Análisis oraciones selectividad

Septiembre 2009  “Pertenezco a la última generación que se inició en la pasión cinéfila antes de que el vídeo se convirtiera en el electrodoméstico ms fatigado del !ogar"#

$omentario% El verbo dominante “pertenezco” presenta un C. de Rég “a l a última generación… “(podría interpretarse también como un C al sustituirse todo el sintagma por “le”!" este sintagma contiene contiene una #. $ub. %d&. especi'. donde “)ue” es ne*o + su&eto + el valor de la 'orma “se” es el de mor'ema verbal,signo de pasiva re'le&a" adem-s esta subordinada subordinada presenta también una #. $ub. %dv. propia con 'unción de CC en la )ue la 'orma “se” )ue aparece es un mor'ema mor'ema verbal,signo de pasiva re'le&a. re'le&a. “&as primeras pro'ecciones a las que asistí fueron en la !abitación pública de mi ciudad mesetaria( donde cada sbado se organizaban sesiones matinales"#

$omentario% En el $/0$u&eto aparece una #. $ub. %d& $ustantivada $ustantivada en 'unción de C/ cu+o antecedente antecedente es “pro+ecciones” (“a las )ue” es el ne*o + C. de Rég.!" destaca el valor predicativo de “'ueron” pues en la oración posee el signi'icado de “suceder tener lugar”" en el predicado 1a+ una #. $ub2 %d&. Esp. en 'unción de C/ (“donde” es el ne*o + CC3!" el “se” de esta proposición es un mor'ema verbal,signo de pasiva re'le&a.

)unio 2009  “&os profesores deben estimular la virtud del traba*o porque las matemticas sólo se aprenden con los codos clavados en la mesa de estudio"#

$omentario% 4a+ una #. $ub. %dv. Causal dependiendo de un verbo principal principal “deben estimular” )ue es una perí'rasis modal modal de obligación. El “se” de la subordinada es un mor'ema verbal, signo de pasiva re'le&a" el sintagma “con los codos clavados en la mesa de estudio” desempe5a la 'unción de CC de instrumento (podría (podría interpretarse )ue el verbo rige preposición preposición + analizarlo como un C. de Rég.  o también un CC62 “se aprenden así”" no obstante debe tenerse en cuenta el lengua&e 'igurado de la e*presión!. En el sintagma “clavados en la mesa de estudio” analizamos )ue se trata de una #. $ub. %d&. de “participio” la cual presenta un CC3" sin embargo si lo analiz-semos como un $intagma ad&etival ad&etival “en la mesa de estudio” sería un Complemento del ad&etivo pues siempre dependerdepender- de “clavados”. “+ebemos ense,ar los valores bsicos ' mínimos( si no queremos perdernos en el bosque de la pluralidad de valores"#

$omentario% la #.#. presenta como núcleo verbal una perí'rasis modal de obligación. 3a subordinada adverbial adverbial condicional contiene una #. $ub. $ust. de “in'initivo” “in'initivo” desempe5ando la 'unción de C7 con un pronombre personal enclítico “nos” con 'unción de C7. El CC3 “en el bos)ue…” se inclu+e como complemento de la subordinada subordinada sustantiva de in'initivo (con sgdo. meta'órico!.

Septiembre 200-  “.l espa,ol actual viene de una lengua for*ada en una época en que las mu*eres eran tratadas como esclavas ' los !ombres concentraban todo el poder"#

$omentario% el verbo principal “viene” intransitivo admite una construcción )ue podemos considerar como CC3 (si consideramos )ue el verbo “venir” posee el signi'icado de “provenir” como puede ser el caso debería regir preposición por lo )ue tendríamos una construcción de C. de Rég.! " este sintagma contiene una #. $ub %d& esp. de “participio” )ue presenta un CC el cual a su vez presenta dos #. $ub %d& esp. coordinadas entre entre sí cu+o antecedentes es “época”" la 89 de las $ubord. %d&etivas es de construcción pasiva por lo )ue presenta un su&eto paciente" la segunda es transitiva" en ambas “en )ue” es el ne*o aun)ue en l a :9 esté implícito o sobreentendido sobreentendido + 'unciona también como un CC. “Si los académicos no !ubieran estudiado latín( la /eal 0cademia estaría llena de miembras  '  ' el diccionario estaría lleno de *óvenas  de  *óvenas "# "#

$omentario% 3a #.#. (prótasis! est- constitui constituida da por dos proposiciones coordinadas coordinadas de naturaleza atributiva" ambas contienen contienen dos sintagmas en 'unción del C. del %d&etivo 3a #. $ub. %dv. Condicional Condicional (apódosis! de car-cter irreal es transitiva.

)unio 200-  “1na legislación permisiva ' absurda est en el origen del deterioro educativa que nos relega a puestos irrelevantes en el concierto mundial"#

$omentario% destaca el uso predicativo del verbo principal “estar” por su signi'icado locativo" se aprecia una #2 $ub2 %d&. esp. en 'unción de C/ (“)ue” es el ne*o + el su&eto de la subordinada!" esta #. $ub presenta un pronombre personal “nos” cu+a 'unción es la de C7" adem-s su verbo” “relegar” rige preposición por lo )ue contiene un C.de Rég. “.l profesor dictador de l a época franquista no era de recibo ' originaba infinidad de abusos inadmisibles"#

$omentario% $e trata de una oración compuesta coordinada copulativa compartiendo ambas el mismo su&eto. En la primera proposición el sintagma “de recibo” desempe5a la 'unción de atributo" el sintagma “dictador” 1a de analizarse como un sustantivo en aposición (especi'icativa!. 3a segunda proposición es transitiva.

Septiembre 200  “3o quiero que Pepe 4onerri cierre l a última edición sin que sepa cómo lo recuerdo"#

$omentario% 7el verbo dominante “)uiero” depende una #. $ub $ust. en 'unción de C7 (“)ue” es una con&unción )ue 'unciona sólo como ne*o!" ésta presenta  a su vez una #. $ub %dv en 'unción de CC6 (“cierre” no rige preposición en esta proposición para considerar un C. de Rég.!" la $ub. %dv presenta también una #. $ub. $ust. con 'unción de C7 (interrogativa indirecta en la )ue “cómo” es ne*o + CC6!. “$uando respondí que entrevistar a un político era demasiado para un novato( el veterano se ec!ó atrs"#

$omentario% $e distingue un verbo dominante “se ec1ó” del )ue depende una #. $ub %dv en 'unción de CC" el valor de la 'orma “se” puede interpretarse con C7 re'le*ivo pero también como mor'ema verbal con valor de “voz media” si entendiéramos )ue no cabe el re'uerzo “a sí mismo”. 3a $ub %dv presenta una #. $ub $ust en 'unción de C7 la cual contiene a su vez una #. $ub. $ust de “in'initivo” con 'unción de $u&eto. En la construcción “era demasiado para un novato” caben ciertas interpretaciones2 o bien #/ con su atributo o bien #; con un CCC" en el primer caso “para un novato” se analizaría como un C. del %d&" en el segundo sería un CC de 'inalidad al admitir la movilidad del complemento circunstancial.

)unio 200  “.l escritor es escritor desde que nace( pero es precisa una concatenación de circunstancias catalizadoras que manifiesten esa verdad escondida"#

$omentario% $e trata de una oración compuesta coordinada adversativa. 3a #8 contiene una #. $ub %dv con 'unción de CC. 3a #: es de naturaleza atributiva + contiene dentro de su su&eto una #. $ub %d& especi' (el “)ue” es el pronombre relativo )ue desempe5a la 'unción de ne*o + su&eto con “circunstancias” como antecedente! “4ientras él !o*eaba la prensa( me de*aba en la sala infantil( donde pude alimentar vorazmente una pasión que todavía era caótica"#

# $omentario% 7el verbo dominante “de&aba” depende una #. $ub %dv en 'unción de CC" presenta un pronombre personal “me” con 'unción de C7" adem-s del mismo verbo depende una #. $ub. %d& e*plicativa en 'unción de C/ en la “donde “ es el ne*o + CC3 con “sala in'antil” como antecedente" esta proposición tiene como núcleo verbal una perí'rasis modal de posibilidad2 de este núcleo verbal también depende una #. $ub %d&. especi' en la cual “)ue” es el ne*o + el su&eto siendo la naturaleza de esta proposición atributiva.

Septiembre 2005  “0ntes los caballeros se batían en duelo si no mediaban disculpas( porque solía estar claro quién !abía ofendido"#

$omentario% $on cuatro las proposiciones subordinadas )ue aparecen. 3a construcción con el verbo “se batían” es la ## o #rótasis de la )ue depende una #. $ub %dv Codicional o %pódosis cuto su&eto es “disculpas”" el valor del “se” es el de un mor'ema verbal de verbo pronominal" cabría la posibilidad de considerar “se batían en duelo” como u na locución verbal considerando en ese caso todo núcleo del sintagma verbal" de no considerarlo así “en duelo” sería un CC6. 3a con&unción “por)ue” introduce una #. $ub %dv Causal cu+o su&eto lo desempe5a una #. $ub $ust (“)uién” es el ne*o + el su&eto! + el núcleo verbal es la perí'rasis “solía estar” con'ormando un #/ cu+o atributo es el sintagma “claro” (se aprecia pues su naturaleza atributiva!. “.s cada vez ms común verse en situaciones en las que el otro se escandaliza de que uno espere e6plicación"%

$omentario% el $u&eto de la oración lo desempe5a una #. $ub $ust de “in'initivo”" la naturaleza del predicado es atributiva ( m-s común es el atributo!" la 'orma “se” enclítica  “verse” puede considerarse como un p. re'le*ico0C7 pero también mor'ema verbal0elemento intransitivador" al sintagma “en situaciones”(CC6! lo complementa una #. $ub %d& sustantivada (“en las )ue” es el ne*o + CC3!  la cual contiene a su vez una #. $ub. $ust. en 'unción de C. de Régimen" el “se” (se escansaliza! es un mor'ema verbal signo de pasiva re'le&a.

)unio 2005  “0rranca con la moderación del que se sabe incapaz de dictar le'( pero nada le impide terminar queriendo imponer el largo de la falda de la temporada"%

$omentario% es una