Análisis de Cuentos Del Neoclásico Según La Teoría

 

ANÁLISIS DE CUENTOS DEL NEOCLÁSICO SEGÚN LA TEORÍA DE VLAD VL ADIM IMIR IR PR PRO OPP Y EL EL C CUE UEN NTO MARAVILLOSO

SEBASTIÁN OJEDA A.

 

ORÍGENES DEL NEOCLASICISMO “EL NEOCLASICISMO ABARCA APROXIMADAMENTE EL SIGLO XVIII, SI BIEN EN ALGUNOS PAÍSES,

ESPECIALMENTE EN ITALIA Y FRANCIA, DADA LA IDIOSINCRASIA DE SUS PUEBLOS, SE ADELANTÓ UN TANTO. EN EFECTO, EFECTO, EN ITALIA, NO SÓLO SU GUSTO POR LO CLÁSICO, SINO TAMBIÉN POR LA GRAN CANTIDAD DE VESTIGIOS DEL IMPERIO ROMANO, E INCLUSO DE LA MAGNA GRECIA EN SICILIA, EL PERÍODO BARROCO FUE RELATIVAMENTE BREVE Y DIO PRONTO PASO AL NEOCLASICISMO, PREFERENCIA LUEGO REFORZADA POR LAS EXCAV EXCAVACIONES DE POMPEYA Y HERCULANO ENTRE 1738 Y 1748. Y EN FRANCIA, EL RACIONALI RACIONALISMO SMO FILOSÓFICO DE DESCARTES HIZO QUE DE LO BARROCO SE PASARA TAMBIÉN PRONTO AL GUSTO CLÁSICO, A LO QUE CONTRIBUYÓ ADEMÁS LA CREACIÓN DE LA ACADEMIA FRANCESA EN 1634.” (MAXÍMINO FERNÁNDEZ, GRA GRANDES NDES MOMENT MOMENTOS OS DE LA LITERATURA OCCIDENTAL) •

 

CARACTERÍSTICAS CARA CTERÍSTICAS GENERALES •

RETORNO A LA VISIÓN LITERARIA DE LOS CLÁSICOS.

•

IMPOSICIÓN DE REGLAS (POÉTICA DE ARISTÓTELES; HORACIO). HORACIO).

•

RECHAZO DE LO IMAGINATIVO O FANTÁSTICO.

•

CARÁCTER DIDÁCTICO, EDUCATIVO, MORALIZADOR Y CRÍTICO.

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CUESTIONAMIENTO SATÍRICO SATÍRICO DE LAS COSTUMBRES POPULARES.

•

PREFERENCIA DE LA RAZÓN FRENTE A LOS SENTIMIENTOS SENTIMIENTOS..

•

•

REFLEJO DE LOS PRINCIPIOS DE LA ILUSTRACIÓN. DESARROLLO DEL ENSAYO Y LA CRÍTICA.

•

LENGUAJE CULTO

•

ESCASA PRODUCCIÓN DE NOVELAS NOVELAS,, POEMAS Y OBRAS DRAMÁTICAS.

•

TENDENCIA AL ANTROPOCENTRISMO, EL PRAGMATISMO Y EL UNIVERSALISMO.

 

PROPUESTA Y TESIS FUNDAMENTALES DE PROPP 

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LOS ELEMENTOS CONSTANTES DEL CUENTO SON LAS FUNCIONES DE LOS PERSONAJES. EL NÚMERO DE FUNCIONES QUE INCLUYE EL CUENTO MARAVILLOSO ES LIMITADO (31).

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LA SUCESIÓN DE LAS FUNCIONES ES SIEMPRE



IDÉNTICA. TODOS LOS CUENTOS MARAVILLOSOS SIGUEN EL MISMO PATRÓN EESTRUCTURAL STRUCTURAL..

 

ESFERAS DE ACCIÓN - AGRESOR: AGRESOR: SE LE ENCUE ENCUENTRA NTRA D DOS OS VEC VECES. ES.

- DONANTE: SUELE SUELE AP APARECER ARECER EN UN BOSQUE, UNA CASA, EN EL CAMINO, ETC.. - AUXILIAR: AUXILIAR: SSUELE UELE C CONSTIT ONSTITUIR UIR UN RE REGALO GALO..

- PRINCESA Y SU SU PPADRE: ADRE: SUELE APARECER APARECER DOS VECES. - MANDA MANDATA TARIO RIO.. - HÉROE.

- FAL ALSO SO HÉ HÉRO ROE. E.

 

HÉROE - ES EL PPROT ROTAG AGONIS ONISTA TA O PERSON PERSONAJE AJE PRINC PRINCIP IPAL AL DEL CUENTO CUENTO.. - HAY DOS TIPOS: a)

LOS LOS PROT PROTA AGONIST GONISTAS AS BUSC BUSCAD ADORE ORES: S: EL EL HÉROE HÉROE PARTE ARTE EN EN BUSCA DE ALGO O DEL ALGUIEN. REPARA LA DESGRACIA O SUPLE LA CARENCIA.

b)

LOS LOS PROT PROTA AGONIST GONISTAS AS VÍCT VÍCTIMA IMAS: S: NO NO HAY HAY UN UN BUSC BUSCAD ADOR, OR, SINO UN PERSONAJE QUE ES RAPTADO O EXPULSADO. SUFRE LA ACCIÓN DEL AGRESOR.

 

AGRESOR

- ES EL MALO MALO O ANT ANTA AGONIST GONISTA. A. - SU PAPEL PAPEL ES PERTURBAR LA PAZ PAZ DE LA FAMILIA, FAMILIA, PROVOCAR UNA DESGRACIA O HACER ALGO DAÑINO. - PUEDE SER UN DRAGÓN, DRAGÓN, UN DIABLO DIABLO,, UN BANDIDO,, UNA BRUJA, UNA MADRASTRA. BANDIDO

 

- ES UN PRO PROVEE VEEDOR DOR..DONANTE - GENERALM GENERALMENTE ENTE SE ENCUEN ENCUENTRA TRA EN EL BO BOSQUE SQUE,, EN EL CAMINO CAMI NO,, ETC. - PROPORCIO PROPORCIONA NA AL HÉROE HÉROE UN MED MEDIO IO MÁGICO MÁGICO QUE LE PERMITE SOLUCIONAR EL DAÑO. - ANTES DE ENTREGAR EELL OBJET OBJETO O, SUELE COLOCAR UNA SERIE DE PRUEBAS.

 

AUXILIAR

- ES EL OBJETO OBJETO MÁGICO QUE SE CONCEDE CONCEDE AL HÉROE. - PUEDE SER SER UN ANIMAL, ANIMAL, UN OBJETO OBJETO CON PROPIEDADES MÁGICAS, CUALIDADES RECIBIDAS DIRECTAMENTE, ETC.

 

FALSOCOMO HÉROE - SE PRESENTA PRESENTA A SÍ MISMO UN H HÉROE, ÉROE, PERO NO LO ES. - SE OTORGA OTORGA EL MÉ MÉRIT RITO O POR LOS LLOGROS OGROS DE DELL HÉROE. - POR EJEMPLO EJEMPLO,, LOS HERMA HERMANOS NOS DEL HÉROE HÉROE LE QUIT QUITAN AN EL OBJETO Y SE ATRIBUYEN EL LOGRO. - UN GENERAL GENERAL SE ARRO ARROJA JA EL MÉRITO MÉRITO DE MA MATAR TAR A ALL DRAGÓN ELIMINADO POR EL HÉROE.

 

PRINCESA - SI SE TRATA TRATA DE U UN N HÉROE BBUSCADO USCADOR, R, LA PRINC PRINCESA ESA HA SIDO RAPTADA Y CONSTITUYE EL OBJETO DE LA BÚSQUEDA O SUFRE UNA CARENCIA REPARADA REPARADA POR EL PROTAGONISTA.

- LA MANO DE DE LA PRIN PRINCESA CESA SSUELE UELE SE SERR CONCE CONCEDID DIDA A AL HÉROE COMO PREMIO A SUS VICTORIAS O TAREAS REALIZADAS.

 

PADRE

- POR LO GENERA GENERAL, L, ES UN REY REY.. - SUELE COINCIDIR CON EL MANDATARIO MANDATARIO,, ES DECIR, EL PERSONAJE QUE LLAMA AL HÉROE O LE DA LA ORDEN DE EMPRENDER LA BÚSQUEDA.

 

31 FUNCIONES DEL CUENTO SITUACIÓN INICIAL O PREPARATORIA PREPARATORIA 1. ALEJAMIENTO DE UNO DE LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA , EL HÉROE . 2. PROHIBICIÓN QUE RECAE SOBRE ÉL . 3. TRANSGRESIÓN DE LA PROHIBICIÓN . 4. INTERROGATORIO DEL HÉROE POR EL ANTAGONISTA , QUE INTENTA OBTENER NOTICIAS 5. ENGAÑO INFORMACIÓN SOBRE LACONTRA VÍCTIMASU . VÍCTIMA PARA APODERARSE DE ELLA O SUS 6. DEL AGRESOR BIENES . 7. COMPLICIDAD COMPLICIDAD DE LA VÍCTIMA POR POR DEJARSE ENGAÑAR ENGAÑAR Y COLABORAR CON SU OPONENTE .

 

31 FUNCIONES DEL CUENTO NUDO O INTRIGA 8. FECHORÍA CAUSADA POR EL AGRESOR A UNO DE LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA . 8 A. CONSTATACIÓN DE LA CARENCIA DE ALGO DE LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA . 9 . MEDITACIÓN – TRANSICIÓN :DIVULGA LA NOTICIA DE LA FECHORÍA O DE LA CARENCIA , SE DIRIGE DIRIGE AL HÉROE UNA PREGUNTA PREGUNTA U ORDEN , SE LE LLAMA O SE LE HACE PARTIR .

 

31 FUNCIONES DEL CUENTO DESARROLLO DE LA ACCIÓN 10 .PRINCIPIO DE LA ACCIÓN CONTRARIA : EL HÉROE BUSCADOR ACEPTA O DECIDE ACTUAR . 11.PARTIDA DEL HÉROE DE SU CAS A . 12 .PRIMERA FUNCIÓN DEL DONANTE : EL HÉROE SUFRE UNA PRUEBA , HA DE RESPONDER A UN CUESTIONARIO O UN ATAQUE , ETC. QUE LE PREPARA PARA RECEPCIÓN DE UN OBJETO O DE UN AUXILIAR MÁGICO . 13. REACCIÓN DEL HÉROE ANTE LAS ACCIONES DEL FUTU FUTURRO DONANTE .

 

31 FUNCIONES DEL CUENTO DESARROLLO DE LA ACCIÓN 14. RECEPCIÓN DEL OBJETO MÁGICO . 15 .DESPLAZAMIENTO DEL HÉROE , CONDUCIDO O LLEVADO CERCA DEL LUGAR DONDE SE HALLA EL OBJETO DE SU BÚSQUEDA. 16. COMBATE DEL HÉROE Y EL AGRESOR . 17. MARCA DEL HÉROE . 18. VICTORIA DEL HÉROE SOBRE EL AGRESOR . 19 . REPARACIÓN REPARACIÓN DE LA FECHORÍA DEL AGRESOR INICIAL O SATISFA SATISFACCIÓN CCIÓN DE LA CARENCIA . 20. VUELTA DEL HÉROE A CASA .

 

31 FUNCIONES DEL CUENTO DESARROLLO DE LA ACCIÓN 21. PERSECUCIÓN DEL HÉROE . 22. AUXILIO DEL HÉROE . 23. LLEGADA DE INCÓGNITO A SU CASA O A OTRA COMARCA . 24. PRETENSIONES ENGAÑOSAS DE UN FALSO HÉROE . 25. PROPOSICIÓN DE UNA TAREA DIFÍCIL AL HÉROE HÉ ROE . 26. CUMPLIMIENTO DE LA TAREA . 27. RECONOCIMIENTO DEL HÉROE .

 

31 FUNCIONES DEL CUENTO DESENLACE 28. DESCUBRIMIENTO DEL FALSO HÉROE HÉR OE , AGRESOR O MALVADO . 29. TRANSFIGURACIÓN DEL HÉROE EN UNA NUEVA AP APARIENCIA ARIENCIA . 30. CASTIGO DEL FALSO HÉROE . 31. MATRIMONIO Y ASCENSIÓN AL TR TRONO ONO DEL HÉROE.

 

CUENTOS PARA ANÁLISIS CAPERUCITA ROJA CENICIENTA GATO CON BOTAS

 

CAPERUCITA ROJA (PERRAULT – GRIMM) 1. ALEJAMIENT ALEJAMIENTO: O: CAPERUC CAPERUCITA ITA SE ALEJA ALEJA DE SU SU CASA Y VA VA A LLEV LLEVARLE TORTA TORTA Y UN TARRIT TARRITO O DE MANTEQU MANTEQUILLA ILLA (TORTA Y VINO) A SU ABUELITA. 2.

PROHIB PROHIBICI ICIÓN: ÓN: SU MADR MADREE LE PROH PROHÍBE ÍBE HABL HABLAR AR CON CON EXTRA EXTRAÑOS ÑOS POR EL EL CAMIN CAMINO O.

3.

TRANSG TRANSGRES RESIÓN IÓN:: CAPER CAPERUCI UCITA TA SE ENCU ENCUENT ENTRA RA AL AL LOBO LOBO Y HABLA HABLA CON ÉL.

4.

INTERR INTERROGA OGATO TORIO RIO:: EL LOBO LOBO LE PREGUN PREGUNTA TA A CAPE CAPERUC RUCIT ITA A DÓNDE DÓNDE VA VA Y QUÉ LLEV LLEVA. A.

5.

INFORM INFORMA ACIÓN: CIÓN: CAPER CAPERUCI UCITA TA RESPO RESPONDE NDE A LAS LAS PREGUN PREGUNTA TASS DEL LOBO LOBO Y LE CUENT CUENTA A TODO TODO..

6. ENGAÑO: ENGAÑO: EL LOBO LA MANDA MANDA POR EL CAMINO CAMINO MÁS MÁS LARGO LARGO PARA PARA LLEGAR LLEGAR ANTES ANTES Y HAC HACERSE ERSE PASAR PASAR POR LA ABUELITA. 7.

COMPLI COMPLICID CIDAD: AD: CAPERU CAPERUCIT CITA A HACE HACE CASO CASO AL LOBO LOBO Y SE VA VA POR POR EL CAMI CAMINO NO LARG LARGO. O.

8.

FECHOR FECHORÍA ÍA:: EL LOBO LOBO LLEGA LLEGA ANTES ANTES A CASA CASA DE LA ABU ABUELI ELITA TA Y SE SE LA COME COME PPARA ARA HA HACERSE CERSE PASA PASARR POR ELLA. ELLA.

 

CAPE CA PERU RUCI CITTA ROJA ROJA (PE PERR RRA AUL ULTT - GR GRIM IMM) M) 9.

FUNCIÓ FUNCIÓN N DEL DEL DONA DONANTE NTE:: EL EL LOBO LOBO SE DIS DISFRA FRAZA ZA DE LA ABUEL ABUELIT ITA. A.

10. REACCIÓN REACCIÓN DEL HÉROE: CAPERUCITA CAPERUCITA VE RARA A LA ABUELITA ABUELITA Y LE PREGUNTA PREGUNTA POR SUS RASGOS FÍSICOS FÍSICOS,, LAS OREJAS, LOS DIENTES, ETC. 11. DESPLAZAMIENTO: EL LOBO SE COME A CAPERUCITA Y SE JUNTA JUNTA CON CON LA AB ABUELITA UELITA EN LA BBARRIGA. ARRIGA. 12. SOCORRO: SOCORRO: EL CAZADOR CAZADOR AL AL SENTIR SENTIR EL RONQUIDO RONQUIDO DEL LOBO LOBO – ABUELA VA A INVESTIGAR LO QUE SUCEDE 13. DESCUBRIMIENTO: DESCUBRIMIENTO: EL CAZADOR DESCUBRE QUE EL LOBO LOBO SE HA COMIDO COMIDO A LA ANCIANA 14. COMBATE: COMBATE: EL CAZADOR CAZADOR ABRE EL ESTOMAGO ESTOMAGO DEL LOBO. LOBO. 15. REPARACI REPARACIÓN: ÓN: LA ABUELA ABUELA Y CAPERUCITA CAPERUCITA SALEN SALEN DEL INTERIOR DEL DEL LOBO. 16. CASTIGO: EL CAZADOR LE LE LLENA DE DE PIEDRA EL ESTOMAGO ESTOMAGO DEL LOBO. LOBO. 17. VICTORIA: EL LOBO MUERE Y LA PROTAGONISTA PROTAGONISTA ES LIBERADA.

 

CENICIENTA 1. AL ALEJA EJAMI MIEN ENTO TO:: LA SSEÑ EÑOR ORA A DE LLA A CA CASA SA Y SUS SUS H HIJ IJAS AS VAN AL BAILA ORGANIZADO POR EL REY. 2. PROH PROHIBI IBICIÓ CIÓN NC CENI ENICIE CIENT NTA A NO PUE PUEDE DE A ASIST SISTIR IR AL BAIL BAILEE 3. TRANSG TRANSGRESIÓN RESIÓN CENIC CENICIENTA IENTA CONSI CONSIGUE GUE U UN N VESTI VESTIDO DO D DEE GALA Y PUE PUEDE DE ASI ASISTIR STIR AL BA BAILE. ILE. 4.

PRIMERA PRIMERA FUN FUNCIÓ CIÓN N DEL D DONA ONANTE NTE:: CUA CUANDO NDO LA LA MAD MADRIN RINA A LE PI PIDE DE QUE QUE LE TRA TRAIGA IGA CIE CIERTO RTOSS ELEMENTOS PARA PARA QUE PUEDA AS ASISTIR ISTIR A LA FIESTA

5. RECEPCI RECEPCIÓN ÓN D DEL EL OBJET OBJETO O MÁ MÁGICO: GICO: CARRUAJ CARRUAJE, E, VES VESTIDO TIDO,, LA LACA CAYO YOS, S, EETC. TC.

 

CENICIENTA

6. ENGAÑO: LA MADRASTRA ENGAÑA AL PRÍNCIPE PPARA ARA QUE SE CASE CON ALGUNA DE SUS HIJA. 7. MEDIACIÓN: EL REY OBLIGA AL CHAMBELÁN A DECIDIR POR CUÁL DE LAS DOS HIJAS DE LAS SEÑORA DE CASA DEBA CASARSE EL PRÍNCIPE. 8. DESPLAZAMIENTO DEL HÉROE: CENICIENTA VA VA A LA FIESTA (PRIMERA VEZ) 9. COMBATE: SERIE DE PREGUNTAS DE CENICIENTA A SUS HERMANAS. 10. VICTORIA: CUANDO CENICIENTA SE CALZA EL ZAPA ZAPATO TO DE CRISTAL. 11. REPARACIÓN REPARACIÓN DE LA FECHORÍA: LAS HERMANAS SE DISCULPAN POR TRATARLA MAL

 

CENICIENTA 12. RECONOCIMIENTO: CUANDO TODOS SE DAN DAN CUENTA DE QUE CENICIENTA CENICIENTA ERA LA PRINCESA. 13. TRANSFIGURACIÓN: LA MADRINA VUELVE A CONVERTIR EN LA PRINCESA PRINCES A A CENICIENTA. 14. CASTIGO: CENICIENTA ES BENEVOLENTE Y PERDONA A SU HERMANAS. HE RMANAS. 15. MATRIMONIO: SE CASA EL PRÍNCIPE CON CENICIENTA.

 

GATOS CON BOTAS CARENCIA INICIAL: LA POBRE HERENCIA DEL HIJO MENOR DEL MOLINERO. ( A SU VEZ ES LA RECEPCIÓN DEL OBJETO MÁGICO) ALEJAMIENTO: EL GATO SALE A CAZAR. ENGAÑO: CUANDO EL GATO GATO LLEVA LOS CONEJOS AL REY R EY.. COMPLICIDAD: EL REY R EY CREE EN LA PALABRA DEL GATO. GATO. FUNCIÓN DEL PRIMER DONANTE: EL GATO LE DICE A SU AMO QUE SE VAY VAYA A A BAÑAR AL RÍO.

TAREA DIFÍCIL: ENGAÑAR AL OGRO Y SACARLO DEL CASTILLO ENGAÑO: EL GATO GATO SE ADELANTA A AMENAZAR A LOS CAMPESINOS PARA QUE MIENTAN Y DIGAN QUE LOS CAMPOS SON DE SU AMO. LE DICE AL OGRO QUE NO CREE QUE SE PUEDA CONVERTIR EN RATA. COMPLICIDAD: LOS CAMPESINOS LE HACEN CASO Y MIENTEN. EL OGRO SE CONVIERTE EN RATA. TAREA CUMPLIDA: EL GATO LOGRA POSICIONAR A SU AMO EN UNA MEJOR SITUACIÓN ECONÓMICA.

 

GATO CON BOTAS •

VICTORIA: EL AMO SE QUEDA CON EL CASTILLO Y LA PRINCESA.

HÉROE: GATO AGRESOR: GATO, OGRO DONANTE: GATO, GATO, MARQUÉS DE CARAB CARABÁS ÁS FALSO HÉROE: GATO CON BOTAS Y MARQUÉS DE CARABÁS

 

CONCLUSIÓN SECUENCIALIDAD EN LOS RELATOS.

LA FORMA ES MAS IMPORTANTE QUE LOS PERSONAJES.

MORALIDAD Y ÉTICA EN LOS CUENTOS.