Análisis Sistémico Película Safe Passage

 

Facultad de Ciencias Sociales Escuela de psicología Clínica Sistémica

Trabajo Pelicula: Safe Passage

 

Alumnos: José Pablo Castillo Cristobal Echevarrieta Macarena Galindo Jorge Sepúlveda.

 

 

1.

Analice el momento momento por el que pasa esta esta familia familia desde una perspectiva perspectiva sistémica sistémica

(utilice conceptos como totalidad, contexto, codeterminación, circularidad). La familia presentada en la película se halla en una situación muy displicente; la incertidumbre en cuanto a la integridad física de un hijo/hermano de esta familia, asunto incluso de vida o muerte. Un análisis de esta situación con un enfoque sistémico significa primero que todo que los elementos están relacionados entre sí, es decir que se centra en las interacciones entre ellos, considerando los efectos de tales interacciones. De esta manera, un análisis sistémico sugiere aclarar la percepción general al modificar múltiples variables del sistema a la vez. Sobre las variables del sistema, deben ser consideradas en su totalidad; la familia como un sistema abierto considera su organización en función de su totalidad, sus límites y su jerarquía. Para efectos del presente trabajo, se considera solo el concepto de totalidad. Se debe hacer la primera incisión en cuanto al término, pues se debe considerar que todos los fenómenos deben ser entendidos en su totalidad para conservar el sentido propio. Dicho esto, tal totalidad comprende el contexto y el mundo relacional que determinan su realidad; si se aísla al individuo, se invisibiliza el contexto. A mayor complejidad del fenómeno, mayor es la necesidad de comprenderlo en su medio, contexto, totalidad. Volviendo a la familia como un sistema abierto donde su organización es producto del intercambio entre sus partes y su totalidad, es decir, su carácter sinérgico, comprender la situación por la que están pasando queda inconcluso con la información informa ción presentada en la película, pue pues s se debe conocer un poco más sobre la historia de cada individuo, o bien variable, perteneciente al sistema. Aún así, teniendo el contexto por el que están pasando: padres separados (importante mencionar que dicha separación aparentemente es reciente, pues no parece haber un proceso de divorcio y sus motivos no están relacionados con alguna infidelidad), padre con una reacción alérgica que lo deja ciego momentáneamente, excesiva carga de responsabilidades familiares en la madre, incertidumbre incerti dumbre sobre el bienestar e incluso defunción de un hijo pertenecient perteneciente e al cuerpo militar del país, entre otras. De las relaciones se tienen principalmente aquella entre los padres, separados y con conflictos pendientes aunque no hay un rechazo de ninguna parte hacia la otra; aquella entre la madre y el hijo menor, donde existen algunos desajustes en la comunicación, sin embargo la edad del niño puede tener incidencia en la problemática; aquella entre un hermano y el hijo involucrado en el incidente, donde hay una gran competitividad y cierto rencor del lado de una de las partes (del hijo “desaparecido” hacia el hermano); aquella entre el padre y uno de los hijos que estudió alguna carrera médica, donde el hijo busca ayudar a su padre en cuanto a su alergia; aquella entre la madre y el hijo “desaparecido”, escenas que aparecen en modo de flashbacks, son las principales relaciones a considerar. Podría haber entonces, una cierta organización entorno a su totalidad, la cual podría explicarse mejor mejo r si se indaga más sobre los hermanos de los cuales no se sabe mucho. 1

 

La familia es vista como un sistema en constante transformación, manteniendo la continuidad y el crecimiento. Sin embargo, tal transformación se encuentra en una dualidad constante entre el equilibrio y el crecimiento; equilibrio dinámico donde se alcanza un nuevo estado de equilibrio posterior a cada transformación. Tales transformaciones, deben considerarse en su circularidad, donde ningún hecho aislado provoca otro de modo que están vinculados circularmente con otros hechos. Se refiere entonces, a la homeostasis y a la capacidad de transformación. Esta vuelta al equilibrio supone un proceso circular propio de la familia como sistema autogobernante; la retroalimentación regula las respuestas del sistema a estímulos externos, manteniendo la homeostasis. La retroalimentación negativa mantiene la organización con la homeostasis y otros procesos de autorregulación, donde hay un efecto en las causas; morfostasis como proceso de superviven supervivencia cia del sistema. En la película, se puede ver el proceso de morfostasis por el que atraviesa la familia, contrastando el frenesí vivido al momento de enterarse de la noticia de la posible vinculación entre el incidente y el hijo “desaparecido” y hacia el final de la película, donde a pesar de no tener información del bienestar del hijo “desaparecido”, las cosas parecen encontrar cierta armonía entre las variables; cada participante comienza a participar en la solución de sus conflictos interpersonales, otorgando un nuevo equilibrio al sistema.

2.

Desde la Teoría de la Comunicación:

Escoja 2 escenas de la película y analícelas desde el axioma imposible no comunicar. Analice desde el Axioma; puntuación de la secuencia de los hechos, como el padre, la madre y unos de los hermanos, están viviendo la situación estresan estresante te de la película.

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La teoría de la comunicación incluye cinco axiomas, Paul Watzlawick considera una serie de cuestiones que siempre están presentes en los actos comunicativos a esto lo llama axioma y crea cinco. El 1er axioma: La imposibilidad de no comunicar, 2do axioma: Los niveles de contenido y relación en la comunicación, 3er axioma: Comunicación digital y analógica, 4to axioma: Puntuación de la secuencia de los hechos y 5to axioma: Interacción simétrica y complementaria . Una escena donde se puede apreciar el primer axioma de la comunicación planteado, es imposible no comunicar; es casi al comienzo de la película, cuando los padres escuchan en la televisión que hubo una explosión de una bomba donde se encontraba uno de sus siete hijos, y la posibilidad de que éste haya fallecido es bastante grande. El hijo menor y único que sigue viviendo con los padres padr es ve como estos se alteran altera n y se va cada uno por su lado, la madre no dice estar afectada afecta da pero se va a la cocina y dándole la espalda al niño y mira por la ventana, se queda un rato ahí, el niño la observa sin decir nada tambien; aqui se puede ver como la madre no emite ninguna palabra, pero toda su expresión corporal comunica lo afectada que se siente y el niño recibe esta comunicación, claramente se percata de que la madre está muy afectada por los hechos. Esta conducta es un trastorno de la comunicación perteneciente al primer axioma, este axiomas axiom as es violado cuando uno de los participantes en la comunicación comunic ación hace todo para intentar no comunicar, la madre niega la comunicación con un profundo silencio. Otra escena donde este primer axioma se ve reflejado, es cuando ya está toda la familia reunida en la casa en espera de noticias sobre el hijo que falta; Están sentados en la mesa antes de comer y el hijo menor (el único que sigue viviendo en la casa) comienza a enterrarse el cuchillo bajo las uñas de su otra mano, la madre al ver esto lo manda inmediatamente a lavarse las manos y exclama que es repulsivo; el niño no emite ninguna palabra ni sonido solo hace lo que la madre le dijo; aquí claramente clarame nte también hay comunicación no verbal, la corporalidad del niño y la misma acción de autoinflingirse heridas comunican algo, pobablentente lo mal que se encuentra anímicamente por la presente situación de tensión que se encontraban viviendo como familia y la que se vivía hace un tiempo en la casa por lo permanentes conflictos entre los padres. Aquí también se niega la comunicación a través de un silencio pero mucho más sumiso ya que el niño igual obedece a lo que la madre le ordena, pero ella no repara más allá de lo que es la comunicación verbal, no se detuvo a mirar las conductas del niño que también estaban comunicando algo. El cuarto axioma de la comunicación llamado Puntuación de la secuencia de hechos, este axioma plantea que la comunicación puede entenderse como una serie ininterrumpida de intercambio de mensajes, los participantes de esta comunicación están inmersos dentro de lo que se llama puntuación de secuencia secuen cia de hechos que implica que cada emisor y rece receptor ptor interpretan su comportamiento como reacción al del otro, esto es siempre arbitrario; cuando 3

 

se da una secuencia durante un periodo de tiempo prolongado, los participantes puntúan la secuencia de forma que comienzan a adquirir características dentro de esta, se establecen patrones que actúan a modo de reglas. Esto lo podemos ver a lo largo de la película en la relación de los padres y cómo enfrentan la situación que viven, donde cada uno va cunpliendo ciertas funciones, como cuando por ejemplo, cuando comienzan a discutir en la habitación, ella encara a su marido y le dice si él cree que ella es feliz enojandose todo el tiempo; aquí vemos como ella dice estar estresada por la conducta del marido y él justifica su conducta porque ella vive estresada y molesta. Otro momento donde se puede ver este axioma es cuando el papá sale a despejarse de la casa con uno de los hijos que es corredor, están en la pista y el le pregunta papá porque siempre me gritas, a lo que el padre responde eso te hizo un ganador, el hijo dice no, él solo se hizo un ganador; este también es un trastorno de la comunicación del cuarto axioma, llamado discrepancias en la comunicación, ocurre cuando uno de los participantes de la comunicación no maneja toda la información pero este cree que si lo hace, en este caso es el padre quien no maneja toda la información ya que cree que si deja de gritarle o hablarle fuerte a su hijo este no seguirá adelante con el mayor de sus esfuerzos para ser el mejor en lo que hace, luego de la conversación le deja claro que eso no es así, a lo que el padre responde entonces creo que dejaré de hacerlo.

3.

¿Cómo se maneja esta pareja en su doble función de ser padres y ser pareja?

(utilice

conceptos del modelo modelo estructural, estructural, limites, jerarquía, alianza alianza o coalición etc.) etc.)

¿Que puede comentar sobre el holón filial?

La pareja, luego de que se produce la llegada de la trágica noticia, tiene que lidiar además de los problemas familiares y/o parentales productos de la noticia, con los propios problemas de pareja o que refieren al subsistema conyugal (problemas que hasta antes, y después del accidente militar que afecta a uno de sus siete hijos se hacían insostenibles), donde una separación se vuelve inminente, estos problemas se deben principalmente a una

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serie de disfunciones dentro de los diversos tipos de axiomas de la comunicación, así como también, pueden verse producidos debido a un débil establecimiento de los límites internos del holón conyugal, ya que se logra apreciar que tanto el uno como el otro no respetan la palabra del otro, ni el hecho de que el otro es una persona de derechos. Si analizamos entonces el subsistema o holón parental, podemos apreciar, como en la mayoría de los sistemas familiares, la influencia que se tiene por parte de este subsistema (parental) sobre el correspondiente correspondiente al subsistema de los hijos, o mejor conocido como holón filial, donde se puede identificar una conducta complicada en la mayoría de los hijos observados, debido esto por el traspaso de valores, y la formación de la afectividad que generó el holón parental. Por otra parte es necesario realizar un retorno al tema referido a los límites, sobre los cuales se conoce que poseen la función de proteger a cada uno de los subsistemas de la familia, y lograr el óptimo desarrollo de las habilidades interpersonales. En este caso, los límites tienen una permeabilidad tal, que oscilan entre los tipo rígidos, y los tipo difusos, ya que por ejemplo, el hijo mayor logró formar una familia, por lo que se ven cumplidas ciertas funciones de los límites, como también se logra apreciar que el hijo menor grita a la madre en más de una ocasión, sin ninguna corrección por parte de esta. La jerarquía, por su parte, corresponde al sitial que ocupa cada uno de los integrantes de la familia, y se sabe que los padres corresponden a un sector de mayor jerarquización al interior del sistema familiar, así mismo, en la película se logra observar un fenómeno habitual ligado a las disfunciones de jerarquización, y es el que tiene que ver con el del hijo  parentalizado  parentaliz ado,, y corresponde cuando el subsistema parental otorga poder en la toma de decisiones a uno de los hijos (generalmente al mayor), pero en el caso de la película, la pareja o holón parental otorga estas funciones a la mayoría de los hijos. Debido a esto es que se puede observar una dificultad en el funcionamiento familiar, familiar, o sea, debido a que las jerarquías no están claras. Como se sabe, la familia de la película está conformada por nueve integrantes, subdivididos en el holón parental (Madre y Padre), y en el holón filial (en total siete hermanos), así mismo, es común que en familias tan numerosas se generen alianzas o coaliciones, y esta vez no fue la excepción, ya que es posible observar pequeñas alianzas provocadas por distintos motivos, por ejemplo, existe una alianza entre la madre y el hijo menor, la cual se puede explicar por el hecho de ser los únicos que comparten techo al interior de la familia, sin embargo, las constantes peleas nos dan a entender que se presenta una alianza con una relación muy estrecha pero conflictiva. Se puede observar también una pequeña alianza entre el padre y uno de los hijos (el de barba y lentes), debido a que el hijo empatiza con el padre, y trata de contenerlo, por ejemplo en la escena en el taller. Con respecto al holón filial, se puede comentar el hecho de ser un subsistema con una gran cantidad de participantes o hermanos, generando así subdivisiones señaladas por 5

 

parte de los propios hermanos. Con respecto a las funciones del holón filial, en esta familia, no se ven totalmente complementadas las características esperadas, sobre todo las que tienen que ver con resolver conflictos y manejar los celos. Finalmente el holón conyugal logra comprender que el estrés, la escasa comunicación, y el no comprender las funciones del otro al interior del sistema familiar son los principales factores de que su relación se haya deteriorado en gran manera. Al comprender esto, se abrazan el uno al otro en señal de que el problema quedó atrás, para posteriormente recibir la noticia de que el séptimo hijo se encontraba a salvo.

4.

Desde los postulados teóricos de Bowen … ¿Cómo es la masa yoica de esta

familia? ¿Diferenciada o indiferenciada? indiferenciada? Es posible afirmar que la masa yoica de la familia de los Singer es indiferenciada porque está basada en una triangulación con altos niveles de ansiedad y con expectativas generadas desde los padres hacia cada uno de los hijos. Una de las escenas para observar esto es cuando Maggie sorprende a Percevil faltando a clases y fumando f umando marihuana. marihuana. También se puede observar la dificultad que posee para diferenciarse del resto, ya que se ve interferido por los demás triángulos subsistentes en la familia, donde a los demás miembros son tratados de modo particular, por ejemplo, en la escena donde Percevil le dice a Maggie “Gideon es el deportista, Izzy e s el inteligente, Darren y Merle son los mellizos y yo tengo que ser el hijo difícil de llevar, ¿cómo piensas que me siento con aquello?” aquello?”  También podemos evidenciar esta indiferencia yoica en la escena donde Gideon observa el video de la competencia de atletismo con su hermano Percevil. Este le gana a su hermano y el otro niega el abrazo y es en este punto donde Gideon exclama: “Desde ahí yo se que me odia, yo no quería ser esto”, ilustrando que el siguió ese estilo de vida solo porque el padre insistía con que debía ser un atleta exitoso. Esto también se refleja cuando lo llaman

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para contarle contarl e sobre la desaparición de su hermano herma no y su padre se niega a decirle que él venga, ya que considera que el entrenamiento entrenamient o es más importante que venir a sentarse a esperar noticias de su hermano. Esto expone el modo en que se expresa el apego no resuelto, ya que, él se va a vivir a Utah y al llegar a la casa finge el resfrío para no expresar sus verdaderos sentimientos, los que eran llevar cierta responsabilidad con que su hermano se convirtiese en marín. Es importante considerar lo complejo que producen 7 hijos en la familia, produciendo en Patrick posibles factores estresantes y desafiantes al ser el único sostén económico y el efecto que recae sobre Maggie al tener que criar esa cantidad de hijos y el quejarse de no haber tenido una vida, lo que detona en distancia física, donde la madre hace el rol de sobreprotectora y el padre la castigadora con expectativas altas.

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