Anécdota

Anécdota

Al salir de la escuela José llevó a su perrito a pasear al parque. %ientras caminaba& se escuchó el 'uerte pito de un policía de tránsito. El perrito se escapó. Al ver esto& José se puso a llorar. El policía de tránsito acompa!ó a José a su casa ( cuando llegaron el perrito est estaba jug jugando con las medias de su a á. 1. ¿A dónde llevó José a su perrito? a) Al parque. b) A la escuela. c) A su casa. 2. ¿A quién acompañó el policía de tránsito? a) Al perrito. b) A José. c) Al papá. 3. ¿Cuál de estos ecos ocurrió primero en la istoria? a) José se puso a llorar. b) El perrito jugaba con las medias del papá. c) José llevó a su perrito al parque. !. ¿"or qué el perrito se escapó? a) Porque escuchó el pito de un policía de tránsito. b) Porque quería ir a jugar con las medias. c) Porque se cansó de pasear por el parque. #. ¿$e qué trata esta istoria? a) rata del pito de un policía de tránsito. b) rata de un ni!o que le gusta llorar. c) rata de un perrito que se escapó de su due!o. %. ¿&e parece 'ien que el niño a(a llorado por su perrito? "í #o ¿"or qué? )escri'e tu respuesta en las líneas*  $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$  $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$  $$$$$$   $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$  $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$  $$$$$$ 

Artículo enciclopédico

"i observas la naturale-a& verás que cada animal se alimenta de una manera di'erente. A los animales que se alimentan de carne& como el otorongo& la nutria ( el caimán& se les llama carnívoros. os animales que solo se alimentan de vegetales& como el venado rojo& reciben el nombre de herbívoros. inalmente& los omnívoros son los animales que se alimentan de otros animales ( de vegetales. 1. ¿+ué animales reci'en el nom're de er'ívoros? a) os animales que se alimentan de carne. b) os animales que se alimentan de otros animales. c) os animales que solo se alimentan de vegetales. 2. ¿Cómo se les llama a los animales que se alimentan de otros animales ( de ve,etales? a) *arnívoros.

b) +mnívoros.

c) ,erbívoros.

3. ¿Cuál es la idea más importante del te-to? a) os animales tienen di'erentes 'ormas de alimentarse. b) Al otorongo& a la nutria ( al caimán& se les llama carnívoros. c) los omnívoros se alimentan de otros animales ( de vegetales. !. e,/n el te-to0 ¿en qué se parecen los animales carnívoros ( los animales omnívoros? a) En que se alimentan de carne. b) En que se alimentan de vegetales. c) En que no se alimentan de carne. #. ¿"ara qué se escri'ió este te-to?

a) Para darnos información sobre cómo se alimentan los animales. b) Para contarnos una historia sobre los animales.

c) Para decirnos donde viven los animales. */A01+ *+%PA1A23+4

A'ea

"áaro

ariposa

iene cuatro alas Puede volar iene seis patas Está cubierta de pelos

iene dos alas Puede volar iene dos patas Está cubierta de plumas

iene cuatro alas Puede volar iene seis patas Está cubierta de escamas

1. ¿+ué animal tiene seis patas ( está cu'ierto de escamas? a) a abeja. b) a mariposa. c) El pájaro. 2. ¿+ué animales tienen cuatro alas ( seis patas? a) a abeja ( el pájaro. b) a abeja ( la mariposa. c) El pájaro ( la mariposa. 3. ¿n qué se parecen la a'ea ( el páaro? a) En la cantidad de patas. b) En que pueden volar. c) En el n5mero de alas. !. ¿n qué se di4erencian la a'ea ( la mariposa? a) En que un tiene cuatro alas ( la otra tiene dos alas. b) En que una está cubierta de pelos ( la otra de escamas. c) En que una tiene seis patas ( la otra tiene dos patas. #. ¿&e ,ustaría tener un paarito de mascota? í 5o ¿"or qué? )escri'e tu respuesta en las líneas*

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Los paiches del Amazonas  Tres paiches vivían en una laguna cerca del río Amazonas. Los tres eran grandes. Los tres se alimentaban de peces y plantas. Y los tres huían de los otorongos pues sabían !ue los paiches eran su plato preferido. Pero cada uno tenía un car"cter diferente. #uancho el paiche mayor siempre se creía el me$or y el m"s listo de todos. Loncho el segundo cuando había !ue traba$ar %l se escabullía rapidito para no hacer nada. Y pensaba& '(ue otros lo hagan por mí* Pancho el menor no tenía mucho tiempo para descansar. +Y sabes por !u%, Por!ue llevaba comida a los paiches ancianos !ue ya no podían nadar bien. Y adem"s ense-aba a nadar a los paiches chi!uitos. n día llegó un pescador a la laguna donde vivían. Todos los paiches lo miraron con horror. /ieron cómo el hombre preparaba su arpón y decía& (0sta noche llevo buen paiche a casa* (Tendremos una buena cena*  #uancho el soberbio pensó& '0se pescador no me podr" alcanzar. (Yo soy el m"s r"pido de todos los peces* adem"s soy muy listo. Y se !uedó tran!uilo nadando por la laguna. Loncho el perezoso pensó& ' (u% 1o$era nadar m"s all"* 2i algo me sucede otros me ayudar"n. Y se puso a buscar unos pececitos para comer sin preocuparse del pescador !ue a3laba su arpón.

0n cambio Pancho se dio cuenta del peligro. 0ntonces ayudó a los paiches chi!uitos y a los ancianos a salir de la laguna. '(/amos r"pido* (0stamos en peligro* 4ientras todos los paiches nadaban hacia el río y se ponían a salvo el pescador atrapó a #uancho y a Loncho. Y en la red del pescador los dos pensaban arrepentidos !ue otra hubiera sido su suerte si hubieran actuado como Pancho. 5esponde& 6. +7u"l de los paiches era muy soberbio, a) #uancho. b) Loncho. c) Poncho. 8. +ui%n ense-aba a nadar a los paiches chi!uitos, a) Loncho. b) Pancho. c) #uancho. 9. +7u"l de estos hechos ocurrió primero en el cuento, a) Pancho ayudó a los paiches chi!uitos y ancianos. b) 0l pescador atrapó a #uancho y a Loncho. c) 0l pescador a3laba su arpón. :. 0l te;to !ue has leído es& a) na carta. b) n cuento. c) n a3che. usca en el cuento ?%l se escabullía rapidito@. +u% !uiere decir, a) l comía rapidito. b) l regresaba rapidito. c) l se escapaba rapidito. B. +7ómo era #uancho, a) 7obarde. b) 2oberbio. c) Cnteligente. D. +7ómo era Pancho, a) Perezoso. b) Traba$ador. c) >urlón. E. +7ómo era Loncho, a) Frgulloso. b) Traba$ador. c) Perezoso. 6G. +He !u% trata principalmente este cuento,

a) Trata de unos paiches !ue buscan pececitos para comer. b) Trata de unos paiches !ue fueron atrapados por un pescador. c) Trata de cómo los paiches chi!uitos y ancianos salen de la laguna. 66. +u% nos ense-a principalmente este cuento, a) ue debemos llevar comida a los ancianos. b) ue ante un peligro debemos protegernos. c) ue no debemos pescar a los paiches. 68. +Te pareció bien lo !ue hizo #uancho, 2í Io +Por !u%, Jescribe tu respuesta en las líneas)  KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK   KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK  l perro peruano El perro sin pelo del Per5 es una ra-a que convive con nosotros desde la época de los incas. os inca& lo criaban como mascota ( le atribuían propiedades curativas. 6 es que su cuerpo es más caliente que la de los demás perritos& gracias a lo cual sus due!os se abrigaban con ellos. Además al no tener pelos& no tiene pulgas ni garrapatas& además son suaves ( no provocan alergias. *uando llegaron los espa!oles a nuestro país trajeron sus propios animales& entre ellos perros grandes ( agresivos& que eran usados en las guerras. Por el contrario& aquí se encontraron con nuestros canes de tama!o peque!o& de dientes chicos ( sin pelaje. 1. ¿$e dónde es el perro sin pelo? a. 0e Espa!a b. 0e Per5 c. 0e sus due!os 2. ¿"or qué los dueños de los perros peruanos se a'ri,a'an con ellos? a. Porque eran cari!osos b. Porque eran calientes c. Porque eran sus mascotas

3. ¿"or qué los perros peruanos no tiene pul,as ni ,arrapatas? a. Porque le han llevado al veterinario b. Porque le han curado con insecticida c. Porque no tiene pelo !. ¿$e acuerdo a la lectura que si,ni4ica canes? a. *arne b. Perros c. *aliente #¿$e qué trata principalmente este te-to? b. rata de los incas c. rata de los espa!oles d. rata de los perros peruanos