ANALISIS SKL (tek_perkantoran).docx

ANALISIS SKL, KI dan KD

Nama Sekolah Mata Pelajaran

: SMK Jakarta Pusat 1 : Teknologi Perkantoran

Kelas/Semester Kompeten Kompetensi si Keahlian Keahlian

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

1

#$

Memahami Memahami% menerapkan menerapkan%% menganali menganalisis sis "an menge&a menge&aluasi luasi tentang pengetahuan 'aktual% konseptual% operasional "asar "an metakogniti' sesuai "engan i"ang "an lingkup kerja tomatisasi "an Tata Tata Kelola Perkantoran pa"a tingkat teknis% spesi'ik% "etil "an kompleks% erkenaan "engan ilmu pengetahuan% pengetahuan% teknologi% seni% u"a*a "an humaniora "alam konteks pengemangan potensi "iri seagai agian "ari keluarga% sekolah% "unia kerja% +arga mas*arakat nasional% regional "an internasional

: X (Sepuluh) / 1- : !"minist !"ministrasi rasi Perkant Perkantoran oran

2 4.

Melaksanakan tugas spesi'ik "engan menggunakan alat% in'ormasi "an prose"ur kerja *ang la,im "ilakukan serta memeahkan masalah sesuai "engan i"ang kerja tomatisasi "an Tata Kelola Perkantoran$ Menampilkan kinerja "i a+ah imingan "engan mutu "an kuantitas *ang terukur sesuai "engan stan"ar kompetensi kerja$ Menunjukkan keterampila keterampilann menalar% mengolah "an men*aji seara e'ekti'% kreati'% pro"ukti'% kritis% man"iri% kolaorati'% komunikati' "an soluti' "alam ranah astrak terkait "engan pengemangan "ari *ang "ipelajarin*a "i sekolah% serta mampu melaksanakan tugas spesi'ik "i a+ah penga+asan

 ANALISIS DAN REKOMENDASI REKOMENDASI KI 3

K.-# pengetahuan "an "an K.- keterampilan: Su"ah sesuai untuk program pen"i"ikan # tahun 2. Su"ah sesuai menja"i rujukan K0K0 pa"a mata pelajaran Teknologi Perkantoran

ANALISIS SKL, KI dan KD

Nama Sekolah Mata Pelajaran

: SMK Jakarta Pusat 1 : Teknologi Perkantoran

Kelas/Semester Kompetensi Keahlian

: X (Sepuluh) / 1- : !"ministrasi Perkantoran

#$1

#$

Memahami konsep teknologi perkantoran

Menerapkan penggunaan perlengkapan kantor 

$1

$

Mempresentasika n konsep teknologi perkantoran

Memahami era"a pa"a tingkat "imensi kogniti' ("imensi proses erpikir)

sesuai "ipasangkan "engan pola konseptual

Menggunakan perlengkapan kantor 

Konsep teknologi perkantoran Menerapkan era"a pa"a tingkat "imensi kogniti' ("imensi proses erpikir)

sesuai "ipasangkan "engan pola prose"ural

a"alah taksonomi keterampilan konkrit% pa"a tingkat

a"alah taksonomi keterampilan Konkrit% pa"a tingkat

Penggunaan perlengkapan kantor #$#

Menerapkan pengoperasian peralatan kantor 

$#

Mengoperasikan peralatan kantor 

Menerapkan era"a pa"a tingkat "imensi kogniti' ("imensi proses erpikir)

sesuai "ipasangkan "engan pola prose"ural

a"alah taksonomi keterampilan Konkrit% pa"a tingkat

Pengoperasian peralatan kantor 

#$

#$9

Menerapkan ara mengetik (ke*oar"ing) *ang epat "an tepat

$

Me

$9

pk

Mengetik (ke*oar"ing) "engan epat "an tepat

Me

ka

Menerapkan era"a pa"a tingkat "imensi kogniti' ("imensi proses erpikir) 8ara mengetik (ke*oar"ing *ang epat "an tepat Menerapkan era"a pa"a

sesuai "ipasangkan "engan pola prose"ural

a"alah taksonomi keterampilan Konkrit% pa"a tingkat

Taksonomi (8) pengetahuan konseptual "ari K.-# sesuai "engan taksonomi (P-) "ari K.- Taksonomi (8#) pengetahuan prose"ural "ari K.-# ti"ak sesuai "engan taksonomi (P-) "ari K.- Taksonomi  (8#) pengetahuan prose"ural "ari K.-# sesuai "engan taksonomi  (P-#) "ari K.- Taksonomi (8) pengetahuan prose"ural "ari K.-# sesuai "engan taksonomi (P-) "ari K.-











a"alah

Taksonomi

Tingkat "imensi kogniti' ("imensi proses erpikir) "ari semua K0 pa"a K0-# "alam mata pelajaran teknologi perkantoran% su"ah memenuhi tuntunan K.-# *aitu memahami% menerapkan% menganalisis% "an menge&aluasi 7entuk "imensi pengetahuan "ari semua K0 pa"a K0-# "alam mata pelajaran Teknologi perkantoran% su"ah memenuhi tuntutan K.-# *aitu 'atual% konseptual% proe"ural (operasi prose"ur)% "an metakogniti'$ Tingkat taksonomi "ari semua K0 pa"a K0- "alam mata pelajaran Teknologi perkantoran% su"ah memenuhi tuntutan K.-% *aitu menalar% mengolah% "an men*aji$

Tingkat "imensi kogniti' ("imensi proses erpikir) "ari semua K0 pa"a K0-# "alam mata pelajaran teknologi perkantoran% su"ah memenuhi tuntunan K.-# *aitu memahami% menerapkan% menganalisis% "an menge&aluasi 7entuk "imensi pengetahuan "ari

 !plikasi pengolah kata #$

Menerapkan aplikasi pengolah angka

$

Menggunakan aplikasi pengolah angka

Menerapkan era"a pa"a tingkat "imensi kogniti' ("imensi proses erpikir)

sesuai "ipasangkan "engan pola prose"ural

a"alah taksonomi keterampilan Konkrit% pa"a tingkat

sesuai "ipasangkan "engan pola prose"ural

a"alah taksonomi keterampilan Konkrit% pa"a tingkat

sesuai "ipasangkan "engan pola prose"ural

a"alah taksonomi keterampilan Konkrit% pa"a tingkat

sesuai "ipasangkan "engan pola prose"ural

a"alah taksonomi keterampilan Konkrit% pa"a tingkat

 !plikasi pengolah angka #$;

Menerapkan aplikasi presentasi

$;

Menggunakan aplikasi presentasi

Menerapkan era"a pa"a tingkat "imensi kogniti' ("imensi proses erpikir)  !plikasi presentasi

#$<

Menerapkan aplikasi ahan etak

$<

Menggunakan aplikasi ahan etak

Menerapkan era"a pa"a tingkat "imensi kogniti' ("imensi proses erpikir)  !plikasi ahan etak

#$=

Menerapkan prose"ur penggan"aan "okumen

$=

Melakukan penggan"aan "okumen

Menerapkan era"a pa"a tingkat "imensi kogniti' ("imensi proses erpikir) Prose"ur penggan"aan "okumen

#$1> Menganali sis

$1> Menggunakan

Menganalisis era"a pa"a

a"alah

taksonomi (P-) "ari K.- Taksonomi



(8#) pengetahuan prose"ural "ari K.-# sesuai "engan taksonomi (P-) "ari K.- Taksonomi (8#) pengetahuan prose"ural "ari K.-# sesuai "engan taksonomi (P-) "ari K.- Taksonomi (8#) pengetahuan prose"ural "ari K.-# sesuai "engan taksonomi (P-) "ari K.- Taksonomi



(8) pengetahuan prose"ural "ari K.-# sesuai "engan taksonomi (P-) "ari K.- Taksonomi



prose"ur)% "an metakogniti'$ Tingkat taksonomi "ari semua K0 pa"a K0- "alam mata pelajaran Teknologi perkantoran% su"ah memenuhi tuntutan K.-% *aitu menalar% mengolah% "an men*aji$

Tingkat "imensi kogniti' ("imensi proses erpikir) "ari semua K0 pa"a K0-# "alam mata pelajaran teknologi perkantoran% su"ah memenuhi tuntunan K.-# *aitu memahami% menerapkan% menganalisis% "an menge&aluasi 7entuk "imensi pengetahuan "ari semua K0 pa"a K0-# "alam mata

untuk menunjang pekerjaan kantor  #$11 Menerapkan pengelolaan in'ormasi melalui +e log (log)

$11 Mela ksanakan pengelolaan in'ormasi melalui +e log (log)

Menerapkan era"a pa"a tingkat "imensi kogniti' ("imensi proses erpikir)

taksonomi (P-) "ari K.- a"alah taksonomi keterampilan Konkrit% pa"a tingkat

Taksonomi

sesuai "ipasangkan "engan pola prose"ural

a"alah taksonomi keterampilan Konkrit% pa"a tingkat

Taksonomi

sesuai "ipasangkan "engan pola metakogniti' 

Pengelolaan in'ormasi melalui +e log (log) #$1 Menge&alu asi penggunaan teknologi perkantoran

$1 Memuat laporan penggunaan teknologi perkantoran

Menge&aluasi era"a pa"a tingkat "imensi kogniti' ("imensi proses erpikir) penggunaan teknologi perkantoran

(8#) pengetahuan prose"ural "ari K.-# sesuai "engan taksonomi (P-) "ari K.- (8#) pengetahuan metakogniti' "ari K.-# sesuai "engan taksonomi (P-) "ari K.-



Tingkat taksonomi "ari semua K0 pa"a K0- "alam mata pelajaran Teknologi perkantoran% su"ah memenuhi tuntutan K.-% *aitu menalar% mengolah% "an men*aji$