Análisis II Resumen Esquema Mod 3

Análisis II 07/08 – UR - MÓDULO 3 LA SONATA EN LA OBRA DE BEETHOVEN Concepciones del término 'Sonata' Sonata (como obra)

Sonata (como forma – ver módulo anterior)

Compuesta por varios movimientos (piezas) de características: • diferentes entre sí; • complementarias -carácter, tempo..-; • con relación tonal

Estructura preestablecida que determina las relaciones tonales y temáticas de sus diversas partes

Desarrollada principalmente en el XIX y el XX

XIX y XX: FS bitemática: evolución de la FS monot. Característica del clasicismo vienés (Haydn, Mozart, Beethoven)1

XVIII: FS monotemática: un único tema que se desarrolla> evolución tonal (modulaciones) A –desarrollo – A // A --- (desarrollo) --- A T ---------------- V // (V) ------------------- T (Scarlatti, Soler, J. S. Bach, C. P. Bach)

Utilizada como ejercicio en estudios de composición Desarrollada principalmente en el XIX y el XX Motivos y células Motivo

Célula

Pequeño fragmento de música (con armonía, ritmo, melodía...) con identidad propia que se repite y/ o desarrolla

Vertiente musical específica y característica (un ritmo, una melodía, un acorde...) que se repite y/ o desarrolla a lo largo de una obra.

Suele aparecer como inicio del tema y éste puede contener varios motivos.

Las células muy parecidas a lo largo de la pieza pueden verse como la alteración de la misma célula.

Son la unidad más pequeña con significado propio.

No tienen significado propio aisladamente.

Se reconoce porque se repite y se desarrolla. Anacrusa –> célula muy importante en Beethoven (5ª Sinf) Un motivo contiene varias células Muy importante el uso y desarrollo de estos pequeños elementos en Beethoven ->carácter cíclico a la obra ->uso casi obsesivo. Otros compositores dan más importancia al contorno melódico y armónico en detrimento de lo pequeño • •

Análisis Diferentes formas de considerar este material (diferentes delimitaciones y definiciones) Se ha de verificar (1) carácter, (2) contexto armónico, (3) desarrollo, etc., de las células, motivos, temas >> diferentes funciones en la FS

Desarrollo: recorrido tonal y elaboración temática (Consultar módulo anterior) Reexposición: formas, temas y recorrido tonal • • 1

Recorrido tonal parecido a Exposición. (Transformación para comenzar el tema B en tónica) Es la 3ª vez que aparece el mismo material (en la exposición se repite)-> serán necesarias otras transformaciones,

Consultar módulo anterior para estudiar su estructura, de la que habla el presente módulo en sucesivos capítulos que aquí no se contemplan Cristina Mora Barranco / sept 08

Análisis II 07/08 – UR - MÓDULO 3 • •

Es cuando se comprende el verdadero carácter del material temático presentado anteriormente El puente: • modulante o no • con carácter temático propio • sin carácter temático (como codeta o coda)

Consejos para analizar Beethoven • • • • • •

Identificar partes repetidas Identificar tonalidades y temas Analizar y relacionar los motivos Comprender el desarrollo y reexposición-> comprenderemos mejor la exposición Comprender particularidades de la obra Comprender hermenéuticamente la obra, sin quedarnos en los pasos anteriores, el por qué de qué pasos y usos, transformaciones, etc.

Forma Rondó-Sonata • • •

Muy habitual en el estilo clásico Vinculada a veces a la FS bitemática Octava Sinfonía de Beethoven: mezcla forma rondó y sonata bitemática A T

B

C

A

B

A

V

Desarrollo del material

(T?)

T

Coda

Cristina Mora Barranco / sept 08