Anexo III. Guia Preparación y Manejo de Semilleros Uchuva Iles

May 22, 2018 | Author: Edison Bottina | Category: Germination, Seed, Agriculture, Soil, Water
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Descripción: Protoco ECA Preparación y Manejo de Semilleros Uchuva Iles...

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FORTALECIMIENTO DE LAS LINEAS PRODUCTIVAS DE TOMATE DE MESA, MORA, MARACUYA UCHUVA A TRAVES DE ACOMPAÑAMIENTO TECNICO INTEGRAL A



COMUNIDADES COMUNIDADES CAMPESINAS”

ECA II: PREPARACIÓN Y MANEJO DE SEMILLEROS DE UCHUVA Descripción general Lugar: Salón comunal Vereda: Bolívar Municipio: Iles Tipo de convocatoria : Acuerdo de lugar, Nº de personas invitadas:  25 fecha y hora en la capacitación de generalidades del cultivo de uchuva, convocatoria voz a voz por parte del técnico. Tiempo estimado:  Dos horas. Hora de inicio: 9:00 am

Objetivo General

Nº de sesiones:  Una (1) Objetivos específicos 

Contribuir en el fortalecimiento de conocimientos de metodologías implementadas en la preparación y manejo adecuado de semilleros.

Determinar los procesos que se llevan a cabo en el establecimiento de un semillero.



Dar a conocer las principales precauciones que se debe tener en el semillero.



Identificar en la práctica en campo los principales problemas de los semilleros.



Recomendaciones Recomendaciones acerca del manejo ma nejo de los semilleros realizado por los agricultores.

Metas: - Los beneficiarios reconozcan reconozcan los diferentes procesos en la elaboración e laboración de un semillero y -

cuáles son los de mayor importancia para obtener plántulas de calidad. Los asistentes identifiquen en base a su experiencia los procesos que no se están llevando a cabo en la preparación del semillero y dificultan su buen manejo. Los agricultores reconozcan reconozcan la importancia de de utilización de material vegetal certificado certificado que proporcione seguridad que está libre de patógenos, evitando problemas fitosanitarios

2. Orden del día Actividad

Tiempo

a) Bienvenida

5 min

1

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b) Explicación de la agenda

10 min

c) Lista de asistencia

3.

Durante la sesión

d) Dinámica de retroalimentación

30 min

e) Charla de capacitación

40 min

f) Sesión de preguntas y respuestas

15 min

g) Desinfección del suelo

15 min

h) Dinámica de evaluación

10 min

i)

Compromisos adquiridos y tareas delegadas

15 min

 j)

Cierre de la reunión

5 min

Temática a tratar a) b) d) e) f)

Planificación y establecimiento del semillero Extracción, limpieza y selección de la semilla a utilizar Preparación del sustrato. Germinador. Prácticas de manejo en vivero

Materiales o Insumos



Video beam Listas de asistencia Formato de evaluación de facilitadores Suelo o sustrato (kg)

1 2 3 1

Procedimientos previos al inicio de la ECA En el salón comunal se organiza el escenario de capacitación y las sillas para que los beneficiarios puedan tomar asiento y prestar atención a la capacitación, una mesa para asentar el video beam y se dispone de los formatos de diligenciamiento como la lista de asistencia, la acta de visita, la evaluación del facilitador y demás materiales para la utilización durante la escuela de campo a desarrollar.

Selección y preparación del escenario de capacitación 2

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Ubicación del escenario de capacitación facilita la proyección de la presentación en power point y principalmente la asistencia de los beneficiarios. Presenta disponibilidad de espacio y de sillas para comodidad de los asistentes durante toda la sesión.

Organización del material pedagógico Se realizó la descarga previa del video “Cómo producir la mejor uchuva; Escuela de campo” para asegurar su proyección sin algún percance.

Procedimientos en el desarrollo de la ECA 1. Instalación del evento El facilitador saluda a los participantes destacando la asistencia del grupo y rescatando la labor de convocatoria del técnico y el líder comunal. Además de la presentación de la agenda u orden del día, además de dar a conocer la importancia del tema a t ratar.

2. Dinámica de retroalimentación Nombre de la dinámica: “Cómo producir la mejor uchuva; Escuela de campo” Objetivo: Identificar cuáles son los conceptos que se deben reforzar acerca de las generalidades del cultivo.

Objetivos específicos: 

Recordar conceptos de las condiciones agroecológicas del cultivo y sus labores culturales.



Evaluación de la trasferencia de conocimientos.

Procedimiento: a) Se instala el video beam y se procede a la proyección del video. b) Al terminar se forma grupos de cinco personas y se realiza una serie de preguntas al azar. c) Todos los integrantes se deben ayudar para contestar la pregunta completamente.

3

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d) al finalizar cada pregunta se hará su debida corrección o complementación según sea el caso con ayuda del facilitador. e) Al finalizar se hace una socialización entre todos de que les llamo más la atención del video presentado.

Preguntas: 1) ¿Cuánto dura el ciclo de vida del cultivo de u chuva? ¿Cuántos meses produce? 2) ¿Qué labores culturales requiere el cultivo en todo su ciclo? 3) ¿Cuáles son las podas que se realiza en el cultivo? 4) ¿Cuál es la temperatura, precipitación, pH, altura a nivel del mar adecuado para el establecimiento del cultivo? 5) ¿Cuáles son los principales usos y beneficios del fruto de la uchuva? 6) ¿Qué le llamo más su atención del video proyectado?

Respuestas: 1. El ciclo de vida del cultivo es de 27 meses con un buen manejo agronómico y produce a partir de 90 a 150 días. 2. Labores de poda: poda de formación y mantenimiento, control de malezas, fertilización y manejo integrado de plagas y enfermedades. 3. Dos podas: poda de formación se la realiza a los 30 a 45 días de trasplantada la plántula y la poda de mantenimiento que se las debe hacer cada mes o cuando sea necesario. 4. T: 13 - 18 ° C; pp: >2500 < 500 mm; pH: >4 -
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