Alumna: Lizet Nataly Téllez García: Asignatura: Investigación en Nutrición I

 

 

 Alumna: Lizet Lizet Nataly Téllez García García

Docente: Omar Gerardo Ortega Olivares

Licenciatura: Nutrición Aplicada

 Asignatura: Investigación en nutrición I  Asignatura: Investigación

 Autorreflexiones  Autorrefle xiones Unidad Unidad 1

Fecha 27/07/2022

Matricula:  ES1822023604 Matricula:

 

Introducción

La investigación es la base del conocimiento científico, es una actividad muy diversa, que puede comprenderse y llevarse a cabo desde múltiples perspectivas, la investigación permite crear soluciones a posibles problemas o conseguir respuestas a algunas preguntas concretas. Desarrollo

Los estudios epidemiológicos se clasifican en descriptivos o analíticos. Los estudios descriptivos valoran la frecuencia y la distribución de las enfermedades en las poblaciones, con relación a las variables de persona, lugar y tiempo Los tipos de investigación se clasifican mediante diferentes aspectos. Desde un punto de vista empírico, el cual posee un gran margen de objetividad o desde los diseños metodológicos de las investigaciones, en donde las medidas pueden establecerse en cantidades, dando lugar a las investigaciones con enfoques cuantitativo. Los distintos tipos de investigación son utilizados para establecer o confirmar hechos, re afirmar resultados de trabajos previos, solventar problemas nuevos o existentes, apoyar teoremas o desarrollar nuevas teorías. Los tipos de investigación se clasifican mediante diferentes aspectos. Desde un punto de vista empírico, el cual posee un gran margen de objetividad o desde los diseños metodológicos de las investigaciones, en donde las medidas pueden establecerse en cantidades, dando lugar a las investigaciones con enfoques cuantitativo. Según estos autores existen diferentes tipos de investigación, que pueden ser clasificadas en: según la naturaleza de los objetivos en cuanto al nivel de conocimiento que se desea alcanzar. La investigación exploratoria: es considerada como el primer acercamiento científico a un problema. Se utiliza cuando éste aún no ha sido abordado o no ha sido suficientemente estudiado y las condiciones existentes no son aún determinantes. La Investigación Descriptiva: se efectúa cuando se desea describir, en todos sus componentes principales, una realidad. La investigación correlacional: es aquel tipo de estudio que persigue medir el grado de relación existente entre dos o más conceptos o variables. Investigación explicativa: es aquella que tiene relación causal; no sólo persigue describir o acercarse a un problema, sino que intenta encontrar las causas del mismo. Existen diseños experimentales y NO experimentales. Diseños cuasi experimentales: se utilizan cuando no es posible asignar al azar los sujetos de los grupos de investigación que recibirán tratamiento experimental. Diseños experimentales: se aplican experimentos "puros", entendiendo por tales los que reúnen tres requisitos fundamentales: 1) Manipulación de una o más variables independientes; 2) Medir el efecto de la variable independiente sobre la variable dependiente y 3) Validase interna de la situación experimental.

 

Investigaciones NO experimentales: se entiende por investigación no experimental cuando se realiza un estudio sin manipular deliberadamente las variables ¿Cuál es la importancia de identificar correctamente un diseño y un estudio para realizar una investigación dentro del campo de la nutrición? Como futuro nutriólogo tengo que ser investigador; implementar mi capacidad de observar, describir, analizar e interrelacionar indicadores que confluyan en explicar un problema o necesidad a nivel poblacional, para después actuar en estrategias para la prevención, atención y rehabilitación.   Como futuro nutriólogo, aplicare el tipo de investigación según sea el problema de la diferente patología que exista en una persona o en una población La investigación aplicada a la nutrición es un conjunto de ciencia aplicada para obtener información más relevante y que nos contribuya a mejorar alguna problemática existente, pero esto también se va a basar a lo que deseamos investigar y que tipo de diseño de investigación aplicaremos, En el área de la salud, todo profesional en nutrición, debe tomar múltiples decisiones sobre la atención a los pacientes, basada en evidencia válida para lo cual necesita disponer de información de diferente naturaleza para identificar cuál puede ser la causa de su problema, cuál es su pronóstico, qué estrategia diagnóstica es la más adecuada, qué tratamiento es más eficaz en su situación, qué información y recomendaciones puede proporcionarle para mejorar su estado de salud y nutrición, entre otros. Conclusión

Las investigaciones deben ofrecer resultados que sean totalmente cuestionables, es decir, que se puedan poner en duda y permitan abrir una nueva investigación. Actualmente, los principales problemas de salud en el país se relacionan con la nutrición se requieren de mayor investigación en las diferentes áreas de la nutrición para establecer estrategias orientadas a la prevención y tratamiento. Durante este primer bloque considero que mi aprendizaje fue regular, regular , ya que de mi parte me falta estudiar un poco más esto me facilit facilitaría aría la comprensión de los temas. El aprendizaje tiene su importancia ya que no es únicamente conocer lo aprendido si no saber a dónde se va llevar a la práctica los conocimientos adquiridos Referencias

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