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Descrição: Alimentação ciências 6 ano...
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CIÊNCIA CIÊ NCIASS DA DA NAT NATUREZ UREZA A 6º ANO ANO
A Alimenta Alimentação ção Rui Domingues
ALIMENTO ALIMEN TOS, S, PA PARA RA QUÊ
Coração
Respiração
Ele! "e#mitem$no! !e# a%ti&o!
'(nç)e! *itai!
P#ote%ção %ont#a Doença!
Pa#a o C#e!%imento
2
ALIMENTO ALIMEN TOS, S, PA PARA RA QUÊ
Coração
Respiração
Ele! "e#mitem$no! !e# a%ti&o!
'(nç)e! *itai!
P#ote%ção %ont#a Doença!
Pa#a o C#e!%imento
2
NECESSIDADES ALIMENTARES DO OR+ANISMO Ne%e!!iae! Ene#-.ti%a!
.
A%ti&iae /0!i%a
A1(e%imento o %o#"o 3
Ne%e!!iae! e Con!t#(ção
As células do nosso corpo, crescem dividem-se e necessitam de reparação. Por isso, são importantes os nutrientes com a função de construção..
Ne%e!!iae! e P#ote%ção
No combate a doenças e no bom funcionamento dos rgãos são necess!rias subst"ncias protectoras e 4 reguladoras..
OS NOSSOS ALIMENTOS
O! alimento! !ão e o#i-em animal e &e-etal2 São %on!tit(0o! "o# (ma mi!t(#a e !(3!t4n%ia! !im"le!5 o! N(t#iente!
5
OS NUTRIENTES O! alimento! /o#ne%em$no! o! !e-(inte! n(t#iente! ini!"en!&ei! 7 &ia5 P#ote0na! +l0%io! L0"io! 8-o#(#a!9 *itamina! Mine#ai! :-(a 'i3#a!
6
A ORI+EM DOS NUTRIENTES P#ote0na!
O#i-em Animal5
O#i-em *e-etal5
+l0%io!
7
A ORI+EM DOS NUTRIENTES L0"io!
*itamina!
*e-etal5 A;eite e a, Nata! e Mantei-a2
8
A ORI+EM DOS NUTRIENTES 'i3#a!
:-(a
9
'UN?@O DOS NUTRIENTES P#ote0na!
i#ato! e Ca#3ono
'o#ne%em ene#-ia
Con!t#(ção e #e"a#ação a! no!!a! %.l(la!
10
'UN?@O DOS NUTRIENTES L0"io!
Ene#-ia Calo#0/i%a
*itamina!
'(nção "#ote%to#a e #e-(lao#a
11
'UN?@O DOS NUTRIENTES Mine#ai!
A%ção "l!ti%a e #e-(lao#a
:-(a
B o "#in%i"al %on!tit(inte o omem2
12
'UN?@O DOS NUTRIENTES 'i3#a!
=om /(n%ionamento o! inte!tino!
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CARÊNCIAS DE NUTRIENTES Ra1(iti!mo
=e#i3.#i
Ca#n%ia e *itamina = Sintoma!5 De!%amaç)e!
Ca#n%ia! a *itamina D Sintoma!5 C(#&at(#a a! "e#na!
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CARÊNCIAS DE NUTRIENTES Xerof tal mi a
B (ma a&itamino!e %a(!aa "ela /alta a &itamina A
e#o/talmia o( ol>o !e%o . (ma oença %a#a%te#i;aa "ela não "#o(ção e l-#ima! e "o# i/i%(lae! e &i!ão2
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CARÊNCIA DE NUTRIENTES E!%o#3(to
Ca(!a5 'alta e *itamina C Con!e1(n%ia5 In%>aço e >emo##a-ia na! -en-i&a!
=%io
Ca(!a5 'alta e ioo Con!e1(n%ia 5 In%>aço no "e!%oço
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CARÊNCIA DE NUTRIENTES De!%al%i/i%ação
O %l%io e o /!/o#o inte#&m na /o#mação o! o!!o! e ente! 8a!!o%iao! 7 *itamina D9
Anemia
O /e##o inte#&.m na /o#mação o! -l3(lo! &e#mel>o!
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CARÊNCIA DE NUTRIENTES Ma( /(n%ionamento
Pela /alta e !io, %lo#o "ot!!io e /!/o#o2
C#ie ental
O /lFo# a(menta a #e!i!tn%ia o! ente!
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ESCOLA DOS ALIMENTOS Roa o! Alimento!
19
Pi#4mie a Alimentação
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RE+RAS DA RODA GPIRHMIDE
2 De&emo! %on!(mi# alimento! e too! o! !e%to#e! 8Si-ni/i%a 1(e e&emo! te# (ma alimentação &a#iaa9
J2 De&emo! #e!"eita# o taman>o e %aa !e%to# 8I!to . %ome# mai! alimento! o! !e%to#e! maio#e!9
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:=ITOS SAUD:*EIS OU N@O
O "e1(eno almoço2
Come# ent#e a! #e/eiç)e!
Não %ome# em eK%e!!o
Não a3(!a#5 -o#(#a! #e/#i-e#ante!
Não a3(!a#5 o%e! %>o%olate!
Não a3(!a#5 Sal
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I+IENE
Re%i"iente e e!"en!a! lim"a!
La&a# o! alimento!
:-(a e %on/iança
La&a# a! mão!
Anali!a# o! #t(lo!
P#ote-e# a! mo!%a! e #ato!,et% 23
ALIMENTOS
OSALIMENTOSSÃO CONSTITUÍDOSPOR NUTRIENTES:ÁGUA,PRÓTIDOS,LÍPIDOS, GLÍCIDOS,MINERAIS,VITAMINASEFIBRAS.
UM ALIMENTO É TANTO MAISCOMPLETO QUANTO MAIOR FOR A VARIEDADE DE NUTRIENTESQUE O CONSTITUI.
A RODA DOSALIMENTOSREPRESENTA UM PRATO
DIVIDIDO EM 7SETORESDE TAMANHOS DIFERENTES,QUANTO MAIOR FOR O SETOR
A ÁGUA ESTÁNO CENTRO,PORQUE FAZPARTE DE
TODOSOSALI MENTOS.
DEVESEVARIAR OSALIMENTOS,MESMO DENTRO DE CADA SETOR.
OSALIMENTOSPODEM SER CONSERVADOS:PELO FUMO,PELO SAL,PELO FRIO,POR PASTEURIZAÇAO POR ADIÇÃO DEADITIVOSNATURAIS,POR DESIDRATAÇÃO.
O EXCESSO OU CARÊNCIADENUTRIENTESPODEM PROVOCAR DOENÇAS.
A VITAMINOSESSÃODOENÇAS CAUSADASPOR
FALTADE VITAMINAS
*ERI'ICA SE SA=ES 2 Q(al a im"o#t4n%ia a alimentação J2 O 1(e !ão alimento! 2 O 1(e !ão n(t#iente! D eKem"lo!2 2 One "oemo! en%ont#a# o! i&e#!o! n(t#iente! 2 Q(al a /(nção e %aa n(t#iente 62 Q(ai! a! oença! e a! %on!e1(n%ia! "#o&o%aa! "ela %a#n%ia e n(t#iente! 2 Q(al o !i-ni/i%ao a Roa o! Alimento! 2 Re/e#e 3on! >3ito! alimenta#e! 2 Re/e#e #e-#a! e >i-iene
1 0 2 / 4 1 / 6
SISTEMA DIGESTIVO
C a rl o s P a lm a
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SISTEMA DIGESTIVO HUMANO O SISTEMA DIGESTIVO REALIZA A DIGESTÃO DOSALIMENTOS,A ABSORÇÃO DOS NUTRIENTESEA ELIMINAÇÃO DASFEZES. A ABSORÇÃO É A PASSAGEM DOS NUTRIENTESDO INTERIOR DO TUBO DIGESTIVO PARA O SANGUE. QUA NDO OSNUTRIENTESSÃO UTILIZADOS PELASCÉLULASDIZSEQUEOCORREU A ASSIMILAÇÃO. OS ISTEMA DIGESTIVO ÉCONSTITUÍDO PELO TUBO DIGESTIVO E GLÂNDULASANEXAS. P ARA DESLOCAR OSALIMENTOSAO LONGO DO TUBO DIGESTIVO,ALGUNSÓRGÃOS REALIZAM MOVIMENTOSPERISTÁLTICOS
RESPIRATÓRIO
Consti tui ção
Vias Respiratórias:
fossas nasais; faringe laringe; traqueia; brônquios; bronquolos; al!"olos pul#onares
Pul#$es:
pul#%o -
&ireito ' ( lobos ) *pul#%o esquer&o ' + lobos ) *a #e#brana pleura
Pul mões
Vi asRespi ratóri as
Asvi asrespi ratóri assão um conj unto de órgãos que captam o ardo ext eri or e o f azem chegaraospul mões.
Os pul mões são os órgãos esponj osos e el ást i cos,de cor rosado, si tuados na cavi dade torácica.
RESPIRATÓRIOS Inspi ração
Expi ração
Hematosepul monar
HematosePul monar
Hematosepul monaréatrocagasosaquesedánosal véol ospul monaresequepermi teaoxigenação dosangue.
( O oxi géni oentranosangueem trocacom odi óxidodecarbonoquesaipara osal véol ospul monares)
RESPIRATÓRIO
Evi tarasconsti pações Arej arashabi tações
CUIDADOSA TER COM O SISTEMA RESPIRATÓRIO Respi rarpel onari z
NãoFumar
VERIFICA SE SABES
1-Qualaconsti tui çãodosi stemarespi ratóri o?
2Qualaconsti tui çãodasvi asrespi ratóri as?
3-Qualaf unçãodasvi asrespi ratóri as?
3-Caract eri zaospul mões? 4-O queaconteceduranteai nspi ração?
5–O queaconteceduranteaexpi ração?
6–O queéahemat osepul monar?
7 – Quai s os cui dados a ter com o si stema respiratório?
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