Aprendo en Casa Programacion Secundaria
August 15, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
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NUESTRO LEMA: DISCIPLINA, ESTUDIO y COMPAÑERISMO Ayer, Hoy y Siempre, ¡El mejor entre los Mejores!
PLAN ANUAL DE TRABAJO 2020 PAT 2020- SAN ISIDRO - ACO- CONCEPCION - JUNIN-PERU
7
I.
DATOS INFORMATIVOS: DRE : JUNIN UGEL
:
CONCEPCION
I.E.
:
SAN ISIDRO “ ACO”
NIVEL DISTRITO
: :
EBR SECU EBR SECUND NDA ARIA COMPLETA “ACO”
DIRECTOR
:
MARCO ANTONIO GUTIERREZ TORRES
VIGENCIA
:
01 ENERO 2020- 31 DICIEMBRE 2020
JORN RNA ADA
ESCO SCOLAR
II.
BASES LLEEGALES • Constución Políca del Perú. • Ley N° 28044, Ley General de Educación. • Decreto Supremo N° 011-2012-ED “Reglamento de la Ley General de Educación Nº
28044”. • Ley Nº 29944 “Ley de Reforma Magisteria Magisterial”. l”. • Decreto Supremo N° 004 – 2013 – ED, Aprueba el Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial. • Decreto Supremo N° 008-2014-MINEDU, Modica arculos y disposiciones del
Reglamento de la Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial, aprobado por Decreto Supremo N° 004 – 2013 - ED • Ley N° 30493, Ley que Regula la políca remunerava del auxiliar de educación en
las las ins instu tuci cion ones es pú públ blic icas as,, en el ma marc rco o de la Le Leyy N° 29 2994 944, 4, Le Leyy de Re Refo form rmaa Magisterial • Resolución Vice Ministerial. Nº 52-2016-ED “Normas que regulan las situaciones
administravass y otros aspectos laborales del auxiliar de educación”. administrava • Decreto Supremo N° 011 – 2016 – MINEDU; Modica el Reglamento de la Ley N°
29944, Ley de Reforma magisterial, aprobado por Decreto Supremo N° 004 – 2013 – ED. • De Decr cret eto o Legi Legisl sla avo vo N° 276, 276, Ley Ley de Ba Base sess de la ca carr rrer eraa ad admi mini nist stra rav vaa y de
remuneracioness del sector público remuneracione • Decreto Supremo N° 005-90-PCM, Reglamento de la Ley de bases de la carrera
administrava y de Remuneraciones del sector público. • Ley N° 30057, Aprueba la Ley del servicio civil • Decreto Supremo N° 040-2014-PCM, Aprueba el Reglamento General de la Ley N°
30057, Ley del Servicio Civil. 6
• De Decr cret eto o Legi Legisl sla avo vo N° 1057 1057,, de decr cret eto o qu quee regu regula la el régi régime men n espec specia iall de
contratación administrava de servicios. • LEY Nº 29849, Ley que establece la eliminación progresiva del régimen especial del
decreto legislavo 1057 y otorga derechos laborales. • Ley N° 27444, Ley del Procedimiento Administravo General. • Decreto Legislavo N° 1272, que modica la Ley N° 27444, Ley del Procedimiento
Administravo General General y deroga la Ley N° 29060, Ley del Silencio Administravo • Resolución Ministerial 0440-2008-ED, Aprueba el Diseño Curricular Nacional • Resolución Ministerial N° 199-2015-MINEDU, Norma que modica parcialmente el
Diseño Curricular Nacional aprobada por R.M. 0440-2008-ED • Re Resol soluci ución ón Min Minist isteri erial al Nº 353 353-89 -89-ED -ED “Ma “Manua nuall de Fun Funcio ciones nes par paraa el per person sonal al
administravo en las instuciones educavas.”. • Re Resol soluci ución ón Min Minist ister erial ial Nº 571 571-94 -94-ED -ED “Re “Regla glamen mento to de Con Contro troll de Asi Asiste stenci nciaa y
Permanencia del Personal”. • Resolución Ministerial Nº 516-2007-ED “Lineamientos para el proceso de matrícula
escolar en instuciones educavas. públicas de EBR”. • De Decr cret eto o Supr Suprem emo o Nº 050050-85 85-E -ED D “Reg “Regla lame ment nto o de dell Si Sist stem emaa de Su Supe perv rvis isió ión n
Educava”.
• Resolución Vive Ministerial N“038-2009-ED, ”Lineamientos y Estrategias Generales
para la Supervisión Pedagógica”. • Direcva Nº 004-2005-VMGP “Evaluación de los Aprendizajes de los estudiante estudiantess de
EBR”, aprobada, por Resolución Ministerial Nº 0234-2005-ED,complementada y modicada por R.M. Nº 0387-2005-ED • Resolución Vice Ministerial Nº 086-2015-MINEDU “Normas para la aprobación de
los via viajes jes de estud estudios ios,, vis visita itass cul cultur tural ales, es, jor jornad nadas as y pas paseos eos de int integr egrac ación ión,, parcipación en eventos deporvas y culturales, y otras acvidades escolares” • Resolución Ministerial N°1225-85-ED Normas sobre la Determinación de Alumnos
que han obtenido los más altos puntajes de Educación. • Resolución Ministerial Nº 401-2008-ED, establece, el sistema del banco de libro de
la educación básica regula • Resolución Ministerial N° 343 – 2010 – ED, Norma que aprueba para el desarrollo
de acciones de tutoría en educación básica regular. • Ley 29719;”Ley que promueve la convivencia sin violencia en las II.EE.” • Decreto Supremo. N º 010-2012-ED., Aprueba el Reglamento de la Ley Nº 29719,
“Ley que promueve la Convivencia sin Violencia en las II.EE.”. • Decreto Supremo Supremo Nº 008-2006-ED “Lineamiento “Lineamientoss para el seguimiento y co control ntrol de
la Labor Educava de Trabajo Docente en las II.EE.”. • Ley Nº 28988 - Ley que declara la Educación Básica Regular como servicio público
esencial. Ley Nº 28628 - Ley que regula la parcipación de las Asociaciones de Padres de Familia en las Instuciones Educavas Públicas.
PAT 2020- SAN ISIDRO - ACO- CONCEPCION - JUNIN-PERU
7
• Decreto Supremo Nº 004-2006-ED - Aprueba Reglamento de la Ley que regula la
pa par rci cipa paci ción ón de la lass asoc asocia iaci cion ones es de pa padr dres es de fa fami mililiaa en las las ins instu tuci cion ones es educavas públicas. • Ley Nº 29635 “Ley de libertad Religiosa • Ley N° 30021, Ley de Promoción de la alimentación saludable para niños, niñas y
adolescentes. • Re Resol soluci ución ón Min Minist isteri erial al N°1 N°13838-200 2005-E 5-ED D Or Orien ienta tacio ciones nes par paraa la adm admini inistr straci ación, ón,
funcionamiento, conducción y adjudicación de quioscos escolares • Re Resol soluci ución ón Min Minist ister erial ial N°1 N°15555-2008 2008-ED -ED Guí Guíaa par paraa el dis diseño eño,, adm admini inistr straci ación, ón, funcionamiento, conducción y adjudicación de quioscos en instuciones educavas públicas. • Reso Resolució lución n Vice Ministe Ministerial rial N° 00670067-2011-E 2011-ED D “Norm “Normas as y Orie Orientac ntacione ioness para la
Organización e implementación de los Municipios Escolares”. • De Decr cret eto o Supr Suprem emo o N° 010 010 – 2016 2016 – MI MINE NEDU DU,, ap apru rueb ebaa el Texto exto Únic Único o de
Procedimientos Administravos. • Decreto Supremo N° 028-2007-ED, Reglamento de Gesón de Recursos Propios y
Acvidades Producvas Empresariales en las instuciones públicas. • Resolución Vice Ministerial N° 015-2011-ED, “Normas sobre acciones de educación
prevenva ante los impactos negavos de la radiación solar en las instuciones educavas públicas y privadas”
• Re Reso solu luci ción ón Vi Vice ce Mi Mini nist ster eria iall N° 54 547 7 – 20 2012 12 – ED ED,, Ap Apru rueb ebaa los los line lineam amie ient ntos os
denominado “Marco del Buen Desempeño Docente en Educación Básica Regular” • Re Reso solu luci ción ón de Secr Secret etar aria ia Ge Gene nera rall N° 30 304 4 – 2014 2014 – MI MINE NEDU DU,, Ap Apru rueb ebaa lo loss
lineamientos denominado “Marco del Buen Desempeño Direcvo” • Resolución Vice Ministerial N° 0451-MINEDU, Crea el Modelo de Servicio Educavo
“Jornada “Jorna da Es Escol colar ar Com Comple pleta ta en ins instu tucio ciones nes edu educa cavas vas púb públic licas as del del niv nivel el de Educación Secundaria” • Re Resol soluci ución ón de Sec Secret retari ariaa Gen Genera erall N° 041 041-- 201 2016 6 - MIN MINEDU EDU,, “No “Norma rmass par paraa la
implementación del Modelo de Servicio Educavo Jornada Escolar Completa para las instuciones educavas públicas del nivel de educación secundaria” • Resolución de Secretaría General N° 539 – 2016 – MINEDU, “Normas para la
elaboración y aprobación del cuadro de distribución de horas pedagógicas en las instuciones Educavas Pública del nivel de educación secundaria de educación básica regular y ciclo avanzado del nivel de educación básica alternava para el periodo lecvo 2017” • Resolución Ministerial Nº 627-2015-MINEDU, Aprueba la Norma Técnica para el
Desarrollo del Año Escolar 2020 en las Instuciones Educavas de Educación Básica Regular y Técnico Producva.
6
III.
JUSTIFICACION:
El presente Plan Anual de Trabajo para la Mejora de los Aprendizajes, es un docu do cume ment nto o qu quee pe perm rmi irá rá dire direcc ccio iona narr la labo laborr pe peda dagó gógi gica ca,, ins instu tuci cion onal al,, administrava y comunitaria durante el año 2020, con la nalidad de alcanzar logros de aprendizaje en un nivel sasfactorio, respetando la integridad sica, moral, mental y espiritual de los estudiantes.
En este documento se establecen las acvidades a desarrollarse durante el “Año Escolar 2020” dentro del Marco del Ben Desempeño Docente y el Marco del Buen Desempeño Direcvo relacionados directamente con el cumplimiento de los cinco compromisos de gesón escolar normadas en la Resolución Ministerial N° 627 2016 - MINEDU
Este instrumento orientará la realización de planicaciones especícas acerca de las acc accion iones es ped pedagó agógic gicas as que pro promov moverá erán n la for forma mació ción n int integr egral al de nue nuestr stros os estudiantes y garanzar la calidad de los logros de aprendizaje. IV.
ANTECEDENTES:
Grado
Datos
Nro. estudiantes
Matrícula
Abandono
Traslado
Conclusión
Permanencia
2019
2019
2019
2019
2020
130
1
1
128
0
0,77%
0,77%
98,46%
0,0%
1
2
100
0
0,97%
1,94%
97,09%
0,0%
3
2
118
0
2,44%
1,63%
96,4%
0,0%
3
3
103
0
2,75%
2,75%
94,50%
0,0%
1
2
90
0
1,08%
2,15%
96,77%
0,0%
9
10
539
0
1,62%
1,79%
96,59%
0,0%
1er año
Porcentaje Nro. estudiantes 2do año
103
Porcentaje Nro. estudiantes
123
3er año
Porcentaje Nro. estudiantes
109
4to año
Porcentaje Nro. estudiantes
93
5to año
Porcentaje Nro. estudiantes TOTAL
Porcentaje
558
PAT 2020- SAN ISIDRO - ACO- CONCEPCION - JUNIN-PERU
7
V. N°
DIAGNOSTICO: COMPROMISO
FORTALEZAS
1
Progreso anual de los aprendizajes de los estudiantes de la instución educava
Estudiantes que se encuentran en el rango de notas de 14 a 17, en un promedio progresivo durante los años 2016, 2017 y 2018, en el área de comunicación y matemáca. Estudiantes muestran predisposición en su aprendizaje. Modelo de servicio educavo JEC con la implementación de aulas funcionales. Madres y Padres de familia
DIFICULTADES Estrategias inapropiadas para el estudio y hábitos de lectura.
Sistema educavo no arculado con la Educación Superior.
El bilingüismo incipiente en los estudiantes y docentes.
Falta de implementación de una matriz de evaluación unicada.
Desinterés de algunos Padres y por el aprendizaje de sus hijos. Desinterés de los alumnos en el proceso enseñanza aprendizaje. Implementación de evaluaciones evaluaciones ONEM, ECE y UGEL no es de acuerdo al ritmo de aprendizaje
Domicilio de estudiantes ubicados en comunidades campesinas distantes al colegio Inadecuado manejo de estrategias para el desarrollo de capacidades, competencias e indicadores por el docente.
Falta de capacitación del MINEDU.
Excesivo uso de permisos por algunos docentes para asisr a ESSALUD.
Acvidades organizadas por la UGEL y otras endades.
compromedo compromedos s en el aprendizaje de sus hijos.
2
3
Retención anual estudiantes en la Instución Educava
Cumplimiento de la Calendarización planicada por la Instución Educava
Asistencia de alumnos en un 98% Parcipación en la aplicación de las evaluaciones trimestrales, ONEM, ECE.
El 96,59% de los estudiantes matriculados que concluyen en año escolar
Se idencan con la Instución Educava donde estudian. Infraestructura moderadamente adecuada para las acvidades pedagógicas.
Esmulos otorgados por el equipo direcvo la mejorar puntualidad y la responsabilidad.
Calendarización escolar con horas lecvas de clase, los días de reexión, días de logro.
El porcentaje del uso del empo fue 100 % de lo establecido en la calendarización.
CAUSAS
1,62% de estudiantes no concluyeron sus estudios normalmente.
Poco apoyo y ausencia de los padres y los estudiantes optan por buscar trabajo.
Estudiantes que se trasladan de zonas muy alejadas. Alimentación inadecuada en estudiantes que viven de casa alquiladas
Dicultad económica de los padres. Abandono moral de los padres hacia sus hijos.
Problemas de origen familiar por hogares disfuncionales. Pérdida de horas de clase por ausencia de docentes. Falta de oportunidad de trabajo para los padres.
Acvidades extracurriculares que dicultan el cumplimiento de lo previsto. Inconsistencias de normas, direcvas que emite el órgano intermedio
Descuido en el proceso pedagógico de algunos docentes.
Interferencia con acvidades de instuciones: DRE; UGEL, MUNICIPIOS, WORLD VISIÓN, etc. Así como ensayos de marcha en horas de trabajo pedagógico. Docentes que hacen uso de permisos por salud en horario de trabajo.
16
N°
COMPROMISO
FORTALEZAS
Las licencias sin goce de de haber sin prever docente de remplazo.
Docentes poco compromedos con su
DIFICULTADES
CAUSAS trabajo. Suspensión de acvidades pedagógicas por
paros y huelgas magisteriales y gremiales
Planicación oportuna de las sesiones de aprendizajes con acvidades práccas.
De las 1647 horas programadas se dedicó a las horas pedagógicas en un 100 %
4
Acompañamiento y monitoreo a la prácca pedagógica en la instución educava
5
Gesón de convivencia escolar en la instución educava
Entrega oportuna de las herramientas pedagógicas a cada uno de los docentes. Ulización adecuada de los textos enviada por el MINEDU. Docentes que usan materiales y recursos educavos durante la sesión de aprendizaje. Se cuenta con algunos equipos mulmedia: Proyector, lap top X0, etc
Distribución de fascículos de las rutas del aprendizaje a desempo por la UGEL.
Los eslos y ritmos de aprendizaje de los estudiantes son heterogéneos.
Inadecuado manejo del DCN y de los fascículos de las rutas de aprendizaje Desconocimiento Desconocimien to de los docentes en el uso de materiales y recursos para insertar en las sesiones de aprendizaje.
Falta de capacitación adecuada para la aplicación de las rutas de aprendizaje. Irresponsabilidad de los estudiantes en la pérdida de textos escolares así como el no traer los textos y cuadernos de trabajo para las clases programadas. Estrategia inadecuada en la distribución de textos y conservación de las mismas. Limitación en el uso del CRT para algunas áreas (Comunicación, arte y otras) Equipos mulmedia insucientes para la ulización de los docentes.
Evasiones de algunos estudiantes que dicultan el aprendizaje de un nuevo idioma con el uso de herramientas metodológicas. Docentes que desconocen otras herramientas metodológicas en el uso de las sesiones de aprendizaje. Falta de actualización en estrategias metodológicas por los implementadores de la JEC.
Falta de interés de los docentes en la ulización del equipo de mulmedia.
metodológicas durante la sesión de aprendizaje.
Implementación de las aulas funcionales por tener infraestructura insuciente.
Instución educava registrada en el SISEVE. Comité de tutoría debidamente establecida. Plan de tutoría implementada con docentes altamente calicados. Buena intención de los docentes en el clima escolar.
Desconocimiento de los docentes de la inuencia Desconocimiento directa del clima escolar para el logro de los aprendizajes previstos
Algunos impases entre estudiantes en el cambio de hora y recreo. Estudiantes que provienen de ciudades inuyen negavamente en sus compañeros. Falta de capacitación para la solución de estos conictos.
Docentes que usan las herramientas
Reuniones constantes y talleres de
Docentes que persisten en una metodología conductual resiséndose al cambio.
Falta de mejores incenvos económicos a docentes y trabajadores por el estado. Diferencias entre docentes y descontento laboral. Desacuerdos con la implementación de la JEC.
Conicto familiar.
17
integración para un buen clima escolar.
VI VI..
Estudiante y trabajadores desmovados circunstancialmente.
OBJ BJET ETIV IVOS OS Y M MET ETAS AS
N°
EXPECTATIVA DE AVANCE
INDICADORES Porcentaje de estu estudi dian ante tess que que logran nivel sa sasfa sfacto ctorio rio en la Eva Evalua luació ción n Cen Censal sal de Estudiantes ECE. (2.° (2.° y 4.° 4.° EIB EIB de primaria y 2° secundaria)
1
Porcentaje de estudiante estud iantes, s, de los demás emás g rad rado os y niveles, que alcanzan rendimiento sasfactorio en todas las áreas curriculares.
La Instución Educava demuestra incr increm emen ento to en el porcentaje de estu estudi dian ante tess que que logran nivel Sasfactorio en la ECE respecto al año anterior. La Instución Educava demuestra incr increm emen ento to en el porcentaje de estu estudi dian ante tess que que lo logg ran ran n iv iv el el sa sasfac sfacto torrio de ap apre rend ndiz izaj ajes es en to todo doss lo loss gr grad ados os,, resp especto ecto al año año anterior.
OBJETIVOS
INDICADOR DESAGREGADO
META
DESCRIPCION
ACTIVIDADES
Mejorar el nivel de logro de los estudiantes del 2do grado de educación secundaria para la ECE, en las áreas de Comunicación Comunicación,, Matemáca
Progresión de estudiantes del 2do grado que logran mejores resultados en la ECE
10%
Se debe empoderar en los docentes docentes qu quee la ECE, es una forma de medición de calidad de los los ap apre rend ndiza izaje jess al término del ciclo.
Promover espacios de reforzamiento en las áreas curriculares de matemáca y comunicación
Mejorar el nivel de logro sasfactorio en las áreas de Comunicación, Matemáca, Ciencia Tecnología y Ambiente, Historia, Geograa y Economía
Progresión en el porcentaje de estudiantes que logran nivel sasfactorio en comunicación, matemáca y otras áreas en el año 2016, en comparación a los resultados obtenidos en el 2015.
30%
Se debe incrementar el porcentaje del nivel sasfactorio (18-20; 14-17) en rendimiento en todas las áreas curriculares.
Realizar evaluaciones de manera Periódica para lograr las metas propuestas.
16
Porcentaje estu estudi dian ante tess cu culm lmin inan an el 2
3
de que que añ año o
La Instución Educava manene el porcentaje de
Comprometer y sensibilizar a los PPFF en relación a las metas
escolar 2016 que se matriculan y concluyen el 2017.
estu estudi dian ante tess que que co conc nclu luye yen n el año año escolar y permanecen en la IE.
a lograr con los (las) estudiantes.
Porc Porcentaj entajee de hora horass lec lecva vass cumpl cumplida idass por nivel.
La Instución Educava y prog programa rama educavo educavo cumple cump le el 1 100% 00% de hora horass le lec cva vass por por nivel
Opmizar el uso adecuado del empo para superar las 1600 horas mínimas exigidas.
N°
INDICADORES
Porc Porcen enta taje je de jornadas laborales ef efec ecv vas as de lo loss docentes.
4
Porcentaje de docentes que reciben monitoreo y acompañamiento por parte del equipo direcvo.
EXPECTATIVA DE AVANCE educavo planicadas en la calendarización del año escolar. La Instución Educava asegura la asistencia y
Porcentaje de permanencia en el nivel Secundaria.
La instución educava garanza el uso del empo efecvo con el 100% de horas efecvas establecidas.
97%
100%
Estudiantes que concluyen, sin repitencia, estando
Organizar reuniones trimestrales con la APAFA para sensibilizar sobre los momentos de Movilización Nacional
aptos para su promoción, no exisendo traslados ni deserción escolar.
por la Mejora de los Aprendizajes.
Horas efecvas de trabajo pedagógico realizado para lograr las 1600 horas exigidas.
Priorizar las acvidades con carácter pedagógico para asumirlos como prioridad en la planicación de la Calendarización anual.
OBJETIVOS
INDICADOR DESAGREGADO
MET A
Opmizar el uso adecuado del empo según las acvidades programadas
La instución educava demuestra reducción del
100%
permanencia de los docentes en las jornadas laborales.
en el plan anual de trabajo.
Docentes monitoreados y acompañados en su prácca pedagógica, tomando en cuenta el uso
Ulizar estrategias que permitan el uso adecuado del empo, las rutas de aprendizajes y los recursos y materiales educavos en aula por todos los agentes de la instución
empo que dedican los estudiantes a acvidades runarias Docentes que incrementan el empo en acvidades pedagógicas, ulizan rutas de aprendizaje, materiales y recursos
100%
DESCRIPCION
ACTIVIDADES
Horas efecvas de trabajo pedagógico realizadas con los/as
Priorizar las acvidades con carácter pedagógico para asumirlos como prioridad en la
estudiantes.
planicación de la Calendarización anual.
De las 1600 horas efecvas de trabajo pedagógico con estudiantes en las sesiones de aprendizaje.
Reuniones de trabajo colegiado entre docentess sobre las rutas de aprendizaje y estrategias metodológicas en el enfoque por competencias. Implementación de la
Uso de los fascículos
17
pedagógico del empo, herramientas pedagógicas y materiales educavos. La IE cuenta cuenta con Instuciones un Comi té té de Educ Educa ava vass co con n Tutoría, Comité de Tutoría, Orientación Orientación Educava y Educava y Convivencia Escolar, Convivencia y Normas de Escolar Convivencia actualizada actua lizadass en el actualizada actua lizadas en eel RI a nivel des aula Instución Educava.
5
Porcen Porcentaje taje de casos de violencia escolar escol ar atend atendidos idos sobre sobre el total de registrados ACTIVIDAD ES
RI a nivel de instución y a nivel de cada aula para establecer relaciones armónicas y f av av or orecer ecer lo loss aprendizajes. IIEE que cuentan con el Libro de Registro de Incidencias o reclamaciones, o
EXPECTATIVA DE AVANCE en el Libro de Están aliadas al incide incidenci ncias as o en la SíseVe y aenden plataforma Web oportunamente los SíseVe. casos de violencia.
educava.
Generar espacio reexión convivencia democráca armoniosa
educavos durante la sesión de aprendizaje,
s sobre y
horizontal en de Trato horizontal la II.EE. a los direcvos, docentes, padres de familia y estudiantes.
100%
en las programaciones de corto y mediano plazo.
metodología del estudio de clase.
Porcentaje de conictos sobre los que el Equipo Direcvo o el Comité de Tutoría toman acción en relación al número de conictos.
Tener reun reuniones iones perm permanent anentes es para familiarizarnos e intercambiar ideas Talleres de sensibilización entre docent docentes es pad padres res de famili familiaa y estudiantes. Visitas de estudio para fortalecer la convivencia entre estudiantes, docentes y la comunidad.
Docentes Doce ntes y estudiantes estudiantes que que perc percib ibee un nive nivell adecuado adecuado de respeto respeto y buen trato como rasgo
INDICADORES
OBJETIVOS
Trato horizontal horizontal en la II.EE. a los direcvos, docentes, padres de familia y estudiantes. INDICADOR DESAGREGADO
100%
Manifestac Manifestación ión de de ag agre resi sivi vida dad d de algunos estu estudi dian ante tes, s, as así í co como mo de alg algun unos os padres de
META
del del cl clim imaa esco escola larr en la instución educava.
Jornadas de escuela de padres
DESCRIPCION Familia.
16
VI VII. I. MOM E NTOS
MOME MOMENT NTOS OS Y ACT ACTIV IVID IDAD ADES ES RESPONSABLE DIRECTO ACTIVIDAD
COMPROMISO
CRONOGRAMA EQUIPO RESPONSABLE
E F MA M J J A S O N D
Matrícula oportuna y sin condicionamien condicionamientos. tos.
O Ñ A Preparación y acogida a los estudiantes con el L E objevo de generar las condiciones para un D O clima escolar favorable a los aprendizajes I C I R N A I L N ODistribución de materiales educavos E C U S B E
Mantenimiento del local escolar
Primera Jornada de Reexión
E U Q Evaluación de diagnósco primer semestre A S L O E U M C E S R E E Primer día de logro A U L Q
Segunda Jornada de Reexión MOM E
ACTIVIDAD
Coordinador Administravo Responsable SIAGIE
x x x
Coordinadores Pedagógicos Coordinadores Docentes
X
2
Director
1, 2, 5
Director
2, 4
Director
Coordinador Administravo Auxiliar de Biblioteca Auxiliar de laboratorio
2,5
Director
Comité de Mantenimiento
1, 2, 5
Director
Coordinadores pedagógicos Coordinadores Comité de tutoría Municipio Escolar
2, 3, 4
Director
CONEI Comité de tutoría
COMPROMISO
RESPONSABLE DIRECTO
EQUIPO RESPONSABLE
Actas; Pecosas
Informes; Boletas Acuerdos
x x
x
Director
Actas, fotos
x x
Municipio Escolar Coordinadores Coordinador es pedagógicos Docentes de areas
2, 5
Nóminas Fichas de matrícula
x
Director
CONEI Comité de tutoría
1, 2, 3, 4
FUENTE DE VERIFICACION
Informes; Ocios, Actas;
Fotos Actas
x x CRONOGRAMA
Informes; Ocios, Actas; Fotos Informes; Ocios, Actas; FUENTE DE VERIFICACION
17
NTOS
E F MA M J J A S O N D
Municipio Escolar
Evaluación Censal 2do Secundaria Supervisión, Acompañamiento y Monitoreo Fomento de la lectura y escritura como el Plan Lector Acvidades de Tutoría, Orientación Educava
Fotos
1, 2, 3, 4
Director
Docentes de comunicación y matemáca 2do grado
x
3, 4
Director
Director Coordinadores pedagógicos Coordinadores
x x x x x x x x x
2, 4, 5
Director
Coordinadores Coordinadores pedagógicos
5
Director
Coordinador de Tutoria
Fichas de supervisión
x x x x x x x x x
Informes, fotos
x x x x x x x x x x
Informes, fotos
y Convivencia Escolar Acvidades de promoción de la cultura y el deporte
4, 5
Director
Comisiones de trabajo Docentes Asesores Docentes Tutores
Acvidades relacionadas con aprende saludable
4, 5
Director
Jefe de Laboratorio Coordinador Pedagógico Docentes de área
Cuidado ambiental, prevención de riesgos de desastres y simulacros.
3, 5
Director
Comisión de Gesón de riesgos
2, 3, 4, 5
Director
CONEI Comité de tutoría Coordinadores Coordinador es Pedagógicos Coordinador pedagógico
2, 3, 4, 5
Director
Coordinadores Pedagógicos Coordinador de Tutoría
D Tercera Jornada de Reexión A O D S Ñ I L I A B O L A D E S A D N T L E O R U C P A S S N S L O E R A E L Segundo día de logro O R L R C O A Y S P B E
informes
x x x x x x x x X x
x
x
x x
x
x x
Informes, actas, ocios, fotos
Informes, fotos
X
x
Informes, fotos
Actas, ocios; Informes, fotos
Informes, fotos
16
PLAN DE ACCION N° 001 ACTIVIDAD N° 001:
MATRICULA OPORTUNA Y SIN CONDICIONAMIEN CONDICIONAMIENTO TO CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN
TAREAS ASOCIADAS
Designación de responsable SIAGIE Elaborar y publicar el cronograma del proceso de matrícula Determinar lista de vacantes para el grado Expedir la constancia de vacantes Cronograma el periodo de recuperación Matricula de estudiantes
RESPONSABLE
E F M A M J J A S O N D MONT O x
Director Director Responsable SIAGIE Director Responsable SIAGIE Secretaria Responsable SIAGIE Secretaria Responsable SIAGIE Coordinador Administravo Responsable SIAGIE
PRESUPUESTO
x x x x x x x x x x x x x x x
x
FUENTE DE VERIFICACION
FUENTE DE FINANCIAMIENT O
5,00
Ingresos Propios
Acta, Memorándum
30,00
Ingresos Propios
Comunicados
20,00
Ingresos Propios
Comunicados
50.00 Ingresos Propios 50.00 Ingresos Propios 50.00 Ingresos Propios
Solicitudes Acta, Comunicados Ficha de Matrícula, Nóminas
17
Aprobación de Nóminas
Director
x
MONTO TOTAL REQUERIDO
50.00
Ingresos Propios
Resolución
255.00
PLAN DE ACCION N° 002 ACTIVIDAD N° 002:
PREPARACIÓN DE LA BUENA ACOGIDA A LOS ESTUDIANTES CRONOGRAMA DE
TAREAS ASOCIADAS
Remisión del Cuadro de Distribución de horas y el plan de estudios a la UGEL Aprobación del Cuadro de Distribución de horas y el plan de estudios a la UGEL Contratación oportuna del personal docente Conformación de comisiones y equipos de trabajo
RESPONSABLE
PRESUPUESTO
EJECUCIÓN
VERIFICACION
E F M A M J J A S O N D MONT O
FUENTE DE FINANCIAMIENT O
Director
x
5,00
Ingresos propios
UGEL CONCEPCION
x
0,00
Tesoro Público
0,00
Tesoro Público
0,00
Ninguna
x
UGEL CONCEPCION
x
Director
FUENTE DE
Ocio, cargos, informes
Resolución Memorándums, posesión de cargo Acta, memorándum, Informes
16
Conformación del equipo de docentes tutores y asesores
x
Director
Organización de acvidades Coordinadores culturales, para la acogida y el buen Pedagógicos inicio del año escolar MONTO TOTAL REQUERIDO
x
Ingresos propios
Acta, Resolución
300. 300.00 00 In Ingr greso esoss pr prop opio ioss
Actas, Informes, fotos
5,00
310.00
PLAN DE ACCION N° 003 ACTIVIDAD N° 003:
DISTRIBUCIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN
TAREAS ASOCIADAS
RESPONSABLE
Conformación del equipo responsable para la recepción de materiales educavos Solicitud ante la UGEL para la oportuna distribución de textos y materiales educavos Recepción de textos, materiales educavos. Distribución de ttextos extos y cua cuadernos dernos de
Director
Director Director Auxiliar de Biblioteca
PRESUPUESTO
E F M A M J J A S O N D MONT O x x x x x x x
FUENTE DE VERIFICACION
FUENTE DE FINANCIAMIENT O
5,00
Ingresos propios
Acta, memorándum
5,00
Ingresos propios
Ocios, cargos
0,00
Tesoro Público
0,00
Ninguna
Actas, Pecosas, guías Actas, pecosas
17
trabajo a los estudiantes, manuales a Coordinadora los docentes y algunos recursos Administravo educavos. TOTAL MONTO REQUERIDO
10.00
PLAN DE ACCION N° 004 ACTIVIDAD N°
MANTENIMIENTO DE LOCAL ESCOLAR.
004:
CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN TAREAS ASOCIADAS
RESPONSABLE
Conformación del Comité de mantenimiento y comité veedor Informe a la UGEL del comité de mantenimiento y veedor Reconocimiento y Capacitación sobre la norma técnica a los integrantes del comité de mantenimiento y comité veedor Priorización de necesidades y determinación de rubros a ejecutar
Director Director
E F MA MJ
AS
x x
PRESUPUESTO D
MON TO
FUENTE DE VERIFICACION
FUENTE DE FINANCIAMIEN TO
5.00
Ingresos Propios
Acta
5.00
Ingresos Propios
Ocio, Resolución
Director
x
20.00
Ingresos Propios
Resolución, Citaciones
Director
x
10.00
Ingresos Propios
Acta Fotos
16
Registro de la cha técnica de mantenimiento en el programa
Director
x x
5.00
Ingresos Propios
Reportes perueduca
Tesoro Público PRONIED
Boletas, Fotos, Contratos, Cozaciones
Ingresos propios
Reportes perueduca
WASICHAY Ejecución del programa de Mantenimiento de local escolar
Comité de Mantenimiento
Comité de mantenimiento y comité veedor MONTO TOTAL REQUERIDO
Conclusión y Declaración de gastos en el sistema wasichay
x x
x
11,562. 00
x
10.00 11,617. 00
17
PLAN DE ACCION N° 00
5 ACTIVIDAD N° 005:
CUIDADO AMBIENTAL, PREVENCIÓN DE RIESGOS DE DESASTRES Y SIMULACROS. CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN
TAREAS ASOCIADAS
RESPONSABLE
Conformación del comité de gesón de riesgos Elaboración del plan de gesón de riesgos Señalización y ubicación de zonas seguras en casos de riesgo
x
Director
Acta, Memorándum
0,00 x x x
Director
x x x
x x
x x x
FUENTE DE VERIFICACION
FUENTE DE FINANCIAMIENT O
E F M A M J J A S O N D MONT O
Comité gesón de riesgo Comité gesón de riesgo MONTO TOTAL REQUERIDO
Simulacros de sismo
PRESUPUESTO
10,00
Ingresos propios
50.00
Ingresos Propios
10.00
Ingresos Propios
Acta, Informes Informes, Fotos Informes, Fotos
22
PLAN DE ACCION N° ACTIVIDAD N° 006:
006 PROMOCION DE LA CULTURA Y EL DEPORTE CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN
TAREAS ASOCIADAS
Campeonato de Fulbito y Voley inter docentes por coordinaciones pedagógicas Campeonato de Futbol y Vóley intersecciones
Concurso de Canto, música y recital poéco
RESPONSABLE
Comisión de imagen instucional Comisión de imagen instucional Docentes de Educación sica Comisión de arte y
folklor Docentes de arte, comunicación Bicicleteada por la laguna de Comisión de deporte Pampa marca, Mosocllacta, Tungasuca Docentes de por el LIII Aniversario Instucional educación sica
PRESUPUESTO
E F M A M J J A S O N D MONT O x x
FUENTE DE VERIFICACION
FUENTE DE FINANCIAMIENT O
x x
500.00
Recursos propios
Ocios, fotos, informes
x x x x x x
500.00
Recursos propios
Informes, fotos
x
500.00
Recursos propios
Ocios, informes, fotos
200.00
Recursos propios
Ocios, informes, fotos
x
x
x x
23
PLAN DE ACCION N° 00
Comisión de arte y folklor Docentes de arte MONTO TOTAL REQUERIDO
x
Fesval de Danzas Túpac Amarinas
ACTIVIDAD N° 007:
x
1,200.0 0
Recursos propios
Ocios, informes, fotos
2,900.0 0
7 XIV OLIMPIADA NACIONAL DE MATEMÁTICA ESCOLAR 2017 CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN
TAREAS ASOCIADAS
RESPONSABLE
Conformación de la comisión para la ONEM 2017
Director
Socialización de la Norma Técnica sobre la ONEM 2017 Aplicación de la ONEM 2017 en la etapa instucional
Coordinador Pedagógico Comisión 2017
E F M A M J J A S O N D MONT O x
0.00 x
ONEM
PRESUPUESTO
x
FUENTE DE VERIFICACION
FUENTE DE FINANCIAMIENT O
Ninguna
10.00
Ingresos Propios
550.00
Ingresos propios
Acta, Resolución, memorándum Citación Acta Informes, Actas
22
Parcipación de estudiantes Asesores clasicados en la etapa provincial Parcipación de estudiantes Asesores clasicados en la etapa regional Parcipación de estudiantes Asesores clasicados en la etapa nacional MONTO TOTAL REQUERIDO
x x x
120.00
Ingresos propios
Informes
400.00
Ingresos propios
Informes
400.00
Ingresos propios
Informes
1,080.0 0
23
PLAN DE ACCION N° 00 8 ACTIVIDAD N° 008:
JUEGOS FLORALES NACIONES ESCOLARES 2017 CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN
TAREAS ASOCIADAS
RESPONSABLE
Conformación de la comisión para los Director juegos orales
PRESUPUESTO FUENTE DE FINANCIAMIENT O
E F M A M J J A S O N D MONT O
Acta,
x
Socialización de la Norma Técnica Coordinador sobre juegos orales Pedagógico Ejecución de los Juegos orales en la Comisión etapa instucional Parcipación de estudiantes Delegados clasicados en la etapa provincial Parcipación de estudiantes Delegados clasicados en la etapa regional Parcipación de estudiantes Delegados clasicados en la etapa macroregional Parcipación de estudiantes Delegados clasicados en la etapa nacional MONTO TOTAL REQUERIDO
FUENTE DE VERIFICACION
0.00
Ninguna
10.00
Ingresos propios
200.00
Ingresos propios
300.00
Ingresos propios
x x x x x x
1,000.0 0 1,000.0 0 1,000.0 0 3,510.0
Ingresos propios Ingresos propios Ingresos Propios
Resolución, memorándum Actas, informes Ocios, informes, fotos Ocios, informes, fotos Ocios, informes, fotos Ocios, informes, fotos Ocios, informes, fotos
24
PL PLAN AN DE ACCI ACCION ON N° 0 0
9 ACTIVIDAD N° 009:
JUEGOS NACIONALES DEPORTIVOS ESCOLARES 2017 CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN
TAREAS ASOCIADAS
Conformación de la comisión y designación de entrenadores Socialización de la Norma Técnica sobre juegos Nacionales Deporvos Escolares Ejecución de los Juegos Nacionales Deporvos Escolares en la etapa instucional Parcipación de estudiantes clasicados a nivel de RED Parcipación de estudiantes clasicados en la etapa provincial
RESPONSABLE
Director Docentes de Educación sica
Comisión JNDE Delegado, Entrenadores Delegado, Entrenadores
PRESUPUESTO
E F M A M J J A S O N D MONT O x
0,00
FUENTE DE VERIFICACION
FUENTE DE FINANCIAMIENT O
Ingresos propios
Acta, Memorándum
Ingresos propios
x
10.00
x x
100.00
x
200.00 x
500.00
Informes Ingresos propios
Ingresos propios Ingresos propios
Informes Informes Informes
25
Parcipación de estudiantes clasicados en la etapa regional Parcipación de estudiantes clasicados en la etapa macroregional Parcipación de estudiantes clasicados en la etapa nacional
Delegado, Entrenadores Delegado, Entrenadores Delegado, Entrenadores
PLAN DE ACCION N° 00 x x
1,000.0 0 x 1,000.0 0 x 1,000.0 0 MONTO TOTAL REQUERIDO 3,810.0 0
Ingresos propios Ingresos propios Ingresos propios
Informes Informes Informes
PLAN DE ACCION N°10 ACTIVIDAD N° 010:
APRENDE SALUDABLE, A TRAVÉS DE LA FERIA GASTRONÓMICA "PROMOVIENDO LA ALIMENTACION SALUDABLE" CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN
TAREAS ASOCIADAS
Conformación de comisión de escuela limpia y saludable Elaboración del plan de trabajo y las bases para una feria gastronómica Elaboración, socialización y difusión de bases.
RESPONSABLE
Director Comisión Coordinador Pedagógico
PRESUPUESTO
E F M A M J J A S O N D MONT O x
FUENTE DE VERIFICACION
FUENTE DE FINANCIAMIENT O
0.00
Ingresos propios
Acta
x
20.00
Ingresos propios
Bases, Actas
x
10.00
Ingresos propios
Bases, informes,
26
PL PLAN AN DE ACCI ACCION ON N° 0 Comisión organizadora Aprobación del plan de trabajo y las bases del concurso Exhibición de diversos platos picos en los diferentes stand Adecuación de áreas y espacios para la feria gastronómica
Dirección Comisión organizadora Comisión organizadora
x x x x x MONTO TOTAL REQUERIDO
10.00
Ingresos propios
100. 100.00 00 In Ingr gres esos os pro propi pios os 100. 100.00 00 In Ingr gres esos os pro propi pios os 240.00
asistencia Resolución, Ocios Informes, fotos Informes, Fotos
25
PLAN DE ACCION N°11 ACTIVIDAD N° 011:
ACTIVIDADES DE TUTORIA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN
TAREAS ASOCIADAS
Conformación de comité de tutoría Elaboración y socialización del plan de tutoría Jornadas de orientación vocacional dirigido a estudiantes de cuarto y quinto grados. Diagnosco socio emocional de estudiantes Jornadas de sensibilización por una convivencia armoniosa Taller de escuela de padres
RESPONSABLE
PRESUPUESTO
x
Coordinador de Tutoría
x
Psicóloga, docentes de tutoria
x x x
Comité de Tutoría, Psicóloga, Docentes Tutores
x
x
x
x x
Ingresos propios
50.00
Ingresos propios
400.00
Ingresos propios
300.00
Ingresos propios
50.00
Ingresos propios
chas
Ingresos propios
Ocios, Informes, Asistencia, fotos
x x
1,200.0 0
MONTO TOTAL REQUERIDO
Acta, Resoluciones
10,00 x
Comité de Tutoría
Docentes Tutores
FUENTE DE FINANCIAMIENT O
E F M A M J J A S O N D MONT O
Director
FUENTE DE VERIFICACION
Plan de tutoria informes Ocios, Informes fotos Informes, chas
2,010.0
28
PL PLAN AN DE ACCI ACCION ON N° 0
0
PLAN DE ACCION N°12 ACTIVIDAD N° 012:
FERIA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA "EUREKA 2019" CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN
TAREAS ASOCIADAS
RESPONSABLE
Conformación de la comisión
Director
Socialización de la Norma Técnica sobre FENCYT EUREKA 2017 Ejecución de la FENCYT en la etapa instucional Parcipación de estudiantes clasicados en la etapa provincial Parcipación de estudiantes clasicados en la etapa regional Parcipación de estudiantes clasicados en la etapa nacional
Coordinador Pedagógico Comisión Asesores Asesores Asesores
PRESUPUESTO
E F M A M J J A S O N D MONT O x
0.00 x x x x x
FUENTE DE FINANCIAMIENT O
Ninguna
50.00
Ingresos propios
100.00
Ingresos propios
300.00
Ingresos propios
1,000.0 0 1,000.0 0
FUENTE DE VERIFICACION
Ingresos propios Ingresos Propios
Acta, memorándum Actas, informes Ocios, informes, fotos Ocios, informes, fotos Ocios, informes, fotos Ocios, informes, fotos
29
MONTO TOTAL REQUERIDO
2,450.0 0
PLAN DE ACCION N° 013 ACTIVIDAD N° 013:
CONCURSO NACIONAL "CREA Y EMPRENDE" 2017 CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN
TAREAS ASOCIADAS
RESPONSABLE
E F M A M J J A S O N D MONT O x
Conformación de la comisión
Director
Socialización de la Norma Técnica sobre el concurso crea y emprende. Ejecución del concurso crea y emprende la etapa instucional Parcipación de estudiantes clasicados en la etapa provincial Parcipación de estudiantes clasicados en la etapa regional Parcipación de estudiantes
Director, coordinador pedagógico Comisión
PRESUPUESTO
0.00 x x x
Asesores
x
Asesores Asesores
x
FUENTE DE VERIFICACION
FUENTE DE FINANCIAMIENT O
Ninguna
50.00
Ingresos propios
100.00
Ingresos propios
300.00
Ingresos propios
500.00
Ingresos propios
500.00
Ingresos Propios
Acta, memorándum Actas, informes Ocios, informes, fotos Ocios, informes, fotos Ocios, informes, fotos Ocios,
30
PL PLAN AN DE ACCI ACCION ON N° 0
clasicados en la etapa nacional
informes, fotos MONTO TOTAL REQUERIDO
1,450.0 0
29
PLAN DE ACCION N° 014 ACTIVIDAD N° 014:
PREMIO NACIONAL DE NARRATIVA Y ENSAYO JOSÉ MARÍA ARGUEDAS CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN
TAREAS ASOCIADAS
RESPONSABLE
Conformación de la comisión
Director
Socialización de la Norma Técnica
Coordinador
sobre Premio Nacional de Narrava y ensayo Ejecución del concurso premio nacional de narrava y ensayo José María Arguedas Parcipación de estudiantes clasicados en la etapa provincial Parcipación de estudiantes clasicados en la etapa regional
Pedagógico
Parcipación de estudiantes clasicados en la etapa nacional
x x x x x x
10.00
Ingresos propios
Acta, memorándum
50.00
Ingresos propios
Actas, informes
300. 300.00 00 In Ingr gres esos os pro propi pios os
x x x x MONTO TOTAL REQUERIDO
FUENTE DE VERIFICACION
FUENTE DE FINANCIAMIENT O
E F M A M J J A S O N D MONT O x
Coordinador Pedagógico Docentes Docentes de comunicación Docentes de comunicación Director Coordinador Pedagógico
PRESUPUESTO
50.00
Ingresos propios
50.00
Ingresos propios
50.00
Ingresos Propios
Ocios, informes, fotos Ocios, informes, fotos Ocios, informes, fotos Ocios, informes, fotos
510.00
31
PLAN DE ACCION N° 015 ACTIVIDAD N° 014:
FOMENTO DE LA LECTURA, ESCRITURA Y EL PLAN LECTOR CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN
TAREAS ASOCIADAS
RESPONSABLE
Conformación de la comisión
Director
Elaboración del plan lector
Comisión
Socializació ción del plan lector instucional Aprobación del plan lector instucional Aplicación de estrategias de lectura y producción de textos orales / escritos. Revisión y selección de los textos en la II.EE
Comisión Director Docentes de comunicación Docentes de comunicación
PRESUPUESTO
E F M A M J J A S O N D MONT O x x x x x x x x x x x x x x x MONTO TOTAL REQUERIDO
FUENTE DE FINANCIAMIENT O
10.00
Ingresos propios
50.00
Ingresos propios
100.00 100 .00 Ing Ingres resos os pro propio pioss 10.00
Ingresos propios
300. 300.00 00 In Ingr gres esos os pro propi pios os 50.00 520.00
FUENTE DE VERIFICACION
Ingresos propios
Acta, memorándum Informes Inform Informes, es, fotos Resolución, Informes Ocios, informes, fotos Ocios, informes, fotos
37
PLAN DE ACCION N° 016 ACTIVIDAD N° 016:
SUPERVISIÓN, MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN
TAREAS ASOCIADAS
RESPONSABLE
PRESUPUESTO
FUENTE DE VERIFICACION
FUENTE DE FINANCIAMIENT
E F M A M J J A S O N D MONT O
O
Elaboración del plan de supervisión, s upervisión, monitoreo y acompañamiento pedagógico Elaboración, socialización y aprobación del Reglamento Interno Calendarización de las Acvidades curriculares del año 2016 Elaboración de proyectos y planes de mejora instucional y de los aprendizajes Evaluación de los proyectos, unidades de aprendizajes Taller y jornadas de trabajo colegiado
x
Director Director, Comunidad educava Director, Comunidad educava Director, Coordinador Pedagógico Director, Coordinador Pedagógico
20,00
Acta, Memorándum
x
50.00
Ingresos propios
Actas, Resolución
x
10.00
Ingresos propios
Acta
500.00
Ingresos propios
Informes, proyectos
x
20.00
Ingresos propios
Unidades de aprendizaje
x x x x x x x x x
100.00
Ingresos propios
Informes,
x x x x x x x x x x
Director,
Ingresos propios
x
38
Coordinador Pedagógico Visitas de supervisión, monitoreo y Director, acompañamiento sobre la labor Coordinador pedagógica del docente Pedagógico MONTO TOTAL REQUERIDO sobre planicación curricular
asistencia x x x x x x x x x x
500.00
Ingresos propios
Fichas de observación
1,200.0 0
PLAN DE ACCION N° 017 ACTIVIDAD N° 017:
EVALUACION CENSAL EN MATEMATICA Y COMUNICACION PARA ESTUDIANTES DEL SEGUNDO GRADO CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN
TAREAS ASOCIADAS
PRESUPUESTO
RESPONSABLE
FUENTE DE
E F M O A M J J A S O N D MONT Conformación del equipo técnico.
Director
Evaluación de diagnósco
Coordinador Pedagógico
Elaboración de los instrumentos
Equipo Técnico
Simulacros de evaluación censal a
Equipo Técnico
FUENTE DE VERIFICACION
x x
x
x
x
x
x
x
x
x
FINANCIAMIENT O
10,00
Ingresos propios
600.00
Ingresos propios
200.00
Ingresos propios
2, 2,00 000. 0.0 0
In Ingr gres esos os pr prop opio ioss
Acta, Memorándum Examenes, informes Informes, instrumentos In Info form rmes es,,
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