Amelie Poulain

-----------------------Page1-----------------------

Lefabuleuxdestind'AméliePoulain Lefabuleuxdestind'AméliePoulain   Thème(s) Fichen°37/mai2002 Fichen°37/mai2002 Cinéma, Cinéma, littérature,musique,théâtre Réalisation:Jean-PierreJeunet,2001 Scénario:Jean-PierreJeunet,GuillaumeLaurant Avec:AudreyTautou,MathieuKassovitz,Isabe Avec:AudreyTautou, MathieuKassovitz,IsabelleNanty,Rufus,JamelD lleNanty,Rufus,JamelDebbouze, ebbouze, YolandeMoreau, AndréDussolier Production:France3Cinéma,StudioCanal,Ta Production:France3 Cinéma,StudioCanal,TapiocaFilms,Filmstiftung piocaFilms,Filmstiftung Genre:Comédie Durée:120mn LefilmestdisponibleenDVD,ASINB0008GGL2M Présentationdufilm Récompenséparleprixdumeilleurfilm,leprixdumeilleurréalisateu Récompenséparleprixdumeilleurfilm,lepr ixdumeilleurréalisateur,lameilleure r,lameilleure musiquedefilmet lemeilleurdécoràlacérémoniedesCésarsen lemeilleurdécoràla cérémoniedesCésarsenmars2002,lefilmaété mars2002,lefilmaétéunsuccèsmondial… unsuccèsmondial… Amélie,jeunefilletimide,travaillecommeserveusedansunbaràMont Amélie,jeunefilletimide,travaillecommese rveusedansunbaràMontmartre.Unjo martre.Unjo ur,elledécouvre parhasardunepetiteboîteenmétalpleinedesouvenirsd’enfance.Ellesemetàlarec herchedeson propriétaire,uncertainM.Bredoteau…Laréapparitiondecetteboîtec propriétaire,uncertainM.Bredoteau…Laréap paritiondecetteboîtechangelaviedec hangelaviedec ethomme. Cettefois-ci,Amélieacomprisquelleserasamissiondanslavie:el Cettefois-ci,Amélieacomprisquelleserasa missiondanslavie:ellerendral lerendral esgensheureux.Et peut-êtreenchemin,trouvera-t-ellelebonheur… Denombreuxprofesseursdefrançais,d’abordfascinésparlefilm,l’ontaussiconseilléàl eursélèveset faitenterdansleurclasse.Nousvousprésentonsiciquelquesproposit faitenterdansleurclasse.Nousvousprésent onsiciquelquespropositionspédagogi ionspédagogi quesprésentées parlescollègues. FicheréaliséeparMichelBoiron,CAVILAM,Émissiondumois–Fic FicheréaliséeparMichelBoiron,CAVILAM, Émissiondumois–Fichen°37:Lefabule hen°37:Lefabule uxdestind'AméliePoulain1/9 Vichy -----------------------Page2----------------------Objectifs Objectifscommunicatifs:

•Repérerdesinformationssurunfilm. •Écrireunehistoireàpartirdemotsimposésetàpartirdephotos. •Exprimersesgoûts. •Exprimersonopinion. •Décriredespersonnages. •Écrireunelettreamicale. •Rédigerunpoèmesurlethèmedessentimentsetdescouleurs. •Conseilleroudéconseillerunfilm. Objectifs(inter-)culturels: •Découvrirunfilmfrançaiscontemporainàgrandsuccèsetparlerducinémafrançais contemporain. Listedesactivités •A2,B1,B2Avantderegarderlefilm •A2,B1,B2Aprèsavoirregardélefilm •A2,B1Avecledébutdufilm •A2,B1Motscroisés •A2,B1Combinaisons •A2,B1,B2Soyonscréatifs •A2,B1,B2Lejeud'AméliePoulain Avantderegarderlefilm Publicsetniveaux:  FLS,C,FLE(A2,B1,B2) Cherchez,enpetitsgroupes,lesréponsesauxquestionssuivantesenn aviguantsurInternet.Vous pourrezensuitefairelemêmeexerciceavecd’autresfilms. Voiciquelquessitespourtrouverdesinformationssurl’actualitéducinéma: http://www.allocine.fr http://www.ecrannoir.fr http://www.cinopsis.be http://www.monsieurcinema.com FicheréaliséeparMichelBoiron,CAVILAM,VichyÉmissiondumois–Fichen°37:Lefabule

uxdestind'AméliePoulain2/9 -----------------------Page3----------------------http://cinema.telerama.fr/ http://www.cinereporter.com etlesiteduréalisateurhttp://jeunetcaro.online.fr… Enfin,vouspouvezdécouvrirl’albumd’AméliePoulainsurhttp://www.arenes.fr/livres. Complétezlafichetechniquedufilm Réalisation:................................................................. Scénario:.................................................................... Origine:...................................................................... Genre:....................................................................... . Coproduction:.............................................................. Durée:........................................................................ Musique:..................................................................... Acteursprincipaux:...................................................... Budget:...................................................................... Répondezauxquestionssuivantes: PourinterpréterAmélie,J.P.Jeunetavaitd’abordpenséàuneautreactrice.Laquelle? Quelleestladatedenaissancedel’actricequitientlerôled’Amélie? Quiestlepersonnageleplusantipathiquedufilm? Quitentedesesuiciderplusieursfoisdanslefilm? Dequelfilmdescience-fiction,J.P.Jeuneta-t-ilétéleréalisateur? Quelleétaitlaprofessiondupèred’Amélie? Dansquelquartierparisiensedéroulelefilm? Uneprofondedépressionenvahitlepèred’Améliequandunêtreaimél’abandonneets’envafa le tourdumonde.Quiest-ce? CefilmaétéréaliséparJ.P.Jeunet.Donnezlenomd’unautr ecinéastefrançaisdelamême générationquiarencontrédusuccèsàHollywood.

Lesitedelabande-annoncedufilmmontrecommentAmélieaideunecollègueàrencontr erl’homme qu’ellesembleapprécier. Qu’est-cequ’ellefait? Àpartirdesmotssuivants,inventezunepetitehistoiredequelqueslignes: poissonrouge/naindejardin/ricochet/photomaton/lettredevoyage/trai nfantôme. Lecturedestextes. Retouràlalistedesactivités FicheréaliséeparMichelBoiron,CAVILAM,VichyÉmissiondumois–Fichen°37:Le fabuleuxdestind'AméliePoulain3/9 -----------------------Page4----------------------Aprèsavoirregardélefilm Publicsetniveaux:  FLS,C,FLE(A2,B1,B2) Travailenpetitsgroupes,puismiseencommun. QUESTIONNAIRE 1.Commentlespersonnagessont-ilsprésentésaudébutdufilm? 2.PourquoiAmélien’a-t-ellepaseud’amid’enfance? 3.QuefaitAméliepourattirerl’attentiondeNino? AMELIEETLESPETITSPLAISIRS Améliecultiveungoûtparticulierpourlespetitsplaisirs.Donnez-endeuxexemples . Rendez-voussurhttp://www.ecrannoir.fretcherchezlesinformationssurlefilm AméliePoulain. LisezlesrésultatsdujeuJ’aime/Jen’aimepas…etfaitesunelistedecequevousai mezetdeceque vousn’aimezpas. Pourrendrel’albumdephotomatonsàNino,Amélieemploieunstratagèmecompliqué. Décrivez-le.Auriez-vousfaitdemême?Pourquoi(pas)? AMELIEETLESAUTRESPERSONNAGES -Lesquelsdesadjectifssuivantss’appliquentlemieuxàAmélie?Justifiezvotrerépon se. irrationnelle,équilibrée,perspicace,tendre,sereine,hypersensible,tourmentée,hésit ante,timide,

pudique,mesurée,fragile,intuitive,réservée,résolue,ingénieux,sentimentale,épanouie, passionnée, audacieuse,bonnevivante,méticuleuse,souriante,responsable,enthousiaste,naïve, déprimée,terre- à-terre,créative… CommentAmélieveut-ellefairelebonheurdesautres.?Quellessontcespersonnes ? Est-cequecetteaideestbénéfiquepourelle?Est-cequesestentativesréussissent ? -Àdeuxouenpetitsgroupesditestoutcequevoussavezsurlespersonnagessui vants: Amélie,Nino,lesparentsd’Amélie,Collignon,Raymond,Lucien,Georgette,Madeleine -Ninogagnesavieenfaisantdepetitsboulotspar-cipar-là.Lesquels? Etvous?Sivouspouviezchoisirundecesboulotscommejobd’été,lequelchoisiriez -vous?Pourquoi ?QuecollectionneNino?Connaissez-vousdespersonnesquicollectionnentdes chosesbizarres? -Dufayelfaitdepuisvingtansdescopiesd’untableaucélèbre. Lequeletquienestl’auteur? Retrouvezletableausurlesitesuivant:http://www.chez.com/renoir/canotier.h tm. Quereprésenteletableau? FicheréaliséeparMichelBoiron,CAVILAM,VichyÉmissiondumois–Fichen°37:Lefabule uxdestind'AméliePoulain4/9 -----------------------Page5-----------------------Quepeut-ondiresurlepèred’Amélie?Quelleestsarelationavecsafille?Aimer iez-vousavoirun pèrecommelui?Pourquoi? -Qu’est-ilarrivéàlamamand’Amélie? -Georgettetientlebureaudetabac.Elleesthypocondriaque. Qu’est-cequecelaveutdire?Commentréagirvis-à-visdetellespersonnes?Quefer iez-voussivotre voisine/amieétaitainsi? AMELIEETPARIS -Quelleestl’imagedeParisprésentéedanslefilm?(époque,lieux,ambiance..) AMELIEETLECONTEDEFEES Quelssontlesélémentsdufilmquirappellentuncontedefées? Quelssontlesmomentsdufilmsquivousontleplusmarqué? D’aprèsvous,qu’est-cequiexpliquelesuccèsdufilm?

Retouràlalistedesactivités Avecledébutdufilm Publicsetniveaux:  FLS,C,FLE(A2,B1) Lisezletextesuivantetcomplétez-leàl’aidedufilm: «Le---septembre197---,à18heures28minuteset---secondes,unemouchebleue delafamilledes californiennescapabledeproduire14670battementsd’ailesàlaminuteseposaitr ueSaint-Vincentà Montmartre. Alamême--------,àlaterrassed’unrestaurant,àdeuxpasdu MoulindelaGalettelevent s’engouffraitcommeparmagiesousunenappefaisantdanserles-----sa nsquepersonnenes’en aperçoive. Aumêmeinstant,au-------étagedu28del’avenueTrudainedansle9èmearrondissemen t,Eugène Colèrederetourdel’enterrementdesonmeilleuramiEmileMaginoteneffaçaitle---desoncarnet d’adresse. Toujoursàlamême------,unspermatozoïdepourvud’unchromosomeX appartenantàMonsieur RaphaëlPoulainsedétachaitdupelotonpouratteindreunovuleappartenantàMadameP oulain,----- AmandineFouet. ---------plustardnaissaitAméliePoulain.» Lecturedestextescomplétés. FicheréaliséeparMichelBoiron,CAVILAM,VichyÉmissiondumois–Fichen°37:Lefabul euxdestind'AméliePoulain5/9 -----------------------Page6----------------------Retouràlalistedesactivités Motscroisés Publicsetniveaux:  FLS,C,FLE(A2,B1)

Leprofesseurpourraconstruiredesmotscroisésenreprenantlesdéfinitionssuivan tesetenassociant leslettrescommunes. Définitions: Réponses: 1.QuartierdeParisoùtravailleAmélie Montmartre 2.C’estlaburalistedépressive Georgette 3.MoyendetransportdeNino Mobylette 4.professiondupèred’AmélieMéd ecin 5.Leprénomdelamamand’AmélieAm andine 6.Lenomdel’épicier Collignon 7.Améliefaitdesricochetssurle….Saint-Martin Canal 8.Collègued’AmélieGi na 9.TraitdecaractèredeJoseph Jalousie 10.Professiond’Amélie Serveuse 11.Lapatronned’Amélie Suzanne 12.L’hommedeverrepassesontempsà... peindre 13Prénomdel’hommedeverre Raymond 14.Prénomdel’actricequijoueAmélieAu drey Retouràlalistedesactivités Combinaisons Publicsetniveaux:  FLS,C,FLE(A2,B1) COMBINAISONS

Combinezlespersonnagesaveccequilescaractérise: 1.AméliePoulain a.photomatons 2.NinoQuincampoix b.l’hommedeverre FicheréaliséeparMichelBoiron,CAVILAM,VichyÉmissiondumois–Fichen°37:Lefabule uxdestind'AméliePoulain6/9 -----------------------Page7----------------------3.RaymondDufayel c.lamort 4.RaphaëlPoulain d.timide 5.AmandineFouet e.malade 6.Georgette f.médecin Réponses:1d,2a,3b,4f,5c,6e VRAIOUFAUX AméliePoulainestburaliste. NinoQuincampoixestcollectionneurdesphotomatonsratés. L’hommedeverrereproduituntableaudeRenoir. Lesmêmesphotosdéchiréesqu’elleretrouvesontcellesdesonpetitami. LesnainsdejardindeRaphaëlPoulainontétévoléspardesvoleurs. Réponses:F/V/V/F/F ORDRECHRONOLOGIQUE 1.AméliePoulainhabiteseule. 2.AméliePoulaintrouvel’albumdephotographies. 3.AmandineFouet,lamèred’Amélie,meurt. 4.Amélieprendladécisionderéparerlescafouillagesdelaviedesautres. 5.AméliePoulainrencontreNinoQuincampoix. 6.AméliePoulaintombeamoureusedeNinoQuincampoix. 7.RaphaëlPoulainexaminesafilletouslesmois. Réponses:7,3,1,4,2,5,6 Retouràlalistedesactivités

Soyonscréatifs Publicsetniveaux:  FLS,C,FLE(A2,B1,B2) ÉcriveztousunelettreàAmélie.Ensuiteoncollectionneraceslettresetlesexposer adanslaclasse. Allezfairedesphotomatons.Déchirez-les.Enclasse,vousrecevrezlesphotosde quelqu’und’autre. Écrivezunepetitehistoirepouraccompagnercesphotos. FicheréaliséeparMichelBoiron,CAVILAM,VichyÉmissiondumois–Fichen°37:Lefabule uxdestind'AméliePoulain7/9 -----------------------Page8----------------------Associezunecouleur/unsentimentàcefilm.Écrivezmaintenantunpoèmedanslequel vousessayez detraduirecessentiments. Écrivezuntextepourconseillercefilmouaucontrairepourexprimervotredécepti on. Retouràlalistedesactivités Lejeud'AméliePoulain Publicsetniveaux:  FLS,C,FLE(A2,B1,B2) LEFABULEUXVOYAGEDUNAIND’AMELIEPOULAIN JeudéveloppéparLucVANKERCHOVEetCorinneMAHOUT-ORANGE PRINCIPEDUJEU Cejeuestdestinéàsedérouleraprèsunvisionnageintégraldufilm.Ilsejoueenéquipeà l’aidede pionsdecouleursdifférentes,d’undé,d’unjeudecartesdeques tionsetd’uneplanchedejeu heptagonale.SonprincipeestprochedeceluiducélèbreTrivialPoursuit,avecnéanmo insquelques particularités:descartes«Pasdechance»etdescartes«Questionsbonus»s’ajoutenta uxcartes dequestions;leséquipesdevrontgagneretréuniruneàuneles7photosdunainpou rremporterla partie. OBJECTIFSPEDAGOGIQUES: Cejeus’inspirebeaucoupduludismedufilm.Lesapprenantssontmisenposition

deconcurrence,non pasunàun,maiséquipecontreéquipeet,nonpassurleursconnaissanceslinguistiqu es,maissur cellesconcernantlefilm…toutenpratiquantlefrançais.Leniveaudedifficultés’opère enfaitselon deuxcritères: -Lesconnaissancesrelativesaufilm:lesquestionssontp lusoumoinsdifficilesafind’attiserle suspensetlacompétition. -Lesconnaissanceslinguistiques:lesquestionsnécessitentdesréponsesplusoum oinscomplexes, defaçonàpermettreàchacundeparticiper. QUELQUESEXEMPLESDEQUESTIONS: Comments’appellelepoissonrouged’Amélie?[LeCachalot] UnvoisinfaitcroireàAméliequesonappareil-photoprovoquedes…[Ac cidents] Quefaitlamèred’Améliepoursedébarrasserdupoissonrougesuicidaire?[Ellelejet tedansla rivière] CommentAméliesevenge-t-elleduvoisinquis’estmoquéd’elleàproposdesonappareil-p hoto?[Elle débranchel’antennedesatélévision,pendantunmatchdefootball,àchaquetentativede but] Commentmeurtlamèred’Amélie?[Unetouristequébécoisesesuicideensautantduclocher de Notre-Dameettombesurlamèred’Améliequiesttuéesurlecoup] FicheréaliséeparMichelBoiron,CAVILAM,VichyÉmissiondumois–Fichen°37:Lefabul euxdestind'AméliePoulain8/9 -----------------------Page9----------------------Quelestlepasse-tempsfavorid’Amélie?[FairedesricochetssurleCanalSaintMa rtin] QuecollectionneNino?[Lesphotosratéesquelesgensjettentprèsdesphotomatons ] Àcausedunain,quelsurnoma-t-ondonnéàl’hôtessedel’air,amied’Amélie?[Blanche-Neig Quelestlemétierd’Amélie?[ServeuseauCafédesdeuxMoulins] QuefaitAméliepourréconforterlaconcierge?[Ellevoleleslettresécritesparson mari,les

photocopieetlesdécoupepourfabriquerunelettred’amour] OUTROUVERLEJEU«Lefabuleuxvoyagedunaind’Amélie»? Cejeuestdisponiblesurlesitehttp://www.form-a-com.org.Vousytrouverez lesrèglesdujeu, touteslescartesdejeu,laplancheencouleursàassemblerainsiqueles7photo sdunain. Retouràlalistedesactivités Noustenonsiciàremerciertouslesprofesseursquiontmisànotredispositionla descriptiondeleurs travauxetnousexcusonss’iln’apasétépossibledereproduirel’intégralitédeleurspropo itions:Bart LAMOTE,BéatricePRAETORIUS,AlexandraDÄMONetMarieDIBOIS,BénédictedeMOFFARTS,Jut ta PEERSetTineDECKERS,IngeBEYERS,GuusjeGRONEN,LucVANKERKHOVEetCorinneM AHOUT- ORANGE,BéatriceRAMBOUX. FicheréaliséeparMichelBoiron,CAVILAM,VichyÉmissiondumois–Fichen°37:Lefabul euxdestind'AméliePoulain9/9