Análisis de Lectura # 2 Unidad 2 Sergio Calderon

 

 

Ficha de análisis de lectura Autor/ autores

Título principal  Acción psicosocial y contexto  jurídico. Título secundario, Página especifcaciones (capítulo, s revista, vídeo)

Gladys Cecilia Marnez Silva

Año de publicación

11

2018

Palabras Clave

Reerencias de la lectura en ormato APA

psicología jurídica, derechos, ley, campos, acción psicosocial.

 Marnez G. (2018). Acción psicosocial y contexto jurídico. UNAD. (trabajo académico). Obtenido de: hps://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/wp/arcle/download/2848 /2904/

1. Obj Objev evo o de la p publ ublica icació ción n En este apartado, debe hacer un reconocimiento de la intención principal del texto, y de las ideas secundarias si aplica.

El objevo principal de esta lectura es brindar la comprensión que desde la psicología se ene acerca ace rca de la acción psicosocial en el contexto jurídico como instrumento guía de línea base de la psicología social comunitaria.

2. Re Resu sum men Contenido general y problemas centrales.

Es este punto se debe escribir una síntesis o abreviatura de las ideas del texto; puede ser una paráfrasis de lo que dice el autor. En este resumen no hay interpretación por parte del lector . Se espera que el resumen sea máximo de 2 páginas.

Es importante aclarar que a nivel conceptual se reconoce la psicología jurídica como un área de aplicación que surge como disciplina, permiendo estudiar las situaciones donde el individuo infringe la normavidad o las leyes establecidas en determinado estado para la convivencia social. Así mismo la psicología jurídica es interpretada como parte de la psicología que centra su estudio en las acciones ejecutadas en contextos jurídicos y regulados por las normas, a n de poder llevar a cabo no solo valoraciones que den cuenta de las causas que inuyeron en dicho actuar, sino también para crear estrategias estrateg ias de prevención y promoción, a n de disminuir el comemiento de un delito.

 

  La Psicología del Derecho: arma que lo legal está estructurado por una serie de indicadores psíquicos, que son necesarios para que el derecho pueda ser ejercido eje rcido de manera ecaz, como puede ser contemplado en muchos sustentos teóricos de lo penal, como lo es el caso de los criterios para la "inimputabilidad". "inimputabilidad". (Muñoz, 1980) Para Muñoz la psicología en el derecho: se toma la misma idea, misma que estudia las normas jurídicas como esmulos verbales, que tratan de retraer determinadas conductas, por lo que la aplicación y formulación de conductas requiere del aporte de la Psicología, para lograr una ecacia jurídica por los sujetos que intervienen en el cumplimiento de esas normas. Psicología para el Derecho: de acuerdo a lo mencionado por Muñoz, la psicología actúa como auxiliar del Derecho cuando necesita información sobre sus nes, sus estrategias o para interpretar hechos relavos a casos especícos. En razón de la nalidad de este documento, es oportuno mencionar que el punto de conuencia c onuencia entre lo  jurídico y lo psicosocial se da en el marco de algunos algunos campos de actuación que se encuentran inmersos inmersos en el contexto, estos campos son la vicmología, la psicología penitenciaria, la mediación y conciliación, la psicología del menor y de la familia, donde el psicólogo recurre a los enfoques, metodologías y técnicas propias de la disciplina, a n de orientar a las personas, grupos y comunidades en la resolución de situaciones que afecten su integridad y donde sus derechos se hayan visto vulnerados; este acompañamiento podrá hacerse dependiendo del hecho punible (delito) y de la población, (niños, niñas y adolescentes, mujeres, adultos, entre otros). Se asume entonces que la acción psicosocial favorece procesos de restablecimiento integral y permanente dirigido a incrementar la capacidad de desarrollo del ser humano, la familia y la comunidad. En este sendo desde la psicología jurídica se debe realizar un acompañamiento a las personas que enfrentan conictos con implicaciones jurídicas, de acuerdo con el tejido sociocultural y legal en las cuales estén inmersos, trabajando en red con el n de facilitar la reconstrucción del tejido social, el bienestar emocional, colocando a disposición de las comunidades procesos de evaluación, asesoría, acompañamiento, como lo denen Espinosa y Tapias (2011) propiciando “un espacio reparador para las familias, la reivindicación del aporte y el papel social de las vícmas y las organizaciones”. La acción psicosocial en el contexto social comunitario, inevitablemente tendrá que tener en cuenta el contexto en el que se está desarrollando la problemáca, si se aborda la vicmología, es fundamental conocer los hechos vicmizantes y adaptar la acción a implementar con los mismos, para poder exitosamente prevenir y apoyar la resolución de la comisión de dichos delitos o vulneración de derechos, atendiendo los problemas y necesidades que presentan los actores dándoles a conocer las leyes, normas, procedimientos, siendo estas herramientas que le permitan controlar el medio, las condiciones adversas que se puedan presentar; además es necesario trabajar con las vícmas y vicmarios y con todas aquellas personas inmersas en conictos humanos que alcanzan implicaciones jurídicas, que buscan restablecer dichos derechos, desde el rol de sujetos de derechos y no objetos de protección; facilitando la comprensión de los procesos judiciales y evaluando el daño psicológico y asesorar su proceso de reparación, asesorando y sugiriendo estrategias de reparación y atención. El psicólogo conoce los planteamientos básicos de la psicología tradicional, a la vez que cuenta con los conocimientos y disposiciones personales para orientar su ejercicio e jercicio profesional desde los postulados fundamentales de la psicología críca lanoamericana. La interdisciplinariedad en la formación del psicólogo desde este enfoque pasa por las oportunidades que ofrece el programa para la acción acc ión psicosocial en diversos contextos: organizacional, educavo, comunitario, familiar y jurídico, en los que el diálogo con otras disciplinas es relevante”.

 

 

3. Aná Análi lisis sis de la llect ectura ura En este espacio desarrolle la temáca arculando su contenido con los intereses de la acvidad asignada y desde un enfoque psicosocial. Seguidamente pasará a responder las preguntas especícas.

Después de leída la lectura se puede comprender que es posible favorecer procesos de restablecimiento integral y permanente dirigido a incrementar la capacidad de desarrollo del ser humano, la familia y las comunidades que han sido vulneradas, desde la psicología jurídica se puede realizar un acompañamiento a las personas que enfrentan conictos con implicaciones jurídicas, de acuerdo con el tejido sociocultural y legal en las cuales estén inmersos, trabajando en conjunto con el n de facilitar la reconstrucción rec onstrucción del tejido social, el bienestar emocional, colocando a disposición de las comunidades c omunidades procesos de evaluación, asesoría, acompañamiento espacio reparador para las familias, familias, las vícmas y las organizaciones por medio d de e la interdisciplinariedad, es decir que es posible para la psicología trabajar en conjunto en este caso con el el derecho para abordar problemácas psicosociales aportando lo mejor me jor que cada disciplina ene.

Teniendo siempre presente el contexto jurídico, los alcances y limitaciones del área responda las siguientes preguntas: 4. Co Conc nclu lusi sion ones es:: a. ¿Qu ¿Qué é nuev nuevos os con concept ceptos os apr aprend endió ió con la llectu ectura? ra? De las lecturas aprendí que hay muchas campos o áreas de la psicología  jurídica no solo la psicología psicología forense ssino ino también la psicolo psicología gía del tesmonio, la psicología criminológica criminológica,, p psicología sicología policial, vicmología, psicología penitenciaria, mediación, mediación, psicología del menor y de la familia que permiten el abordaje por parte de un psicólogo jurídico.

b. ¿Cómo imple implementarí mentaría a estos conce conceptos ptos nu nuevos evos a su ej ejercicio ercicio como como u uturo turo proesional? los conceptos de vicmología, derecho punible, psicología jurídica, y demás sirven para proporcionar un conocimiento o una perspecva que permite al psicólogo desempeñar y desenvolverse en la solución de diferentes procesos dependiendo dependiendo la rama en la cual se desempeñe.

 

 

c. ¿Qu ¿Qué é int interro errogan gantes tes lle e plantea plantea la lectur lectura? a? No tengo ningún interrogante al respect respecto o