Anggi Maritza Rindani - Tugas LK 3. Format Sintaks Model Pembelajaran

 

MATRIKS PEMADUAN SINTAK MODEL PEMBELAJARAN PBL (Problem Based Learning) DAN PENDEKATAN SAINTIIK (LK !"b) Nama NIM Jurusan !eas Mata & &eea'aran !o !om" m"et eten ensi si !ea+ !ea+i ian an

Kom#e$ensi

Indi%a$or Pen&a#aian

Dasar 3.13 Menerapkan prosedur pengukuran bidang pandang dan sudut pengambilan gambar

Kom#e$ensi 3.13.1 Memahami prosedur pengukuran bidang pandang dan sudut pengambilan gambar

4.13 Mengambil gambar sesuai bidang

3.13.2 Menganalisa prosedur pengukuran

: Anggi Maritza Rindani : 1829047113 : Teknoogi !om"uter dan In#ormatika : $23%02 :( (eesain ) )rra#is & &eer*etakan : Muti Mutime medi dia a Pende%a$an Sain'%

Sin$a%s Model PBL Ta-a# ! Orientasikan siswa pada masalah aktual dan otenk

  



Mengama ma' ' Guru menyajikan sebuah slide foto yang memiliki bidang pandang dan sudut pengambilan gambar iswa mengama foto yang disajikan guru





Mena nan na Guru memberikan pertanyaan seputar foto yang disajikan iswa menjawab pertanyaan yang diberikan guru

Meng*m#*l%an In+ormasi

   

Menalar

Meng%om*ni%asi, %an

 

Kom#e$ensi Dasar

Indi%a$or Pen&a#aian Kom#e$ensi

Pende%a$an Sain'% Sin$a%s Model PBL

pandang dan

bidang

Ta-a# ./

sudut pandang

pandang dan sudut pengambilan gambar

Mengorganisasikan siswa untuk belajar

Mengama ma' '

Mena nan na 



Guru membagi siswa kedalam kelompok ke!il iswa membagi kedalam kelompok yang sudah ditentukan

 

Meng*m#*l%an   In+ormasi

Menalar

 

Meng%om*ni%asi, %an

 

Kom#e$ensi Dasar

Indi%a$or Pen&a#aian Kom#e$ensi

Pende%a$an Sain'% Sin$a%s Model PBL Ta-a# 0/

Mengama ma' '

Mena nan na

 

Meng*m#*l%an   In+ormasi Guru  menugaskan siswa untuk mengumpulka n informasi tentang bidang pandang dan sudut pengambilan

Membimbing penyelidikan indi"idu maupun kelompok





3.13.3 Menge"aluasi prosedur pengukuran bidang

gambar Guru menugaskan siswa untuk melakukan eksperimen pengambilan gambar menggunakan bidang pandang dan sudut pengambilan gambar iswa melakukan penelusuran materi menggunakan media internet

Menalar

 

Meng%om*ni%asi, %an

 

Kom#e$ensi Dasar

Indi%a$or Pen&a#aian Kom#e$ensi

Pende%a$an Sain'% Sin$a%s Model PBL Ta-a# 1/

Mengama ma' '

Mena nan na

 

Meng*m#*l%an   In+ormasi

Menalar 

 

Guru membantu siswa dalam meren!anakan dan menyiapkan hasil diskusi kelompok sesuai tugas masing#

Mengembangkan dan menyajikan hasil karya





masing anggota kelompok iswa menyiapkan hasil karya dan diskusi mereka ke dalam sebuah tampilan presentasi iswa melakukan presentasi didepan kelas

Meng%om*ni%asi, %an

 

Kom#e$ensi Dasar

Indi%a$or Pen&a#aian Kom#e$ensi

Pende%a$an Sain'% Sin$a%s Model PBL Ta-a# 2/

Mengama ma' '

Mena nan na

 

Meng*m#*l%an   In+ormasi

Menalar

 

Meng%om*ni%asi, %an  Guru membantu

Menganalisis dan menge"aluasi proses peme!ahan masalah 



siswa melakukan e"aluasi terhadap hasil penyelidikan mereka iswa menyerahkan laporan hasil penyelidikan penyelidik an dan eksperimen iswa mengerjakan tes untuk bahan e"aluasi materi yang sudah dilakukan

3aa$an/ $asil pemaduan model pembelajaran dan pendekatan sain%k digunakan dalam penyusunan &'' khususnya pada perumusan kegiatan in pembelajaran