Angielski W Tłumaczeniach. Część 1.

GRAMATYKA Zawiera płytę CD (mp3)

 

1

870 zdań do ćwiczenia zagadnień gramatycznych g ramatycznych w codziennym języku angielskim  na poziomie podstawowy pods tawowym m (A1 (A1))

Magdale Mag dalena na FFilak ilak Filip Radej

Preston Publishing Publishing

 

Angielski w tłumaczeniach Gramatyka 1

Magdalena Filak Filip Radej

Preston Publishing www.prestonpublishing.pl

 

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1, Wydanie I, 2013 Autorzy: Magdalena Filak Filip Radej Korekta: Matt King Honorata Kazek Ilustracja na okładce: Darren Burnhill Skład i graf ika: Preston Publishing Wydanie I 2013 2013

Preston Publishing  w ww.prestonpublishi ww.prestonpublishing.pl ng.pl

Wydawca: Preston School & Publishing ul. Wiejska 10, 36-200 Brzozów e-mail: ksiegarnia@prestonpublish [email protected] ing.pl www.prestonpublishing.pl

Wszelkie prawa zastrzeżone. Rozpowszechnianie i kopiowanie całości lub części niniejszej publikacji  jes t zzabr abr onione oni one bez pisemn pis emnej ej zgo zgody dy autor au tora. a. Zabra Za brania nia si się ę jej j ej public pub lic znego zne go udost udo stępn ępnian ian ia w Inte I ntern rneci ecie e oraz odsprzedaży. Design & Concept Copyright © Preston School & Publishing, 2013-2014 © Copyright by Preston School & Publishing, 2013

 

Wprowadzenie Niniejsza książka jest pierwszą z serii sześciu podręczników, podręczników, które tworzą jednolity kurs języka angielskiego z gramatyki na sześciu poziomach zaawansowania. W każdej z nich znajdziesz 28 tematów zawierających ćwiczenia i klarowne objaśnienia reguł gramatycznych, które pomogą Ci zrozumieć mechanizm każdego każdego zagadnienia, łatwo je pr zyswoić oraz utr walić. Tematy ułożone są w ten sposób, aby każdy następny odkrywał kolejną ważną wiadomość językową, która jest bliska poprzednim i następnym zagadnieniom. Wieloletnie doświadczenie pozwoliło nam opracować taki system nauki, aby logicznie i z zachowaniem reguł przyswajania wiedzy przedstawić poszczególne poszczególne zagadnienia gramatyczne - od najbardziej podstawowych do najbardziej zaawansowanych. Każd y rozdział rozdz iał to 30 3 0 zdań zda ń w jęz yku pols kim, kim , zbudowa zbudowanych nych wokół wokół jednego jednego zagadnieni zagadnienia. a. Wer Wersję sję angiel angielską ską ty tych ch zdań zdań or oraz az pr prakt aktycz yczne ne opisy opisy dotyczące użycia, znajdziesz obok. Twoim zadani em je st przetłum aczyć zdania, zapisać je i na następnej stronie od razu sprawdzić ich poprawność. W razie wątpliwości, możesz odnieść się do podanych objaśnień. W przypadku gdy temat jest Ci nieznany, najlepiej zacząć od wskazówek, a następnie przejść do ćwiczeń. Wskazówki podane są w języku polskim, aby jasno i klarownie w ytłumaczyć koncepcje Wskazówki gramatyczne. Pełne zrozumienie gramatyki jest kluczem do poprawnego posługiwania się językiem obcym. Podczas pracy z książką wysł uchaj nagrania na CD - poznasz wymowę i u łatwi Ci to jej zapamiętanie. Płyta wspomoże także rozumienie rozumienie ze słuchu i pł ynność mówienia. Możesz Możesz z niej korzystać w każdej wolnej chwili i ćwicz yć wraz z lektorem natywnym. Po prostu wysłuchaj wersji polskiej i przetłumacz na angielski. Zawsze zwracaj uwagę na wymowę i intonację. W momencie gdy ćwiczenie to nie będzie sprawiać trudności, przejdź do następnego rozdziału. Systematyczne uczenie się poprzez przyswajanie wiadomości zawartych w każdym rozdziale zapewni Ci językową pewność siebie niemal w każdej sytuacji. Pierwsze tematy każdej książki w tej serii mają na celu przypomnieć, powtórzyć i sprawdzić wiadomości wiadomości gramatyczne, które pojawiły się w poprzedniej części. Dzięki temu są one powtarzane i utrwalane. Podręcznik ten może być wykorzystany jako suplement do regularnej nauki języka angielskiego. Na pewno skorzystają z niej ci, k tórzy pragną usystematyzować swoją wiedzę i chcą sprawdzić swoje umiejętności, jak również ci, którzy samodzielnie podejmują naukę tego języka. Pamiętaj, że ćwiczenia tłumaczeniowe nie mają na celu uczenia się zwrotów ani słów na pamięć lecz szybkie przy wołanie kontekstu i odzwierciedlenie pols polskich kich zdań i w yrażeń w języku obcym. Jest to doskonałe dosko nałe ćwiczenie umysłu, zdolności językow ych i tł umaczeniowych. umaczeniowych. Czas spędzony z tą k siążką będzie owocował, jeśli nauka będzie systematyczna oraz s ystematycznie utrwalana. Jesteśmy pewni, że z tym podręcznikiem poczynisz ogromne postępy w krótkim czasie. Do dzieła!

Autorzy

List of Units

 

Unit 1

The verb ‘to be’ | Czasownik ‘być’  ‘być’ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Unit 2

This and That | To i Tamto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Unit 3

Plural Nouns | Rzeczownik Rzeczownikii w Liczbie Mnogiej . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

Unit 4

These, Those | Te i Tamte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Unit 5

Possessive Adjectives and Pronouns | Zaimki Dzierżawcze  . . . . . . . . . . . . . .22

Unit 6

Days, Months & Time | Dni, Miesiące i Czas  Czas  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26

Unit 7

Questions | Py tania . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30

Unit 8

Prepositions Prep ositions of plac place e | Przyimki Miejsca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34

Unit 9

There is/There are | Jest/Są  Jest/Są  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38

Unit 10

Present Simple | Czas Teraźniejszy Prosty  Prosty . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..42 42

Unit 11

Have, Like, Want | Mieć, Lubić, Chcieć  Chcieć   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

Unit 12

Object Pronouns | Zaimki Dopełnieniowe  Dopełnieniowe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50

Unit 13

Frequency Frequen cy Adverbs | Przy Przysłówki słówki Wy Wyrażając rażające e Częstotliwość Częstotliwość  . . . . . . . . . . . . . 54

Unit 14

Imperatives | Tryb Rozkazujący  Rozkazujący  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .58

Unit 15

Saxon Genitive | Dopełniacz Saksoński   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 . 62

Unit 16

Present Continuous | Czas Teraźniejszy Ciągły  Ciągły   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..6 66

Unit 17

Counta Co untable ble & Unc Uncount ountabl able e Nou Nouns ns | Rzecz Rzeczowni owniki ki Po Policza liczalne lne i Niepol Niepoliczal iczalne ne . . . . .70

Unit 18

Can | Móc/Umieć/Potrafć Móc/Umieć/Potrafć  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

Unit 19

Must & Have to | Musieć  Musieć . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .78

Unit 20

Comparative Comp arative Adjectives | Stopień Wyższy Wyż szy Przymiotnika Przymiotnika  . . . . . . . . . . . . . . . .82

Unit 21

Adverbs | Przysłówki  Przysłówki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .86 . 86

Unit 22

Reexive Pronouns | Zaimki Zwrotne   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 . 90

Unit 23

To be Going to do something | Wyrażenie Zamiaru   . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 . 94

Unit 24

Negative Questions | Pytania Py tania Przecząc Przeczące e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .98 . 98

Unit 25

Gerund and Infnitive | Czasownik z końcówką -ing oraz Bezokolicznik  Bezokolicznik  . . . . . . . 102 102

Unit 26

Prepositions Prep ositions 1 | Prz Przyimki, yimki, część 1 1  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106

Unit 27

Expressions 1 | Wyrażenia, część 1  1  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110

Unit 28

Review - Sprawdź się!  się! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114

 

UNIT 1

THEE VERB ‘ TH  ‘TTO BE’

1.

Jest estem tu tutaj taj.

2.

Ona jest est tam tam.

3.

Nie jestem głodny g łodny..

4.

On jest nauczycielem.

5.

Oni są szczęśliwi.

6.

On jest w kuchni.

7.

Czy to jest interesujące?

8.

Nie, ni nie jes jestt.

9.

Jesteś gotowy?

10.

Czy on jest w szkole?

11 11..

Tak.

12.

Mam 29 lat, a ty?

13.

Czy ona jest z Londynu?

14 14..

Oni są w pracy. pr acy.

15.

Dzieci są w szkole.

6

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

 

HINTS & CLUES 1.

I am here.

2.

She is there ere.

3.

I am not hungry hungr y.

4.

He is a tea teach cher er..

CzasownikBYĆ:  Ia Iam( m(I’m I’m)) ja jajest jestem em Youare(You’re ouare(You’re) ) tyjesteś Heis( He is(He’ He’s) s) onje onjest st Sheis(S She is(She’ he’s) s) onajest onajest It Itis( is(It’ It’ss) to tojes jestt Weare(We Wea re(We’re ’re)) myjesteśm myjesteśmyy Youare(Y ouare(You’ ou’re re)) wyjesteście wyjesteście Theyare(T They are(They’ hey’re re)) onisą onisą

5.

They are happy.

6.

He is in the kitchen.

7.

Is it interesting? interes ting?

Abyzadaćpytanieużywającczasownika‘być’,zmieniamypo nika‘być’ ,zmieniamyporządekzdania, rządekzdania, czyli:‘tobe’+podmiot (AmI..?;Areyou..?;Ishe..?,etc.).

No, it isn’t.

Wzdaniuprzeczącymdoczasownika dodajemy‘NOT’(nie dodajemy‘NO T’(nie).Możemystwo ).Możemystwo-

8.

9.

Are you ready?

10.

Is he at school?

11. Yes, he is. is.

12.

I’m 29 (twenty nine) years old, and you?

13.

Is she from London?

14 14..

They are at work.

15.

The children are at school.

© Preston Publishing, 2013

 

1.

THEVERB‘TOBE’, czyliczasownik‘by być ć’

16.

To jest bar bardzo dzo długi lm.

17 17..

Czy on jest wysoki, czy niski?

18.

Ona jest wysoka i bardzo piękna.

19 19..

Ona nie jest Amerykanką.

rzyćkontrakcję,czyliformęskróconą (aren’t,isn’t),zwyjątkiem‘I’mnot’,które niemaformyskróconej.

Wjęzykuangielskimzwyklenie mówimytylko‘yes’czy‘no’,aleużywamytzw.krótkichodpowiedzi (podmiot+czasownikbyć). Wjęzykuangielskimmówiącowieku osobyużywamyczasownika‘być’,nie Ihave29 ‘mieć’.Częstymbłędemjest: years. Możemyteżominąćwyrazy‘yearsold’i powiedzieć:I’m29.

UNIT  1   7

20.

Teraz jeste jesteśmy śmy bardzo zajęci.

21.

Jesteś zajęty?

22.

John i ja jesteśmy zadowoleni z rezultatu.

23.

Czy jest zimno?

24.

Czy oni są bogaci?

25.

To jest fantas fantastyczne. tyczne.

26.

Nie ma nas teraz w domu.

27 27..

Jak się masz?

28.

Dobrze, a ty?

29.

Piękny dzisiaj dzień.

30.

Jesteśmy spóźnieni.

8

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

WSKAZÓWKI

 

16.

It’s a very long lm.

17 17..

Is he tall or short?

18.

She is tall and very beautiful.

19 19..

She is not American.

20.

We are very busy now.

Określnikiczasu(now,today,atthe moment)imiejsca(here,there,at home)stawiamynakońcuzdania.

21.

Are you busy? bus y? Spójnik‘and’tłumaczymynapolskie ‘i’lub‘a’,jakwprzykładzie28.

22.

John and I are happy with the result.

23.

Is it cold?

24.

Are they rich?

25.

It’s fantastic.

26.

We aren’t at home now.

27 27..

How are you?

28.

I’m ne, and you?

29.

It’s a beautiful be autiful day today.

30.

We’re late.

© Preston Publishing, 2013

 

UNIT 2 THIS ,  , THA HATT 1.

To jest słownik, a tamto to kalendarz.

2.

Co to jest?

3.

To jest te telefon. lefon.

4.

To jest nowy telefon.

5.

Co to jest (tam daleko)?

6.

To jest budzik.

Zaimekja-’I’,zawszepiszemy dużąliterą.

Jeśliużywamyokreślnikówmiejsca iczasuwtymsamymzdaniu,najpierw powiemy‘gdzie’(athome),apotem ‘kiedy’(now).

Nowe S łówka

  9

7.

Czy to jest niebieski długopis? (ten tutaj)

8.

Tak, ten je jest st niebieski, a tamten czar czarny ny..

9.

To jest moje biurko.

10.

Czy to t o twoja kksiążka siążka (tam daleko)? daleko)?

11 11..

Oczywiście, że tak.

12.

Tamta kobieta jest piękna.

13.

To jest bardzo dobry pomysł.

14 14..

To jest mój przyjaciel, Marek.

15.

To nie jest dobry znak.

10

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

HINTS & CLUES

 

1.

This is a dictionary and that is a calendar.

2.

What’s this?

3.

It’s a phone.

4.

It’s a new phone.

5.

What’s that?

6.

It’s an alarm clock.

7.

Is this a blue pen? p en?

‘This’używamy dookreśleniaczegoś, cojestblisko(ten,ta,to), a‘that’(tamten,tamta,tamto)–daleko.

Zwykleużywamytychzaimków,kiedy pytamylubmówimyoczymśporaz pierwszy,wodpowiedzinatomiast zamiastnichużywamy‘it’,takjakwdialogu2i3oraz5i6.Niemapotrzeby powtarzania:What’sthis? ThisItisaphone. Rodzajników‘a’oraz‘an’używamy zrzeczownikamipoliczalnymiwliczbie pojedynczej:‘a’przedspółgłoskami (np.abook,atable),‘an’przed samogłoskami(np.anorang samogłoskam i(np.anorange,anidea). e,anidea).

8.

Yes,, this one is blue and that one is black. Yes

9.

This is my desk.

10.

Is that your book?

11 11..

Of course it is!

12.

That woman is beautiful.

13.

This/It is a very good idea.

14 14..

This is my friend, Mark.

15.

This/It is not a good sign.

© Preston Publishing, 2013

 

2.

HAT T,CZYLITOIT AMTO THIS ANDTHA

16.

Ta kurtka jest bardzo fajna.

17 17..

Tamta jest brzydka.

18.

Czy to jest jakiś ważny dokument? (ten tutaj)

19 19..

Tak.

20.

Czy tamten to twój parasol?

21.

To jest Maria, a tam jest Tom.

22.

Czy to t o jest twoja siostra? (tam daleko daleko))

23.

To nie jest dobre rozwiązanie.

Zamiastpowtarzaćrzeczownikkilka razyimówić:‘Thispenisblueandthat penisblack’użyjemyzamiastdrugiego ikażdegokolejnegoznich,słówka ‘one’.

Bardzoczęsto,gdyużywamypołączeniaprzymiotnik+rzeczownikpoliczalny, poprzedzimyjerodzajnikiem‘a’lub‘an poprzedzimyjerodzajnikiem‘ a’lub‘an’. ’. Niemożnapowiedzieć:Thisisvery goodidea.

UNIT  2   11

24.

Czy to jest nowa książka? (ta tutaj)

25.

Tak, ta jest nowa, a tamta stara.

26.

To świetnie.

27 27..

To jest mój szef.

28.

Tamta książka jest bardzo droga.

29.

Ten samochód jest cczerwony zerwony..

30.

Tamten jest niebieski.

12

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

WSKAZÓWKI

 

16.

This jacket is very nice.

17 17..

That one is ugly.

18.

Is this an important document?

19. Yes, it is. is.

20.

Is that your umbrella? umbr ella?

21.

This is Maria and that is Tom Tom..

22.

Is that your sister?

23.

It isn’t a good solution.

24.

Is this a new book?

Takjakwspominaliśmy,‘a’używamy przedspółgłoskami,natomiast‘an’ przedsamogłoskami.

Zwróćmyuwagę,żewpytaniu18używaliśmy‘this’.Wodpowiedziużywamy ‘it’,niemapotrzebypowtarzać‘this’.

‘This’oraz‘that’używamyteżdo przedstawianiaosób. Wpytaniachznówzmieniamykolejność (‘isthis...?’,‘isthat...?’lub‘isit...?’).

25.

Yes,, this one is new and that one is old. Yes

26.

That’s great.

27 27..

This is my boss.

28.

That book is very expensive.

29.

This car is red.

30.

That one is blue.

© Preston Publishing, 2013

 

UNIT 3 PLURAL NOUNS 1.

Pięć ołówków o łówków..

2.

Szesnaście róż.

3.

Dwadzieścia jeden krzeseł.

4.

Siedemdziesiąt książek.

5.

Czternaście pudeł.

6.

Cztery kościoły.

7.

Siedem miast.

8.

Siedemnastu chłopców.

9.

Czterdzieści autobusów.

10.

Dwanaście jajek.

Znówzamiastpowtarzaćrzeczownik wielerazy,zastępujemygosłówkiem ‘one’. ‘Thatis’możnaskrócićdo‘that’s’,ale niemożnategozrobićz‘thisis’.

Nowe S łówka

  13

11 11..

Osiemnaście lat.

12.

Sześć długopisów.

13.

Tysiąc funtów.

14 14..

Trzydzieści stołów.

15.

Osiemdziesiąt mil.

14

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

HINTS & CLUES

 

1.

Five pencils.

2.

Sixteen roses.

3.

Twenty-one chairs.

4.

Seventy books.

5.

Fourteen boxes.

6.

Four churches.

7.

Seven cities.

8.

Seventeen boys.

9.

Forty buses.

10.

Twelve eggs.

11.

Eighteen years.

Abyutworzyćliczbęmnogą,dodajemy końcówkę‘–s’.

Dwuczłonoweliczbywpisownizwykle oddzielonesąmyślnikiem.

Jeżelirzeczownikkończysięna‘–x,-s, -ch,-sh’dodajemykońcówkę‘–es’.

Jeżelirzeczownikkończysięna‘–y’to końcówkąbędzie‘–ies’,np.city–cities. Wyjątkiembędąrzeczownikizakończonena‘–y’,którejestpoprzedzone innąsamogłoską,np.wsłowie‘boy’, litera‘y’poprzedzonajestsamogłoską ‘o’,dlategoniezm ‘o’,dlategoniezmieniamy‘y’na‘i’tylko ieniamy‘y’na‘i’tylko dodajemykońcówkę‘s’:boy-boys.

12.

Six pens.

13.

A thousand pounds.

14 14..

Thirty tables.

oznacza‘jeden’.

15.

Eighty miles.

UNIT  3

Zamiastpowiedzieć‘athousand’, możemyteżpowiedzieć‘onethousand’.. możemyteżpowiedzieć‘onethousand’ ‘A’przed‘hundred’,‘thousand’,million’

© Preston Publishing, 2013

 

3.

PLURALNOUNS,CZYLIRZECZOWNIKIWLICZBIEMNOGIEJ

16.

Dziesięć noży n oży..

17 17..

Trzy kobiety.

18.

Jedenastu mężczyzn.

19 19..

Dwadzieścia osób.

20.

Dwie stopy.

21.

Osiem psów.

22.

Dziewięć żyć.

23.

Trzynaścioro dzieci.

24.

Sześćdziesiąt szklanek.

25.

Sto euro.

26.

Piętnaście zębów.

  15

27 27..

Pięćdziesiąt zabawek.

28.

Dziewiętnaście krajów kr ajów..

29.

Dziewięćdziesiąt kilometrów.

30.

Dwieście dolarów.

16

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

 

WSKAZÓWKI

 

16.

Ten knives.

17 17..

Three women.

Gdyrzeczownikkończysięna‘-f’lub ‘–fe’,wliczbiemnogiejbędziemiałon końcówkę‘–ves’,np.knife–knives(nóż– ,np.knife–knives(nóż– noże),leaf-leaves(liść-liście).

Otoprzykładyformnieregularnych: 18.

Eleven men.

child chi ld–ch –child ildren ren dzieck dziecko– o–dz dzieci ieci woman wom an– –wom women en ko kobie bieta– ta–ko kobie biety ty

19 19..

Twenty pe people. ople.

20.

Two feet.

man–men

mężczyzna  – mężczyźni

person pers on–p –peop eople le osoba osoba–l –lud udzie zie foot– foo t–fe feet et stopa stopa–s –stop topyy

21.

Eight dogs.

22.

Nine lives.

23.

Thirteen children.

24.

Sixty glasses.

25.

A hundred euros.

to toot oth h– –te teet eth h zą ząb b–z –zęb ębyy

Wymawiającliczbyzakończone na‘–teen’,akcentujem na‘–teen’ ,akcentujemydrugąsylabę, ydrugąsylabę, natomiastwliczbachzakończonychna ‘-ty’,pierwsząsylabę,np.wliczbie ‘fteen’akcentujemy‘-teen’,czylidrugą sylabę,awliczbie‘fty’akcentujemy ‘f-’,czylipierwsząsylabę. Pamiętajmyoużyciu‘a’ Pamiętajmyou życiu‘a’.Niemożna .Niemożna powiedzieć‘hundredeuros’bezrodzajnika‘a’.Wprzypadku200,300itd.nie używamyrodzajnika.

26.. Fifteen 26 Fifteen teeth teeth..

27 27..

Fifty toys.

Nowe S łówka

28.

Nineteen countries.

29.

Ninety kilometres.

30.

Two hundred dollars.

© Preston Publishing, 2013

 

UNIT 4 THESE ,  , THOSE 1.

Te książki są interesujące.

2.

Tamte książki ssąą o histor historii. ii.

3.

Te obrazy są dobrze znane.

4.

Tamte ubrania są bardzo eeleganckie. leganckie.

5.

Tamte walizki są bar bardzo dzo ciężkie.

6.

Czy te krzesła są wolne?

7.

Tamte kolczyki są bardzo ładne.

8.

Te?

9.

Tak, te z diamentami.

10.

To są moje walizki.

11 11..

Tamte dokumenty ssąą bardzo ważne.

12.

Czy tamte to twoje okulary?

13.

Te frytki są zimne.

  17

14 14..

Kim są tamte kobiety? kobiet y?

15.

A ci mężczyźni?

18

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

HINTS & CLUES

 

1.

These books are interesting.

2.

Those books are about history.

3.

These paintings are well-known.

4.

Those clothes are very elegant.

5.

Those suitcases are very heavy.

6.

Are these chairs free?

7.

Those earrings are very pretty.

8.

These ones?

9.

Yes,, the ones with diamonds. Yes

10.

These are my suitcases.

11.

Those documents are very important.

12.

Are those your glasses?

13.

These chips are cold.

14 14..

Who are those women?

Odpowiednikiem‘this’i‘that’wliczbie mnogiejsąTHESE(dlaokreślania rzeczowników,któresąbliskonas-‘te, ci’)orazTHOSE(dlaokreślaniarzeczowników,któreznajdująsiędaleko odnas-‘tamte,tamci’). Różnicawwymowiemiędzy‘this’ i‘these’jestnastępująca:wprzypadku ‘this’samogłoska‘i’jestkrótka, awprzypadku‘these’wymawiamy długie‘i’.

Pytaniatypu‘Czy...?’będziemytworzyćtakjakpytaniazczasownikiem‘to be’,czylizmieniająckolejnośćpodmiotu iorzeczenia,tj.‘tobe+podmiot’.

Abyniepowtarzaćtegosamego rzeczownikawielerazy,użyjemy‘one’, tylkotymrazemwliczbiemnogiej: ‘ones’.

15.

And these men?

© Preston Publishing, 2013

 

4.

THESE,THOSE,CZYLITEIT AMTE

16.

Ci ludzie to Amerykanie, a tamci to Brytyjczycy.

17 17..

Czy te obrazki nie są ładne?

18.

Tak, są.

19 19..

Czy tamci ludzie są z nami?

20.

Nie, nie są.

21.

Te samochody są szybkie, a tamte są wolne.

22.

Te schody są niebezpieczne.

23.

Co to są za rzeczy?

24.

To są moje dokument dokumentyy.

25.

Kim są tamci ludzie?

26.

To są moi przyjaciele.

27 27..

Czy ci mężczyźni są twoimi przyjaciółmi?

28.

Tak, są.

29.

Tamte komputery nie są na sprzedaż. spr zedaż.

30.

Czy tamte pudełka są puste?

UNIT  4   19

20

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

 

WSKAZÓWKI

 

16.

These people are American and those are British.

17 17..

Aren’t these pictures pretty? prett y?

18.

Yes, they are.

19 19..

Are those people with us?

20.

No, they aren’t.

21.

These cars are fast and those ones are slow.

22.

These stairs are dangerous.

23.

What are these things?

24.

They are my documents.

25.

Who are those people?

26.

They are my friends.

27 27..

Are these men your friends?

28.

Yes, they are.

29.

Those computers aren’t for sale.

30.

Are those boxes empty?

© Preston Publishing, 2013

Podobniejakwliczbiepojedynczej (Unit2),‘these/those’używamyprzy pierwszejwzmianceokonkretnej rzeczy,awodpowiedzimożemyjuż ey’zamiastpowtarzać‘These’ użyć‘Th czy‘Those’.

Żebyniepowtarzaćtegosamego rzeczownikakilkarazy,użyjemy‘ones’.

‘What’(co?)–używamywpytaniach o rzeczy rzeczy..

‘Who’(kto?)–używamywpytaniach o osoby osoby..

Nowe S łówka

  21

 

UNIT 5 POSSESSIVE ADJECTIVES AND PRONOUNS 1.

Jego dom jest bardzo duży.

2.

Jej klucze są na stole.

3.

Moje pieniądze są w banku.

4.

Ten komputer je jest st mój.

5.

Czy tamte zapiski są nasze?

6.

To twoja dec decyzja. yzja.

7.

Rzym jest znany ze swojej historii.

8.

Paryż jest znany ze swojej sztuki.

9.

Czy tamta książka jest twoja?

10.

Tak, to moja książka.

11 11..

Tamta książka jest moja.

12.

To jest moja tor torebka, ebka, nie twoja.

13.

Tamten portfel jest mój, nie jego.

14 14..

To jest twoja książka, nie nasza.

15.

Tamta książka je jest st twoja, nie ich.

22

 

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

HINTS & CLUES

 

 

1.

His house is very big.

2.

Her keys are on the table.

3.

My money is in the bank.

4.

This computer is mine.

5.

Are those notes ours?

6.

It’s your decision.

7.

Rome is famous for its history.

Otolistazaimkówdzierżawczych przed przymiotnych,którestawiamyprzed przymiotnych,którestawiamy rzeczownikiem,np. Thisismybook-Tojestmojaksiążka my mój/ j/m moja your our tw twó ój/ j/tw two oja his jego her jej  jego/jejwodniesieniudo its zwierząt,rzeczy,miast, instytucji,itp. our nasz/ z/a a your wasz/ z/a a their ich Otolistazaimkówdzierżawczych rzeczownych,którestawiamypo rzeczowniku,nakońcuzdanialub pytania,np. Thisbookismine-Taksiążkajestmoja ine e ym ouin rs his hers ours yours theirs

8.

Paris is famous for its art.

9.

Is that book yours? your s?

10.

Yes,, it’s my book. Yes

Zwróćmyuwagę,żewtymprzypadku nieistniejeforma‘its’.

11.

That book is mine.

Tutajwidaćużycieobydwuprzypadków:‘my’przedrzeczownikiem,i‘mine’ porzeczowniku.

12.

This is my bag, not yours.

13.

That wallet is mine, not his.

14 14..

This is your book, not ours.

15.

That book is yours, not theirs.

© Preston Publishing, 2013

 

mój/ mó moja tw twó ój/mo j/ j/tw two ojaja jego jej nasz/ z/a a wasz sz//a ich

5.

POSSESSIVEADJECTIVES ANDPRONOUNS,

N I T U  

czyliz aimkiDzierżawcze (Przymiotneirzeczowne)

5

  23

16.

To jest jej telefon, nie wasz.

17 17..

Ten telefon jest jej.

18.

Tamten, to jest je jego go zegarek, nie mój.

19 19..

Tamten zegarek je jest st jego, nie jej.

20.

To jest nasze biuro, nie wasze.

21.

To biuro je jest st nasze, nie ich.

22.

Czy tamten to twój samochód?

23.

Czy tamten samochód jest wasz?

24.

To jest ich słownik, nie jego.

25.

To jest ttwój wój obowiązek, nie mój.

26.

Czyje to krzesło kr zesło??

27 27..

Moje.

28.

Czyj to jest samochód?

29.

Ten jest mój. Tamten jest jego.

30.

Ten po lewej jest jej, a ten po prawej jest ich.

24

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

WSKAZÓWKI

 

16.

This is her telephone, not yours.

17.

This telephone is hers.

18.

That’s his watch, not mine.

19.

That watch is his, not hers.

20.

This is our ofce, not yours.

21.

This ofce is ours, not theirs.

22.

Is that your car?

23.

Is that car yours?

24.

This is their dictionary, dic tionary, not his.

25.

This is your responsibility, re sponsibility, not mine.

26.

Whose chair is it?

27.

(It’s) mine.

28.

Whose car is it?

29.

This one is mine. That one is his.

30.

The one on the left is hers and the one on the

Tutajteżmamyprzykładużyciadwóch przypadków:‘our’przedrzeczownikiem oraz‘ours’porzeczowniku.

Abyzapytaćoprzynależność,używa mysłówkapytającego‘whose?’–czyj? orazstruktury: Whose+rzeczownik+pytanie,np. Whosebookisit?-Czyjatoksiążka?

Nowe S łówka

right is theirs. © Preston Publishing, 2013

 

AND D TIME UNIT 6 DAYS , MONTHS AN 1.

Jaki dziś jest dzień?

2.

Dzisiaj jest poniedziałek.

  25

3.

Sobota jest zawsze bardzo krótka.

4.

Jutro jest wtorek.

5.

Spotkanie jest w środę.

6.

Czy spotkanie jest w czwartek, czy w piątek?

7.

Dziś jest niedziela, 21 sierpnia.

8.

Koncert jest w niedzielę o 9 wieczorem.

9.

Treningi są w sobot sobotyy.

10.

Moje urodziny są w grudniu (6 grudnia) grudnia)..

11 11..

Jej urodziny są 22 marca.

12.

Jego urodziny są 3 lipca.

13.

Walentynki są 14 lutego.

14 14..

Sylwester jest 31 grudnia.

15.

Boże Narodzenie jest 25 grudnia. Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

26

 

HINTS & CLUES  

1.

What day is today?

2.

Today is Monday.

3.

Saturday is always very short.

Daysoftheweek-dnitygodnia Monda Mon day y ponied poniedział ziałek ek Tuesd uesda ay wt wtor orek ek Wed edne nesd sda ay śr środ oda a Thur Thursd sda ay czwar czwarte tekk Fri rid day pi pią ąte tekk Sa Satu turd rda ay so sobo bota ta

Su Sund nda ay ni nied edzi ziel ela a

4.

Tomorrow is Tuesday.

5.

The meeting is on Wednesday.

6.

Is the meeting on Thursday or on Friday?

7.

Today is Sunday Sunday,, 21st August (the ttwenty wenty r rst st of  August).

8.

The concert is on Sunday at nine p.m.

9.

The trainings are on Saturdays.

10.

My birthday is in December (on the sixth of  December).

11 11..

Her birthday is on the twenty-second of March.

12.

His birthday is on the third of July July..

13.

Saint Valentine’s Day is on the fourteenth of  February.

14 14..

New Year’s Eve is on the thirty-rst of December.

15.

Christmas Day is on the twenty-fth of  December.

Zdniamitygodniaużywamyprzyimka ‘on’,nigdy‘in’(np.onWednesday– wśrodę)ipiszemyjezdużejlitery,tak samojakmiesiące. Przyokreślaniudat,używamyliczeb nikówporządkowych.Abyjestworzyć, doliczbydodajemykońcówkę‘-th’ doliczbydodajem ykońcówkę‘-th’,, zwyjątkiemliczb1,2,3.Zwróćuwagę napisownięliczb5,9,12,20i30: therst(1st) pierw rwsszy nd thesecond(2 ) drugi thethird(3rd) trzeci thefourth(4th) czwarty thefth(5th) piąty theninth(9th) dziewiąty thetwelfth(12th) dwunasty thetwentieth(20th) dwudziesty,dwuthetwentyrst(21st) dziestypierwszy, thirtieth(30th),etc. trzydziestyitd. Zmiesiącamiużywamyprzyimka‘in’, natomiastzpełnymidatami‘on’. ‘Birthday’torzeczownikwliczbie pojedynczej. Dopodawaniadatyużyjemystruktury: the+day+of+month. W‘AmericanEnglish’najpierwpodajemymiesiąc,potemdzieńimówimy:on Julythethird.Podającdatęwcyfrach, wamerykańskiejodmianiejęzyka będzieto07/03.Wbrytyjskiejodmianie  jesttak,jakwjęzykupolskim,najpierw dzień,późniejmiesiąc03/07.

UNIT  6   27

© Preston Publishing, 2013

 

6.

Days,months&time,czyliDni,miesiąceiczas

16.

Zajęcia są rano.

 

17.

Mecz jest po południu.

 

18.

Spotkanie jest wieczorem.

 

19.

Która godzina godzina??

 

20.

Jest jedenasta.

 

21.

Jest za piętnaście ósma.

 

22.

Jest w pół do dwunastej.

 

23.

Jest piętnaście po dziesiątej.

 

24.

Spotkanie jest o 14.

 

25.

Jest za dziesięć jedenasta.

 

26.

Jest pięć po szóstej.

 

27.

Jest za dziesięć dziesię ć druga (po po południu łudniu). ).

 

28.

O której godzinie jest spotkanie?

 

29.

O której godzinie są zajęcia?

 

30.

O w pół do dziewiątej rano.

 

28

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

 

16.

The classes are in the morning.

17 17..

The match is in the afternoon.

18.

The meeting is in the evening.

19 19..

What time is it?

WSKAZÓWKI

Gdymówimyo‘zajęciach’jakojednej lekcji,używamyliczbypojedynczej ‘aclass’,jakwprzykładzie29.Liczba mnogatyczysięwiększejilościlekcji. Ztymitrzemawyrażeniamiużywamy przyimka‘in’.

‘The’torodzajnikokreślony.Używamy gowtedy,gdymówimyoczymśkonkretnym.Wprzykładziewiemy,ojakie spotkaniechodziidlategomówimy‘the meeting’. Dlaporówniania,rodzajnik‘a/an’jest nieokreślonyiużywamygowtedy,gdy

20.

It s eleven o clock.

21.

It’s a quarter to eight.

22.

It’s half past eleven.

23.

It’s a quarter past ten.

24.

The meeting is at two p.m.

25.

It’s ten (minutes) to eleven.

26.

It’s ve past six.

27 27..

It’s ten to two t wo p.m.

28.

What time is the meeting? mee ting?

29.

What time is the class?

30.

It’s at half past eight in the morning.

nieodnosimysiędożadnejkonkretnej rzeczy,np.Ihaveameetingtomorrow -Jutromam(jakieś)spotkanie-nie wiemyjednakkonkretnie,ojakie spotkaniechodzi. ‘Half’używamyzazwyczajzokreśle niem‘past’(po). Zesłówkiem‘quarter’używamyrodzajnika‘a’,natomiastsłówko‘half’gonie wymaga. Zgodzinamiużywamyprzyimka‘at’, np.‘atseven’–‘osiód np.‘atse ven’–‘osiódmej’.W mej’.Wjęzyku języku angielskimdookreślaniaczasuużywamyliczebnikówod1-12.Abyoznaczyć godzinyranne,używamya.m.,natomiastpopołudniowe-p.m. Monthsoftheyear-miesiące Ja Jan nuary st styycz czeń eń Febru rua ary lu luty ty Marc rch h marz rze ec Apri Ap rill kwi kwieci cie eń May maj June cz cze erw rwie iecc July lipiec Aug Au gust ust si sie erp rpie ień ń Se Sept ptem embe berr wrzes wrzesie ień ń Octob Oct ober er pa paźd ździe ziern rnik ik Nove No vemb mber er lilist stop opad ad Dece De cemb mber er gr grud udzi zień eń

  29

© Preston Publishing, 2013

 

UNIT 7 QUESTIONS 1.

Gdzie on jest?

 

2.

Ile masz lat?

 

3.

Skąd jesteś?

 

4.

Skąd on jest?

 

5.

Gdzie ja jestem?

 

6.

Jakiej ona jest narodowości?

 

7.

Jak wysoki on jest?

 

8.

Gdzie jest twój samochód?

 

9.

Czyj jest ten samochód?

 

10.

Czyje to jest?

 

11.

Kto jest twoim nauczycielem od angielskiego?

 

12.

Gdzie jest twoja t woja książka książka??

 

13.

Która jest moja? Ta czy tamta?

 

14.

Jak się ma twoja siostra?

 

15.

Jaki jest jej numer telefonu?

 

30

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

HINTS & CLUES

 

1.

Where is he?

2.

How old are you you??

3.

Where are you from?

4.

Where is he from?

5.

Where am I?

6.

What nationality is she?

Przyimkiwpytaniachzawszeznajdują sięnakońcu(wtymprzypadku‘from’, czyli‘z’).

Najczęstszewyrazypytającewjęzyku angielskimto: Where Wher e? Gdzi Gdzie e? What Wh at? ? Co? Co?Ja Jaki ki? ? Who? Kto?

7.

How tall is he?

8.

Where is your car?

9.

Whose car is this/it?

10.

Whose is it?

11 11..

Who is your English teacher? teache r?

12.

Where is your book?

13.

Which one is mine? Is it this one or that one?

14 14..

How is your sister?

15.

What is her telephone number?

Why? Why? When? Whatco Wha tcolou lour? r? What nationality? Whatti Wha ttime me? ?

Dl Dla acz czeg ego o? Kie ied dy? Jakieg Jakiegok okolo oloru? ru? Jakiejnarodowości? Októre Októrejg jgodz odzini inie e?

Whic Wh ich h? Whose? How? How Ho wbi big g? How Ho wta tallll? ?

Któ tóry ry? ? Czy zyjj? Jak? Ja Jak kdu duży? ży? Ja Jak kwys wysok oki? i? wdosłownymtłumaczeHowold? niu:‘jakstary’,używany dopytaniaowiek.

Słówko‘one’zastępujetutajrzeczownik,żebyuniknąćpowtórzeńtakichjak: Whichbookismine,thisbookorthat book?

UNIT  7   31

© Preston Publishing, 2013

 

7. QUESTIONS,CZYLIPYTANIA 16.

Jaki jest jego adres e-mail?

 

17.

Jaki jest ich adres?

 

18.

Kto to jest?

 

19.

Kim jest ta dziewczyna na zdjęciu?

 

20.

Kiedy jest spotkanie?

 

21.

O której jest spotkanie?

 

22.

Dlaczego tu jesteśmy?

 

23.

Jak duże jest wasze mieszkanie?

 

24.

Kiedy są twoje t woje urodziny?

 

25.

Gdzie jest stacja st acja kolejowa kolejowa??

 

26.

Dlaczego Marii tutaj nie ma?

 

27.

Jakiego koloru jest jego samochód?

 

28.

Dlaczego on jest jes t spóźniony?

 

29.

Dlaczego jesteś jeste ś smutny smutny??

 

30.

Kto jest tutaj szefem./Kto tu rządzi?

 

32

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

WSKAZÓWKI

 

16.

What is his e-mail address?

17.

What is their address? addre ss?

18.

Who is that?

19.

Who is that girl in the photo?

20.

When is the meeting? me eting?

21.

What time is the meeting? mee ting?

22.

Why are we here? her e?

23.

How big is your at?

Strukturapytańzczasownikiem‘być’ tozamianakolejnościczasownika‘być’ zpodmiotem. Whereareyou?–Gdziejesteś? SłowopytająceWh-+‘być’+podmiot?

24.

When is your birthday bir thday??

25.

Where is the train station?

26.

Why isn’t Maria here?

27.

What colour is his car?

28.

Why is he late?

29.

Why are you sad?

30.

Who is the boss here?

Strukturapytańprzeczącychjest takasama,jakzwykłychpytań,ztym żeczasownik‘być’-‘tobe’,maformę przeczącąiskróconą(isn’t/aren’t).

Nowe S łówka

© Preston Publishing, 2013

 

UNIT 8 PREPOSITIONS OF PLACE 1.

Kawa jest na stole.

2.

Gdzie jest Mark?

3.

Czy on jest w pracy?

4.

Nie. Jest chory i leży w łóżku.

5.

Czy Kate jest je st w swoim pokoju?

6.

Tak, jest przy biurku.

7.

Jej kot jest pod biurkiem.

8.

Kto jest na tamtym obrazku?

9.

To mój tata w Nowym Yorku w taksówce.

  33

10.

Czy Laura jest teraz w domu?

11 11..

Nie, jest w szkole.

12.

Buty są w pudełku.

13.

Pudełko jest pod łóżkiem.

14 14..

Łóżko jest obok okna.

15.

Okno jest za tobą.

34

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

HINTS & CLUES

 

1.

The coffee is on the table.

2.

Where is Mark?

3.

Is he at work?

4.

No, he isn’t. He’s sick and he’s in bed.

5.

Is Kate in her room?

6.

Yes,, she is at he Yes herr desk.

7.

Her cat is under the desk.

8.

Who is in that picture?

9.

It’s my dad in New York in a taxi. t axi.

10.

Is Laura at home now?

Zkonkretnymimiejscamipobytutakimi  jakpraca,szkołaczydom,używamy przyimka‘at’,np.atwork,atschool,at home,atthecinema,etc.

Wtymprzypadkuwjęzykuangielskim używamyprzyimka‘in’,nie‘on’.

Podstawoweprzyimkimiejsca:

11 11..

No, she is at school.

12.

The shoes are in the box.

13.

The box is under the bed.

14 14..

The bed is next to the window.

15.

The window is behind you.

On In Under Over Be Betw twee een n Next xtto Behind In Inf fro ront nto off

Na W

Pod Nad Pomię omiędz dzyy Obok Za Pr Prze zed d Przy At (np.biurku,stole)

UNIT  8   35

© Preston Publishing, 2013

 

8. PREPOSITIONSOFPLACE,CZYLIPRZYIMKIMIEJSCA 16.

Poczta jest na pierwszym piętrze.

 

17.

Winda jest przed tobą.

 

18.

To wino je jest st z Kalifornii.

 

19.

Jestem za tobą.

 

20.

Co jest w tej reklamówce na podłodze?

 

21.

Ona jest w kinie.

 

22.

Skąd jesteś?

 

23.

Dokumenty są na najwyższej półce.

 

24.

Przystanek jest tuż przed naszym domem.

 

25.

Ona jest obok mnie.

 

26.

Ona jest w Portugalii.

 

27.

Jestem w kuchni.

 

28.

Lampka jest na stole, nie nad stołem.

 

29.

Moje biurko jest pomiędzy twoim i jego.

 

30.

Moje auto jest pomiędzy tym czerwonym i niebieskim.

 

36

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

WSKAZÓWKI

 

16.

The post ofce is on the rst oor.

17.

The lift is in front of you.

18.

This wine is from California.

19.

I’m behind you.

20.

What’s in that bag on the oor?

21.

She’s at the cinema.

22.

Where are you from?

23.

The documents are on the top shelf.

24.

The bus stop is right in front of our house.

25.

She is next to me.

26.

She’s in Portugal.

Przyimka‘from’używamy,gdymówimy opochodzeniu.

‘What’s’toformaskróconaod‘Whatis’.

Przyimekwpytaniachznajdujesięna końcu.Niemożnapowiedzieć:From whereareyou?

Zmiastamiipaństwamiużywamy przyimka‘in’.

27.

I m in the kitchen.

28.

The lamp is on the table, not over the table.

29.

My desk is between yours and his.

30.

My car is between the red one and the blue one.

Nowe S łówka

© Preston Publishing, 2013

 

UNIT 9 THERE IS/ THERE ARE 1.

Jest list do ciebie.

2.

Jest problem.

3.

Jest kilka problemów.

4.

Jest parę osób w biurze.

5.

Niedaleko stąd jest stacja kolejowa.

6.

Czy jest lotnisko w tym mieście?

7.

Tak, jest.

8.

Czy jest jakaś książka na stole?

9.

Nie, nie ma.

10.

Czy jest jakaś dobra restauracja w tej okolicy?

11 11..

Czy są jakieś dokumenty w szuadzie?

12.

Czy są jakieś pieniądze w domu?

  37

13.

Dziś wieczorem jest dobry program w telewizji.

14 14..

Czy jest tutaj jakiś komputer?

15.

Jest pięciu uczniów w klasie.

38

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

HINTS & CLUES

 

1.

There is a letter for you.

‘There’będziepodmiotemzdaniawtedy,kiedyczasownik‘być’jestużywany wznaczeniu‘jest,są,istnieje’.

2.

There is a problem.

Wliczbiepojedynczej‘there’używamy

3.

There are some problems.

4.

There are some people in the ofce.

5.

There is a train station near here.

6.

7.

Is there an airport in this city?

Yes, there ther e is.

8.

Is there a book on the table?

9.

No, there isn’t.

10.

Is there a good restaurant in this area?

11.

Are there any documents in the drawer?

12.

Is there any money in the house?

13.

There’s a good program on television tonight.

zrodzajnikiem‘a’przedrzeczownikiem, awliczbiemnogiejizrzeczownikami niepoliczalnymiz‘some’–kilka,trochę. Thereisabarnearhere-Niedaleko  jestbar. Therearesomebarsnearhere-Niedalekojestkilkabarów. Thereissomewaterinthefridge-W lodówcejesttrochęwody. Pytaniatworzymytak,jakwprzy padkuczasownika‘być’ padkuczasownika‘b yć’,tj.zmieniamy ,tj.zmieniamy kolejnośćczasownikazpodmiotem. Pamiętajmy,żepodmiotemzawsze będzie‘there’: Isthere/Arethere...? Tosąprzykładykrótkichodpowiedzi. Samaodpowiedź‘yes’czy‘no’niejest wpełnipoprawna. Krótkaodpowiedźto ‘podmiot’+czasownik‘tobe’(wformie twierdzącejlubprzeczącej,wzależno ściododpowiedzi).

Pytaniawliczbiemnogiejorazpytania orzeczownikiniepoliczalnetworzymy używając‘any’–jakieś. Porównajzliczbąpojedynczą(przykład 6i8)gdzieużywamy‘a’. Pamiętajmy,żewstrukturachz‘there’ niemożemyużyć‘the’.Zawszeużyjemy rodzajnika:‘a’lub’a rodzajnika:‘a ’lub’an’dlaliczbypoje n’dlaliczbypoje-

14.

Is there a computer here?

15.

There are ve students in the class.

© Preston Publishing, 2013

 

9.

thereis/thereare,czyliJest/są

16.

Nie ma żadnych książek na półkach.

17 17..

Nie ma tutaj żadnych pieniędzy.

18.

Czy są jakieś problemy?

19 19..

Jest parę dokumentów w szuadzie.

20.

Są dwa szpitale w mieście.

21.

Czy jest jakaś woda w tej butelce?

22.

Tak, jest tr trochę. ochę.

23.

Nie, nie ma wcale.

24.

W centrum miasta nie ma żadnych drzew.

25.

Czy są jakieś wolne krzesła?

26.

Czy jest jakieś centrum handlowe niedaleko?

27 27..

W kuchni jest lodówka, kuchenka, zmywarka i parę talerzy.

28.

Czy jest jakiś hotel blisko waszego biura?

29.

W tym pokoju nie ma klimatyzacji.

dynczejoraz some dlaliczbymnogiej. Niemożnapowiedzieć:‘Istherethe computer?

UNIT  9   39

30.

Czy w pokoju jest telewizor?

40

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

WSKAZÓWKI

 

16.

There aren’t any books on the shelves./There are no books on the shelves.

17.

There isn’t any money here./There is no money here.

Wzdaniachprzeczącychmamydwie możliwości: 1. 1. użycieczasow użycieczasownika nikawform wformie ie przeczącejzesłowem‘any’. 2. użycieczasow użycieczasownika nikawform wformie ie twierdzącejzesłowem‘no’. Obydwasłowa‘any’i‘no’wzdaniu przeczącymoznaczają‘żaden’. Niemożnapowiedzieć:Thereisn’tno moneylubTherearen’tnobooks,gdyż podwójneprzeczenieniejestmożliwe.

18.

Are there any problems?

19.

There are some documents in the drawer.

20.

There are two hospitals in town.

Gdypodajemykonkretnąliczbę,nie musimyużywać‘some’.

21.

Is there any water in this bottle?

Podsumowując,zrzeczownikami policzalnymiwliczbiemnogiejoraz zrzeczownikaminiepoliczalnymi(takimi

22.

Yes,, there is some. Yes

23.

No, there isn’t any.

24.

There aren’t any trees in the city centre./There are no trees in the city centre.

25.

Are there any free chairs?

26.

Is there a shopping centre near here?

27.

In the kitchen there is a fridge, a cooker, a dishwasher and some plates.

28.

Is there a hotel near your ofce?

29.

There is no air conditioning in this room.

30.

Is there a TV set in the room?

 jaknp.time,money  jaknp.time,m oney,water): ,water): ‘some’używamywzdaniach twierdzących; ‘any’używamywpytaniach iprzeczeniach; ‘no’używamywprzeczeniach. Zrzeczownikamipoliczalnymiwliczbie pojedynczejzawszeużywamy‘a/an’ niezależnieodtego,czyjesttozdanie twierdzące,pytanieczyprzeczenie.

Nowe S łówka

  41

© Preston Publishing, 2013

 

UNIT 10 PRESENT SIMPLE 1.

Pracuję codziennie.

 

2.

Jeździmy w góry w każdy piątek.

 

3.

On wychodzi co wieczór wieczór..

 

4.

Czy masz prawo p rawo jazdy jazdy??

 

5.

Czy on mówi po francusku?

 

6.

Czego potrzebujesz?

 

7.

Potrzebuję skaner i drukarkę.

 

8.

Czym dojeżdżasz do pracy?

 

9.

On przychodzi tutaj codziennie.

 

10.

Czym się zajmujesz?

 

11.

Jestem nauczycielem.

 

12.

Czym on się zajmuje?

 

13.

Jest mechanikiem.

 

14.

Gdzie mieszka twoja siostra? siostr a?

 

15.

Mieszka w Nowym Jorku.

 

42

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

 

HINTS & CLUES

 

1.

I work every ever y day day..

2.

We go to the mountains mount ains every Friday.

3.

He goes out every night.

4.

Do you have a driving license?

5.

Does he speak French?

6.

What do you need?

7.

I need a scanner and a printer.

8.

How do you get to work?

9.

He comes here every day.

10.

What do you do?

CzasuPresentSimpleużywamy, gdymówimyorzeczachgeneralnych, czynnościachpowtarzającychsię. Częstoużywanyjestzesłowem‘every’  –każdy,co,np.eve  –każdy,co ,np.everyday,e ryday,everyweek– veryweek– każdegodnia,cotydzień. Dlatrzeciejosobyliczbypojedynczej (he,she,it),doczasownikadodajemy końcówkę–slub–es(zasadydodawania -slub-essątakiesamejakwprzypadkuliczbymnogiej-rozdział3). Pytaniawtymczasietworzymy  przyużyciustruktury: AUX+Sub ject+Verb ‘CzasownikAuxiliary’toczasownikdo tworzeniapytańiprzeczeń. Wtymczasiejestto: ‘DO’dla‘I,you,we,they’ oraz ‘DOES’dla‘he,she,it’. ‘Subject’topodmiot. ‘Verb’toczasownik (wpytaniachiprzeczeniachwformie bezokolicznika,bezkońcówki–s),np. Doyougotoschool? Doeshegotoschool? Tojesttypowepytanieowykonywany zawód.

11.

I’m a teacher.

12.

What does he do? d o?

13.

He’s a mechanic.

14.

Where does your sister live?

15.

She lives in New York.

© Preston Publishing, 2013

 

Znazwamizawodówużywamy rodzajnika‘a’lub‘an’.

N I T U  

10

  43

10. PresentsimPle,czyliczasteraźnieJszyProsty 16.

Nie rozumiem.

 

17.

Ona nie mówi po angielsku.

 

18.

Czy on pracuje z tobą?

 

19.

Tak.

 

20.

Ale nie widzę go codziennie.

 

21.

On nie przyjeżdża do biura codziennie.

 

22.

Znasz tamtego mężczyznę?

 

23.

Czy twoje dzieci uczą się angielskiego w szkole?

 

24.

Tom dzwoni do mnie cco o tydzień.

 

25.

Czy piszesz jakieś e-maile po angielsku?

 

26.

Gdzie pracujecie?

 

27.

Co oni sprzedają spr zedają??

 

28.

Nie wiem, co sprzedają. spr zedają.

 

29.

On wychodzi z pracy o 6:30. 6:30.

 

30.

Czy dostajemy za to jakieś pieniądze?

 

44

 

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

WSKAZÓWKI

16.

I don’t understand.

17 17..

She doesn’t speak English.

18.

Does he work wor k with you?

19 19..

Yes,, he d Yes does. oes.

20.

But I don’t see him ever everyy day day..

21.

He doesn’t come to the ofce every day.

22.

Do you know that man?

23.

Do your children learn English at school?

24.

Tom calls me ever everyy week.

25.

Do you write any e-mails in English?

26.

Where do you work?

27 27..

What do they sell?

28.

I don’t know what they sell.

29.

He leaves work at half past six.

30.

Do we get any money for it?

Przeczeniatworzymypoprzezdodanie ‘not’doczasownika‘auxiliary’,czyli: Donot=Don’t(Idon’tknow) Doesnot=Doesn’t(Hedoesn’tknow).

Wjęzykuangielskimniewystarczy odpowiedzieć‘yes’czy‘no’.Używamy krótkichodpowiedzi,któretworzymy następująco: Podmiot+czasownikAuxiliary (wczasiePresentSimple‘Auxiliary’to ‘do/does’). Pamiętamy,żewpytaniachiprzeczeniachnieużywamyjużkońcówki‘-s’ zczasownikiem.Niemożnapowiedzieć:Hedoesn’tcomes.

Zczasownikiem‘call’nieużywamy żadnegoprzyimka.Niemówimy‘tocall tome’.

Nowe S łówka

  45

© Preston Publishing, 2013

 

UNIT 11 HAVE ,  , LIKE ,  , WANT 1.

Masz fajny samochód.

 

2.

On ma bardzo dobrą pracę.

 

3.

Masz jakieś pieniądze pie niądze??

 

4.

Ona nie ma biletu na ten koncert.

 

5.

Czy ona ma samochód?

 

6.

Chyba ma. Nie wiem.

 

7.

Oni nie mają dużego domu.

 

8.

Czy masz z tym problem?

 

9.

Jaki oni mają komputer?

 

10.

Czy ta rma ma biuro w Londynie?

 

11.

Nie mam prawa jazdy.

 

12.

Dlaczego nie masz prawa jazdy?

 

13.

Ponieważ nie lubię jeździć.

 

14.

Czy lubisz podróżować?

 

15.

Czy ona lubi gotować?

 

46

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

 

HINTS & CLUES  

1.

You have a nice car.

2.

He has a very good job.

Czasownik‘tohave’-‘mieć’,używamytaksamo,jakkażdegoinnego czasownikawczasiePresentSimple. Niemniejjednakzosobami‘He,She,It’ wzdaniachtwierdzącychmaonformę ‘has’.

3.

Do you have any money?

4.

She doesn’t have a ticket for this concert.

5.

Does she have a car?

6.

Probably, she does. I don’t know. k now.

7.

They don’t have a big house.

8.

Do you have a problem with it?

9.

What kind of computer do they have?

10.

Does this company have an ofce of ce in London?

11.

I don’t have a driving license.

Wpytaniachiprzeczeniach, zrzeczownikamiwl.mnogiejiniepoliczalnymiużywamy‘any’.Wzdaniach twierdzącychużywamy‘some’,np. Doyouhaveanymoney? Idon’thaveanymoney. Ihavesomemoney. Wprzypadkurzeczownikówwliczbie pojedynczejużywamyrodzajnika‘a’lub ‘an’,jakwprzykładzie4i5. Wkrótkichodpowiedziachużywamy czasownikaauxiliary(wtymprzypadku ‘does’),anieczasownikagłównego wzdaniu(wtymprzypadkuniemożna powiedzieć:probably,shehas).

Gdypytamyotyplubrodzajrzeczy, używamypytania:Whatkindof...?

Wpytaniachzawierającychnegację strukturajesttakasama,czyli 12.

Why don’t you have a driving license?

13.

Because I don’t like driving.

14.

Do you like travelling?

15.

Does she like cooking?

Auxiliary+Subject+Verb,ztymże czasownik‘AUX’maformęprzeczącą. Czasownik‘tolike’oznacza‘lubić’. Używamygozrzeczownikiem(Ilike sports)lubzczasownikiemwformie ‘gerund’,czylizkońcówką-ing,np. g. Ilikedancing. Ilikedancin

UNIT  11

© Preston Publishing, 2013

  47  

11. have,like,want,czylimieć,lubić,chcieć 16.

Oni nie lubią kupować drogich prezentów.

 

17.

Nie lubię tego.

 

18.

Ona nie lubi czytać.

 

19.

My lubimy grać w piłkę nożną, ale oni nie.

 

20.

Jaki rodzaj muzyki lubisz?

 

21.

Lubię muzykę rockową. roc kową.

 

22.

Chcę pojechać do Londynu.

 

23.

Chcesz pojechać ze mną?

 

24.

Co chcesz zrobić?

 

25.

Jaki samochód on chce kupić?

 

26.

Nie chcemy mieszkać w mieszkaniu. mie szkaniu. Chcemy mieć dom z ogródkiem.

 

27.

Czy oni chcą to kupić czy nie?

 

28.

Dlaczego on chce się uczyć angielskiego?

 

29.

Czy ona chce mi pomóc?

 

30.

Czy oni mają dla nas czas?

 

48

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

 

16.

They don’t like buying expensive presents.

17 17..

I don’t like it.

18.

She doesn’t like reading.

19 19..

We like playing football, but they don’t.

WSKAZÓWKI

Wdrugiejczęścizdanianiemapotrzebypowtarzaniaczasownika,gdyżjest

20.

What kind of music do you like like??

21.

I like rock music.

22.

I want to go to London.

23.

Do you want to come with me?

24.

What do you want to do?

25.

What kind of car does he want to buy?

26.

We don’t want to live in a at. We want to have a house with a garden.

27 27..

Do they want to buy it or not?

28.

Why does he want to learn English?

29.

Does she want to help me?

30.

Do they have time for us?

ontakisamdlacałegozdania,stąd wystarczyużyćczasownik‘auxiliary’  jakwprzykładzie:‘buttheydon’t’..  jakwprzykładzie:‘buttheydon’t’

Czasownik‘towant’oznacza‘chcieć’. Używanyjestzrzeczownikiem,np. Iwantacoffeelubzczasownikiem wformiebezokolicznika(todo wformiebezokolicznika( todo),np. ),np. Iwanttogo. Pytaniaiprzeczeniatworzymytak,jak wczasiePresentSimple,przyużyciu: ‘do,does,don’t,doesn’t’(szczegóły wrozdziale10).

Pamiętajoużyciurodzajnikównieokreślonych‘a’zrzeczownikamipoliczalnymiwliczbiepojedynczej,‘ahouse’, ‘agarden’.

Nowe S łówka

© Preston Publishing, 2013

 

UNIT 12 OBJECT PRONOUNS 1.

Nie rozumiem go.

2.

Zawsze na nich czekacie? c zekacie?

3.

On mnie uczy angielskiego.

4.

Piszę do nich na święta.

  49

5.

On ją kocha, ale ona jego nie.

6.

Nie lubię ich.

7.

Chcesz z nami iść?

8.

Mam coś dla ciebie.

9.

Dla mnie? Naprawdę?

10.

Dzwonię do niego, kiedy mam problem.

11 11..

Daj mi trochę czasu, proszę.

12.

Znasz ją?

13.

Rozumiesz to?

14 14..

Oni nie chcą z nami pracować.

15.. Nie znam 15 znam ich. ich.

50

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

HINTS & CLUES

 

1.

I don’t understand him.

2.

Do you always wait for them?

3.

He teaches me English.

4.

I write to them at Christmas.

5.

He loves her, but she doesn’t love him.

‘Objectpronouns’tozaimki dopełnieniowe: zaimkipochodząceod‘ja’,np. me mnie zaimkipochodząceod‘ty’,np. you ciebie zaimkipochodząceod‘on’,np. him  jego zaimkipochodząceod‘ona’, her np.jej zaimkipochodząceod‘to’,np. it to,tego us zaimkipochodząceod‘my’,np. nas zaimkipochodząceod‘wy’,np. you was

6.

I don’t like them.

7.

Do you want to come with us?

8.

I have something for you.

9.

For me? Really?

10.

I call him when I have a problem.

11.

Give me some time, please.

12.

Do you know her?

13.

Do you understand it?

14.

They don’t want to work with us.

15.

I don’t know them.

them

zaimkipochodząceod oni ,np. ich

Pamiętajoużyciu‘to’zczasownikiem ‘want’.Niemożemypowiedzieć:Doyou wantcomewithus?

Czasownik‘dzwonić’wjęzykuangielskimniejestużywanyzżadnym przyimkiem.Mówimy‘tocallsomebody’,np.‘callme-zadzwońdomnie’, nie:calltome.

UNIT  12

© Preston Publishing, 2013

 

12.

obJectPronouns,czylizaimkiDoPełnieniowe

16.

Odwiedzasz ją?

17 17..

Mamy dla was prezent.

18.

Oni nie dają nam żadnych pieniędzy.

19 19..

Widzę go codziennie rano.

20.

Chcesz mi pomóc z tymi walizkami?

21.

On jest z nią, nie z nami.

  51

22.

Opowiedz mi o swoich problemach.

23.

Czy ona jest z wami, czy z nimi?

24.

To jest dla niej, a ttamto amto dla niego.

25.

Zawsze zadaję im te same pytania. pyt ania.

26.

Ale oni mnie nie rozumieją. r ozumieją.

27 27..

Chcę z nim jechać.

28.

Zaczekaj na nas.

29.

Powiedz jej, a nie jemu.

30.

Podobają wam się te buty? Chcę je kupić.

52

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

WSKAZÓWKI

 

16.

Do you visit her?

17.

We have a present for you.

18.

They don’t give us any money.

19.

I see him every morning.

20.

Do you want to help me with these suitcases?

21.

He’s with her, not with us.

22.

Tell me about your pr problems. oblems.

23.

Is she with you or with them?

24.

This is for her and that is for him.

25.

I always ask them the same questions.

26.

But they don’t understand me.

27.

I want to go with him.

28.

Wait for us.

29.

Tell her and not him.

30.

Do you like these shoes? shoe s? I want to buy them.

‘Them’możeodnosićsięzarównodo osóbjakirzeczy.

Przysłówek‘always’niewystępujena początkuzdania,tylkopopodmiocie. Niemówisię:AlwaysIask...

Nowe S łówka

  53

© Preston Publishing, 2013

 

UNIT 13 FREQUENCY ADVERBS 1.

Ona zawsze jest zadowolona.

 

2.

Nigdy nie jestem zły.

 

3.

Oni często są zajęci i rzadko mają dla nas czas.

 

4.

Zwykle jesteśmy zmęczeni po pracy.

 

5.

Zawsze wspólnie jemy śniadanie.

 

6.

Zawsze czekam co najmniej piętnaście minut na autobus.

 

7.

Prawie nigdy ich nie widzimy widzimy..

 

8.

Czy często pijesz kawę w pracy?

 

9.

Ona nigdy nie jeździ do pracy pociągiem.

 

10.

On nigdy nie wychodzi w soboty.

 

11.

Jak często wyjeżdża za granicę?

 

12.

Oni rzadko z nami rozmawiają.

 

13.

Jak często oglądasz wiadomości?

 

14.

Zwykle raz w tygodniu.

 

15.

Jak często chodzisz do dentysty?

 

54

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

HINTS & CLUES

 

1.

She’s always happy.

2.

I’m never angry.

3.

They’re often busy and they rarely have time for us.

4.

‘Frequencyadverbs’toprzysłówki, któremówiąoczęstotliwości. alw lwa ays usua usuallllyy oft fte en so some metitime mess rarel rar ely/ y/se seld ldom om hardl hardlye yeve verr never

za zaws wsze ze zwyk zwykle le cz czę ęsto cz czas asam amii rzadk rzadko o prawie prawieni nigd gdyy nigdy

We’re usually tired after work.

5.

We always have have bre breakfast akfast toge together. ther.

6.

I always wait at least fteen minutes for the bus.

7.

We hardly ever see them.

8.

Do you often drink coffee at work?

9.

She never goes to work by train.

Jeśliużywamytychprzysłówków zczasownikiem‘być’,stawiamyjepo czasowniku,np. Wearealways...;the Wearealwa ys...;theyareoften... yareoften...,etc. ,etc. Jeśliużywamyichzkażdyminnym czasownikiem,stawiamyjeprzednim, np.Wealwayshave...;Ialwayswait; theyrarelyhave...,etc.

Wangielskimnigdynieużywamy

10.

He never goes out on Saturdays.

11.

How often does he go abroad?

12.

They rarely/seldom speak to us.

13.

How often do you watch the news?

14 14..

Usually once a week.

15.

How often do you go to the dentist?

podwójnegoprzeczenia.Niemożna powiedzieć:Hedoesn’tnevergoout.

Pytanieoczęstotliwośćto:‘Howoften’ izwykleużywamyznimczasuPresent Simple,jakożeokreślaczynność powtarzającąsię,mówioczynnościach generalnychiozwyczajach.

UNIT  13

© Preston Publishing, 2013

 

13.

Frequency,czyliPrzysłówkiwyrażaJąceczęstotliwość

16.

Ona sprawdza pocztę co pięć minut.

17 17..

Codziennie wstajesz wcześnie rano?

18.

Jeżdżę do Londynu co trzy miesiące.

19 19..

Ja jeżdżę tam raz w miesiącu.

20.

Odwiedzam moich dziadków dwa razy w miesiącu.

21.

Myję samochód trzy razy w miesiącu.

22.

Zwykle śpię osiem godzin dziennie.

23.

Jak często do ciebie dzwonią?

24.

Dzwonią do mnie pięć razy w tygodniu.

25.

Ile razy w tygodniu ich widujesz?

  55

26.

Ile razy w roku zmieniasz samochód?

27 27..

Rzadko zmieniam samochód.

28.

Ona czasami mi pomaga, ale nie za często.

29.

Od czasu do czasu do mnie piszą.

30.

Codziennie uczymy się nowego słówka.

56

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

WSKAZÓWKI

 

16.

She checks her email every ve minutes.

17 17..

Do you get up early every day?

18.

I go to London every three months.

19 19..

I go there once a month.

20.

I visit my grandparents twice a month.

21.

I wash my car three times a month.

22.

I usually sleep eight hours a day.

23.

How often do they call you?

24.

They call me ve times a week.

25.

How many times a week do you see them?

26.

How many times a year do you change c hange your car?

Innąformąmówieniaoczęstotliwości  jestużyciesłowa’every’–każdy,każ  jestużyciesłowa’every’–każdy ,każdego,co,np.everyday(codziennie), everyweek(cotydzień). Wliczbiemnogiejprzetłumaczymyje następująco:‘every3days’–cotrzydni; ‘everyfourmonths’–coczterymiesiące. Pamiętajmy,żetychokreśleńczasu używamynakońcuzdania. Inneformyokreślaniaczęstotliwościto: once cea ad da ay ra raz zd dzi zien enn nie dwarazyw twiceaweek tygodniu threetimes trzyrazyw amonth miesiącu fo four urti time mes sa aye year ar cztery czteryra razy zyw wrok roku u etc. Używamyichnakońcuzdania.

Możemyteżzadaćbardziejszczegółowepytanieniż‘howoften’używając: Howmanytimesaweek/month/day? -Ilerazywtygodniu/miesiącu/wciągu

dnia...?

27 27..

I rarely/ rar ely/seldom seldom cchange hange my ccar ar..

28.

She sometimes helps me, but not very often.

29.

They write to me from time to time.

30.

We learn a new word wor d every day day..

Nowe S łówka

  57

© Preston Publishing, 2013

 

UNIT 14 IMPERATIVES 1.

Zrób to.

 

2.

Nie rób tego.

 

3.

Bądźcie grzeczni.

 

4.

Nie spóźnij się.

 

5.

Sprawdź pocztę.

 

6.

Skręć w lewo.

 

7.

Zapal światło.

 

8.

Jedź prosto.

 

9.

Kupmy ten.

 

10.

Nie mów jej, proszę.

 

11.

Nie otwieraj okna. Jest zimno.

 

12.

Przynieś mi butelkę wody.

 

13.

Zamknij drzwi.

 

14.

Nie idź tam.

 

15.

Nie martw się.

 

58

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

HINTS & CLUES

 

1.

2.

Do it.

Don’t do it.

3.

Be good.

4.

Don’t be late.

5.

Check your e-mail.

6.

Turn lef left. t.

7.

Turn on the light.

8.

Go straight ahead.

9.

Let’s buy this one.

10.

Don’t tell her he r, please.

Rozkazywjęzykuangielskimmają formęczasownikawbezokoliczniku, taksamodla‘Ty’jaki‘Wy’. Zakazytworzymyprzyużyciu: Don’t+czasownikwbezokoliczniku. Jeżelikierujemyrozkazdonassamych, np.Zróbmy,Chodźmy,używamyformy ‘Let’s’wrazzczasownikiemwformie bezokolicznika:Let’sdoit,Let’sgo.

‘Turnon’toprzykładczasownika złożonego‘Phrasalverb’.Sam czasownik‘turn’oznacza‘skręcać’. Niemniejjednak,gdydodamydotego czasownikaprzyimek‘on’,zmienia sięzupełniejegoznaczenieioznacza wtedy‘włączać,zapalać’.

Takjakwspomnieliśmywrozdziale drugim,‘one’zastępujerzeczownik. Tymsposobemwskazujemynakon kretnąrzeczspośróddwóchlubwięcej. Gdybyśmypowiedzieli‘Let’sbuy this’,oznaczałobyto‘Kupmyto’,anie ‘Kupmyten’.

11 11..

Don’t open the window. It’s cold.

12.

Bring me a bottle of water.

13.

Close the door do or..

14 14..

Don’t go there.

15.

Don’t worry worr y.

UNIT  14   59

© Preston Publishing, 2013

 

14. imPeratives,czylitrybrozkazuJący 16.

Pomóż mi.

 

17.

Chodźmy do kina.

 

18.

Uczcijmy to.

 

19.

Zapytajmy go.

 

20.

Mówmy po angielsku.

 

21.

Zadzwońmy do niego.

 

22.

Nie czekaj na mnie.

 

23.

Usiądź, proszę.

 

24.

Nie gaś światła.

 

25.

Chodź tu.

 

26.

Miłego dnia.

 

27.

Do zobaczenia wkrótce.

 

28.

Smacznego.

 

29.

Miłego lotu.

 

30.

Miłej zabawy!

 

60

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

WSKAZÓWKI

 

16.

Help me.

17.

Let’s go to the cinema.

18.

Let’s celebrate it.

19.

Let’s ask him.

20.

Let’s speak English.

21.

Let’s call him.

22.

Don’t wait for me.

23.

Sit down, please.

24.

Don’t turn off the light.

25.

Come here.

26.

Have a nice day.

27.

See you soon.

28.

Enjoy your meal.

29.

Have a nice ight.

Litera‘s’towtymprzypadkuskrótod ‘us’(Letusgo...).  Jedynieskróconaformajestużywana dowyrażaniasugestii,np.zróbmyto- let’sdoit.

Pamiętajmy,żeczasownik‘call’nie posiadaprzyimka‘to’wjęzykuangielskim.Niemówimylet’scalltohim.

Znówmamytutajprzykład‘Phrasal Verb’.Tymrazem‘turn’zprzyimkiem .Tymrazem‘turn’zprzyimkiem ‘off’oznacza‘gasić,wyłączać’. ‘Imperatives’sąbardzoczęstoużywanewróżnegorodzajuwyrażeniachdnia codziennego. Tutajmamykilkaprzykładów.

Nowe S łówka

30.

Have fun!/Have a good time!   61

© Preston Publishing, 2013

 

UNIT 15 SAXON GENITIVE 1.

Laura ma nowe mieszkanie.

 

2.

To jest mieszkanie Laur Lauryy.

 

3.

Czy to naprawdę jest mieszkanie Laury?

 

4.

Tak, to je jest st jej mieszkanie.

 

5.

Oczywiście, że jest jej.

 

6.

Biurko mojej asystentki jest obok mojego.

 

7.

Gdzie jest płaszcz Adama?

 

8.

Czy telefon Barbary jest włączony?

 

9.

Telefon Barbary jest wyłączony, ale możesz użyć telefonu Jamesa.

 

10.

Raport jest na biurku szefa.

 

11.

Czy tamten to samochód Roberta?

 

12.

Jak ma na imię twoja dziewczyna?

 

13.

Moja dziewczyna ma na imię Elizabeth.

 

14.

Siostra mojej dziewczyny też ma na imię Elizabeth.

 

15.

Zarobki naszych pracowników są całkiem wysokie.

 

62

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

HINTS & CLUES

 

1.

Laura has a new at.

2.

It’s Laura’s at.

3.

Is it really Laura’s at?

4.

Yes,, it’s her at. Yes

5.

Of course it’s hers.

6.

My assistant’s desk is next to mine.

7.

Where is Adam’s coat?

8.

Is Barbara’s phone on?

9.

Barbara’s phone is off, but you can use James’s phone.

10.

The report is on the boss’s desk.

11 11..

Is that Robert’s car?

12.

What’s your girlfriend’s name?

13.

My girlfriend’s name is Elizabeth.

14 14..

My girlfriend’s sister’s name is also Elizabeth.

15.

Our workers’ salaries are quite high.

© Preston Publishing, 2013

‘SaxonGenitive’używanyjestdo określaniaprzynależności.Tworzymy gopoprzezdodanieapostrofuiliterki‘s’ nakońcuimienialubrzeczownika.

Wpoprzednimrozdzialepoznaliśmy dwaPhrasalVerbs:‘turnon’–włączyć i‘turnoff’–wyłączyć.Odnichpocho dząprzymiotniki‘on’,któryoznacza włączony,i‘off’–wyłączony. Gdyrzeczownikwliczbiepojedynczejlubimiękończąsięnaliterę–s, wwiększościprzypadkówmożemy użyćSaxonGenitivenormalnie,czyli poprzezdodanieapostrofuoraz‘–s’.

MożnateżużyćpodwójnegoSaxon Genitive.

N I T U  

15

  63

 

15. saxonGenitive,czyliDoPełniaczsaksoński 16.

Czy to są zabawki twoich dzieci?

 

17.

Ubrania dla mężczyzn są zwykle na dole (niższym piętrze).

 

18.

Ubrania dla dzieci są zwykle na górze (górnym piętrze).

 

19.

Czy to jest pomysł Johna?

 

20.

To jest sukienka mojej mamy.

 

21.

Czy jest spotkanie nauczycieli w poniedziałek?

 

22.

Masz dzisiejszą gazetę?

 

23.

Jutrzejszy lot do Paryża jest odwołany.

 

24.

To jest mieszkanie mojeg mojego o brata.

 

25.

To jest mieszkanie moic moich h braci.

 

26.

Tutaj jest numer do lekarza.

 

27.

Pieniądze ludzi są w rękach rządu.

 

28.

Dom moich przyjaciół jest w północnej pó łnocnej części Londynu.

 

29.

To są dzieci Jacka i Susan.

 

30.

Podoba mi się torebka twojej koleżanki.

 

64

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

WSKAZÓWKI

 

16.

Are these the se your children’s toys? Dorzeczownikówwliczbiemnogiej, którekończąsięna‘–s’,dodajemytylko apostrofnakońcu(np.kids’).Natomiast wliczbiemnogiejnieregularnej,która niekończysięna‘–s’,dodajemy,takjak wliczbiepojedynczej,apostrofi‘s’(np. men’s).

17 17..

Men’s clothes are usually downstairs.

18.

Kids’ clothes are usually upstairs.

19 19..

Is it John’s idea?

20.

This is my mother’s dress.

21.

Is there a teachers’ meeting on Monday?

22.

Do you have today’s newspaper?

SaxonGenitivemożeteżbyćużywany

23.

Tomorrow’s ight to Paris is cancelled.

przyokreślaniuczasu,dni,tygodni,np. today’s,tomorrow’s,yesterday’s...czyli dzisiejszy,jutrzejszy,wczorajszy,etc.

24.

This is my brother’s at.

25.

This is my brothers’ at.

26.

Here is the doctor’s telephone number.

27 27..

People’s money is in the government’s hands.

28.

My friends’ house is in the north of London.

29.

Those are Jack and Susan’s children.

30.

I like your friend’s bag.

Czasamijedyniewpisownimożemy odróżnićznaczeniezdań.Wtych dwóchprzypadkachwymowajest identyczna,alepisowniawskazujenam, o cokonkre cokonkretnie tniechodz chodzi,czyo i,czyoliczbę liczbę pojedynczączymnogą.

Nowe S łówka

© Preston Publishing, 2013

 

UNIT 16 PRESENT CONTINUOUS

  65

1.

W tym momencie prowadzę samochód.

 

2.

Ona gra teraz na pianinie.

 

3.

W tym momencie on myje swój samochód.

 

4.

Pada deszcz.

 

5.

Oni oglądają teraz mecz piłki nożnej.

 

6.

Myślę o tobie.

 

7.

Słuchamy teraz muzyki.

 

8.

Co teraz robisz?

 

9.

Ona nie odpowiada.

 

10.

Dlaczego do niej dzwonisz? dz wonisz?

 

11.

Dlaczego się nie uczysz?

 

12.

Bo jestem jeste m zmęczony zmęczony..

 

13.

Pada śnieg?

 

14.

Nie, nie pada. Słońce świeci.

 

15.

Co oni planują planują??

 

66

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

 

HINTS & CLUES

 

1.

I am driving at the moment.

CzasPresentContinuousokreśla czynność,któraodbywasięwtym

2.

She is playing the piano now.

3.

He is washing his car at the moment.

4.

It is raining.

5.

They are watching a football match now.

6.

I am thinking about you.

7.

We are listening to music now.

8.

What are you doing now?

9.

She isn’t answering.

10.

Why are you calling her?

11.

Why aren’t you studying?

12.

Because I’m tired.

13.

Is it snowing?

14.

No, it isn’t. The sun is shining.

15.

What are they planning planning??

momencie,właśnieteraz. Strukturaczasuto: Podmiot+tobe+czasownikwformie gerund,np. Heissleepingnow. ‘Auxiliar yverb’dlategoczasutocza‘Auxiliaryverb’dlategoczasutocza sownik‘tobe’wodpowiedniejformie dlaodpowiedniejosoby(a dlaodpowiedniejoso by(am/is/are). m/is/are). Pytaniatworzymywedługstruktury  Aux+Subject+Verb-ing(czasownikz końcówką‘-ing’),np. Ishesleeping? Przeczeniatworzymypoprzezdodanie ‘not’doczasownika‘Auxiliary’, np.Heisn’tsleeping.

Czasownik‘słuchać’zawszełączysię zprzyimkiem‘to’-tolistentosb/sth.

Pytaniazawierającenegacjętworzymy taksamojakzwykłepytania,tylkocza sownikAuxiliarymaformęprzeczącą.

UNIT  16   67

© Preston Publishing, 2013

 

16. Presentcontinuous,czyliczasteraźnieJszyciąGły 16.

Czy oni idą z nami?

 

17.

Jaką książkę czytasz?

 

18.

Wychodzę. Do zobaczenia jutro.

 

19.

Ona nie rozmawia z tobą, tylko ze mną.

 

20.

Gdzie idziecie?

 

21.

Idę do domu.

 

22.

Nie idziemy dziś do kina.

 

23.

Mój szef przychodzi tu dziś po południu.

 

24.

Co się dzieje?

 

25.

On patrzy na nią.

 

26.

Szukam moich kluczy. kluc zy.

 

27.

Pracujesz dziś?

 

28.

Ten komputer nie działa.

 

29.

Czy mówię za szybko?

 

30.

Dobrze się bawimy bawimy..

 

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

68

 

WSKAZÓWKI 16.

Are they coming with us?

17 17..

What book are you reading?

18.

I’m leaving. See you tomorrow. tomor row.

19 19..

She isn’t talking to you, but to me.

20.

Where are you going?

21.

I’m going home.

22.

We’re not going to the cinema today today.. Czastenmożebyćteżstosowanydo

23.

My boss is coming here this afternoon.

24.

What is happening happe ning??

25.

He’s looking at her.

26.

I’m looking for my keys.

27 27..

Are you working wor king today?

28.

This computer isn’t working.

29.

Am I speaking too fast?

30.

We’re having a good time.

określaniabardzobliskiejprzyszłości, ztakimiokreślnikamiczasujak:today, thisafternoon,thisevening,tomorrow (dziś,dziśpopołudniu,dziświeczorem,  jutro).

Kolejneprzykłady‘PhrasalVerbs’: tolookat–patrzećna; tolookfor–szukać.

Nowe S łówka

  69

© Preston Publishing, 2013

 

UNIT 17 COUNTABLE & UNCOUNTABLE NOUNS 1.

Mam dużo problemów w biurze.

 

2.

Wielu ludzi o tym nie wie.

 

3.

Parę osób już wie.

 

4.

Wydaję dużo pieniędzy pieniędz y.

 

5.

Mam dzisiaj dużo pracy.

 

6.

Masz wielu przyjaciół w Brystolu?

 

7.

Jest wielu bogatych ludzi w tym kraju.

 

8.

Ile pieniędzy wydajesz miesięcznie?

 

9.

Dużo.

 

10.

Spędzam dużo czasu przed komputerem.

 

11.

Ile czasu macie dla nas?

 

12.

Nie mamy dzisiaj dużo czasu.

 

13.

Właściwie to mamy dzisiaj dużo wolnego czasu.

 

14.

To świetnie.

 

15.

Jak się ma twoja żona?

 

70

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

 

HINTS & CLUES

1.

I have a lot of problems at the ofce.

2.

Many people don’t know about it.

3.

Some people already know.

Rzeczownikipoliczalnetotakie,które łatwopoliczyćiktóremożnaużyć wliczbiemnogiej,np.books,tables, pens,pictures,cameras,etc. Rzeczownikiniepoliczalnetotakie, któretrudnopoliczyćtzn.woda,płyny, substancjesypkieorazrzeczowniki takiejak:silence(cisza),space(przestrzeń),freedom(wolność),itp.

I spend a lot of money.

’Alotof’,’many’i’much’oznaczają ‘dużo’. ’Alotof’zwykleużywasięwzdaniach

4.

oznajmujących,natomiast‘much’ oraz‘many’wzdaniachprzeczących ipytaniach.

5.

I have a lot of work today.

6.

Do you have many friends in Bristol?

7.

There are a lot of rich people in this country.

8.

How much money do you spend a month?

9.

‘Howmuch?’(ile?)topytanie odnoszącesiędorzeczowników niepoliczalnych.

A lot.

10.

I spend a lot of time in front of a computer.

11.

How much time do you have for us?

12.

’Alotof’używamyzarówno zrzeczownikamipoliczalnymijak iniepoliczalnymi. ’Many’używamytylkozrzeczownikami policzalnymi. ’Much’używamytylkozrzeczownikami niepoliczalnymi. ’Some’użytyprzyrzeczownikupoli czalnymoznacza‘kilka,parę’aprzy rzeczownikuniepoliczalnym‘trochę’.

Gdypo‘alotof’niemarzeczownika, używamytylko‘alot’.

Rzeczownikitakiejak‘time’-czas, ‘money’-pieniądze,‘hair’-włosy,sąw  językuangielskimniepoliczalne.Więcej

We don’t have much time today.

natentematwksiążce2,rozdział3. 13.

Actually,, we have a lot of fre Actually freee time today.

14.

That’s great.

15.

How’s your wife?

UNIT  17   71

© Preston Publishing, 2013

 

17. COUNTABLE&UNCOUNTABLENOUNS,CZYLIRZECZOWNIKIPOLICZALNEINIEPOLICZALNE 16.

Ona też nie ma zbyt dużo czasu.

 

17.

Ale ja nie o to pytam.

 

18.

A o co pytasz?

 

19.

Ile macie dzieci?

 

20.

Mamy troje dzieci.

 

21.

Ile pokoi jest w twoim domu?

 

22.

W moim domu nie ma dużo miejsca.

 

23.

Są jakieś krzesła w sali spotkań?

 

24.

Jest parę, ale niewiele.

 

25.

Przynieś kilka krzeseł, proszę.

 

26.

Ile chcesz?

 

27.

Przynieś dziesięć.

 

28.

Nie piję dużo herbaty. her baty. Wolę kaw kawę. ę.

 

30.

Jadę za granicę na jakiś czas.

 

31.

Nie mam dużo bagażu, ponieważ nie zabieram ze sobą wielu ubrań.

 

72

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

WSKAZÓWKI

 

16.

She doesn’t have much time, either.

17 17..

But I’m not asking about that.

18.

So, what are you asking about?

19 19..

How many children do you have?

20.

We have three children.

21.

How many rooms are there in your house?

Gdychcemypowiedziećnp.‘jateż’, powiemy‘metoo’. Gdynatomiastchcemypowiedzieć‘ja teżnie’,użyjemy‘meeither’lub‘me neither’. Skorotozdaniejestprzeczące,użyjemy‘either’. Niemożnapowiedzieć:Shedoesn’t havemuchtimetoo,aniSh havem uchtimetoo,aniShedoesn’t edoesn’t havemuchtimeneither,gdyżwtedy pojawiasiępodwójneprzeczenie (doesn’t,neither).

Howmany?(ile?)–używamy,wodróżnieniuod‘howmuch?’,zrzeczownikamipoliczalnymi.

22.

There isn’t much space in my house.

23.

Are there any chairs in the meeting room?

24.

There are ar e some, but not many many..

25.

Bring some chairs, please.

26.

How many do you want?

27 27..

Bring ten.

29.

I don’t drink much tea. I prefer coffee.

28.

I’m going abroad for some time.

29.

I don’t have much baggage because I don’t take many clothes with me.

Nowe S łówka

  73

© Preston Publishing, 2013

 

UNIT 18 CAN 1.

Czy możesz mi pomóc?

 

2.

Czy możemy porozmawiać por ozmawiać??

 

3.

Czy możesz mi dać swój numer telefonu?

 

4.

Możesz kupić mi butelkę wody niegazowanej?

 

5.

Nie mogę iść.

 

6.

On nie może ci pomóc.

 

7.

Możesz wziąć mój samochód.

 

8.

Potrasz mówić po hiszpańsku?

 

9.

On nie potra pływać.

 

10.

Umiesz tańczyć?

 

11.

Nie możesz tam iść.

 

12.

Dlaczego nie mogę tam iść?

 

13.

Ona ma tylko pięć lat, a umie bardzo dobrze czytać.

 

14.

Czy mogę tutaj usiąść?

 

15.

Oczywiście, że tak.

 

74

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

HINTS & CLUES

 

1.

Can you help me?

2.

Can we talk?

3.

Can you give me your telephone number?

4.

Can you buy me a bottle of still water?

5.

I can’t go.

6.

He can’t help you.

7.

You can take my car.

8.

Can you speak spe ak Spanish?

Czasownikmodalny‘can’oznacza: móc,potrać,umieć. Jestontakisamdlawszystkichosób liczbypojedynczejimnogiej,np. Icanswim-Umiempływać;  Shecandance-Onaumietańczyć; Theycancook-Onipotraągotować. Czasownikiem‘Auxiliary’jest‘can’, więcpytaniaiprzeczeniabędziemy tworzyćprzyjegoużyciu. Pytania:AUX+Subject+Verb: Canyouswim?-Umieszpływać? Przeczenie:doczasownika‘auxiliary’ dodajemy‘not’:cannot=can’t,któredla wszystkichosóbjesttakiesamo,np. Hecan’tswim-Onnieumiepływać. Ican’tsleep-Niemogęspać.

9.

He can’t swim.

10.

Can you dance?

11.

You can’t go there.

12.

Why can’t I go there?

13.

She’s only ve years old, but she can read very well.

14.

Can I sit here?

15.

Of course, you can.

Pytaniazawierającenegacjętworzymy taksamo,jakzwykłepytania,tyleże czasownik‘Auxiliary’maformęprzeczącą‘can’t’. Krótkaodpowiedźto: Yes,Ican/No,Ican’t  –zodpowiednimdozdaniapodmio  –zodpowiednimdo zdaniapodmiotem. tem.

UNIT  18   75

© Preston Publishing, 2013

 

18. can,czylimóc/umieć/PotraFić 16.

Czy on może tutaj przyjść?

 

17.

Czy mogę użyć twojego komputera?

 

18.

Czy twój t wój syn umie grać na pianinie pianinie??

 

19.

Ona nie może przyjść na przyjęcie.

 

20.

Czy może mi pan otworzyć drzwi, proszę?

 

21.

Czy mogę prosić o menu?

 

22.

Czy mogę prosić liżankę kawy?

 

23.

Czy mogę prosić rybę z frytkami?

 

24.

Czy możemy prosić trochę soli?

 

25.

Czy możesz być cicho?

 

26.

Widzisz go?

 

27.

Słyszysz mnie?

 

28.

Nie słyszę cię.

 

29.

Nie mogę ci tego wysłać, przykro mi.

 

30.

Możesz mi wyświadczyć przysługę?

 

76

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

WSKAZÓWKI

 

16.

Can he come here?

17 17..

Can I use your computer?

18.

Can your son play the piano?

19 19..

She can’t come to the party.

20.

Can you open the door for me, please?

21.

Can I have the menu?

22.

Can I have a cup of coffee?

23.

Can I have sh and chips?

24.

Can we have some salt?

25.

Can you be quiet?

Wjęzykuangielskimniemaspecjalnej formydlaPan/Pani.Zawszeużywamy ‘you’.Nakońcuzdaniamożemydodać ‘Sir/Madam’(odpowiednioPa ‘Sir/Madam’( odpowiednioPan/Pani), n/Pani), cosprawi,żepytaniebędziebardziej grzecznościowe.

‘Can’zczasownikiem‘have’bardzo częstoużywamywrestauracji,barze,sklepie,itp.,gdychcemyocoś poprosić.

26.

Can you see him him??

27 27..

Can you hear me?

28.

I can’t hear you.

29.

I can’t send you that, I’m sorry.

30.

Can you do me a favour?

Wjęzykuangielskim‘can’używamy zczasownikamiokreślającymizmysły, np.Icanhear-Słyszę. Icansee-Widzę.

Nowe S łówka

  77

© Preston Publishing, 2013

 

UNIT 19 MUST & HAVE TO 1.

Musisz tutaj przyjść.

 

2.

Czy musisz iść na spotkanie?

 

3.

Nie musisz tutaj być.

 

4.

Nie wolno tutaj parkować.

 

5.

Czy muszę zmienić hasło?

 

6.

Nie wolno palić w tym biurze.

 

7.

Musisz to zapamiętać.

 

8.

O której musisz wstać?

 

9.

On musi mi pomóc.

 

10.

Muszą coś powiedzieć.

 

11.

Nie wolno tego dotykać.

 

12.

Musisz przyjść prosto do domu.

 

13.

Muszę przeczytać instrukcję.

 

14.

Czy musisz dzisiaj wychodzić?

 

15.

Czy oni muszą podpisać ten dokument?

 

78

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

HINTS & CLUES

 

1.

You have have to come her here. e.

‘Must’i‘Haveto’sątodwieformy, któreoznaczają‘musieć’. ‘Must’maznaczeniebardziejosobiste,

2.

Do you have to go to the meeting?

3.

You don’t have to be here.

4.

You mustn’t park here.

5.

Do I have to change the password?

6.

You mustn’t smoke in this ofce.

7.

You must remember that.

8.

What time do you have to get up?

9.

He must help me.

osobiścieuważam,żecośmusisię stać,np.Youmustreadthisbook- Musiszprzeczytaćtęksiążkę.Jaciją polecam. ’Haveto’tocoś,doczegojesteśmy zobligowaniprzezkogoś,niezależnie odnaszejwoli,np.Youhavetoread thisbook-Musiszprzeczytaćtę książkę,bonp.jesttotwojalektura obowiązkowa. Użycieichbędziewdużejmierze zależećodkontekstuitego,jakityp obowiązkumamynamyśli. Pytaniazwykletworzymyprzypomocy ‘haveto’istruktury: AUX+Subject+Verb WczasiePresentSimple,Auxiliaryto ‘do/does’,np. Doyouhavetogonow?-Czymusisz teraziść?Doeshehavetosignit?- Czyonmusitopodpisać? Teoretyczniemożnateżużyć‘must’ wpytaniach,np.Mustyougonow? wpytaniach,np.Mu styougonow?,ale ,ale  jesttoformarzadziejużywana. Wprzeczeniuobieformymająróżne

10.

They have to say something.

11.

You mustn’t touch that.

znaczenie. ‘Mustn’t’oznacza‘niewolno’ijesttakie samodlawszystkichosób. Przeczącaforma‘haveto’tworzona  jestpoprzezczasownikAuxiliary: do/does+NOT=‘Don’thaveto/Doesn’thaveto’ioznacza‘niem esn’thav eto’ioznacza‘niemusieć’ usieć’..

12.

You must come straight home.

13.

I must read the instructions.

14.

Do you have to go out today t oday??

15.

Do they have to sign this document? do cument?

‘Przyjśćdo’zwykletłumaczysięna ‘cometo’,aleprzedsłówkiem‘home’ nieużywamy‘to’.

UNIT  19   79

© Preston Publishing, 2013

 

19. must&haveto,czylimusieć 16.

Musicie już iść?

17.

Nie wolno im wchodzić do tamtego t amtego pokoju.

18.

Musisz iść do lekarza.

 

19.

Czy ona też musi zapłacić?

 

20.

Komputer musi być włączony.

 

21.

Czy ja muszę jechać?

 

22.

Muszę skończyć ten raport na jutro.

 

23.

O której musimy wyjść?

 

24.

Mamy jeszcze czas. Nie musimy dzwonić po taksówkę. Możemy pojechać metrem.

 

25.

O której musimy tam być?

 

26.

Musimy być na lotnisku dwie godziny przed odlotem.

 

27.

Gdzie mam podpisać?

 

 

28.

Musimy się pośpieszyć.

 

29.

Nie muszą tego robić.

 

30.

Nie musisz dzwonić do hydraulika. Mogę to zrobić zr obić sam.

80

 

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

WSKAZÓWKI

 

16.

Do you have to go now?

17.

They mustn’t enter that room.

18.

You must go to the doctor doc tor..

19.

Does she have to pay too? to o?

20.

The computer has to be on.

21.

Do I have to go?

22.

I must nish this report for tomorrow.

23.

What time do we have to leave?

24.

We still have time. We don’t have to call a taxi. We can take the metro.

25.

What time do we have to be there?

26.

We have to be at the airport two hours before the departure.

27.

Where do I have to sign?

28.

We have to hurry up.

Wwiększościzdańoznajmujących możemyużyćobuformwzależności odznaczenia,jakiechcemyprzekazać, chybażejestpodanykonkretnykontekst,którywymagajednejformylub drugiej.Wtymprzypadku(must),osoba mówiącauważa,żektośmusicośzrobić.Możemyużyćtegosamegozdania z‘haveto’iwtedybędzieonooznaczać ‘obowiązeknałożonyodgórnie’.

Użycie‘must’oznacza,że‘musitak być,gdyżjatakuważam’; Używając‘haveto’oznaczałobyto, żektośmikażetozrobić,żejestto odgórnyrozkaz’.

Wtymprzypadku‘haveto’jest formąodpowiednią,gdyżmowajest oobowiązkunałożonymnanasprzez regulamin.

Nowe S łówka

29.

They don’t have to do that.

30.

You don’t have to call the plumber. I can do it myself.

© Preston Publishing, 2013

 

UNIT 20 COMPARATIVE ADJECTIVES 1.

Jego komputer jest szybszy od twojego.

2.

Twój pokój jest ciemniejsz ciemniejszyy od mojego.

3.

Czy Paryż jest ładniejszy od Londynu?

4.

To jest tr trudniejsze udniejsze niż się wydaje.

5.

To jest pr prostsze ostsze niż myślisz.

6.

Mój zegarek jest droższy od twojego.

7.

Twój jest tańsz tańszyy od mojego.

8.

Dziś jest bardziej słonecznie niż wczoraj.

9.

Laptopy są lepsze i lżejsze od komputerów stacjonarnych.

10.

Ten lm jest gorszy od poprzedniego.

11 11..

Jesteś wyższy od mojego ojca.

12.

Podoba mi się ten obrazek, bo jest większy.

13.

Wolę to krzesło, bo jest wygodniejsze.

14 14..

Tutaj jest cieplej.

  81

15.

Jestem silniejszy od ciebie.

82

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

HINTS & CLUES

 

1.

His computer is faster than yours.

2.

Yourr room is darker than mine. You

3.

Is Paris more beautiful than London?

4.

It’s more difcult than it seems.

5.

It’s easier than you think.

6.

My watch is more expensive than yours.

7.

Yours You rs is ccheaper heaper than mine.

8.

It’s sunnier today than yesterday.

9.

Laptops are better and lighter than PCs.

10.

This movie is worse than the previous one.

11.

You’re You ’re ttaller aller than my father.

12.

I like this picture because it’s bigger.

13.

I prefer this chair because it’s more comfortable.

14.

It’s warmer here.

15.

I’m stronger than you (are).

‘Thecomparative’tostopieńwyższy przymiotnika. Tworzymygonadwasposoby: • dokrótkichprzymiotnikówdodajemy końcówkę‘–er’,np.cheap–cheaper (tani-tańszy); • dodłuższychdodajemy‘more’, np.moreinteresting(bardziej interesujący); Przyporównaniuużywamy‘than’–niż.

Jeżeliprzymiotnikkończysięna‘y’,to zamieniamy‘y’na‘i’,np.easy-easier. ,np.easy-easier.

Przymiotniki‘dobry’i‘zły’sąnieregularnewstopniuwyższym. good– goo d–be better tter dobry– dobry–le lepszy pszy ba bad d– –wo worse rse złyzły-g gors orszy zy

Gdyprzymiotnikmajednąsylabę,podwajamyostatniąliterę,np.big-bigger.

N I T U  

© Preston Publishing, 2013

20

  83

 

20. comParativeaDJectives,czylistoPieńwyższyPrzymiotnika 16.

Nie jestem bogatszy od ciebie.

 

17.

Moje włosy są dłuższe od twoich.

 

18.

Warzywa są tańsze i zdrowsze niż mięso.

 

19.

Hiszpania jest bardziej gorąca niż Anglia.

 

20.

Maria jest starsza od swojego brata.

 

21.

Moja walizka jest cięższa od twojej.

 

22.

Czy jesteś starszy od swojej siostry?

 

23.

Dzisiaj jest zimniej niż wczoraj.

 

24.

Czy chiński jest trudniejszy od japońskiego?

 

25.

Pociągi są szybsze od autobusów.

 

26.

Nil jest dłuższy od Wisły.

 

27.

Która książka jest bardziej interesująca?

 

28.

Który lm jest bardziej śmieszny?

 

29.

Mój pomysł jest lepszy od jego.

 

30.

Sytuacja jest gorsza niż myślicie.

 

84

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

 

WSKAZÓWKI

 

16.

I’m not richer than you (are).

17 17..

My hair is longer than yours.

18.

Vegetables are cheaper and healthier than meat.

19 19..

Spain is hotter than England.

20.

Maria is older than her brother.

21.

My suitcase is heavier than yours.

22.

Are you older than your sister?

23.

It’s colder today than (it was) yesterday yesterday..

24.

Is Chinese more difcult than Japanese?

25.

Trains are faster than buses.

26.

The Nile is longer than the Vistula.

27 27..

Which book is more interesting?

28.

Which lm is funnier? f unnier?

29.

My idea is better than his.

30.

The situation is worse than you think.

© Preston Publishing, 2013

Wtegorodzajuporównaniach,użycie czasownika‘Auxiliary’‘are’nakońcu zdania,gramatyczniejestwymagane, alewjęzykupotocznymczęstosłyszy sięformębeztegoczasownika. Słowo‘hair’jestrzeczownikiemniepoliczalnym,więcużywanejestjakoliczba pojedyncza.Zawszemówimy‘myhair is’nigdy‘myhairare’. Znówpodwajamyostatniąspółgłoskę, gdyżprzymiotnikjestjednosylabowy: hot-hotter.

‘y’zamieniasięna‘i’: heavy-heavier.

Nowe S łówka

  85

 

UNIT 21 ADVERBS 1.

Pięknie śpiewasz.

 

2.

Musimy szybko skończyć ten raport.

 

3.

Oni jeżdżą bardzo niebezpiecznie.

 

4.

Mówisz bardzo dobrze po angielsku.

 

5.

Poważnie? (Serio? (Ser io?))

 

6.

Dzieci się ładnie bawią.

 

7.

On zawsze odpowiada na moje pytania pyt ania ze złością.

 

8.

Czekaj cierpliwie. On już idzie.

 

9.

Dzisiaj grają bardzo źle.

10.

Poproś grzecznie.

 

11.

Ona mówi perfekcyjnie po hiszpańsku i ludzie myślą, że jest z Hiszpanii.

 

12.

Nasz nauczyciel jasno wszystko wyjaśnia.

 

13.

On znów musi nagle wyjść.

 

14.

Ich córka pięknie maluje.

 

15.

Ona dobrze naucza.

 

86

 

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

HINTS & CLUES

1.

You sing beautifully.

2.

We have to nish this report repor t quickly.

3.

They drive very dangerously.

4.

You speak English very well.

5.

Seriously?

6.

The children are playing nicely.

7.

He always answers my questions angrily.

‘Adverbs’to‘przysłówki’.Odnosząsię onedoczasownikaiodpowiadająna pytanie‘jak?’. Tworzymyjepoprzezdodaniedo przymiotnikakońcówki‘–ly’,np.‘serious’-poważny,‘seriously’-poważnie. Wzdaniuznajdująsięonezwyklepo czasowniku.

Przysłówekodprzymiotnika‘good’– ‘dobry’maformęnieregularną ‘well’–dobrze.

Gdyprzymiotnikkończysięna‘y’,przy dodaniukońcówki‘–ly’,zamieniamy samogłoskę‘y’na‘i’,np. angry-angrily.

8.

Wait patiently. He’s coming.

9.

Today they are playing very badly badly..

10.

Ask politely politely..

11.

She speaks Spanish perfectly and people think that she’s from Spain.

12.

Our teacher explains everything clearly.

13.

He has to leave suddenly again.

14.

Their daughter paints beautifully.

15.

She teaches well.

UNIT  2 1   87

© Preston Publishing, 2013

 

21. aDverbs,czyliPrzysłówki 16.

Okropnie mi przykro.

 

17.

Moje dzieci bez trudu zdają wszystkie egzaminy egzaminy..

 

18.

Nie możesz śpiewać głośno, bo dzieci śpią.

 

19.

Jestem całkowicie pewna.

 

20.

Teraz czuję się lepiej.

 

21.

Może pan mówić wolniej?

 

22.

Czy możesz jechać szybciej? Jestem spóźniony.

 

23.

Mówisz lepiej po angielsku niż T Tom. om.

 

24.

To jest absolutnie fantastyczne.

 

25.

Musimy pilnie rozwiązać ten problem.

 

26.

Dziś Sam zachowuje się trochę lepiej.

 

27.

To jest absolutnie niemożliwe.

 

28.

On naprawdę cię lubi.

 

29.

Ta książka jest szczególnie interesująca.

 

30.

Całkowicie się zgadzam. Całkowicie się nie zgadzam.

 

88

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

WSKAZÓWKI

 

16.

I am terribly sorry.

17.

My children pass pas s all their exams easily.

Żebypowiedzieć‘jestmiprzykro’, użyjemyokreślenia‘I’msorry’. Przysłówek‘easily’pochodziodprzymiotnika‘easy’ioznacza‘złatwością,

beztrudu’.

18.

You can’t sing loudly because the children are sleeping.

19.

I am completely sure.

20.

I’m feeling better now.

Stopieńwyższyprzysłówka‘well’jest takisamjakprzymiotnika‘good’,czyli ‘better’(lepszy,lepiej).

21.

Can you speak spe ak more slowly slowly,, please?

Stopieńwyższyinnychprzysłówków tworzymyprzyużyciu‘more’.

22.

Can you drive faster? faste r? I’m I’m late.

Wprzypadku‘fast’,przysłówekten matakąsamąformęjakprzymiotnik. Stopieńwyższyutworzymydodając ‘-er’.

23.

You speak English better bet ter than Tom.

24.

This is absolutely fantastic.

25.

We need to solve this problem urgently.

26.

Sam is behaving a bit better b etter today today..

27.

This is absolutely impossible.

28.

He really likes you.

29.

This book is especially interesting.

30.

I completely agree. I completely disagree.

Nowe S łówka

© Preston Publishing, 2013

  89

 

UNIT 22 REFLEXIVE PRONOUNS 1.

Czasem gadam do siebie, gdy jadę samochodem.

2.

Przedstaw się, proszę.

3.

Nie poparz się!

4.

Ona patrzy na siebie codziennie rano.

5.

On zawsze zacina się przy goleniu.

6.

Światło wyłącza się samo.

7.

Potrasz sam naprawić swój telefon? telefo n?

8.

Ona tylko myśli o sobie.

9.

Nie obwiniaj się za ten wypadek.

10.

On ciągle mówi o sobie.

11 11..

Wysyłam ten dokument do siebie, żeby mieć kopię.

12.

Pomalujmy pokój sami.

13.

Oni robią to sami.

14 14..

On nie może sobie sam pomóc.

15.

Nie bawię się zbyt dobrze.

90

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

 

1.

I sometimes talk to myself when I’m driving.

2.

Introduce yourself, please.

3.

Don’t burn yourself!

4.

She looks at herself every morning.

HINTS & CLUES ReexivePronounstozaimkizwrotne, tłumaczonejako:się,siebie,sobie, sam,samo,samemuitp.Każdaosoba maswójzaimek: I myself  you yours rse elf  he himself  she hers rse elf  it itself   we ours rse elv lve es you yours rse elv lves es

th the ey th them emse selv lves es 5.

He always cuts himself when he shaves.

6.

The light turns off by itself.

7.

Can you repair your telephone yourself?

8.

She only thinks about herself.

9.

Don’t blame yourself for the accident.

10.

He constantly talks about himself.

11.

I’m sending this document to myself to have a copy.

12.

Let’s paint the room ourselves.

13.

They do it themselves.

14.

He can’t help himself.

15.

I’m not enjoying myself.

Zaimkówzwrotnychużywamyteż,gdy chcemypowiedzieć,żecośrobimylub cośdziejesięsamo,bezniczyjejpomocy.Częstoużywamywtedyprzyimka‘by’ przedzaimkiem.

Przysłówek‘constantly’-‘ciągle’,znajdujesięprzedczasownikiem,aniejak większośćprzysłówkówpoczasowniku.

KolejnyprzykładużyciaReexive Pronounsdookreślaniaczynności, którewykonujemysami,bezniczyjej pomocy.

UNIT  22

© Preston Publishing, 2013

 

22. REFLEXIVEPRONOUNS,CZYLIZ AIMKIZWROTNE 16.

Popatrz na siebie.

17 17..

Oni patrzą na siebie.

18.

Oni rozmawiają ze sobą.

19 19..

Daj sobie dwa tygodnie.

  91

20.

Kate co miesiąc kupuje sobie parę jeansów.

21.

Musimy to sami przeczytać.

22.

Sami robimy zadanie domowe.

23.

Zrób sobie kawę, jeśli chcesz.

24.

Zrób to sam.

25.

Bawcie się dobrze.

26.

Poczęstuj się.

27 27..

Oni przygotowują się do podróży.

28.

Bądź sobą.

29.

Lew może się obronić sam.

30.

A ty? Możesz się sam obronić?

92

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

WSKAZÓWKI

 

16.

Look at yourself.

17.

They are looking at each other.

18.

They are speaking to each other.

19.

Give yourself two weeks.

20.

Kate buys herself a pair of jeans every month.

Gdymówimyoczymś,corobimy wzajemnie,używamy‘eachother’. Gdybyśmywzdaniu17powiedzieli ‘Theyarelookingatthemselves’, oznaczałobyto,żekażdyznichpatrzy nasamegosiebie,aniejednaosobana drugą.

21.

We have to read it ourselves.

22.

We do our homework ourselves.

23.

Make yourself a coffee if you want.

24.

Do it yourself.

25.

Enjoy yourselves.

26.

Help yourself.

27.

They are preparing themselves for the journey.

28.

Be yourself.

29.

A lion can defend itself.

30.

And you? Can you defend yourself?

Czasownik‘robić’wjęzykuangielskim przyjmujedwieformy‘do’i‘make’ przyjmujedwieformy‘do’i‘m ake’,, wzależnościodtego,corobimy.Jest todokładnieomówionewksiążce3, rozdział18orazwksiążce4,rozdział7.

‘Reexivepronouns’częstoteż używanesąwwyrażeniachdnia codziennego.

Nowe S łówka

  93

© Preston Publishing, 2013

 

UNIT 23 TO BE GOING TO DO SOMETHING 1.

Gdzie idziesz?

 

2.

Idę do kuchni.

 

3.

Będziesz robić kawę?

 

4.

Tak.

 

5.

Możesz zrobić jedną je dną dla mnie?

 

6.

Oczywiście.

 

7.

Urządzasz przyjęcie dziś wieczorem?

 

8.

Ja nie, ale Maria tak.

 

9.

Czy ona zamierza mnie zaprosić?

10.

Nie wiem, zapytaj ją.

 

11.

Zapytam ją więc.

 

12.

Czy Jack będzie na tym przyjęciu?

 

13. Raczej nie.

 

14.

Dlaczego nie?

 

15.

Mamy zamiar iść na mecz piłki nożnej.

 

94

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

HINTS & CLUES

 

1.

Where are you going?

2.

I am going to the kitchen.

3.

Are you going to make a coffee?

4.

Yes, I am.

5.

Can you make one for me?

6.

Of course I can.

7.

Are you going to have a party tonight?

Określenie‘tobegoingtodosth’jest stosowane,gdymówimyoprzyszłości, o jakimśplanielubzamiarze. jakimśplanielubzamiarze. I’mgoingtogotoLondon–Zamierzam (I’mgoing)jechać(togo)doLondynu (toLondon). Wpytaniachiprzeczeniachjakzwykle używamyczasownikaAuxiliary.Wtym przypadkujesttoczasownik ‘tobe’(am/is/are). AUX+Subject+Verb:Areyougoingto gotoLondon? Przeczeniatworzymyprzezdodanie ‘not’doczasownikaauxiliary‘tobe’: I’mnotgoingtogotoLondon. Wzdaniu2i3porównanejestużycie czasuPresentContinuous:‘I’mgoing tothekitchen’zokreśleniemzamiaru ‘goingto’:‘I’mgoingtoma ‘goingto’ :‘I’mgoingtomakeacoffee. keacoffee.’’ Wzdaniu4i6krótkieodpowiedzi zawszezgodnesązCzasownikiemAu-

8.

I am not, but Maria is.

9.

Is she going to invite me?

10.

I don’t know, ask her.

11 11..

I’m going to ask her then.

12.

Is Jack going to be at the party?

13.

Rather not.

14 14..

Why not?

15.

We are going to go to a football match.

xiliaryzadawanegopytania.Wzdaniu 4-‘tobe’,wzdaniu6-‘can’.

‘Więc’tłumaczymyna‘so’,jeśliznajduje sięnapoczątkuzdania,lub‘then’,jeśli znajdujesięnakońcuzdania.

UNIT  23   95

© Preston Publishing, 2013

 

23. tobeGoinGtoDosomethinG,czyliwyrażeniezamiaru 16.

Zamierzacie wziąć ich ze sobą?

 

17.

Jeśli nie idziesz na przyjęcie, chodź z nami.

 

18.

Zamierzam tu zostać trochę dłużej.

 

19.

On też tu będzie do późnych godzin.

 

20.

Ja nie zamierzam tu spać.

 

21.

Więc o której masz zamiar wyjść?

 

22.

Mamy spotkanie o siódmej, więc zamierzam wyjść po nim.

 

23.

My będziemy już kończyć za chwilę.

 

24.

Więc nie dostaniecie awansu.

 

25.

Czy zamierzasz zmienić pracę?

 

26.

Zamierzam ciężko pracować.

 

27.

Zamierzam sobie zrobić przerwę.

 

28.

My nie przestaniemy pracować.

 

29.

Zamierzasz wyjść tak ubrany?

 

30.

Nie zamierzam wychodzić na zewnątrz, bo będzie padać.

 

96

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

WSKAZÓWKI

 

16.

Are you going to take them with you you??

17.

If you’re not going to the party, come with us.

18.

I’m going to stay here a bit longer.

19.

He is going to be here until late, too.

20.

I’m not going to sleep here.

21.

So what time are you going to leave?

22.

We have a meeting at seven, so I’m going to leave after that.

23.

We’re going to nish in a moment.

24.

So, you’re not going to get a promotion.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

Are you going to change your job?

Nowe S łówka

I’m going to work hard.

I’m going to have a break.

We’re not going to stop working.

Are you going to go out dressed like that?

I’m not going to go out because it’s going to rain.

© Preston Publishing, 2013

 

UNIT 24 NEGATIVE QUESTIONS 1.

Dlaczego Marii nie ma w pracy?

2.

Nie ma jej w domu?

3.

Czy ten obraz nie jest piękny?

4.

Dlaczego oni nie przychodzą?

5.

Czemu nie ma tu drukarki?

6.

Czemu nie zadzwonisz do niego?

7.

Czemu nie mamy lepszego samochodu? s amochodu?

8.

Dlaczego nie bierzesz tego poważnie?

9.

Dlaczego szef nie jest je st zadowolony?

10.

Dlaczego się nie zgadzasz?

















































  97

11 11..

Czemu nie jedziesz z nami?

12.

Czemu nie ma tu więcej krzeseł?

13.

Dlaczego nie jesteś gotowy?

14 14..

Czy on tu nie pracuje?

15.

Nie ma lotu bezpośredniego?

98

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

HINTS & CLUES

 

1.

Why isn’t Mary at work? ‘Negativequestions’topytania,które

2.

Isn’t she at home?

3.

Isn’t this picture beautiful?

4.

Why aren’t they coming?

5.

Why isn’t there a printer here?

zawierająwsobienegację. Sąonetworzonetaksamojakzwykłe pytania,ztymżeczasownikAuxiliary  jestzawszenegatywnyizazwyczajma formęskróconą. Powtórzmywszystkieczasowniki Auxiliary,któresłużądozadawania pytańitworzeniaprzeczeń.Otolista czasownikówAuxiliarydotejpory poznanychwedługformystosowanej dopytań:Auxiliary+Subject(podmiot) +Verb(czasownik). Wprzypadkuczasownika‘być’lub

6.

Why don’t you call c all him?

7.

Why don’t we have a better car?

8.

Why don’t you take it seriously? ser iously?

9.

Why isn’t the boss happy? happy?

‘there’: Aux+Subject+AdjectiveorNoun (przymiotniklubrzeczownik). Dotworzeniapytańprzeczącychuży  jemyodpowiedniegoAuxiliarywformie  jemyodpowiedn iegoAuxiliarywformie przeczącejz‘not’(zobaczprzykładyna następnejstronie). Czas

Auxiliary

Forma przecząca

czasownik ‘tobe’

am/ m/is is//are

isn’t ’t//are ren n’t

Present 10.

11.

Why don’t you agree?

Why aren’t you going with us?

do/does

don’t/

Simple Present Continuous

am/i /is/ s/a are

doesn’t isn’t ’t//are ren n’t

can

can

can’t

12.

Why aren’t there more chairs here?

13.

Why aren’t you ready? re ady?

14.

Doesn’t he work here?

15.

Isn’t there a direct ight?

there

is/are

isn’t /aren’t

‘tobegoing todosth’

am/i /is/ s/a are

isn’t ’t//are ren n’t

UNI T   24   99

© Preston Publishing, 2013

 

24. neGativequestions,czyliPytaniaPrzeczące 16.

Nie zamierzasz na nich poczekać?

 

17.

Dlaczego ona nam nie pomaga po maga??

 

18.

Czemu ich tutaj tut aj nie ma?

 

19.

Czy ta torebka nie jest twoja?

 

20.

Nie zamierzasz spróbować?

 

21.

Czy oni tutaj nie mają klimatyzacji?

 

22.

Czemu to nie działa?

 

23.

Nie jesteś zmęczony?

 

24.

Czemu nie ma cię tutaj?

 

25.

Czemu nie możesz przyjść?

 

26.

Czemu nie ma tutaj żadnych ludzi?

 

27.

Dlaczego ci się to nie podoba?

 

28.

Dlaczego z nim nie por porozmawiasz ozmawiasz??

 

29.

Czemu on nie może zadzwonić?

 

30.

Czemu nie chcesz sprzedać samochodu?

 

100

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

WSKAZÓWKI

 

16.

Aren’t you going to wait for them?

17.

Why isn’t she helping us?

18.

Why aren’t they here?

19.

Isn’t this bag yours? your s?

20.

Aren’t you going to try?

21.

Don’t they have air conditioning here? her e?

22.

Why isn’t it working?

23.

Aren’t you tired?

24.

Why aren’t you here? her e?

25.

Why can’t you come? c ome?

26.

Why aren’t there any people here?

27.

Why don’t you like it?

Przykładpytaniazestrukurą’tobe goingto’:Aux=aren’t.

Przykładpytaniazczasownikiem‘to be’:Aux=isn’t.

PrzykładPresentSimple:Aux=don’t.

PrzykładPresentContinuous:Aux= isn’t.

Przykładz‘can’:Aux=can’t. Przykładz‘there’,wliczbiemnogiej: Aux=aren’t.

Nowe S łówka

28.

Why don’t you talk t alk to him?

29.

Why can’t he call?

30.

Why don’t you want to sell your car?

© Preston Publishing, 2013

 

UNIT 25 GERUND & INFINITIVE 1.

Chcę się czegoś napić.

2.

Chcesz kupić nowe mieszkanie?

3.

Chcesz iść do kina?

4.

Piszę, żeby ci powiedzieć, że spotkanie jest o czwart czwartej ej..

5.

Dzwonię do ciebie, żeby zaprosić cię na imprezę.

6.

Jestem tutaj, żeby ci pomóc.

7.

Musisz się nauczyć angielskiego, żeby dostać lepszą pracę.

8.

Lubisz podróżować?

9.

Czy oni lubią pracować z dziećmi?

10.

Nie lubię chodzić cho dzić na zakupy.

11 11..

Palenie jest niezdrowe.

12.

Zdrowe odżywianie się jest bardzo ważne.

13.

Uwielbiam oglądać horrory horror y.

  101

14 14..

Musisz już iść?

15.

Ona nie musi jechać, jeśli nie chce.

102

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

HINTS & CLUES

 

1.

2.

I want to drink something. somet hing.

Do you want to buy a new at?

3.

Do you want to go to t o the cinema?

4.

I’m writing to tell you that the meeting is at fo four ur..

Istniejądwieformyczasownika wjęzykuangielskim: Innitive:formaczasownikaz‘to’,np. togo,tosleep. Gerund:formaczasownikazkońcówką  –ing,np. going,sleeping. •

5.

6.

I’m calling you to invite you to the party. par ty.

•

zczasownikiem‘musieć’-‘haveto’ (przykład7,14);

•

wceluokreśleniacelu:’żeby’ (przykład4,5,6).

I’m here to help you. •

7.

You have to learn English to get a better job. •

8.

Do you like travelling?

9.

Do they like working with children? c hildren?

10.

I don’t like going shopping.

11.

Smoking is unhealthy unhealthy..

12.

Healthy eating is very important.

13.

I love watching horror movies.

14.

Do you have to go now?

Formyinnitiveużywamy: zczasownikiem‘chcieć’-‘wantto’ (przykład1,2,3);

Formygerundużywamy: zczasownikamilubić,kochać, nienawidzić:‘like’,‘love’,‘hate’  (przykład8,9,13,17);  jakopodmiotuzdania  jakopodm iotuzdania:jedzenie, :jedzenie, palenieitp.(przykład11,12).

15.

UNIT  25

She doesn’t have to go if she doesn’t want to.

  103

© Preston Publishing, 2013

 

25. GerunDanDinFinitive,czyliczasownikzkońcówką-inG ORAZBEZOKOLICZNIK 16.

On jest tutaj, żeby nam pokazać nowy system.

 

17.

Nienawidzę jeździć autem.

 

18.

Moja babcia lubi oglądać telewizję.

 

19.

Nie chcę ci przeszkadzać.

 

20.

Piszę do pana, żeby podziękować za spotkanie.

 

21.

Dlaczego do niego dzwonisz?

 

22.

Żeby mu coś powiedzieć.

 

23.

Uczenie się języków jest bardzo ważne w dzisiejszych czasach.

 

24.

Muszę już iść.

 

25.

Czemu?

 

26.

Chcę odwiedzić moją siostrę.

 

27.

Po co?

 

28.

Lubię ją odwiedzać.

 

29.

Idę do sklepu, żeby kupić coś do jedzenia.

 

30.

Mój mąż uwielbia chodzić ch odzić na zakupy.

 

104

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

WSKAZÓWKI

 

16.

He’s here to show us the new system.

17.

I hate driving.

18.

My grandmother likes watching television.

19.

I don’t want to disturb you.

20.

I’m writing to you to thank you for the meeting.

21.

Why are you calling him?

22.

To tell him something.

23.

Learning languages is very important these days.

24.

I have to go now.

25.

Why?

26.

I want to visit my sister.

27.

What for?

28.

I like visiting her.

29.

I’m going to the shop to buy something to eat.

30.

My husband loves going shopping.

© Preston Publishing, 2013

‘Something’ijegoużycieopisanesą dokładniewksiążce2,rozdział15.

Nowe S łówka

  105

 

UNIT 26 PREPOSITIONS 1 1.

Ta lekcja będzie o przyimkach.

 

2.

Po zajęciach zawsze ze sobą rozmawiamy rozmawiamy..

 

3.

Wyślij mi swój adres e-mail przed naszymi następnymi zajęciami.

 

4.

Ten raport jest o strategiach marketingowych.

 

5.

Nie rozmawiaj z nim o tym.

 

6.

Ta książka jest o zwierzętach.

 

7.

Rozmawiamy Rozmawi amy o spr sprzedaży zedaży mieszkania.

 

8.

Dziś jemy kolację z Marią i Markiem.

 

9.

Jestem w pracy.

 

10.

Czy twoja żona jest w domu?

 

11.

Oni przyjeżdżają w poniedziałek.

 

12.

My jedziemy do Londynu we wtorek.

 

13.

W maju jest ładna pogoda.

 

14.

Jak często jeździsz do Francji?

 

15.

Sklepy w niedzielę są zamknięte.

 

106

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

HINTS & CLUES

 

1.

This lesson is going to be about prepositions. Otolistanajczęściejużywanych przyimków:

2.

After the class, we always talk to each other other..

3.

Send me your e-mail address before our next class.

4.

This report is about marketing strategies.

5.

Don’t talk to him about this/it.

6.

This book is about animals.

7.

We’re talking about selling our at.

about o af ter po befo fore re prz rze ed with for in at

z dla w w w( (w wprz przyp ypad adku ku specycznych miejsc,np.at work,atschool,at homeetc.)

Czasowniki/Przymiotniki+ prepositions: 8.

Today we’re having dinner with Maria and Mark.

9.

I’m at work.

10.

Is your wife at home?

11.

They’re coming on Monday.

to total talkt kto o(lu (lub: b:wi with th)) rozma rozmawia wiaćz ćz to totalk talkab about out rozma rozmawia wiaćo ćo iść/jechaćdo togoto (wyjątek:go home,gothere) tobeworried byćzmartwionym about o

Zdniamitygodniazawszeużywamy przyimka‘on’(niejakpopolsku‘w’(in). 12.

We’re going to London on Tuesday uesday..

13.

The weather is good in May.

14.

How often do you go to France?

15.

Shops are closed clo sed on Sunday.

Zmiesiącamizawszeużywamy‘in’. Określnikiczasu(np.inMay,on Sunday)znajdująsięzwyklenakońcu zdania.

© Preston Publishing, 2013

 

26. PrePositions1,czyliPrzyimki,część1

N I T U  

26

  107

16.

Ten prezent jest dla nas.

 

17.

Czy zawsze czytasz kontrakt przed podpisaniem go?

 

18.

Po spotkaniu idziemy na kawę.

 

19.

Martwię się o niego.

 

20.

Są trzy osoby przed naszym domem.

 

21.

Jego restauracja jest obok banku.

 

22.

Poszukaj tego pod łóżkiem.

 

23.

Nad rzeką jest most.

 

24.

Pouczę się francuskiego przed wyjazdem do Francji.

 

25.

Przed pójściem spać, zwykle biorę prysznic.

 

26.

Co jest na tym obrazku?

 

27.

Jego biuro jest naprzeciwko centrum handlowego.

 

28.

Za jego domem jest ogród.

 

29.

Wychodzę po kolacji.

 

30.

Porozmawiam z nim o tym wypadku.

 

108

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

WSKAZÓWKI

 

16.

This present is for us.

17.

Do you always read the contract before signing it?

18.

After the meeting, we’re going for a coffee.

19.

I’m worried about him.

20.

There are three people in front of our house.

21.

His restaurant is next to the bank.

22.

Look for it under the bed.

23.

There’s a bridge over the river.

24.

I’m going to study French before going to

Jeżelipoprzyimkuużyjemyczasownika,musionmiećformę‘gerund’, dlategoteżwzdaniujest:before signing(przyimek+gerund).Niemożna powiedzieć:beforetosign.

Przyimkimiejsca: in inf fro ront nto off behind next xtt to o under op oppo posit site e

pr prze zed d za obok pod na naprz przeci eciwk wko o

Pamiętajmy,żezamiarjestokreślany przyużyciuformy‘goingto’.

France.

25.

Before going to bed, I usually have a shower shower..

26.

What’s in this picture?

27.

His ofce is opposite the shopping centre.

28.

There’s a garden behind his house.

29.

I’m going out after af ter dinner.

30.

Pamiętajmy,żepoprzyimku‘before’ używamyformy‘gerund’. Częstymbłędemjestużycieprzyimka ‘on’.Niemówimy:onthepicture.

Nowe S łówka

I’m going to talk to him about the accident.

© Preston Publishing, 2013

 

UNIT 27 E XPRESSIONS 1 1.

Dziękuję./Dzięki za pomoc.

2.

Nie ma za co.

  109

3.

Usiądź, proszę.

4.

Jak się masz?

5.

Dobrze. A ty?

6.

Jesteś pewien?

7.

Oczywiście./Oczywiście, że nie.

8.

Zgadzasz się?

9.

Absolutnie./Pewnie.

10.

Zgadza się!

11 11..

Zamknij się!

12.

Dobra robota.

13.

Gratulacje!

14 14..

Do zobaczenia jutro.

15.

Powodzenia! Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

110

 

HINTS & CLUES 1.

Thank you./Thanks for your help. he lp.

2.

You’re You ’re welcome.

3.

Sit down, please.

Wtymrozdzialeprezentujemy pierwsząlistęczęstosłyszanych iużywanychwyrażeń.Wnastępnych częściachksiążekztejseriipojawiąsię kolejnewyrażenia. Takasamaformabędziekierowanado akasamaformabędziekierowanado

wszystkich,tzn.Ty,Wy,Pan,Pani. 4.

How are you?/How are you doing?

5.

I’m ne. And you?

6.

Are you sure?

7.

Of course./Of course not.

8.

Do you agree?

9.

Absolutely./Sure.

10.

That’s right.

11.

Shut up!

12.

Well done.

Drugaformajestbardzopopularna wjęzykupotocznym.

Towyrażenieużywanejest,żeby potwierdzićpodaneinformacje,np.gdy dyktujemynumeriktośpowtarzagodla potwierdzenia. Formąbardziejgrzecznościową mogłobybyć: ‘Bequiet,please’–bądźcicho,proszę.

Dosłownie:‘Dobrzezrobione’. 13.

Congratulations!

14.

See you tomorrow.

15.

Good luck!

UNIT  27   111

© Preston Publishing, 2013

 

27. exPressions1,czyliwyrażenia,część1 16.

Miłego weekendu.

 

17.

Tobie również.

 

18.

Na zdrowie.

 

19.

Jak się to mówi po angielsku?

 

20.

Śpieszę się.

 

21.

Ja też.

 

22.

Nie jestem głodny g łodny..

 

23.

Ja też nie.

 

24.

Co masz na myśli?

 

25.

Czy może pan powtórzyć?

 

26.

Witamy w Warszawie!

 

27.

Pospiesz się!

 

28.

Chodźmy.

 

29.

Mam taką nadzieję.

 

30.

Nie wydaje mi się.

 

112

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

 

16.

Have a nice weekend.

17.

Same to you./You too.

18.

Bless you!/ you!/Cheers! Cheers!

19.

How do you say that in English E nglish??

20.

I am in a hurry hurr y.

WSKAZÓWKI Blessyou!–przykichnięciu(dosł. błogosławić), Cheers!-przywznoszeniutoastu.

Wtymprzypadkuwjęzykuangielskim

20.

I am in a hurry hurr y.

21.

Me too.

22.

I’m not hungry.

używamyczasownika‘być’.

Wtymprzypadkuniemożemyużyć ‘too’,gdyżjesttoodpowiedźdozdania przeczącego.‘Too’jesttylkoiwyłącznieużywanejakoodpowiedźdozdań twierdzących.

23. Me either./Me neither.

24.

What do you mean?

25.

Can you say that again?

26.

Welcome to Warsaw!

27.

Hurry up!

28.

29.

30.

Czasownik‘tomean’–madwaznacze nia:Pierwszeto‘znaczyć’,np. Whatdoesthiswordmean?–Co znaczytosłowo? Drugietowłaśnie‘miećnamyśli’.

Możnateżpowiedzieć:‘Canyou repeat?’,alewrzeczywistości‘Canyou saythatagain?’jestowielebardziej naturalne.

Nowe S łówka

Let’s go!

I hope so.

I don’t think so.





























  113

© Preston Publishing, 2013

 

UNIT 28 REVIEW - TEST YOURSELF! 1.

Zamierzam to dzisiaj skończyć.

 

2.

Dlaczego nie jesteś gotowy?

 

3.

Ilu uczniów jest w tej grupie?

 

4.

Nie martw się o to.

 

5.

Przygotowuję się do egzaminu.

 

6.

Powodzenia.

 

7.

Ten budynek jest wyższy niż tamten.

 

8.

Ta gra jes jestt lepsza.

 

9.

Oni muszą tu przyjść.

 

10.

Nie umiem pływać.

 

11.

Nie wolno ci tu parkować.

 

12.

Nie mogę go zrozumieć.

 

13.

Musisz się tego nauczyć.

 

14.

Czy możesz mi przynieść tamte dokumenty?

 

15.

Co miesiąc piszemy dwa testy test y.

 

114

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

NOTES-NOTATKI

 

1.

I’m going to nish it today.

2.

Why aren’t you ready? re ady?

3.

How many students are there in this group?

4.

Don’t worry about it.

Tenrozdziałzawiera60zdańpodsumowującychcałymateriałgramatyczny niniejszejksiążki,wcelupowtórzenia isprawdzeniadotychczasowych zagadnieńorazsprawdzeniaswoich umiejętności. Powodzenia!  

5.

I’m preparing myself for an exam.

 

6.

Good luck!

  

7.

This building is taller than that one. 

8.



This game is better bet ter..

 

9.

10.

They have to come here.

 

I can’t swim.



11.



You mustn’t park here.



12.



I can’t understand him.

 

13.

You must learn it.

14.

Can you bring me those documents?

15.

Every month, we write two tests.

 

UNIT  28   115

© Preston Publishing, 2013

 

28. review-sPrawDźsię!







16.

Nie wysyłamy wielu listów.

 

17.

Nie ma chętnych.

 

18.

Używasz teraz komputera?

 

19.

Wczorajsza gazeta jest na stole.

 

20.

Jak często zmieniasz telefon? telef on?

 

21.

Nie dawaj mi tego, daj to im.

 

22.

Ona chce zmienić pracę.

 











23.

Oni często chodzą z nami na drinka.

 

24.

Czy są jakieś pytania?

 

25.

Dlaczego zawsze musimy na ciebie czekać? c zekać?

 

26.

Nasze następne spotkanie jest dwunastego grudnia o godzinie piętnastej.

 

27.

Ten rower je jest st mój, nie ich.

 

28.

Te zdjęcia są cczarno-białe. zarno-białe.

 

29.

Tamta marynarka jjest est fajniejsza niż ta.

 

30.

Ona nie jest z tego zadowolona.

 

116

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

 

NOTES-NOTATKI 

16.

We don’t send many letters. 

17.

There aren’t any volunteers./There are no volunteers.

  

18.

Are you using the computer now?

 

19.

Yesterday’s newspaper is on the table.

 

20.

How often do you change your phone?  

21.

Don’t give it to me, give it to them.

 

22.

She wants to change her job.

 

23.

They often go for a drink with us.





24.

Are there any questions?

 

25.

Why do we always have to wait for you?

26.

Our next meeting is on the twelfth of December at three p.m.

   

27.

This bicycle is mine, not theirs.

 

28.

These photos are black and white.

 

29.

That jacket is nicer than this one.

 

30.

She’s not happy about it.



  117

© Preston Publishing, 2013

 

REVIEW - TEST YOURSELF! 31.

Nie jesteśmy tu sami.

 

32.

Tamte maszyny są szyb szybsze sze niż te.

 

33.

Co to jest?

 

34.

Czyj to jest samochód?

 

35.

Zaczynam pracę o ósmej, ale zawsze przychodzę dziesięć po ósmej.

 

36.

Ile czasu spędzasz w pracy?

 

37.

Dlaczego do mnie dzwonisz?

 

38.

Gdzie mieszka twój brat?

 

39.

Bardzo lubimy oglądać telewizję.

 

40.

Gdzie chcesz iść?

 

41.

Zróbmy mu niespodziankę niesp odziankę i zorganizujmy przyjęcie.

 

42.

Siostra Marka ma na imię Kate.

 

43.

Nie lubię jeździć samochodem. A ty?

 

44.

Czy możesz tutaj przyjść?

 

45.

Dzisiaj jest dużo śniegu. Możemy jechać na narty.

 

118

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

 

NOTES-NOTATKI 31.

32.

We aren’t alone here.

Those machines are faster than these ones.

    

33.

What’s this?

34.

Whose car is this/it?

35.

I start work at eight, but I always come ten past



eight.



36.

How much time do you spend at work?

  

 

37.

Why are you calling me?

 

38.

39.

40.

Where does your brother live?

We like watching TV very much.

Where do you want to go?

    



41.

42.

43.

Let’s give him a surprise and organize a party.

Mark’s sister’s name is Kate.

I don’t like driving. Do you?

     

44.

45.

Can you come here?

There’s a lot of snow today today.. We can go sk skiing. iing.

© Preston Publishing, 2013

 

review-sPrawDźsię! 46.

Musisz już iść?

47 47..

Co o tym t ym myślisz myślisz??

48.

To jest bar bardziej dziej interesujące niż myślisz.

49.

Naprawdę potrzebuję twojej pomocy.

50.

Przetestujmy to sami.

51 51..

Ona zamierza przyjechać tutaj na miesiąc.

52.

Nie jest to oczywiste?

53.

Nie widzę tego wyraźnie.

54.

Praca Any jest ciężka.

55.

Czy oni są s ą zadowoleni/szczęśliwi?

56.

Za moim domem jest ogród, a przed nim parę

   

  119

drzew. 57 57..

Musimy to zobaczyć.

58.

Zamierzamy iść jutro do kina.

59.

Czy mogę zabrać ze sobą Marka?

60.

Oczywiście, że tak.

120

Angielski w tłumaczeniach, Gramatyka 1

 

NOTES-NOTATKI 46.

Do you have to go now?

47 47..

What do you think about it?

48.

It’s more interesting than you think.

49.

I really need your help.

50.

Let’s test it ourselves.

51 51..

She’s going to come here for a month.

52.

Isn’t it obvious?

53.

I can’t see it clearly.

54.

Ana’s job is hard.

55.

Are they happy?

56.

There is a garden behind my house and some trees in front of it.

57.. We must 57 must see see it.

58.

We’re going to go to the cinema tomorrow.

59.

Can I take Mark with me?

60.

Of course you can.

© Preston Publishing, 2013

  121

 

Wejdz na wyz wyzszy szy poziom Zamów część drugą! Zawiera zagadnienia takie jak: Czas przyszły  Czas przeszły  Pierwszy tryb warunkowy  Użycie should, would like  Anyt  An ythi hing ng/S /Som omet ethi hing ng/N /Not othi hing  ng  ...i wiele innych.

Tę i kolejne części można nabyć w księgarni internetowej naszego

wydawnictwa pod adresem: www.prestonpublishing.pl

 

Sprawdź się w biznesie! ‘Angielski w tłumaczeniach’ BUSINESS  to seria 3 książek do ćwiczenia słownictwa i zwrotów używanych w codziennym języku biznesowym. Zawiera także cenne wskazówki i wyjaśnienia dotyczące ich użycia.

www.prestonpublishing.pl 

Te oraz inne książki językowe można nabyć  nabyć  w księgarni internetowej naszego wydawnictwa:  wydawnictwa:  www.prestonpublishing.pl

Preston Publishing www.prestonpublishing.pl

 

 

 

GRAMATYKA

1

Pierwsza z serii sześciu książek do ćwiczenia gramatyki języka angielskiego. Zawiera 28 rozdziałów opartych na zagadnieniach gramatycznych oraz blisko 900 użytecznych zdań i wyrażeń niezbędnych do komunikowania się na poziomie podstawowym. W tej książce znajdziesz: proste i klarowne objaśnienia gramatyczne w języku polskim, • wskazówki dotyczące często popełnianych błędów, • cieka iekaw wos osttki języ język kowe, wyrażenia i związki frazeologiczne, se setk tkii au auttor orsk skic ich h pr przy zykł kład adó ów zdań z języka codziennego poukładanych •

•

•

według zagadnień gramatycznych, płytę CD (mp3) do ćwiczenia rozumienia ze słuchu i mówienia.

Książka może służyć jako suplement do każdego kursu, do samodzielnej nauki, powtórki bądź sprawdzenia swojej wiedzy.

POLUB NAS NA

KSIĄŻKA DOSTĘPNA TEŻ JAKO E-BOOK (PDF+MP3)

Serie książek w tłumaczeniach do innych języków w wersji drukowanej i elektronicznej dostępne na stronie www.prestonpublishing.pl