Análisis de Caso 2 Semana 3

 

Materia: Desarrollo Sustentable

Análisis de Caso Evaluación 2 Semana 3

Objetivo: Contribuir a tu aprendizaje y a una mejor comprensión del contenido que se aborda en esta unidad, para ello hemos preparado este análisis de caso que pretende aterrizar los conocimientos en la práctica y desarrollar habilidades de expresión oral, expresión escrita, comunicación asertiva y pensamiento crítico. Instrucciones:  1. Asiste a la la open class de semana  semana   3 y participa en la discusión de los casos, pues esto corresponde a la mitad de tu calificación (50%) 2. Res Resuel uelve ve los sigui siguient entes es ejercici ejercicios os y súbelo súbelos s al espac espacio io de la modalida modalidad d Traba Trabajo jo fina finall semana 4 (50%) La suma de ambos será la calificación correspondiente cuyo porcentaje se añadirá a tu evaluación regular.

Evaluación 2 semana 3 Los proyectos de inversión siempre tendrán incidencia en la vida social de los seres humanos y en su habitat. Con respecto al impacto social se pretende que estos pueden ir desde la generación de empleos hasta la mejora en las condiciones de vida del lugar donde se lleva a cabo y es aquí donde también entra en juego la gestión del impacto ambiental. La gestión del impacto ambiental pretende reducir al mínimo el deterioro en los diversos ecosistemas, elevar al máximo la supervivencia de todas las formas de vida por muy pequeñas e insignificantes que resulten desde nuestro punto de vista, y no por una especie de magnanimidad por las criaturas más débiles, sino por verdadera humildad intelectual, por reconocer que n no o sabemos realmente lo que la perdida de cualquier especie viviente puede significar para el equilibrio biológico.

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De aquí se desprende la pregunta sobre la que reflexionarás en esta unidad: ¿De qué manera podemos asegurar una evaluación del impacto que beneficie a todos los actores (social, ecológico y económico económico)? )?

I.-Lee el siguiente caso y responde lo que se te pide:

CASO 2 Evaluación del Impacto Ambiental

Haz sido invitado a participar en la mesa de discusión sobre el proyecto “Tren Maya”, tu intención es poder aportar una visión que involucre los interés de la comunidad cercana y que vive en la zona, así como los ecosistemas naturales. Para ello, analizas el caso de una gran construcción desarrollada en los años 50´s en Egipto y donde te enteras que: La presa de Asuán, esta localizada en Egipto, fue una de las megaconstrucciones que inicio en el año 1959 y concluyo en 1970. Esta presa es el tercer mayor embalse en el mundo y retiene el rio Nilo, considerado el más largo del mundo. El objetivo e interés de este proyecto radico en poder controlar las inundaciones anuales en el rio Nilo y proporcionar electricida a través de la hidroeléctrica, con ello, se consiguió suministrar electricidad a gran número de pueblos que nunca habían tenido. Sin embargo, se experimentaron experimentaron impactos negativos en cuestiones cuestiones ambientales es que al momento de su construcción no se tuvo en cuenta el impacto ecológico sobre la fauna y la flora aguas abajo de la presa. Estas consecuencias han sido numerosas, como la sedimentación excesiva aguas arriba como anteriormente se dijo, erosión aguas abajo por retención del caudal, desaparición de especies animales que efectuaban efectuaban migraciones a lo largo del río, se ha salinizado el delta del Nilo debido a que las aguas saladas del mar mediterráneo penetran en el terreno de la costa a la desembocadura.

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 Además, se tuvo un impacto en en la economía economía de los los pueblos pueblos y de sus habitantes, habitantes, esto porque porque los los agricultores se han visto obligados a utilizar casi un millón de toneladas de fertilizantes artificiales como un sustituto de los nutrientes que ya no aporta la inundación y los sedimentos que arrastraba, los cuales están contaminando el rio. Así como pesticidas químicos que están contaminando el río. De igual manera, se ha presentado una disminución de la pesquería afectando la economía igualmente. Con esta información y conociendo los impactos negativos que tuvo este proyecto (conocer la historia nos permitirá no cometer los mismos errores del pasado), decides hacer tu presentación donde das respuesta a los plantamientos suguientes: Describe Describ e en diez diez líneas, líneas, 3 aspecto aspectos s que considera consideras s importa importantes ntes vigilar vigilar para los interese intereses s ecológicos ecológico s y 3 aspectos para los intereses intereses sociales de las comunidades comunidades por las cuáles pasará el “Tren Maya”. En tu opinión, ¿Consideras necesario incluir también una investigación con un enfoque antropológico de las comunidades que se verán impactadas directemente?, explica en 10 líneas.

Aspectros ecologicos y sociales

Para la co Para cons nstr truc ucci ción ón del del tren tren maya maya debe debemo mos s tene tenerr en cuen cuenta ta los los fact factor ores es ecológicos ecológic os que se pueden pueden llegar a afec afectar tar la fauna, la flora, flora, si va a pasar por un recurso hídrico este se va a llegar a contaminar, contaminar, recordemos que se debe prestar  un buen servicio en el tren pero también debemos tener un equilibrio con el ambiente no debemos buscar perjudicarlo de ninguna manera, el tren debe buscar  prestar un buen servicio a la sociedad, debe generar empleo a las comunidades por donde va a pasar, y la viabilidad del proyecto si es rentable realizarlo, en cuanto tiempo se podría recuperar la inversión realizada para esta construcción. Pensaría que estos son factores fundamentales a tener en cuenta a la hora de realizar la construcción de este tipo de recursos que van a ser tan beneficiosos para la comunidad.

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Opinión

Considero Conside ro que sería bueno bueno ya que se podría podría identifi identificar car si en algún algún momento momento estaríamos ofendiendo alguna de sus culturas o que pensamientos y tradiciones tienen acerca del nuevo proyecto a realizar, si por algún motivo el terrero que pensamos pens amos utilizar utilizar ellos lo conside consideran ran como sagrado sagrado si llegase llegase a dar el caso, caso, tendríam tend ríamos os que busc buscar ar otro camin camino o por el cual cual realizar realizar la constr construcci ucción, ón, para hacer ha cer que el nuevo nuevo pro proye yect cto o ell ellos os lo vean vean como como algo para para su benefi benefici cio o y lo apoyen de una manera adecuada, también podríamos ponerle una característica que tuvieran en común las comunidades comunidades por donde va a pasar el tren para que se fa fami mili liar ariz izar aran an más, más, es impo import rtan ante te con conocer ocer acer acerca ca de cada cada una una de las las comunidades que se va a ver implicada en el desarrollo. Referencias Recursos semana 3  Lecturas 

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La evaluación del impacto ambiental Logros y retos para el desarrollo sustentable 19952000  (Instituto Nacional de Ecología, 2000). Revisa las páginas 60 a 69 la evaluación del 2000 impacto ambiental como instrumento de gestión, en donde encontrarás una breve explicación de las etapas que se siguen en la evaluación. Estudios para la evaluación del impacto ambiental (Editor ambiental  (Editor EOI, 2012). Contiene información sobre los apartados de un estudio de impacto ambiental.

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