Apanhadão Psicologia Do Desenvolvimento e Do Ciclo Vital

Psicologia do Desenvolvimento: ciclo vital 1: Leia com atenção a situação a seguir e responda à questão: "Mariana está na festa de aniversário de sua prima e tem a mesma idade que ela. quatro anos Na hora de cantar parabéns, o primo mais velho, muito querido pelas duas, entra no salão vestido de palhaço e ambas começam a chorar de medo do personagem que, para elas, não é o primo, mas alguém que não conhecem. Muito decepcionado. o primo tira a máscara e tenta se aproximar das duas que, ressabiadas. agarramse aos pais e não querem sua companhia." 

O raciocínio da criança de dois a seis anos de idade apresenta três características fundamentais que no caso acima podem ser evidenciados. Assinale a alternativa que mencione essas características:  A)Egocentrismo, animísmo animísmo e írreversíílídade. !)Animismo, cogniç"o e írreversíílídade. #)Percepç"o, sensiilidade e cogníç"o. D)Egocentrísmo, linguagem e reversíílidade. E)$eversíílidade. cooperaç"o, animisrno.

2: As assertivas a seguir são típicas dos di versos momentos do ciclo vital. Identifique aquela que Ilustra a velhice.

 A)%empo  A)%empo & o agora e a luta pela min'a reali(aç"o reali(aç"o n"o terminou !)Para que tanta rigide( e sofrimento O mais importante da vida & estar vivo #)*uem eu sou D)+ingu&m me entende, ningu&m me ama. E) Eu con'eço mais sore a vida que as pessoas ovens, Elas ainda têm que aprender.. -er que elas v"o me audar ou me ouvir aprender

: Leia com atenção o te!to seguinte e responda à questão:

/+os povos primitivos. a partir dos sete anos de idade, a criança aprende a manear ferramentas. armas e adquire outras 'ailidades que l'e possiilitam assumir seu papel produtivo na comunidade./ 0#O$1A2-A!1+1. o 34). +as sociedades mais comple5as, & nesta etapa que se inicia:  A) A e5periência afetiva. afetiva. !)O processo de escolari(aç"o. #)O dominio motor. "#A ampla autonomia moral.

E)A vida efetiva.

$: Leia as afirmativas a%ai!o que tratam so%re as características do desenvolvimento da criança de 2 a & anos de idade.

12 6 negativismo, reaç"o de oposiç"o generali(ada, & comum nesta fai5a etria. 112 A criança desta etapa ainda n"o separa nitidamente o real do imaginrio7 personagens dos desen'os animados fa(em parte de sua realidade cotidiana, como qualquer outra pessoa. 1112 Para avaliar o tempo, n"o precisa mais tomar como referência coisas do seu cotidiano, como as noites que precisa dormir para que o +atal c'egue. 182 Al&m de apresentar grande interesse pelas diferenças e5istentes na anatomia do 'omem e da mul'er, a criança desta etapa tam&m começa a se envolver em atividades e rincadeiras se5uais que envolvem masturaç"o.  Assinale a alternativa que cont&m a 0s) afirmativa 0s) correta 0s):  A)Apenas a 1 est correta. !)Apenas 1 e 11 est"o corretas, #)Apenas 11 e 111 est"o corretas. D) Apenas 1, 111 e 18 est"o corretas, E) Apenas 1, 11, 18 est"o corretas.

': Leia o fragmento a seguir e( de acordo com seus conhecimentos te)ricos( responda à questão: "No aniversário de ! anos de #nne $ran% em !& de 'unho de !()&, seus pais lhe presentearam com um diário. *sse pequeno volume encadernado com tecido foi o primeiro dos diversos cadernos nos quais #nne registrou suas experi+ncias e suas reflexes durante os dois anos seguintes Mal ela sonhava que seus apontamentos tornarse iam um dos mais célebres relatos publicados sobre as v-timas do olocausto durante a /egunda 0uerra Mundial. 1. . .2 3 diário revela pensamentos, sentimentos, devaneios e alteraçes de humor de uma adolescente introspectiva e bemhumorada amadurecendo sob condiçes traumáticas." 14apalia5 3lds6 $eldman, &77(. p. )82

Em relaç"o 9s características típicas da adolescência, podemos afirmar que & um período do ciclo da vida marcado por: 1.#onstruç"o de uma escala de valoresconflito entre autonomia versus iniciativadefiniç"o da vida afetiva. 11.;ormaç"o de um proeto de vidapensamento pr&2operat anos) faleceu. Patrícia, sua fil'a, n"o sae como aordar o ocorrido com suas fil'as de ? e 3 anos./ #aso esta m"e procurasse sua auda, qual das orientaç@es aai5o você daria, com ase na teoria estudada:  A)As crianças devem ser protegidas da dor e poupadas dos fatos. !) As crianças devem ser esclarecidas sore a morte, levando2se em conta seu nível cognitivo e capacidade de compreens"o. #)Os pais devem esconder os seus sentimentos para as crianças n"o se entristecerem e n"o desenvolverem quadros patol