APORTE

1.1 Con la información de los cuadros 1 y 2 calcule el índice de precios al consumidor (IPC) (IPC) y las las tasas de inflación. Explique los resultados. 1.2 Con la información del cuadro 3 calcule el PIB nominal a precios corrientes, el PIB real a precios constantes, el deflactor del producto interno bruto y las tasas de inflación. Explique los resultados Cuadro 1 Nivel de precios 2016 2017 2018

Alimentos Transporte Vivienda Vestido Otros

24 15 2400 27 12

21 18 2700 33 15

36 21 3000 45 21

Cuadro 2 Porcentaje de la familia media en cada tipo de bien Año 2016

Bien o servicio Alimentos Transporte Vivienda Vestido Otros

Porcentaje del gasto 20 15 45 10 10

IPC 2016

20 ∗

24 15 2400 27 12 +15∗ +45∗ +10∗ +10∗ = 10 0 24 15 2400 27 12

IPC 2017

20 ∗

21 18 2700 36 15 +15∗ +45∗ +10∗ +10∗ = 110, 110,8 8 24 15 2400 27 12

TASA DE INFLACION 2017

110, 110,8 8 − 100 100 ∗ 100 = 10,8 %        ñ   .. 100

IPC 2018

20 ∗

36 21 3000 45 21 +15∗ +45∗ +10∗ +10∗ = 141, 141,41 41 24 15 2400 27 12

TASA DE INFLACIÓN 2018

141,41 − 110,8 ∗ 100 = 27,6 %    ñ . 110,8

Cuadro 3. PIB a precios constantes y a precios corrientes

Años

1 2 3 4 5

Cantidad Precio 530 544 555 570 600

1000 1050 1100 1150 1210

PIB nominal a precios corrientes 530000 571200 610500 655500 726000

PIB real a precios PIB constantes Deflactor 530000 544000 555000 570000 600000

  =  ∗    =  ∗  Ñ 1   =  =

   

  Ñ  ∗ 100   Ñ 

 Ñ 2 =

1050 ∗ 100 = 105 1000

 Ñ 3 =

1100 ∗ 100 = 110 1000

 Ñ 4 =

1150 ∗ 100 = 115 1000

 Ñ 5 =

1210 ∗ 100 = 121 1000

 =

 Ñ  −  Ñ  ∗ 100  Ñ 

 Ñ 2 =

105 − 100 ∗ 100 = 5% 100

 Ñ 3 =

110 − 105 ∗ 100 = 4,7% 105

 Ñ 4 =

115 − 110 ∗ 100 = 4,5% 110

 Ñ 5 =

121 − 115 ∗ 100 = 5,2% 115

100 105 110 115 121

Inflación 5% 4,7% 4,5% 5,2%

Ejercicio 2. Estudie el documento “El modelo keynesiano y la política fiscal” que se encuentra en el entorno de conocimiento, encontrara la

explicación keynesiana de la propensión marginal del consumo y del ahorro. A continuación, encuentra el cuadro 4, con esta información desarrolle los siguientes puntos: 2.1 Calcule el valor del ahorro 2.2 Calcule y explique los valores de la propensión marginal al consumo y al ahorro. Presente la aplicación en la formula y los resultados los debe subir al cuadro 4 2.3 Elabore las gráficas de consumo y de ahorro, de acuerdo a la explicación que encuentra en el documento “ El modelo keynesiano y la política fiscal”

Cuadro 4 La relación entre la renta disponible, el consumo y el ahorro

Renta disponible y PIB 900 3000 4500 5700

A B C D

Consumo

Ahorro

Propensión marginal a consumir

Propensión marginal a ahorrar

1320 3000 4200 5160

AHORRO

Ejercicio 3 De acuerdo con el mismo documento del punto 2, explique:

3.1 ¿Por qué el efecto multiplicador depende de la propensión marginal al consumo? 3.2 ¿Cuál es la relación entre las propensiones a consumir y a ahorrar? Ejercicio 4 Estudie el documento “Funciones del dinero “que se encuentra

en el entorno de conocimiento, este documento explica las funciones y el comportamiento de dinero en la economía.

En este documento encuentra la temática Creación de dinero, que explica el proceso de creación de dinero por parte de los bancos. Con la siguiente información elabore y complemente el cuadro de la expansión múltiple de los depósitos bancarios a través del sistema bancario: 

 

Suponga que el Banco de la República (Banco original) llevo a circulación 2000 pesos. El coeficiente de reservas es del 10%. Calcule el multiplicador del dinero bancario y explique los resultados

Cuadro 5 Expansión múltiple de los depósitos bancarios a través del sistema bancario

Posición del banco Banco original Bancos 2a generación Bancos 3a generación Bancos 4a generación Bancos 5a generación Suma de las 5 primeras generaciones de bancos Suma de las restantes generaciones de bancos Total para el conjunto del sistema bancario

Nuevos depósitos 2000

Nuevos prestamos

Nuevas reservas

Segunda Parte: Identificación del problema de estudio

En el siguiente enlace encuentra un documento del DANE: https://www.dane.gov.co/files/faqs/faq_ech.pdf. Este documento le entrega las fórmulas para que complemente el cuadro 6 y calcule los indicadores solicitados. 1. En el cuadro 6 para los años 1 y 2 complete las casillas correspondientes a la población total, población en edad de trabajar y población económicamente activa. 2. En el cuadro 6 para el año 3, complete todas las casillas teniendo como base los datos del año 2 y los siguientes cambios en la población: Se presentaron 130 nacimientos, 400 personas fueron despedidas de su trabajo, 120 renunciaron a su empleo, 800 fueron contratadas, 150 se retiraron de la fuerza laboral y 100 entraron a la fuerza laboral. 3. Con la información anterior calcule las siguientes tasas para los tres años y los resultados las llevan al cuadro 6      

Calcule la tasa de la población en edad de trabaja. Calcule la tasa global de partición Calcule la tasa bruta de partición Calcule la tasa de desempleo Calcule la tasa de ocupación Explique los resultados y comportamiento de cada uno de los valores y los indicadores solicitados.

4. ¿Qué medidas de orden macroeconómico se pueden plantear para mejorar las tasas de empleo? Cada estudiante debe plantear tres medidas para mejorar las tasas de empleo.

Cuadro 6 Población, empleo y desempleo

Ítem Población total Población en edad de trabajar Población económicamente activa Ocupados Desempleados Población económicamente inactiva Población sin edad de trabajar Tasa de la población en edad de trabajar Tasa global de participación Tasa bruta de participación Tasa de desempleo Tasa de ocupación

Año1

Año 2

15000 4000 6500 3000

16500 4200 6900 3600

Año 3