Análisis de Poema de Fray Luis de León

Análisis de poema de Fray Luis de León Victor Salazar 07/09/2017 00116019

E l obj obj etivo tivo de esteaná nálilisi siss es es logra logr ar i dentif ntifi ca carr el esti estilo lo de de F r ay Lui L uiss inse i nserr to dentro del del R enacim naci mi ento español. spañol. D e maner aner a adj adjunta unta pod podrr án encontr encontrar ar un archi ar chivo vo con el tex texto del poe poema " Oda a la vi vi da re r etir tir ada" ada" . Usar sare emos el el mismo mismoesquem squema que que utili utiliza zam mos par para a el el análisi análi siss del del texto de de G arci arcilaso: laso: Tipo de verso, tipo de estrofa, temas que se desarrollan en el poema, figuras li ter ter ari ari as y tópi tópi cos de de la lite li terr atur atura a de de la épo época ca pr pr esentes sentes en el poem poema. ODA I VIDA RE TIRADA ¡Qué /des/can/sa/da vi/da

7 sílabas

la /del /que hu/ye /del/ mun/da/nal/ ru/ï/do,

11 sílabas

y /si/gue /la es/con/di/da

7 sílabas

sen/da,/ por /don/de han /i/do

7 sílabas

los /po/cos/ sa/bios/ que en/ el /mun/do han/ si/do;

11 sílabas

Que/ no/ le en/tur/bia el /pe/cho

7 sílabas

De/ los/ so/ver//bios gran/des /el /es/ta/do,

11 sílabas

ni /del /do/ra/do/ te/cho

7 sílabas

se ad/mi/ra,/ fa/bri/ca/do

7 sílabas

del/ sa/bio /Mo/ro, en/ jas/pe /sus/ten/ta/do!

11 sílabas

 No /cu/ra /si /si /la/ fa/ma fa/ma

7 sílabas

Can/ta /con /voz/ su /nom/bre /pre/go/ne/ra,

11 sílabas

 Ni/ cu/ra /si /si en/ca/ra/ma en/ca/ra/ma

7 sílabas

la /len/gua/ li/son/je/ra

7 sílabas

lo /que/ con/de/na /la /ver/dad /sin/ce/ra.

11 sílabas

¿Qué/ pres/ta a /mi/ con/ten/to

7 sílabas

si /soy /del /va/no /de/do /se/ña/la/do;

10 sílabas

si, en/ bus/ca/ des/te/ vien/to,

7 sílabas

an/do /de/sa/len/ta/do

7 sílabas

con /an/sias/ vi/vas, /con /mor/tal/ cui/da/do?/

11 sílabas

¡Oh /mon/te, oh/ fuen/te, oh/ rí/o,!

7 sílabas

¡Oh/ se/cre/to/ se/gu/ro,/ de/lei/to/so!

11 sílabas

Ro/to/ ca/si el /na/ví/o,

7 sílabas

a /vues/tro al//mo re/po/so

7 sílabas

hu/yo/ de a/ques/te/ mar /tem/pes/tuo/so.

10 sílabas

Un/ no/ rom/pi/do/ sue/ño,

8 sílabas

Un/ dí/a/ pu/ro, a/le/gre/, li/bre /qui/e/ro;

12 sílabas

 No/ qui/e/ro /ver/ el /ce/ño

9 sílabas

Va/na/men/te /se/ve/ro

7 sílabas

de a /qui/en /la /san/gre en/sal/za o/ el /di/ne/ro.

11 sílabas

Des/piér/ten/me/ las/ a/ves

7 sílabas

con /su /can/tar /sa/bro/so /no a/pren/di/do;

11 sílabas

no /los /cui/da/dos/ gra/ves

7 sílabas

de/ que es /siem/pre /se/gui/do

7 sílabas

el /que al /a/je/no ar/bi/trio es/tá a/te/ni/do.

11 sílabas

Vi/vir /qui/e/ro /con/mi/go,

8 sílabas

Go/zar /qui/e/ro/ del/ bien/ que/ de/bo al/ cie/lo,

12 sílabas

a /so/las,/ sin /tes/ti/go,

7 sílabas

li/bre/ de a/mor, /de /ce/lo,

7 sílabas

de o/dio, /de es/pe/ran/zas,/ de /re/ce/lo.

10 sílabas

Del /mon/te en/ la /la/de/ra,

7 sílabas

 por /mi /ma/no /plan/ta/do /ten/go un/ huer/to,

11 sílabas

que /con /la/ pri/ma/ve/ra

7 sílabas

de/ be/lla/ flor/ cu/bier/to/

7 sílabas

ya /mues/tra en /es/pe/ran/za el /fru/to/ cier/to.

11 sílabas

Y /co/mo /co/di/cio/sa

7 sílabas

Por/ ver/ y a/cre/cen/tar/ su /her/mo/su/ra,

10 sílabas

Des/de/ la /cum/bre ai/ro/sa

7 sílabas

u/na /fon/ta/na/ pu/ra

7 sílabas

has/ta/ lle/gar /co/rrien/do /se a/pre/su/ra.

11 sílabas

Y /lue/go, /so/se/ga/da,

7 sílabas

El/ pa/so en/tre /los/ ár/bo/les/ tor/cien/do,

11 sílabas

El/ sue/lo /de /pa/sa/da

7 sílabas

de /ver/du/ra/ vis/tien/do

7 sílabas

y /con /di/ver/sas /flo/res /va es/par/cien/do.

11 sílabas

El/ ai/re/ del/ huer/to o/re/a

8 sílabas

y o/fre/ce/ mil /o/lo/res/ al/ sen/ti/do;

11 sílabas

los /ár/bo/les/ me/ne/a

7 sílabas

con/ un /man/so /ru/ï/do

7 sílabas

que/ del /o/ro y /del /ce/tro/ po/ne ol/vi/do.

11 sílabas

Tén/ga/se/ su /te/so/ro

7 sílabas

los /que /de un/ fal/so /le/ño/ se /con/fí/an;

11 sílabas

no es /mí/o/ ver/ el/ llo/ro

7 sílabas

de/ los/ que /des/con/fí/an

7 sílabas

cuan/do el /cier/zo /y el /á/bre/go /por/fí/an.

11 sílabas

La /com/ba/ti/da an/te/na

7 sílabas

Cru/je, /y en/ cie/ga /no/che el /cla/ro/ dí/a

11 sílabas

Se/ tor/na, al/ cie/lo /sue/na

7 sílabas

Con/fu/sa /vo/ce/rí/a,

7 sílabas

y /la/ mar /en/ri/que/cen /a /por/fí/a.

11 sílabas

A /mí u/na/ po/bre/ci/lla

7 sílabas

Me/sa/ de a/ma/ble /paz/ bien/ a/bas/tada

11 sílabas

Me/ bas/ta, y /la /va/ji/lla,

7 sílabas

De/ fi/no o/ro /la/bra/da

7 sílabas

Se/a /de /qui/en/ la/ mar /no /te/me ai/ra/da.

12 sílabas

Y /mien/tras/ mi/se/ra/ble/men/te

8 sílabas

se es/tán /los /o/tros /a/bra/zan/do

11 sílabas

con/ sed/ in/sa/cï/a/ble

6 sílabas

del /pe/li/gro/so /man/do,

7 sílabas

ten/di/do/ yo a/ la/ som/bra es/té /can/tan/do.

11 sílabas

A/ la/ som/bra /ten/di/do,

7 sílabas

de hie/dra y /lau/ro e/ter/no/ co/ro/na/do,

10 sílabas

 pues/to el /a/ten/to o/í/do

7 sílabas

al /son /dul/ce, a/cor/da/do,

7 sílabas

del /plec/tro /sa/bia/men/te/ me/ne/a/do.

11 sílabas

Fray Luis de León

Una vez hecho el conteo de sílabas, se tiene en general una estructura conocida como lira, de acuerdo a los materiales de la clase esta comprende de una estructura a B a b B, estructura por heptasílabas y endecasílabas, combinación de versos de arte mayor y menor. Según lo investigado Fray Luis se León gustaba de traducir obras clásicas y algunos libros de la  biblia, por lo que en este poema hay bastante influencia religiosa. Además, posee atributos adquiridos de la poesía italiana de la época por lo que en su estructura aplica los endecasílabos y la métrica de la lira, la cual se puede encontrar en varias obras de él. En el poema ODA I VIDA RETIRADA, el autor hace una invitación a la vida como dice su título “retirada”, para poder tener una unión con Dios, como co nsecuencia el expresa deseos de eliminar todo tipo de vanidad, sentimientos impuros y dejar de lado las cosas del mundo. Utiliza también como modelo a varios sabios que han recorrido este camino en busca del desapego, para encontrar la espiritualidad, cabe mencionar que el auto p uede haber sido influenciado por sus ideas generados cuando vivió un total aislamiento. Como una característica renacentista bastante mencionada en deberes pasados, es el uso de la naturaleza como marco decorativo cuando menciona el verso “despiértense las aves”. En fin, el autor afirma que una vida con Dios es el camino para la sabiduría, la calma y que se estará lleno de momentos espirituales de felicidad por lo que él ya ha encontrado este tipo de relación. Los tópicos que se pueden encontrar en la obra es el Beatus ille con los primeros dos versos del  poema “¡Qué descansa da vida la del que huye del mundanal ruïdo,” y también “la vida tranquila y sencilla fuera de la ciudad la vida de retirado!”, también del Locus amoenus que presta para conversaciones pastoriles, “A la sombra tendido de hiedra y lauro eterno coronado”. Para esta lira se pudo identificar estas figuras literarias: Metáfora: Que se tratan de la vida, “escondida senda”, “un huerto”. Hipérbaton: “del monte en la ladera, por mi mano plantado, tengo un huerto”. Epíteto: “dorado techo”, “sabio moro” Antítesis o contraste: “mortal cuidado”

Referencias Mónica. (22 de Octubre de 2009). blogspot.com. Recuperado el 07 de Septiembre de 2017, de blogspot.com: http://laprofadecastellano.blogspot.com/2009/10/oda-la-vida-retirada.html Plaza, A. (25 de Abril de 2014). laguia2000.com. Recuperado el 07 de Septiembre de 2017, de laguia2000.com: https://lengua.laguia2000.com/literatura/obra-poetica-de-fray-luis-de-leon s/n. (s/f). slideshare.net . Recuperado el 07 de Septiembre de 2017, de slideshare.net: https://es.slideshare.net/manriqueal/tpicos-literarios-del-renacimiento Teixidor, C. (27 de Abril de 200 9). blogspot.com. Recuperado el 07 de Septimbre de 2017, de blogspot.com: http://literaturacastellanaclara.blogspot.com/2009/04/oda-la-vida-retirada-frayluis-de-leon.html