Apostila de Genética Geral -Cn 301

GENÉTICA GERAL – CN 301 PROF. BÁRBARA DANTAS FONTES SOARES

I UNIDADE PERGUNTAS PARA FIXAÇÃO DO ASSUNTO DE AULA IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DA GENÉTICA: Data: .............................. .............................. Aluno:....................................... Aluno:.............................................................. .............................................. .............................................. .......................... ...

Pe!"#$% 1: Pesquise e comente algumas contribuições da genética na área agrária, sobretudo no Brasil.

Pe!"#$% &: Quais pressões impulsionaram às pesquisas na área de meloramento genético de  plantas!

Pe!"#$% 3: Pesquise e e"empli#ique contribuições do meloramento genético de plantas pela e"pans$o de #ronteiras agr%colas e pelo incremento na produti&idade.

Pe!"#$% ':

'omente a a#irmaç$o: as culti&ares meloradas s$o muito e"igentes e s( respondem  bem em boas condições de mane)o.PERGUNTAS PARA FIXAÇÃO DO ASSUNTO

DE AULA (ARIAÇÃO E SEU SIGNIFICADO BIOL)GICO: Data: .............................. Aluno:...............................................................................................................

Pe!"#$% 1: Di#erencie &ariaç$o ambiental da &ariaç$o genética.

Pe!"#$% &: Por que é importante para a genética a e"ist*ncia de &ariaç$o!

Pe!"#$% 3: Por que a &ariaç$o genética é erdá&el e a &ariaç$o ambiental n$o é erdá&el!

Pe!"#$% ': Qual a principal ati&idade do 'entro +acional de Pesquisa de recursos enéticos e Biotecnologia -'+A/01! 2 que #a3em os pro#issionais que trabalam neste centro!

Pe!"#$% *: De#ina Banco de germoplasma4banco de alelos.

Pe!"#$% +: 2 que é preser&aç$o 5in situ6 e “ex situ”?  quais as #ormas de preser&aç$o ex situ!

Pe!"#$% ,: Quais os #atores de#inem a #orma de preser&aç$o!

Pe!"#$% -: "plique qual é a import7ncia de conser&ar o germoplasma das espécies culti&adas e de seus parentes.

PERGUNTAS PARA FIXAÇÃO DO ASSUNTO DE AULA CONSEU/NCIAS GENÉTICAS DA MITOSE E MEIOSE: Data: .............................. Aluno:...............................................................................................................

Questão 1 O Eucalipto é uma espécie que pode ser multiplicada assexuada e sexuadamente. Qual a diferença entre esses dois processos em termos práticos?

Questão 2 Por que o conhecimento da meiose é importante para o melhoramento de plantas e animais?

Questão 3 Em termos práticos, qual a importncia do conhecimento do processo mit!tico?

Questão 4 Partindo"se de uma célula #erminati$a masculina, quantos microsporos %#r&os de p!len' s&o esperados?

Questão 5 Quais as diferenças entre mitose e meiose? (onsidere as diferenças nos mecanismos, assim como nos resultados finais.

Questão 6 Quais os e$entos importantes ocorrem no )i#!teno, no paqu*teno, na metáfase + e na anáfase + da meiose?

Questão 7 Qual o si#nificado #enético da meiose e da mitose?

Questão 8 Em citricultura é comum enxertar"se orulha de uma planta"matri) de oa qualidade em um -ca$alo de lim&o"cra$o. Por que a planta otida continua produ)indo frutos de oa qualidade como os da planta"matri)?

Questão 9 /m citolo#ista estudando a meiose de uma dada espécie identificou 2.01 orientaçes diferentes na metáfase +. 4' qual o pro$á$el n5mero de cromossomos no #enoma dessa espécie? 6' 7esconsiderando a ocorr8ncia de permuta #enética, qual o n5mero esperado de #ametas diferentes?

PERGUNTAS PARA FIXAÇÃO DO ASSUNTO DE AUA GEN!TI"A #OE"UAR$ 7ata9 ..............................  4luno9................................ ...............................................................................

ISTA I % GEN!TI"A #OE"UAR 1& "o'o A(e)*+ #,-eo. e #,-",)t* -o'/)o(,),' 0ue o DNA  o ',te)2,3 et2-o & Qu,2s ,s -,),-te)st2-,s ., 'o3-u3, .e DNA /)o/ost, /o) ,tso e ")2-:& ;& "o'ete ,s .2)e ,s -,),-te)st2-,s e),2s .o /)o-esso .e )e/32-,=ão+ -o'o$ a' ' c' d' e' f' #' h'

En)ima responsá$el pela replicaç&o: ;ome que recee o local de ori#em da replicaç&o: a)a>i e como s&o formados? Principais diferenças do processo de replicaç&o entre procariotos e eucariotos.

5& Qu,3 , ,ses 2t)oe,.,s os seus eHos& "os2.e),.o 0ue , -,.e2, /o32/e/t.2-, -o.2,ses$ EHo 1 BC4FG 3CF4(

(4( GFG

It)o 1 (G4 G(F

44F FF4

G4F (F4

EHo  4G4 F(F

4FF F44

It)o  4(G FG(

((( GGG

EHo ; ((4 GGF

((4 GGF

((4 GGF

((4 GGF

(44 GFF

 4 fita molde ou anti"senso dessa molécula tem a timina como primeira ase na posiç&o 3C. 4 partir desse alelo per#unta"se9 a' Qual a seqA8ncia de ases no m=;4? ' Qual o n5mero de aminoácidos que far&o parte da prote*na codificada por  esse alelo? c'