Antropologia e Cultura Brasileira - Ementa

PLANO DE ENSINO CURSO: Serviço Social SÉRIE: 2° semestre DISCIPLINA: Antropologia e Cultura Brasileira CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2h/a CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas I – EMENTA  A cultura enquanto objeto de estudo da antropologia As noç!es antropol"gicas de cultura e as representaç!es simb"licas # relativismo cultural$ etnocentrismo e diversi diversidade dade cultur cultural al As di%ere di%erente ntess %ormas %ormas de produç produç&o &o cultur cultural al A an'lis an'lise e da %ormaç&o cultural brasileira A %ormaç&o da sociedade capitalista no Brasil e a cultura$ a mundiali(aç&o da cultura no Brasil A diversidade cultural e a identidade cultural no Brasil

II – OBJETIVOS GERAIS ) #%erece #%erecerr lingua linguagem gem e metodol metodologi ogia a espec* espec*%ic %ica a a respeit respeito o da relaç&o relaç&o entre entre  Antropologia e Cultura 2 Analis Analisar ar critic criticame amente nte a %ormaç %ormaç&o &o econ+m econ+mica ica$$ pol*ti pol*tica ca e cultura culturall brasile brasileira ira$$ ressaltando suas bases culturais

III - OBJETIVOS ESPECÍFICOS ) Capacitar Capacitar o aluno aluno para para identi%i identi%icar car os re%erenci re%erenciais ais ,tnicos ,tnicos 2 Compreender Compreender a relaç&o relaç&o cultural cultural brasileira brasileira contempor contempor-nea -nea com a quest&o quest&o da da identidade cultural$ sob os e%eitos da mundiali(aç&o da cultura no Brasil . #%erecer #%erecer linguagem linguagem e metodologi metodologia a espec*%ica espec*%ica da sustentabi sustentabilidad lidade e cultural cultural

IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1º Bi!"#$! ) A antropo antropolog logia ia uma uma vis&o vis&o geral geral )) #s prim"rdios da antropologia as scolas Antropol"gicas ))) # 1uncionalismo ))2 # Culturalismo )).  a Antropologia nterpretativa

)2 #s avanços na antropologia A antropologia na atualidade a pesquisa etnogr'%ica$ ou os estudos de caso ). As noç!es antropol"gicas de cultura e as representaç!es simb"licas 2 A cultura enquanto objeto de estudo antropol"gico3 2) A vis&o da cultura dentro de uma perspectiva etnocntrica e relativista 22 A %ormaç&o da dentidade ,tnica e as suas %ronteiras . A %ormaç&o da magem do Brasil3 .) A %ormaç&o da imagem do Brasil sob uma perspectiva hist"rica .2 # conceito de estere"tipo e a imagem do Brasil no e5terior  .. # Brasil enquanto produto tur*stico

%º Bi!"#$! 4 A pluralidade cultural no Brasil 4) 6ist"rico da %ormaç&o da cultura brasileira 42 A %ormaç&o das diversas categorias culturais3 A m7sica$ a literatura e as diversas mani%estaç!es culturais nas es%eras popular$ erudita e de massa Cultura rudita$ 8opular e de 9assa no Brasil : A cultura brasileira e o %olclore :) A %ormaç&o da identidade regional e con%ormaç&o urbana e cultural ; A cultura brasileira e a identidade cultural na p"smodernidade ;) A cultura brasileira e a mundiali(aç&o

V - ESTRATÉGIA DE TRABALHO  Aulas e5positivas Semin'rios *deo e discuss!es ?ecursos audiovisuais utili(ados3  retroprojetor   flip chart   v*deo  data sho@

VI – AVALIA&'O 1 – Bi!"#$!" Í()$!"3  8rova ndividual  >alor Sete D$0E  demais atividades  >alor =rs .$0 semin'rios$ trabalhos e5traclasse$ pesquisas$ participaç&o em aulas$ discuss&o de te5tos e interaç&o com a equipe e a sala$ relat"rios$ visitas t,cnicasE

% – Bi!"#$!" P)$!"3  8rova ndividual  >alor Sete D$0  avaliaç&o do docente3  demais atividades  >alor =rs .$0 semin'rios$ trabalhos e5traclasse$ pesquisas$ participaç&o em aulas$ discuss&o de te5tos e interaç&o com a equipe e a sala$ relat"rios$ visitas t,cnicasE

VII – BIBLIOGRAFIA Bibliogra%ia B'sica3  AFGH$ 9arc N*+-,.)$!"/ I0#$+2*+ ) ) )0#$+(+,+.i) ) "(!$+!$0i)! CampinasS8$ 200. B#S$ Al%redo C,#$) 3$)"i,!i$)4 #!)" ! "i#)25!" S&o 8aulo3 Itica$ 2004 CASCFJ#$