APORTES TEÓRICOS DE INVESTIGACIÓN PARA EL ANÁLISIS DE LA PELÍCULA EL DRAGÓN ROJO “FRANCIS DOLARHYDE”
PSICÓLOGO WILMER ARTURO LIZARAZO RINCON
UNIVERSIDAD LIBRE DE COLOMBIA FACULTAD DE DERECHO CALI 2012
APORTES TEÓRICOS DE INVESTIGACIÓN PARA EL ANÁLISIS DE LA PELÍCULA EL DRAGÓN ROJO “FRANCIS DOLARHYDE”
Psicólogo WILMER ARTURO LIZARAZO RINCON
Psicóloga Paola Rocío Bustos Benítez Especialista en Psicología Jurídica y magister en Psicología Jurídica Miembro Fundador de la Unidad de Psicología Jurídica del Colegio Colombiano de Psicólogos. 2007; miembro del Colegio Colombiano de Psicólogos. 2011, asociada al Consejo Colombiano de Seguridad 2012. Docente universitaria en pregrado y posgrado de la Universidad Konrad Lorenz, Católica de Colombia, Manuela Beltrán. Consultora del Consejo Colombiano de Seguridad. Investigadora de la Universidad del Rosario.
Módulo PSICOLOGIA CRIMINOLOGICA Y CONDUCTA ANTISOCIAL
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UNIVERSIDAD LIBRE DE COLOMBIA
RESUMEN
FACULTAD DE DERECHO CALI 2012
Puedo mencionar que los horrores vividos durante la infancia “traumas o trastornos provocados, ya sean social, familiar o hechos violentos” manifestados de cualquier persona, la mayoría de veces tienen consecuencias fatales en la edad adulta si no son tratados y corregidos a tiempo, un claro ejemplo de ello es el personaje de la película Dragón Rojo, y si agregamos que aparte de los traumas vividos en la infancia, se puede decir que Francis sufrió el severo abuso emocional y físico de su sádica abuela y desarrolló desorden de personalidad múltiple y/o trastorno múltiple de la personalidad por sus maltratos, agregando algo más tenía una deformación en el rostro, pues había nacido con un defecto facial “labio leporino”, conociendo su patología, manifiesta una baja autoestima llevándolo a la completa demencia.
(ABSTRAC) I can mention that the horrors in childhood "traumas or disorders caused, whether social, family or violent acts" expressed by any person, most often have fatal consequences in adulthood if not addressed and corrected in time, a clear example of this is the character in the movie Red Dragon, and if we add that apart from the traumas experienced in childhood, it can be said that Francis suffered severe emotional and physical abuse of his sadistic grandmother and developed multiple personality disorder and / or multiple personality disorder by their mistreatment, adding something else had a deformed face, because he was born with a facial defect "harelip", knowing his condition, low self-esteem manifests bringing it to full dementia.
PALABRAS CLAVES: El Gran Dragón Rojo, Dientes Mágicos, víctimas, labio leporino, psicopatía, piromaníacas, alucinatorios, trastornos, asesinatos, patrón psicopático, fantasía, fetichista-voyerista, alucinaciones auditivas, antisocial.
KEY (WORDS) _ ______________________________________________________________ The Great Red Dragon, Magic Teeth, victims, cleft lip, psychopathy, pyromaniacs, delusional disorders, murders, psychopathic pattern, fantasy, fetish-voyeur, auditory hallucinations, antisocial.
ÍNDICE
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INTRODUCION
-Complementación •
ANTECEDENTES DE LA CONDUCTA CRIMINAL
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TEORIAS
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CONCLUSIONES
INTRODUCCIÓN Para empezar, necesito hacer una breve descripción del Sujeto: Francis Dolarhyde, el personaje del Dragón Rojo y terminando en la conclusión de la teorías (Psicológicas, Sociales y Sociológicas).
Partiendo del análisis que se le realiza a la película, se menciona que se trata de un asesino en serie, traumatizado por los horrores vividos durante su infancia, quien cree que la serie de pinturas de El Gran Dragón Rojo de William Blake le llama ofrecerle para pedirle sacrificios; se encuentra apodado por la prensa con una estigmatización de " Dientes Mágicos" por las marcas que imputa a sus víctimas, el sobrenombre que en él cual aborrece. Hago aclaratoria que el sujeto Francis Dolarhyde lleva el mencionado apodo “Dientes Mágicos” debido a su tendencia a masticar los cuerpos de sus víctimas, al tamaño extraño y la agudeza de sus “dientes postizos”, que solo usa en el momento de atacar a sus víctimas, incluyendo otras fijaciones orales, partiendo de un defecto facial (labio leporino). Puedo decir que el Sujeto Francis, sufrió el severo abuso emocional y físico de su sádica abuela y desarrolló desorden de personalidad múltiple o trastorno múltiple de la personalidad, con alternancia demostrándose como un apacible empleado en una empresa de edición de filmaciones caseras y un ser monstruoso que va transformándose paulatinamente en cada asesinato, en identificación con una pintura de William Blake “El Gran Dragón Rojo”. Cuando conoce a Reba e inicia cierta intimidad con ella, sofoca sus impulsos asesinos al estar junto a ella, se identifica por la discapacidad que presenta la “invidente” y sus sentimientos se encuentran lejos de un enamoramiento, se puede decir que es un objeto de obsesión sin embargo, al poco tiempo, la presencia de ella enfurece a la otra parte dividida de su personalidad; Su patología no resulta fácilmente catalogable, pero podría decirse que se trata de una personalidad psicopática que incluye tendencias piromaníacas; “hago énfasis en la escena cuando quema al periodista y la casa donde vivía”, y breves episodios alucinatorios, “ me enfoco en barias escenas, cuando el habla solo y cree que su abuela le está dando órdenes y cuando mira la pintura siente que le está exigiendo que busque más mujeres”.
Complementación: Para dar un breve análisis de la película, como soporte de investigación, doy mención de unos Indicadores de psicopatía, basándome en el DSM IV.
1)
Según el DSM IV, el Sujeto Francis manifiesta la ausencia de culpa, angustia y responsabilidad, ausencia de valor moral con código propio de valores y ruptura de un código general y social, ausencia de conciencia de enfermedad, trastornos en la interacción con el medio Ejemplo. Basándonos en la escena, podemos ver cuando amenaza a punta de navaja al vendedor de diarios; realiza asesinatos como su compañero de trabajo en la puerta de la casa de Reba y las dos familias en noches de luna llena, sin olvidar el periodista Freddy Lounds”
2) Asociación en un patrón psicopático depresivo en la mirada. Ejemplo: Relación tierna con la señorita Reba, por quien se sentía en parte comprendido (ella le dice...”se lo que se siente ser diferente”) y corte de los párpados a las víctimas, (incrustándole pedazos de espejo en los ojos).etc.
3) Sufre por insatisfacción de su deseo, ya que su objeto está puesto en la fantasía. Ejempló. Identificación con la figura del Dragón Rojo en la escena del museo.
4) Goce fetichista-voyerista. Ejemplo. Escena de la cita en su casa con Reba en la que gozaba al ver la filmación de la familia que iba asesinar y escena metafórica en el zoológico en la que incita a Reba a acariciar a un tigre y de este modo conocer su poder y su belleza.
5) Problemas de interacción y aislamiento. “Indicadores de tendencias piromaníacas”. Ejemplo. Escena en la que incendia la casa, escena en la que incendia al periodista. •
Episodios psicóticos breves (alucinaciones auditivas): al escuchar la voz de su abuela hostigándolo. •
ANTECEDENTES DE LA CONDUCTA CRIMINAL EN EL SUJETO FRANCIS DOLARHYDE: Describiré algunos parámetros vistos en el momento del análisis, “la película El Dragón Rojo”.
Se trata de un enfermo, aunque cometa actos atroces Padece un trastorno antisocial de la personalidad Su psicopatía se caracteriza por alteraciones interpersonales, afectivas y del comportamiento Suele ser arrogantes, insensible, dominante, superficiales y manipulador. Se irrita con suma facilidad.
Le resulta difícil tener empatía con otras personas Manifiesta complejo de inferioridad y sin proyectos vitales Carente de sentido de culpa y del remordimiento. Le define el homicidio reiterado: mata, vuelve a matar y continúa matando a no ser que se le detenga No suele existir relación entre asesino y víctima, ni tampoco móviles claros Para los crímenes suele usar armas blancas, o el estrangulamiento El hecho de matar le hace considerarse importante Alcanzan un estado de euforia una vez cometido su crimen, pero como no es permanente, vuelve a matar para experimentarlo de nuevo.
Puedo mencionar que el Trastorno de Identidad Disociativo es un diagnóstico descrito en el DSM III como la existencia de una o más identidades o personalidades en un individuo, cada una con su propio patrón de percibir y actuar con el ambiente. Al menos dos de estas personalidades deben tomar control del comportamiento del individuo de forma rutinaria, y están asociadas también con un grado de pérdida de memoria más allá de la falta de memoria normal. Basándonos en F44.81 Trastorno de Identidad Disociativo, se manifiesta por la interacción de varios factores: • El estrés insoportable, como el haber sufrido abusos físicos o psicológicos durante la niñez, en este caso por su “abuela.” • Una habilidad para separar los propios recuerdos, percepciones o identidades del conocimiento consciente (capacidad disociativa). • Una insuficiente protección y atención durante la niñez
TEORÍAS PSICOLÓGICAS, SOCIALES Y SOCIOLÓGICAS. En el proceso del análisis con las teorías que argumentan el estudio de las conductas delictivas asociadas a las patologías, voy a mencionar varios aportes de cada teoría que se acoplan al sujeto del análisis: Francis Dolarhyde de la película el Dragón Rojo.
Antecedentes en el Estudio de la Conducta Criminal: Hago mención sobre la escuela Clásica existente en criminología, argumenta unos puntos de vista que se acoplan al análisis del sujeto: Francis Dolarhyde. -Las condiciones situacionales socialmente determinadas conducen al comportamiento desviado. -El interés se dirige hacia la relación entre la sociedad y el actor, o bien la acción, después de la cual apareció el comportamiento desviado.
“Ejemplo: Podemos referirnos a la abuela sádica, el maltrato que ejercía con el sujeto y las conductas desviadas que repercuto en la adultez, convirtiéndolo en psicópata”.
Teoría Psicoanalítica: Para Abrahamsen - Delincuentes Crónicos. -El Delincuente con caracteres neurótico, tales como los pervertidos sexuales, mentirosos, patológicos, jugadores, vagabundos, alcohólicos y estafadores. -Delincuentes con un desarrollo defectuoso del súper-yo que serían aquellos sujetos que habitualmente cometen actos delictivos contra la sociedad. “Ejemplo: Cuando el sujeto Francis Dolarhyde abusa de las victimas Madre de familia, delante de los hijos, la escena cuando mando un aviso a la policía una grabación del periodista aterrorizando a la sociedad de quien es él y en que se ha convertido, como prueba envía al periodista en silla de ruedas prendido en llamas.”
Teoría Conductuales del Comportamiento Delictivo. Condicionamiento Clásico utilizado por Eysenck como base de su teoría. -El niño es castigado a lo largo de su infancia por padres, maestros o iguales, el castigo impuesto actuaría como un estímulo incondicionado, el acto antisocial castigado como un estímulo condicionado y el resultado de miedo, ansiedad y culpa como respuesta incondicionadas. “Ejemplo: basándonos en la sádica abuela del sujeto Francis Dolarhyde cuando ejercía maltrato verbal, físico y psicológico durante su crecimiento, provocando en su desarrollo un trastorno de Doble personalidad asociado de psicopatía Depresivo”.
Teoría del Desarrollo Cognitivo-Moral. Para Hoffman. -la aparición de conductas antisociales estarían relacionadas con la insatisfacción de ciertas necesidades del niño, en ciertas tareas de su desarrollo: el desarrollo de la competencia a través de experiencias de éxito del niño en la manipulación del ambiente. Ejemplo: Basándonos en la ausencia de afecto de los patrones de crianza tanto como familiar y social, “maltrato verbal, psicológico y físico al sujeto en su infancia”
Teoría Macro sociológicas. Teoría Interaccional Para Thornberry. -la erosión del apego a la familia o a la escuela es uno de los factores más importantes en la génisis de la delincuencia y desligado del mundo social él ha de aprender a delinquir en un contexto desviado. “el desapego a los espacios convencionales influiría sobre la delincuencia, contribuyendo está a debilitar aún más los vínculos con esos espacios”. Ejemplo: Puedo decir que la falta de apego y apoyo emocional del sujeto en su desarrollo, con sus seres queridos tanto familiar y social, lo llevo a presentar conductas desatacadas, llevándolo a presentar trastorno de personalidad antisocial, convirtiéndolo en el Dragón Rojo personaje que se identifica para justificar sus crimines.
Teoría de la desventaja acumulativa Para Simpson y Laub. -los lazos con los entornos convencionales inhibirían la aparición de la delincuencia. “la delincuencia acarrearía más costes si nos sentimos queridos por la familia, la escuela o el entorno laboral que si nos sentimos alineados”. -el etiquetado y la institucionalización impidieran la formación de redes sociales estrechas y limitarían las oportunidades para cambiar de dirección, con lo cual se potenciaría la escala en la delincuencia. Ejemplo: puedo mencionar si la crianza de sujeto Francis hubiera sido de una familia convencional, sus conductas serian adaptativas a su entorno, como una familia socialmente adaptable.
Modelo de desarrollo de Catalano y HawKins. -los comportamientos antisociales se generan cuando el individuo se vincule a medios sociales en los cuales predominen esas conductas. “Ejemplo: tener una familia en la que dominen los comportamientos antisocial (agresión, consumo de drogas etc.) propicia la conducta antisociales, sería lo contrario tener una familia pro social genera comportamientos pro sociales”.
Modelo de Coercion de Patterson y Cols. -los autores han venido a denominar el entrenador básico, en conducta antisocial, cuando las prácticas de crianza no son adecuadas, el niño percibe que emitir conductas aversivas (llorar, romper objetos, pegar) le resulta beneficioso, estas conductas irían generalizándose hasta llegar a construir las primeras conductas antisociales. -en esta etapa aparecerá, “el fracaso académico recurrente y el rechazo por parte de los compañeros haría que el sujeto se sintiese excluido del mundo pro social, buscando relacionarse con individuos semejantes a él, las conductas antisociales se irían implicado y se irían volviendo cada vez mas severas. -Final mente en la adultez, se iría desarrollando una carrera antisocial duradera. El sujeto se iría confinando a una existencia marginal y las actividades antisociales llegarían a carnificarse.
Ejemplo: si nos basamos en la escena cuando la abuela maltrata verbalmente y psicológicamente a Francis durante su proceso del desarrollo, generando conductas antisociales y sin olvidar la cicatriz de su rostro “el labio biporino” en el cual genera baja autoestima, estos traumas fueron consecutivos hasta su adultez presentando trastorno disociativo, identificándose con la pintura del Dragón Rojo, si podemos analizar el sujeto Francis es el prototipo de persona que identifica l a teoría.
CONCLUSIÓN Al realizar el análisis del Sujeto Francis Dolarhyde, desde mi punto de vista, puedo mencionar que con lo aprendido en clase he llegado a la conclusión que los problemas que padecía lo fueron orillando a hacer tantas atrocidades a mujeres que no tenían la culpa por su sufrimiento en su niñez; hago mención de posibles patologías manifestadas por el sujeto en mención por su conducta presentada en su comportamiento. Demencia: Podría mencionar que padecía de demencia, ya que tenía un decaimiento de l a capacidad mental, lo que le producía un deterioro mental. Creyéndose un Dios, pero también una persona muy fea, a la que las mujeres no le interesaría, para tener una relación. Esquizofrenia: Perdía contacto con la realidad, alucinaba a su abuela ya muerta, tenía delirios de grandeza, y llevaba a una afectación en el rendimiento social y laboral. Trastorno Bipolar: Ya que en el trabajo era una persona muy pasiva, cuando cambiaba de personalidad mataba a las mujeres porque creía que todas sentían repudio por él, pero cuando conoció a una chica evidente cambio su personalidad porque ella no notaba su defecto y entonces se volvía hasta cierto punto cariñoso. Para finalizar este pequeño análisis del personaje, llego a la conclusión de que la mayoría de los trastornos que una persona puede llegar a padecer son por factores ajenos a este, pueden ser familiares, sociales, etc., si uno como persona trata mal a la gente que te rodea, en especial siendo niños debes tener en cuenta que podemos llegar a causarle mucho daño sin darnos cuenta, por eso tenemos que ser amables, atentos, educados y siempre respetuosos con los que te rodean.
