois que eu passei entrava nos vídeos e comentava: Passei começando com o edital aberto só com o material do Bitolei!.  Em 3 meses de estudos, com a metodologia metodologi a e material adequado, adequad o, personalizando seus estudos e evitando desperdícios você pode alcançar resultados muito melhores do que aqueles que estudam há anos de forma travada e inadequada.

“Fazia questões de Português chorando” Raquel:  Errava todas as questões que fazia. Todas mesmo. Fazia chorando! E falava: Meu Deus eu nunca vou aprender isso aqui. Como pode ser tão difícil... Mas fazendo muitas questões comecei a entender o perl da banca. E nem sei o que aconteceu, mas de tanto responder questões da banca eu aprendi o conteúdo. Tanto que no TRF-4 eu errei apenas dois questões de português e no TRF-3 (que aconteceu alguns meses depois) eu acertei todas questões dessa disciplina. Mais uma vez o nosso 6º sentido concurseiro apareceu! apareceu! A prática com questões faz com que você internalize o mais importante para sua próxima prova. Muitos concurseiros nem sabem explicar ao certo como determinado conteúdo acaba sendo entendido. Mas é certo: a prática com muitas questões cria conexões conexões neurais

que fazem com que você encontre a resposta quase que de forma automática. A repetição faz isso. E quando você pratica questões aliadas ao formato de engenharia reversa, esse potencial de estudo é multiplicado e cresce exponencialmente exponencialmente..

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Modo “Aprovação “Aprovação Automática” Automática” Raquel: Minha faculdade ca em outra cidade e vou de fretado. 1h30 de ida Muitos mais 1h30 na volta. Eu a proveitava aproveitav a esse tempo e lia, lia muito! perguntavam “Nossa, mas você só estuda?” E eu dizia que não, que era só por um tempo determinado determinado.. Era só até eu alcançar meu objetivo. A Raquel nos contou que estudava no período da manhã e da tarde, além de estudar no fretado para seu curso de Direito. Ela realmente viveu o edital. Todas suas ações nesse período tinham como grande núcleo a sua aprovação no concurso. E isso éE totalmente feito, por um período determinado. sempre valepossível a pena.deOser resultado sempre aparece na mesma medida de seus esforços e seus sacrifícios.

Se você pudesse dar uma única dica para o seu “eu” iniciante Eu diria: Isso vai resolver sua vida. Isso  Leia lei seca Raquel: vai te colocar 80% na afrente de. todo mundo, porque ninguém quer ler a lei seca, porque é muito chato… Mas é o que é cobrado! A lei seca para mim é tudo. Pode tirar tudo, menos a lei seca. Encontramos um padrão. Os concurseiros de sucesso sempre têm como prioridade o estudo da lei seca. Eles seguem os dados que podemos extrair das provas reais de concursos, que cobram muito a legislação.

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Sem Limites! Natasha: Você tinha algum limite de questões para fazer? Raquel: Não tinha. Eu nem contava. Muitas pessoas perguntam: “Quantas questões você fazia por dia?” E não tinha limite, eu respondia quantas questões eu aguentava. Novamente aqui você pode reparar na inexistência de um controle minucioso dos estudos. Veja também que essa falta de perfeccionismo permite que você vá além de seus limites constantemente. Veja o que discutimos sobre isso no estudo de caso da Renata Decnop.

Aprovação em vários concursos da mesma área é possível Contextualização: Raquel nos contou que no momento da nossa conversa estava estudando para o TJ SC. Raquel: E a coisa mais engraçada é que é sempre a mesma coisa (em termos de conteúdo dos concursos). Principalmente em Tribunais, Tribunais, eles costumam cobrar os mesmo ar artigos. tigos. É muito parecido! Tem um monte de conteúdo (do concurso do TJSC) que eu já estudei para o TRF.

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Ela percebeu na prática prátic a como a estratégia de focar em uma área e aproveitar aprove itar concursos com pers parecidos funciona e facilita muito o processo de aprovação. Aliás, a Raquel seguiu perfeitamente a proposta que entendo mais vantajosa: focar no começo dos estudos em um concurso próximo, de preferência com edital publicado, aproveitando a urgência que será imposta em seus estudos, e em seguida alinhar seus conhecimentos aos próximos bons concursos da mesma área e/ou com pers parecidos. Após você dominar o conteúdo de um único concurso conc urso dessa área, você já cria uma base sólida para em pouco tempo chegar competitivo(a) em provas de qualquer outro concurso parecido.

“Esgotava o edital em 4 ou 5 dias” Contextualização: Raquel nos contou que não fazia marcações ou resumos em seu material. Apenas lia e relia o conteúdo, além de fazer questões. Raquel: Eu vi um vídeo do Gustavo em que ele contava que não fez resumos, nem mapas mentais. Aí eu comecei a acreditar mais mim. em mim. Nãoperder precisotempo. seguirEum método nãosemanas funcione para Eu vou desse jeitoque tinham em que eu esgotava todo edital em 4 ou 5 dias. Então minha revisão era bater em cima do material, ler e ler de novo. Quanto mais contato eu tinha com ele, melhor. Reveja o conteúdo deste livro quanto à Metodologia da Aprovação Ágil e revisões para entender plenamente como ter resultados

muito mais rápidos personalizando seus estudos.

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Aos

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gora chegou a hora de colocar em prática  tudo aquilo que foi tratado neste guia paraanálise a aprovação públicos.prático Faça uma pessoalem de concursos seus reais objetivos e sobre as motivações capazes de levar você mais longe no mundo concursado. Agarrese a tudo isso com todas as forças e inicie seu caminho de estudos e de aprovaç aprovações. ões.

 A 

Utilize todos os métodos, estratégias, dicas e ferramentas que mais sejam adequados para sua realidade e sua nova rotina de estudos. E  tenha certeza: ao nal desta caminhada caminhada irá colher colher recompensas proporcionais ao seu esforço e sua fé em si mesmo(a).

Mãos à obra e força nos seus estudos, até a nomeação! 

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Mande um e-mail para [email protected]  e me diga quais suaseimpressões, sugestões, críticas elogios.

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