Analisis y Contaminacion Atmosferica

Roger Iván Poma Vidal

VI Ciclo

UAP - 2015

“Año de la consolidación del Mar de Grau”

FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE

TRABAJO DE: ANÁLISIS Y CONTROL DE LA CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA

DOCENTE: Mg. Juana Valdivia Andrade ALUMNO :

Roger Iván Poma Vidal

CÓDIGO : 2012205464 CICLO :

VII

UDED : Huancavelica

ÍNDICE Escuela académico profesional de ingeniería ambiental

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RESUMEN OBJETIVOS INTRODUCCIÓN 1. Generalidades a. Objetivos del trabajo de Aplicación. b. Considerar las principales fuentes de contaminación como: -Plantas industriales -Plantas de potencia -Plantas para la disposición de desechos -Sistemas de calefacción (doméstica e industrial) -Transporte 2. Después de un análisis del estudio de las políticas públicas del Control del aire en el Perú Conteste las siguientes preguntas: 2.1. Usted cree que la Legislación ambiental en relación al control Del aire es la apropiada nuestra realidad? 2.2. ¿Cuál cree usted que es la razón principal por la que no se cumple con los dispositivos o la reglamentación ambiental para el control del aire en el Perú? 2.3. ¿El Gobierno Peruano según su criterio invierte en el control del aire? 2.4. Tome cualquier País de referencia y compárelo con el nuestro Y haga un estudio de comparación en relación a sus políticas públicas sobre el control del aire. 2.5. Igualmente desarrolle un análisis en relación a la contaminación sonora, y conteste la siguiente pregunta ¿Qué medidas toma el Gobierno Central en relación a este punto y sus implicancias en la salud de los ciudadanos? 3. Metodología Este trabajo es un trabajo de Campo, la información que usted debe presentar básicamente es a partir del análisis que desarrolle a través de la información de la calidad ambiental, de su legislación así como

también de sus

Política públicas del

Perú, y compararlas con cualquier otro país que usted desee investigar. En el presente análisis debe considerar los temas que se mencionan en el punto 1.-b. CONCLUSIÓN BIBLIOGRAFÍA SUGERENCIAS ANEXOS RESUMEN

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El conocimiento de esta asignatura que se desarrolla permitirá entender mejor el campo de la Ingeniería Ambiental. Es muy importante entonces que la asignatura desarrollada, constituye una herramienta indispensable en el quehacer profesional de todo profesional que es el Ingeniero Ambiental. Con este fin se ha elaborado el presente trabajo, lo cual al desarrollar las distintas preguntas que el docente del área nos dejó, nos permitirá avanzar en el conocimiento de la asignatura, para de esa manera incorporar en nuestro formación profesional adecuadamente y ser de esta manera competitivos en el mercado laboral. Por ello, pongo a disposición del docente y compañeros de estudio de la Universidad Alas Peruanas, esperando las críticas que me permitan superar errores u omisiones.

OBJETIVOS

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

Identificar las diferentes leyes que tienen cada país en especial nuestro país.



Reconocer la importancia de la legislación peruana sobre la contaminación atmosférica.



Entender que las políticas peruanas no toman la debida importancia en elaborar leyes que coadyuven al cuidado del medio ambiente.



Valora la importancia de la elaboración de leyes en materia del medio ambiente por los gobiernos de turno de nuestro país.



Comparar y analizar las legislaciones en la conservación del medio atmosférico de nuestro país con otros países.

INTRODUCCIÓN

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Puesto que la asignatura de Análisis y Control de la Contaminación Atmosférica es la base fundamental del conocimiento que debe poseer un Ingeniero Ambiental, para desenvolverse eficazmente como profesional en el campo que le es de su competencia. El presente trabajo consta de una serie de ítems que ha sido desarrollado cuidadosamente por el alumno, haciendo uso del manual y las clases tutoriales, para la cual los temas son de suma importancia que tiene como propósito contribuir a la mejora de la enseñanza y el aprendizaje de la asignatura antes mencionada. El trabajo que se desarrollo puede servir como una ayuda para aquellos que estén interesados en ampliar su conocimiento, ya que se pretende que la misma se un auxiliar didáctico y así convertirse en un colaborador eficaz del aprendizaje para los interesados en el tema.

CONCLUSIONES

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 La contaminación del medio atmosférico en los últimos años se han incrementado, debido al incremento de industrias y parques automotores.  La contaminación del medio ambiente en situ nuestro atmosfera está generando problemas en el ecosistema, como sorderas en los humanos, migraciones de algunas especies que estaban cerca de las ciudades..  Las diversas leyes u otros medios de normas que se elaboran en materia de la contaminación atmosférica aún no son percibidos de manera concienzuda por algunas empresa y por la misma población.  Tanto el estado peruano como organismos no gubernamentales, en estos últimos años están tomando más responsabilidad sobre este tema que es muy poco conocido por la población, para ello se creó el Ministerio del ambiente que de alguna manera trata de mitigar mediante normas las contaminaciones que generan algunas empresas.

 Las leyes y normas que país emiten no son cumplidas o acatadas por las empresas responsables de la contaminación de la atmosfera, a diferencia del resto de los países que pues están tomando con mayor seriedad y rigurosidad el problema en mención.

SUGERENCIAS

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 Que en los libros que se nos entregue, se consideren ejemplos de cómo elaborar un proyecto u estudios.  El docente debe considerar bibliografías de autores peruanos ya que son los que se pueden conseguir con mayor facilidad y que pues sean relacionados en la elaboración de proyectos.  El libro que este acompañado de un video sobre la parte práctica de la de los temas desarrollados, como la elaboración de estudios o proyectos de las distintas actividades de la sociedad.  Los

docentes

que

nos

hagan

llegar

a

nuestros

correos

personales,

las

recomendaciones respectivas sobre los trabajos presentados para poder mejora dichos trabajos en los siguientes ciclos.

BIBLIOGRAFIA BRACK, Antonio Gran Geografía del Perú Editorial Mejía Baca. Perú. 1986 BRACK, Antonio y MENDIOLA, Cecilia. Escuela académico profesional de ingeniería ambiental

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Ecología del Perú Editorial Bruño. Perú. 2000 CONAM. 2001. Perú: Estrategia Nacional sobre Diversidad Biológica. Lima, Perú. MOSTACERO, J. y col. 1987. Variación Estacional de la Vegetación de las Lomas de la Prov. de Trujillo. Rebiol. 7 (1-2):58-79. p. MOSTACERO, J; MEJIA, F & F. PELAEZ. 1997. Fitogeografía del Norte del Perú. Editado por CONCYTEC. Trujillo - Perú. BRACK, Antonio EL Ambiente en que Vivimos Editorial Salesiana. Perú. 1976 BRACK, Antonio Biodiversidad y Desarrollo en el Perú. Editorial Salesiano. Perú. Ley 2655 Ley General del Suelo. Pdf www.minam.gob.pe www.pnud.org.pe www.dsostenible.com.ar

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