ANALISIS DE ESTRATEGIAS DOFA (Autoguardado).docx

ANALISIS DE ESTRATEGIAS DOFA La incorporación de la técnica DOFA pretende que los profesores reflexionemos y valoremos las proble problemát mática icass especif especificas icas de nuestra nuestra Instit Instituci ución, ón, contex contextos tos y cultur culturas as escolare escolaress en la interación de las !I" a sus que#aceres$ %ue analicemos el potencial de nuestro contexto y situaciones de interación de las !I", as& como los principales obstáculos derivados del tradicionalismo escolar$ ' tras este dianostico proponamos actuaciones innovadoras en el aula, #aciendo uso de los recursos educativos disponibles en internet$ A continuación relaciono las estrateia a tener en cuenta en la Institución (ducativa )an *uan de +arraán del unicipio de !ulua,-alle !ulua,-alle del cauca

1. ESTR ESTRA ATEGIA EGIAS S DE ACC ACCES ESO O Debilidades

(l n.mero n.mero de estudia estudiantes ntes a disminuid disminuido, o, debido debido a que la reión reión tien tienee una una cultu cultura ra de traba traba/o /o y los los /óve /óvene ness al reci recibi birr dine dinero ro se inclinan más #acia él$

Oportunidades

0articipación de la institución en los eventos culturales, deportivos y sociales proramados por )ecretar&a de (ducación y el )1!(-$ La insti institu tuci ción ón ocup ocupee el prim primer er puest puesto o en el muni municip cipio io en las las  pruebas saber 22 este a3o y la secretaria de (ducación le #i4o un reconocimiento lo cual motiva a seuir me/orando$

Fortalezas

0res 0resen enta taci ción ón

pers person onal al

de

los los

doce docent ntes es,,

admi admini nist stra rati tivo voss

y

estudiantes impecable$ La matr&cula no tiene nin.n costo$ Los estudiantes son aceptados en la institución en cualquier fec#a del a3o por cambio de domicilio$

Amenazas

La institución no cuenta con un comedor escolar, laboratorios de F&sica y %u&mica$

. ESTRATEGIAS DE !ER"ANENCIA Debilidades

La comisión de evaluación y promoción está conformado pero no se re.ne a tratar los casos que le competen$ De tal manera que la  permanencia de un estudiante es susceptible ante las pol&ticas de calidad y excelencia de la institución las cuales no son flexibles con estudiantes que presenten estas dificultades$

Oportunidades

•

Aplicación de un buen sistema de evaluación institucional 5Decreto

•

26789$ (n el anual de "onvivencia, están definidas las sanciones

•

disciplinarias aplicables a los alumnos, incluyendo el derec#o a la defensa$ La Institución cuenta con estrateias que ayudan para la  permanencia de los estudiantes$

Fortalezas •

• •

!rato adecuado para los estudiantes y padres de familia$ :esponsabilidad académica y disciplinaria de la institución$ 0articipación de la comunidad educativa en las decisiones que se toman$ Funcionamiento de restaurante escolar$ (l oportuno seuimiento al avance académico de los alumnos y sociali4ación del mismo$

Amenazas

•

La disciplina en los estudiantes en ocasiones no es la adecuada, debido a que la ley protee a los derec#os de los ni3os y es  permisiva ante muc#os de los comportamientos que conocemos y consideramos como inapropiados para la institución educativa$

#. ESTRATEGIAS DE CALIDAD ED$CATI%A Debilidades

•

$La forma de evaluación y seuimiento de alunos docentes no va de

•

acorde a lo estipulado en sistema de evaluación institucional$ Alunos docentes muestran apat&a en el uso de las !I" en el proceso ense3an4a;aprendi4a/e$

Oportunidades •

:eali4ar convenios con el sector productivo de la reión$

•

:eali4ar intercambios culturales y académicos con otras instituciones del municipio

Fortalezas 0rimer puesto en las 0ruebas )aber 2$ Aumento de los resultados en el avance académico de las pruebas internas de los estudiantes, de +ásico a )uperior$

Amenazas •

Debido a los constantes cambios propuestos por el ( para el 682?, se #an ido cumpliendo en el tiempo estipulado para cada una de ellas, lo cual #abla bien del traba/o desarrollado por  toda la comunidad educativa$

•

EN C$ANTO AL "ERCADEO= @racias a que la institución ocupo el primer puesto en las pruebas saber 22 a3o 682?, entre las instituciones educativas del municipio, se.n lo menciona el (