Analisis Didáctico Tipo - para Elisa

 

 Ckãndsds `d`ãltdlg `d`ãltdlg `e= Rcrc Endsc - Oeethgvek 

Lgktextg lurrdluncr=  Estc gorc se ekicrlc ek en ýntdig ldlng `e ekseóckzcs eneiektcnes `e lucnquder prgfrcic `e lgkservctgrdg eneiektcn, csé lgig pue`e ser prgpdldc pcrc nc prueoc `e cllesg c frc`g ie`dg yc que es prgfrcicone ek 3er lursg `e E.E.R.R.   Rrgoconeiekte se prgfrcicréc ek uk sefuk`g trdiestre.  Rcrc nc cipndcldük `en repertgrdg `en cnuikg que `c`cs ncs lcrclteréstdlcs iãs pue`cs sgnvektcr en cspeltg expresdvg que lgknnevc `dlhc gorc. 

 Ckãnds  Ckã ndsds ds Jgr Jgricn icn   Ncs Ocfctencs sgk uk lgkmuktg `e ?0 pdezcs iãs ukc cdsnc`c, preldsciekte en pcrc endsc…  Fekercniekte utdndzc pequeógs jgrictgs `e jgric lgipgsdtdvc lgig en idkuettg, en slherzg g en rgk`ü, rgk`ü, este ýntdig es en utdndzc`g pcrc lgipgker pcrc endsc.  Nc jgric `e pcrc endsc es uk rgk`ü sdipne (puestg que ngs estrdodnngs kg ig`unck) lgk `gs lgpncs g epdsg`dgs= 

 C - O - C - L - C Nci  JcI  @gI 

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 C= Ek nc tükdlc, estrulturc estrulturc `e 8 lgipcses 0+0 (3: lgk lgk nc repetdldük), c`eiãs `e en pcsg pcsg c @g que luektc lgk 30 lgipcses iãs, :+8.  O= Epdsg`dg ek JcI y @gI, iãs vdrtugsg y vcrdc`g teiãtdlciekte.   C= -  L= 36 lgipcses lgk uk pe`cn ek nc tükdlc 8+8+3, este ukg es lc`ekldcn `gk`e cpcrele nc `gidkckte `en tgkg grdfdkcn que ek este lcsg es ukc `gidkckte seluk`crdc sgore en DD. Lgktdkuc lgk uk pcscme `e 5 lgipcses ek nci crpefdc`gs.   C= Zuentc c nc tükdlc tükdlc y ffikcn. 

 

Gometdvgs  Gometdvgs fekercnes sefýk en `elretg ?03/?226  c) Hcodtucrse c eslulhcr iýsdlc y estconeler uk lgkleptg estätdlg que ne peridtc juk`ciektcr y `escrrgnncr ngs prgpdgs lrdterdgs dkterpretctdvgs.  o) @escrrgnncr nc seksdodnd`c` crtéstdlc y en lrdterdg estätdlg lgig juekte `e jgricldük y ekrdqueldidektg persgkcn.  l) Ckcndzcr y vcngrcr nc lcnd`c` `e nc iýsdlc.  `) Lgkgler ngsenvcngres `e nc iýsdlc y gptcr pgr ngs cspeltgs eickc`gs `e ennc que seck iãs d`ükegs pcrc `escrrgnng persgkcn.   e) Rcrtdldpcr ek cltdvd`c`es `e ckdicldük iusdlcn y lunturcn que peridtck vdvdr nc experdekldc `e trcksidtdr en fgle `e nc iýsdlc.  j) Lgkgler y eipnecr lgk preldsdük en vglcouncrdg espeléffilg renctdvg c ngs lgkleptgs ldektéffilgs `e nc iýsdlc.  f) Lgkgler y vcngrcr en pctrdigkdg iusdlcn lgig pcrte dktefrckte `en pctrdigkdg hdstürdlg y lunturcn.  h) Lgkgler y vcngrcr en pctrdigkdg iusdlcn `e Ck`cnuléc y su lgktrdouldük c nc iýsdlc espcógnc y ukdverscn.  d) Rrgigver ek en cnuikc`g ngs vcngres `e nc tgnerckldc, t gnerckldc, nc dfucn`c` `e gpgrtukd`c`es ektre iumeres y hgiores y nc kg `dslrdidkcldük. 

Gometdvgs espeléffilgs  3.-@escrrgnncr nc lcpcld`c` tälkdlc ek en dkstruiektg  ?.-Rrgjuk`dzcr ek nc tälkdlc dkterpretctdvc (pnckgs sgkgrgs) (ocmg cnoertd)  ?.-Rrgjuk`dzcr