Análisis y Reflexión de Los Resultados Académicos

August 5, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
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ANÁLISIS Y REFLEXIÓN DE LOS RESULTADOS ACADÉMICOS – II BIMESTRE ÁREA : MATEMÁTICA PROFESOR(A) : CERAFÍN URBANO, EFRAÍN ISIDRO

Grado Sección

ÁREA MATEMÁTICA

RESULTADOS CUANTITATIVOS DE LAS EVALUACIONES DEL II BIMESTRE Nivel Nivel Nivel Inicio Proceso Logrado Tota % Total % Total % l

COMPETENCIAS COMPETENCIAS Resuelve problemas cantdad

de  3

13%

11

46%

10

42%

Los esudianes evidencian foralezas la capacidad de raduce cantdades a expresiones numéricas. Los esudianes tenen diculades en la capacidad de usa esraegias y procedimienos de estmación y cálculo.

42%

Los esudianes evidencian foralezas en la capacidad de comunica su comprensión sobre las formas y relaciones geoméricas Los esudianes tenen diculades en la capacidad de usa esraegias y procedimienos para medir y orienarse en el espacio

 3A

Resuelve problemas forma, movimieno localización

de y

 2

8%

12

50%

10

RESULTADOS CUALITATIVOS DEL II BIMESTRE

 

Grado Sección

ÁREA MATEMÁTICA

RESULTADOS CUANTITATIVOS DE LAS EVALUACIONES DEL II BIMESTRE Nivel Nivel Nivel Inicio Proceso Logrado Tota % Total % Total %

COMPETENCIAS COMPETENCIAS

 3B

Resuelve problemas cantdad Resuelve problemas forma, movimieno localización

l de  2

7%

8

29%

18 18

64%

Los esudianes evidencian foralezas en la capacidad de usa esraegias y procedimienos de estmación y cálculo Los esudianes tenen diculades en la capacidad de raduce cantdades a expresiones numéricas

4%

8

29%

19 19

68%

Los esudianes evidencian foralezas en la capacidad de Usa esraegias y procedimienos procedimienos para medir y orienarse en el espacio Los esudianes tenen diculades en la capacidad de modela objeos con formas geoméricas y sus ransformaciones

de  1

y

RESULTADOS CUALITATIVOS DEL II BIMESTRE

 

Grado Sección

ÁREA MATEMÁTICA

RESULTADOS CUANTITATIVOS DE LAS EVALUACIONES DEL II BIMESTRE Nivel Nivel Nivel

COMPETENCIAS

Inicio Tota % l

COMPETENCIAS

 3C

Grado Sección

Resuelve problemas cantdad Resuelve problemas forma, movimieno localización

de  1

4%

Proceso Total %

Logrado Total %

13

10

54%

42%

Los esudianes evidencian foralezas en la capacidad de comunica su comprensión sobre los números y las operaciones Los esudianes tenen diculades en la capacidad de Traduce cantdades a expresiones numéricas

63%

Los esudianes evidencian foralezas en la capacidad de comunica su comprensión sobre las formas y relaciones geoméricas Los esudianes tenen diculades en la capacidad de usa esraegias y procedimienos para medir y orienarse en el espacio

de

ÁREA MATEMÁTICA COMPETENCIAS

 1

4%

8

33%

15 15

RESULTADOS CUALITATIVOS DEL II BIMESTRE

y

RESULTADOS CUANTITATIVOS CUANTITATIVOS DE LAS EVALUACIONES DEL II BIMESTRE Nivel Nivel Nivel Inicio Proceso Logrado

RESULTADOS CUALITATIVOS CUALITATIVOS DEL II BIMESTRE

 

COMPETENCIAS  4A

Grado Sección

Resuelve problemas forma, movimieno localización

Total

 3

 20

%

 64.5 %

Inicio Tota % l

Proceso Total %

Logrado Total %

 3

12

15

10%

40%

50%

y

ÁREA MATEMÁTICA COMPETENCIAS

Resuelve problemas

 25.8 %

Tota l

de

COMPETENCIAS  4C

8

%

RESULTADOS CUANTITATIVOS DE LAS EVALUACIONES DEL II BIMESTRE Nivel Nivel Nivel

COMPETENCIAS

Grado Sección

 9  9..7%

y

ÁREA MATEMÁTICA

Resuelve problemas forma, movimieno localización

Total

de

COMPETENCIAS

 4B

%

de

RESULTADOS CUANTITATIVOS CUANTITATIVOS DE LAS EVALUACIONES DEL II BIMESTRE Nivel Nivel Nivel Inicio Proceso Logrado Tota % Total % Total % l  3

9.7%

16

 51.6 %

 12

 38.7 %

Los esudianes evidencian foralezas en la capacidad de usa esraegias y procedimienos para medir y orienarse en el espacio Los esudianes tenen diculades en la capacidad de modela objeos con formas geoméricas y sus ransformaciones

RESULTADOS CUALITATIVOS DEL II BIMESTRE

Los esudianes evidencian foralezas en la capacidad de usa esraegias y procedimienos procedimienos para medir y orienarse en el espacio Los esudianes tenen diculades en la capacidad de modela objeos con formas geoméricas y sus ransformaciones

RESULTADOS CUALITATIVOS CUALITATIVOS DEL II BIMESTRE

Los esudianes evidencian foralezas en la capacidad de usa esraegias y procedimienos para medir y orienarse en el espacio Los esudianes tenen diculades en la capacidad de modela objeos con formas

 

forma, movimieno localización

y

Grado

ÁREA MATEMÁTICA

Sección

COMPETENCIAS

RESULTADOS CUANTITATIVOS CUANTITATIVOS DE LAS EVALUACIONES DEL II BIMESTRE INniivceiol Tota % l

COMPETENCIAS

 5A

Resuelve problemas cantdad Resuelve problemas regularidad, equ quiival valenc nciia cambio

geoméricas y sus ransformaciones

de  2

PrNoicveesl o Tota % l

6.3%

12

3.1%

12

de  1

y

 37.5 %

 37.5 %

RESULTADOS CUALITATIVOS DEL II BIMESTRE

LoNgirvaedl o Total  18

 19

%  56.3 %

Los esudianes evidencian foralezas en la capacidad de comunica su comprensión sobre los números y las operaciones. Los esudianes tenen diculades en la capacidad de raduce cantdades a expresiones numéricas.

 59.4

Los esudianes evidencian foralezas en la capacidad de Usa esraegias y procedimienos para enconrar equivalencias y reglas generales

%

Los esudianes tenen diculades expresiones algebraicas y grácas en la capacidad de Traduce daos y condiciones a

 

Grado Sección

ÁREA MATEMÁTICA

RESULTADOS CUANTITATIVOS CUANTITATIVOS DE LAS EVALUACIONES DEL II BIMESTRE Nivel Nivel Nivel Inicio Proceso Logrado Tota Tota % % Total % l l

COMPETENCIAS COMPETENCIAS

 5B

Resuelve problemas cantdad Resuelve problemas regularidad, equ quiv ivaalen enci ciaa cambio

de 3

11

33.3% 19

57.6 %

Los esudianes evidencian foralezas en la capacidad de usa esraegias y procedimienos de estmación y cálculo. Los esudianes tenen diculades en la capacidad de raduce cantdades a expresiones numéricas.

12.1% 15

45.5% 14

42.4 %

Los esudianes evidencian foralezas en la capacidad de usa esraegias y procedimienos para enconrar equivalencias y reglas generales Los esudianes tenen diculades en la capacidad de raduce daos y condiciones a expresiones algebraicas y grácas

9.1%

de 4

y

RESULTADOS CUALITATIVOS DEL II BIMESTRE

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